Программа профильного
курса по технологии:
« Художественное
точение древесины».
Программа курса:
«Художественное точение древесины»
Программу составила: Романова
Н.Ю.учитель технологии
Пояснительная
записка
Программа
курса «Художественное точение древесины направлена на расширение знаний по
теории и практике токарного точения древесины и усовершенствования уже
полученных, в процессе обучения в школе. Также курс направлен на воспитание
интереса обучающихся к профессии токарь, повышение познавательной деятельности
учащихся на теоретических и практических занятиях, развитие их мышления и
социализацию в обществе.
Требования к практической части
программы курса учитывают уровень подготовленности данных учащихся. Курс
направлен на воспитание интереса обучающихся к профессии токарь, повышение
познавательной деятельности учащихся на теоретических и практических занятиях,
развитие их мышления и социализацию в обществе.
При изучении технологической
операции «Точение древесины» учащиеся знакомятся с различными видами точения и
отделки точеных поверхностей.
Практические работы включают
изучение токарного станка, заточку инструмента, приемы работы рабочим и
контрольно-измерительным инструментом, составление эскизов и чертежей изделий,
разработку творческих проектов. Работа на токарных станках по изготовлению
изделия занимает главное место на практических занятиях.
В конце курса учащиеся выполняют
задания по собственному замыслу. Выбор тематики, отбор эскизов изделий и их выполнение
носит коллективно-творческий характер. Это способствует развитию у учащихся
чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
В процессе учитель уделяет особое
внимание правилам безопасной работы и противопожарной безопасности, а также
санитарно-гигиеническим условиям труда.
На последнем занятии курса итоги
работы подводятся в форме представления своих работ учащимися, отбираются
лучшие изделия для тематической выставки.
Данная программа рассчитана на 18
часов.
Цель программы:
формирование профессиональных умений и навыков выполнения работ по
художественному точению древесины, приемов применения режущих инструментов и
приспособлений, использование контрольно-измерительных средств.
Основные задачи
курса:
- совершенствовать индивидуальные и
творческие способности учащихся;
-развивать познавательную
активность и самостоятельность учащихся;
- формировать технологическую и
художественную культуру;
-обеспечить создание условий и
позитивных мотиваций для осознанного профессионального самоопределения.
Работа учителя с учащимися в
процессе токарной обработки древесины направлена на развитие трудового,
эстетического и нравственного потенциала учащихся, расширение их кругозора,
формирование устойчивого интереса к творческой деятельности.
Учебно - тематический план
№п/п
|
Наименование тем
|
Всего
часов
|
В том числе практических работ
|
1.
|
Художественное точение древесины.
|
1
|
|
2.
|
Токарный станок для обработки
древесины.
|
1
|
1
|
3.
|
Инструменты и приспособления для
точения древесины.
|
1
|
1
|
4.
|
Точение наружных цилиндрических и
конических поверхностей:
|
|
|
- чертёж детали цилиндрической и
конической формы;
|
1
|
1
|
- разметка цилиндрических и
конических поверхностей;
|
1
|
1
|
-точение простейших
цилиндрических и конических поверхностей;
|
2
|
2
|
- точение наружных цилиндрических
и конических поверхностей на токарном станке.
|
4
|
4
|
|
|
|
5.
|
Точение наружных фасонных
поверхностей:
- составление технологической
карты изделия;
- точение изделий на токарном
станке и отделка изделий
на токарном станке;
|
1
5
|
1
5
|
Представление учащимися своих
работ
|
1
|
1
|
Итого:
|
18 часов.
|
|
|
Содержание программы
Тема 1. Художественное точение
древесины - 1 час.
Содержание работы в процессе изучения
курса. Демонстрация слайдов и изделий, выполненных народными мастерами. (Перечень
изделий: полки для книг, кассет, дисков; подставки для цветов, нот,
телефона, ручки для инструментов и бытового инвентаря, цилиндрические колышки
для ремонта мебели, швабры).
Породы древесины, применяемые для
токарной обработки.
Учебное место для точения
древесины.
Правила безопасной работы.
Технология точения древесины (наружных и внутренних цилиндрических, конических
и фасонных поверхностей). Назначение и устройство токарного станка по обработке
древесины. Настройка токарного станка и приёмы управления им. Инструменты и
приспособления для точения древесины. Качество изделий.
Практические
работы. Организация
учебного места для точения древесины. Чтение и выполнение графической
документации на изготовление точёных изделий. Чтение и разработка
технологических карт на изготовление точёных изделий из древесины. Выбор
заготовок из пиломатериалов и листовых древесных материалов с припуском на
обработку. Точение древесины. Установка и закрепление заготовки на станке. Определение
качества изделий из пиломатериалов и фанеры.
Тема 2. Токарный станок по
обработке древесины - 2часа
Назначение и устройство токарного
станка по обработке древесины. Главное движение и движение подачи.
Кинематическая схема станка. Виды и приемы точения на токарном станке
по обработке древесины. Правила безопасной работы.
Практические
работы. Ознакомление
с устройством токарного станка по обработке древесины и составление его
кинематической схемы. Выполнение приемов точения на токарном станке по
обработке древесины.
Тема 3. Инструменты и
приспособления для точения древесины- 2 часа
Инструмент (рабочий и
контрольно-измерительный), приспособления. Специальные резцы. Контрольные
шаблоны. Назначение, устройство и приемы работы. Правила безопасной работы.
Практические
работы.
Определение размеров заготовки различными контрольно-измерительными
инструментами. Изготовление шаблонов для контроля поверхностей изделий,
получаемых на токарных станках. Приобретение умений и навыков работы
полукруглой и косой стамесками, подрезание торцов и уступов. Изготовление
простейших изделий с наружными цилиндрическими поверхностями.
Тема 4. Точение наружных
цилиндрических и конических поверхностей- 8 часов
а) чертёж детали цилиндрической и
конической формы.
Практические
работы:
выполнение чертежа детали цилиндрической и конической формы.
б) разметка цилиндрических и
конических поверхностей. Правила безопасной работы.
Практическая
работа:
подбор заготовки, подготовка её к работе, разметка цилиндрических и конических
поверхностей.
в) точение простейших
цилиндрических и конических поверхностей. Правила безопасной работы.
Практическая
работа:
настройка токарного станка по древесине к работе. Крепление заготовки в
центрах. Установка подручника на необходимую высоту. Точение простейших цилиндрических
и конических поверхностей.
г) точение наружных цилиндрических
поверхностей с уступами и фасками. Приемы работы полукруглой и косой
стамесками. Приемы точения наружных цилиндрических и конических поверхностей
изделий из древесины. Правила безопасного труда.
Практическая
работа:
настройка токарного станка по древесине к работе. Крепление заготовки в
центрах. Установка подручника на необходимую высоту. Точение наружных
цилиндрических поверхностей с уступами и фасками полукруглой и косой стамесками.
д) точение наружных цилиндрических
и конических поверхностей на токарном станке. Правила безопасного труда.
Практическая
работа:
настройка токарного станка по древесине к работе. Крепление заготовки в
центрах. Установка подручника на необходимую высоту. Точение наружных
цилиндрических и конических поверхностей на токарном станке полукруглой и косой
стамесками. Шлифование поверхностей и отделка изделий лаками и красками.
Тема 5. Точение наружных
фасонных поверхностей- 12 часов.
а) Практическая работа:
составление технологической карты изделия (скалка).
б) Практическая работа: точение
скалки на токарном станке.
в) Практическая работа: отделка
изделия на токарном станке. Нанесение элементов выжигания, росписи на изделия.
Отделка изделий лаками и красками.
Тема 6. Представление учащимися
своих работ—2 часа.
К концу курса учащиеся должны
уметь:
- подбирать инструменты и материалы
для художественного точения;
- рационально организовывать
рабочее место и планировать свою работу;
- составлять технологическую карту
на изготовление изделия;
-производить заточку и правку
режущего инструмента;
-изготавливать художественные
изделия токарным способом;
-выполнять и защищать творческие
разработки.
К концу курса учащиеся должны
знать:
- устройство станка для точения
древесины;
— места и значения токарной
обработки древесины в современных сферах жизнедеятельности человека;
— профессии, связанные с токарным
ремеслом, востребованные в современном производстве;
- основные приёмы и технологические
операции по изготовлению декоративных токарных изделий;
- этапы и последовательность
выполнения творческого проекта.
- требования к организации труда и
техники безопасности;
Литература
1. Астрейко, С.Я. Ручная отделка
изделий из древесины (с основами материаловедения) / С.Я. Астрейко. —
Мозырь: МГПИ, 1996.- Вып.1.- 34 с.; 2000.–Вып.2.- 36с.
2.Барташевич, А.А.
Художественная обработка дерева / А.А. Барташевич, А.М. Романовский.
– Минск: Выш. шк., 2000. – 230 с.
3. Буйвидович, Ф.В. Технология
столярно-плотничных и паркетных работ: учеб. пособие / Ф.В. Буйвидович. –
Минск: Выш. шк., 2000. – 470с.
4. Гликин, М.С. Декоративная резьба
на станках / М.С. Гликин. – М.: Изд-во «Народное творчество», «Искона»,
2001.
5. Полная энциклопедия для
художественных работ по дереву/
В.И. Рыженко.- Изд-во «Оникс»,
2008.- 704с.
Литература для учащихся
1.Обработка древесины на станках.
Левадный В.С. Черный Ю. А- ООО «Аделант», 2003. 384с.
2. Дементьев С.В.Резьба по
дереву/Издательский Дом, 2000.
3.Рихвк Э. В. Мастерим из древесины.
– М.: Просвещение,1988.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.