Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Программа производственной практики профессионального модуля 03 Ремонт и обновление швейных изделий

Программа производственной практики профессионального модуля 03 Ремонт и обновление швейных изделий

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки

УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Автономное профессиональное образовательное учреждение

Удмуртской Республики

«Глазовский аграрно – промышленный техникум»



УТВЕРЖДАЮ

Директор АПОУ УР ГАПТ


___________С.Г. Одинцов

«___» __________20___ г.




ПРОГРАММа производственной ПРАКТИКИ


262019.03 ПОРТНОЙ

ПМ.03 РЕМОНТ И ОБНОВЛЕНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ












Глазов 2015г.

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профессии 262019.03. Портной (далее – ФГОС) (Утвержден Минобрнауки приказом № 770 от 02.08.2013г., зарегистрирован в Минюсте за №29655 от 20.08.2013г.)




Организация-разработчик: АПОУ УР ГАПТ

Разработчик:

Корепанова Т.Н. – мастер производственного обучения.



Рассмотрено и рекомендовано к применению на заседании предметной цикловой комиссии мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин социально – экономических профиля.


Протокол №___от «___»_____________20__г.


Руководитель ПЦК _____________Злобина Л.М.




















СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


6

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


8

4. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


11


1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.03 Ремонт и обновление швейных изделий.

1.1. Область применения программы

Программа производственной практики (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 62019.03 Портной в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ. 03 Изготовление изделий по индивидуальным заказам и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выявлять область и вид ремонта.

2. Подбирать материалы для ремонта.

3. Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную (мелкий и средний).

4. Соблюдать правила безопасности труда.


Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области обслуживания швейного оборудования по обработке текстильных изделий из различных материалов на базе основного общего образования. Опыт работы не требуется.




1.2. Цели и задачи производственной практики

Задачей производственной практики является формирование у студентов практических профессиональных умений в рамках модуля ОПОП по основному виду профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими профессиональных компетенций по избранной профессии.

В результате прохождения практики студент должен:

иметь практический опыт:

- определения вида ремонта;

- подбора материалов и фурнитуры;

- выбора способа ремонта;

уметь:

подготавливать изделия различных ассортиментных групп к различным видам ремонта;

подбирать материалы, сочетающиеся по фактуре;

подбирать фурнитуру по назначению;

перекраивать детали, укорачивать и удлинять изделия;

выполнять художественную штопку, штуковку и установку заплат;


1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики – 66 часов




2. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ производственной ПРАКТКИ


2.1. Тематический план производственной практики.


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов производственной практики

Объем времени, отведенный на освоение производственной

практики

1

2

3

ПК 3.1., 3.2., 3.3., 3.4.


Раздел 1.Технология ремонта и обновления одежды

60

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта


6

Всего


66


2.2. Содержание обучения по производственной практике


Наименование разделов производственной практики и тем

Наименование видов работ

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Технология ремонта и обновления одежды.


66

Тема 1. Ремонт швейных изделий.

Виды работ


1

Ремонт поврежденных участков, установка заплат машинным, ручным и клеевым способами.

6

2

Выполнение ремонта отдельных деталей одежды.

6

3

Использование в работе элементов художественной отделки.

6

4

Подготовка изделия различных ассортиментных групп к различным видам ремонта.

6

5

Перекрой деталей, укорачивание и удлинение изделий.

6

6

Выполнение обновления изделия с полным и частичным перекроем.

6

7

Ремонт отдельных узлов изделия.

6

8

Изменение формы отдельных деталей изделия.

6

9

Ремонт воротника, бортов, манжет и кармана.

6

10

Выполнение художественной штопки, штуковки и установки заплат.

6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.


6

Всего

66








3. условия реализации программы

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы производственной практики предполагает обучение студентов в мастерской «Швейные работы» или ателье г. Глазова со следующим оборудованием:

- основное и вспомогательное технологическое оборудование (машины стачивающие универсальные, машины краеобметочные, стачивающее - обметочные, утюжельное оборудование);

- комплект учебно – методической документации;

- расходные материалы, натуральные образцы;

- техническая документация, учебная и справочная литература;

- средства информации (стенды и плакаты «Измерительный инструмент», «Виды брака»);

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Амирова Э.К., Труханова А.Т., Саккулина О.В., Саккулин Б.С. Технология швейных изделий - Москва «Академия», 2008.

  2. Гуревич К.А. Основы материаловедения швейного производства, М.: «Академия», 2013.

  3. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий – Москва, «Академия», 2003.\

  4. Львова С.А. Оборудование швейного производства, М.: «Академия», 2010.

  5. Могузова Т.В., Тулупова Е.В., Байкова Н.Н., Гайдукова Т.А., Производственное обучение профессии, «Портной» М.: «Академия» 2011.

  6. Радченко И.А. Конструирование и моделирование одежды на нетиповые фигуры, М.: «Академия», 2010.

  7. Савостицкий Н.А. Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства, Москва, «Академия»,2001.

  8. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства, М.: «Академия», 2013.

  9. Силаева М.А., Пошив изделий по индивидуальным заказам, М.: Академия, 2012.

  10. Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам – Москва, «Академия» 2006.

  11. Труханова А.Т. Основы технологии швейного производства – Москва, «Высшая школа», 2001.

  12. Труханова А.Т. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды, Москва «Академия» 2000.


Дополнительные источники:

  1. Журнал «Легкая промышленность. Курьер».

  2. Иллюстрированное пособие «Оборудование швейного производства», М.: Академии, 2007.

  3. Комплект инструкционно – технологических карт.

  4. Терская Л.А. «Технология раскроя и пошива меховой одежды», М.: Академия, 2006.


Техническая литература:

- ГОСТ 14201-83 ЕСТПП. Общие правила обеспечения технологичности конструкций изделий;

- ГОСТ 4103-86. Изделия швейные. Методы контроля качества;

- ОСТ 17-352-85. Унифицированные параметры накладных деталей одежды. – М.: ЦНИИТЭИсегпром, 1986.

Электронные учебники:

  1. Электронное учебное пособие «Современное швейное оборудование».

  2. Электронный учебник «Портной-закройщик-модельер».

Интернет – ресурсы:

http://stroy-sam.info

http://www.na-5.ru

http://www.rae.ru

http://sewprom.ru

http://www.workmark.ru

http://knowledge.allbest.ru

http://www.blok-post.ru

http://rodspec.ru



3.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоению программы производственной практики должно предшествовать изучение дисциплин «Основы конструирования и моделирования», «Основы материаловедения», МДК 01.01. «Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам» и МДК 02.01. «Устранение дефектов с учетом свойств ткани». МДК 03.01. «Технология ремонта и обновления швейных изделий» и освоения программы учебной практики в рамках профессионального модуля ПМ.03 Ремонт и обновление швейных изделий.


3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей и мастеров производственного обучения, отвечающих за освоение обучающимся учебной практики, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.


4. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результаты

(освоенные умения, опыт практической деятельности (профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Выявлять область и вид ремонта.



- определяет вид ремонта;

- выбирает способы ремонта изделий одежды;

- выбирает способы ремонта отдельных деталей, узлов изделий одежды;

- определяет методы обновления одежды ассортиментных групп;

- выбирает способы установки заплат (машинный, ручной и клеевой);

- подбирает варианты использования художественной штопки и штуковки;

Итоговый контроль: дифференцированный зачет, аттестационный лист.

ПК 3.2. Подбирать материалы для ремонта.


- подбирает материалы и фурнитуру для конкретного ремонта изделия одежды;

- подбирает материалы, сочетающиеся по фактуре;

- подбирает фурнитуру по назначению;

- использует декоративные решения при обновлении изделий одежды;

-использует в работе вспомогательные материалы;

ПК 3.3. Выполнять технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручн6ую (мелкий и средний).

- подготавливает изделия различных ассортиментных групп к различным видам ремонта;

- перекраивает детали, укорачивают и удлиняют изделие;

- выполняет художественную штопку, штуковку и установку заплат;

- осуществляет все виды ремонта

ПК 3.4. Соблюдать правила безопасности труда.

-соблюдает требования безопасного труда на рабочих местах и правила пожарной безопасности в мастерских;



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров204
Номер материала ДВ-405611
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх