Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Программа промежуточной аттестации по безопасности жизнедеятельности

Программа промежуточной аттестации по безопасности жизнедеятельности

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»














Программа промежуточной аттестации

в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

3 курс

Специальность 060101 Лечебное дело (углубленная подготовка)

Преподаватель Ильин С. А.



















Рассмотрено и утверждено

на заседании ЦМК № 5

Протокол № ___ от

«___» ___________ 20 ___ г.

Председатель ЦМК № 5

________________Леваева Е.В.

Пояснительная записка

Согласно Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденному приказом МОиН РФ от 14.06.2013 № 464, промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студентов. В Тольяттинском медицинском колледже промежуточная аттестация проводится в соответствии с Рекомендациями по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях СПО (от 5.04.1999 № 16-52-59-ин/16-13), требованиями к оцениванию качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена, изложенными в ФГОС СПО по специальности, и Положением о контроле текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО «Тольяттинский медколледж» (утвержденного Приказом от 23.09.2014 № 201).

Промежуточная аттестация по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» проводится в форме дифференцированного зачёта и обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью студента и ее корректировку.

Цель проведения дифференцированного зачёта: определение качества и соответствия подготовки специалиста Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части требований к знаниям, умениям по специальности Лечебное дело (углубленная подготовка).

Дифференцированный зачёт проводится на 3-м курсе в бригаде на заключительном практическом занятии после окончания занятий по дисциплине . На проведение дифференцированного зачёта отводится два академических часа. Принимает дифференцированный зачёт преподаватель, проводивший занятия в данной бригаде. К дифференцированному зачёту допускаются студенты, полностью освоившие программу обучения по дисциплине .

Зачётные материалы составлены на основе рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и охватывают наиболее актуальные для фельшеров вопросы, целостно отражают объем проверяемых теоретических знаний, умений.

Форма проведения дифференцированного зачёта по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» – смешанная (ответ по билету и выполнение манипуляции).

Для подготовки к дифференцированному зачёту студентам предлагается краткое содержание учебной информации, перечень вопросов, манипуляций.

Содержание билетов до сведения студентов не доводится.

Уровень подготовки студента оценивается на основании следующих критериев:

уровень усвоения материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;

обоснованность, четкость, краткость изложения ответа;

правильность выполнения манипуляции.

Уровень подготовки студента оценивается в баллах:

«5» (отлично)

«4» (хорошо)

«3» (удовлетворительно)

«2» (неудовлетворительно)

Критерии оценки:

Критерии оценки ответов на теоретические вопросы.

5 «отлично» – студент чётко и последовательно излагает теоретический материал, обосновывает свой ответ. При описании алгоритма первой медицинской помощи не делает ошибок, которые могут быть критичными для пострадавшего.

4 «хорошо» – студент испытывает незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, может раскрыть вопрос с дополнительными комментариями преподавателя. При описании алгоритма первой медицинской помощи не делает ошибок, которые могут быть критичными для пострадавшего.

3 «удовлетворительно» – ответ студента возможен при наводящих вопросах преподавателя: неполно излагает теоретический материал. При описании алгоритма первой медицинской помощи не делает ошибок, которые могут быть критичными для пострадавшего.

2 «неудовлетворительно» – студент допускает грубые ошибки при изложении теоретического материала (не может дать определение, раскрывающее суть термина), При описании алгоритма первой медицинской помощи допускает ошибки в её последовательности, которые могут быть критичными для пострадавшего.

Критерии оценки манипуляции.

5 «отлично» – студент выполнил манипуляцию без ошибок.

4 «хорошо» – студент выполнил манипуляцию, допустив ошибки, которые не повлияют на состояние предполагаемого пациента.

3 «удовлетворительно» – студент выполнил манипуляцию, допустив ошибки, которые могут повысить риск развития осложнений у предполагаемого пациента.

2 «неудовлетворительно» – студент выполнил манипуляцию, допустив критичные ошибки для состояния здоровья предполагаемого пациента или не выполнил манипуляцию.

В случае отказа от ответа на дифференцированном зачёте студент получает оценку «неудовлетворительно».

При выведении общей оценки по дисциплине учитываются количество правильно выполненных заданий, а также текущие оценки.

Общая оценка по дисциплине заносится преподавателем в зачётную книжку студента (кроме неудовлетворительной) и в журнал, путёвку (в том числе и неудовлетворительная). Пересдача дифференцированного зачёта, по которому студент получил неудовлетворительную оценку, осуществляется до окончания текущего семестра или в установленные заведующим отделением сроки, на основании заявления студента и с разрешения заместителя директора по учебно - производственной работе.

С целью повышения оценки допускается повторная сдача дифференцированного зачёта, которая осуществляется на основании личного заявления студента, подписанного заведующим отделением и преподавателем, ведущим дисциплину, с разрешения заместителя директора по учебно – производственной работе.

Краткое содержание учебной информации

по «Безопасность жизнедеятельности»


Раздел 1. Введение в предмет. Потенциальные опасности. Основы военной службы.

Тема 1.1. Введение в предмет.

Понятие о дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», её определение, история развития, цели и задачи. Понятие «чрезвычайная ситуация», классификация чрезвычайных ситуаций. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе национальной безопасности России.

Тема 1.2. Потенциальные опасности.

Определение понятия «Потенциальная опасность» и «Потенциальная вредность». Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации.

Тема 1.3. Служба гражданской обороны.

Определение понятия «Гражданская оборона», история возникновения службы, основные формирования службы, родственные специальности СПО. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения.

Тема 1.4. Основы военной службы.

Основы военной службы и обороны государства, организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступление на неё в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учётные специальности, родственные специальности СПО. Область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

Раздел 2. Понятие о пожарах и радиационных авариях. Средства защиты.

Тема 2.1. Средства защиты.

Коллективные средства защиты: убежища, противорадиационные укрытия, щели – определение, устройство, правила поведения. Методы вывоза населения: эвакуация, рассредоточение, отселение. Индивидуальные средства защиты: органов дыхания (маски, респираторы, противогазы, самоспасатели), кожи (комплекты одежды), медицинские (аптечка индивидуальная, индивидуальный противохимический пакет, пакет перевязочный индивидуальный).

Тема 2.2. Пожары.

Понятие о горении, виды. Понятие о пожаре – виды пожаров, меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах. Применение первичных средств пожаротушения. Термические ожоги и ожоговая болезнь – определение, диагностика, оказание первой медицинской помощи.

Тема 2.3. Радиационные аварии.

Понятие о радиационной аварии, виды аварий. Нормы радиационной безопасности при работе с ионизирующим излучением. Эффекты облучения, их патогенез. Острая лучевая болезнь и лучевые ожоги, оказание первой медицинской помощи.

Раздел 3. Основы медицинских знаний.

Тема 3.1. Химические аварии.

Определение понятия химическая авария, АХОВ, классификация АХОВ. Особенности действия АХОВ при химических авариях и физико-химические свойства их. Понятие химический очаг, особенности возникновения и его виды.

Тема 3.2. Отравления.

Общие принципы оказания медицинской помощи при отравлениях: методы хирургической и терапевтической детоксикации. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами нервно-паралитического, общеядовитого, кожно-резорбтивного, некротического, раздражающего, психотомиметического и удушающего действия.

Тема 3.3. ПМП при термических поражениях.

Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение. Виды и классификация ожогов, патогенез и клиника по периодам ожоговой болезни. Методы определения глубины и площади ожогов. Первая медицинская помощь и лечение ожогов. Виды отморожений по степеням, ПМП. Клиника и ПМП перегревания. Клиника и ПМП переохлаждения.

Тема 3.4. ПМП при радиационных поражениях.

Общая характеристика видов ионизирующего излучения. Нормы радиационной безопасности при работе с ионизирующим излучением. Эффекты облучения, их патогенез. Острая лучевая болезнь и лучевые ожоги, оказание первой медицинской помощи. Состав и применение аптечки индивидуальной.

Тема 3.5. ПМП при ранах и кровотечениях.

Определение понятия рана, её признаки. Классификация ранений по характеру нанесения. Оказание ПМП при ранениях. Определение понятия кровотечение, виды кровотечений по виду крови и отношению к внешней среде. Методы временной и окончательной остановки кровотечений. Понятие о геморрагическом шоке: патогенез, клиника, ПМП.

Тема № 3.6. ПМП при механических травмах.

Определение понятий: ушиб, вывих, перелом. Их виды и классификация. Клиника и ПМП при ушибах. Клиника, абсолютные и относительные признаки вывихов, ПМП. Клиника, абсолютные и относительные признаки переломов, ПМП. Понятие о травматическом шоке, его патогенез, клиника, ПМП. Виды черепно-мозговых травм, клиника, ПМП. Понятие об иммобилизации.

Тема № 3.7. ПМП при неотложных состояниях.

Клиника неотложных состояний и оказание ПМП: электротравма, обморок, коллапс, стенокардия, инфаркт миокарда, почечная и печеночная колика, гипо- и гипергликемия, эпилептический припадок, терминальные состояния.


Перечень вопросов для самоподготовки

к дифференцированному зачёту


  1. Понятие о дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», её определение, история развития, цели и задачи.

  2. Понятие «чрезвычайная ситуация», классификация чрезвычайных ситуаций.

  3. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях.

  4. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе национальной безопасности России.

  5. Определение понятия «Потенциальная опасность» и «Потенциальная вредность».

  6. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту.

  7. Принципы снижения вероятности реализации потенциальных опасностей.

  8. Определение понятия «Гражданская оборона», история возникновения службы.

  9. Основные формирования службы гражданской обороны, родственные специальности СПО.

  10. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

  11. Способы защиты населения от оружия массового поражения.

  12. Основы военной службы и обороны государства.

  13. Организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступление на неё в добровольном порядке.

  14. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений.

  15. Коллективные средства защиты: убежища, противорадиационные укрытия, щели – определение, устройство, правила поведения.

  16. Методы вывоза населения: эвакуация, рассредоточение, отселение.

  17. Индивидуальные средства защиты органов дыхания (маски, респираторы, противогазы, самоспасатели).

  18. Строение фильтрующего противогаза. Воздействие противогаза на организм.

  19. Принципы работы фильтрующего противогаза. Гопкалитовый патрон, принцип работы и область применения.

  20. Принцип работы изолирующего противогаза, область его применения.

  21. Средства защиты кожи, их виды.

  22. Аптечка индивидуальная, её состав и область применения.

  23. Индивидуальный противохимический пакет, его состав, правила использования.

  24. Пакет перевязочный индивидуальный, его состав и область применения.

  25. Понятие о горении, факторы и виды горения.

  26. Понятие о пожаре – виды пожаров по типу, по распространению, по классам.

  27. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

  28. Применение и виды первичных средств пожаротушения.

  29. Термические ожоги: определение, классификация по глубине, методы определения площади на догоспитальном и госпитальном этапе.

  30. Методы определения глубины ожогов и методы определения прогноза тяжести ожоговой болезни.

  31. Ожоговая болезнь – определение, клиника по периодам.

  32. Оказание первой медицинской помощи при ожогах и ожоговой болезни. Принципы лечения.

  33. Определение понятий: химическая авария, АХОВ. Классификация АХОВ.

  34. Особенности действия АХОВ при химических авариях.

  35. Физико-химические свойства АХОВ.

  36. Понятие химический очаг, особенности возникновения и его виды.

  37. Общие принципы оказания медицинской помощи при отравлениях: методы хирургической и терапевтической детоксикации.

  38. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами нервно-паралитического действия.

  39. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами общеядовитого действия.

  40. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами кожно-резорбтивного действия.

  41. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами раздражающе некротического действия.

  42. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами раздражающего действия (слезоточивые газы).

  43. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами психотомиметического действия (галлюциногены).

  44. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами удушающего действия.

  45. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника отморожения по степеням тяжести. Первая и доврачебная медицинская помощь при отморожениях.

  46. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника переохлаждения по стадиям. Первая и доврачебная медицинская помощь при переохлаждениях.

  47. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника перегревания. Первая и доврачебная медицинская помощь при перегреваниях.

  48. Определение понятий: радионуклиды, радиоактивность, ионизирующее излучение.

  49. Общая характеристика видов ионизирующего излучения (по характеру и отношению к организму)

  50. Понятие о биологически-опасных радионуклидах, примеры.

  51. Единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений. Понятие о коэффициенте качества вреда.

  52. Нормы радиационной безопасности при работе с ионизирующим излучением.

  53. Закон Бергонье-Трибондо. Понятие о радиочувствительнсти и радиорезистентности.

  54. Патогенез действия ионизирующих излучений (первичное и вторичное действие).

  55. Классификация эффектов облучения.

  56. Острая лучевая болезнь. Клиника по периодам, ПМП и ДМП.

  57. Лучевые ожоги, клиника по периодам, ПМП и ДМП.

  58. Йодопрофилактика при угрозе ионизирующего излучения.

  59. Определение понятия рана, её признаки.

  60. Классификация ранений по характеру нанесения. Оказание ПМП при ранениях.

  61. ПМП и ДМП при ранениях.

  62. Раневая инфекция, определение понятия, виды, ПМП.

  63. Определение понятия кровотечение, классификация кровотечений по виду крови, характерные признаки.

  64. Классификация кровотечений по отношению к внешней среде. Признаки геморрагического шока.

  65. Индекс Альговера, методика расчёта степени тяжести геморрагического шока.

  66. Методы временной остановки артериального кровотечения. Алгоритм наложения кровоостанавливающего жгута.

  67. Методы временной остановки венозного, капиллярного и паренхиматозного кровотечений.

  68. Методы окончательной остановки кровотечений.

  69. Определение понятия ушиб, клиника и ПМП.

  70. Определение понятия вывих, виды, клиника и ПМП.

  71. Определение понятия перелом, классификация по целости кожи, количеству отломков и линии перелома.

  72. Абсолютные и относительные признаки перелома.

  73. Понятие об иммобилизации: определение, цели, средства и принципы.

  74. Алгоритм ПМП при переломах.

  75. Понятие о травматическом шоке, его патогенез, клиника, ПМП.

  76. Виды открытых черепно-мозговых травм, клиника, ПМП.

  77. Виды закрытых черепно-мозговых травм, клиника, ПМП.

  78. Клиника и оказание ПМП при электротравме.

  79. Клиника и оказание ПМП при обмороке.

  80. Клиника и оказание ПМП при коллапсе.

  81. Клиника и оказание ПМП при стенокардии.

  82. Клиника и оказание ПМП при инфаркте миокарда.

  83. Клиника и оказание ПМП при почечной колике.

  84. Клиника и оказание ПМП при печеночной колике.

  85. Клиника и оказание ПМП при гипогликемии.

  86. Клиника и оказание ПМП при гипергликемии.

  87. Клиника и оказание ПМП при эпилептическом припадке.

  88. Терминальные состояния: определение, виды и клиника.

  89. Биологическая смерть: ранние и поздние признаки.

  90. Правила проведения реанимации.

  91. Признаки клинической смерти и признаки эффективности реанимации.

  92. Осложнения реанимации и их причины.

  93. Особенности реанимации грудных детей.

  94. Объём доврачебной и первой врачебной помощи при реанимации.

  95. Методы открывания рта при реанимации.

Перечень манипуляций

для самоподготовки к дифференцированному зачету


  1. Наложение повязки чепец

  2. Наложение повязки восьмиобразной на затылок

  3. Наложение повязки Дезо

  4. Наложение колосовидной повязки

  5. Наложение сходящейся повязки на локтевой сустав

  6. Наложение расходящейся повязки на коленный сустав

  7. Наложение давящей повязки на предплечье

  8. Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо

  9. Наложение кровоостанавливающего жгута на бедро

  10. Наложение закрутки при артериальном кровотечении голени

  11. Наложение закрутки при артериальном кровотечении предплечья

  12. Применение максимального сгибания конечности при кровотечении из предплечья

  13. Применение максимального сгибания конечности при кровотечении из голени

  14. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из волосистой части головы.

  15. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из области лица.

  16. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из проникающей черепно-мозговой травмы свода черепа

  17. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из верхней трети плеча

  18. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из предплечья

  19. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из кисти

  20. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из бедра

  21. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из голени

  22. Наложение повязки-варежки

  23. Наложение повязки-перчатки

  24. Наложение шины Крамера при переломе плечевой кости

  25. Наложение шины Крамера при переломе предплечья

  26. Использование препаратов из АИ на ощупь

  27. Инъекция из шприца – тюбика

  28. Зондовое промывание желудка

  29. Измерение АД

  30. Измерение пульса на лучевой артерии

  31. Оценка пульса на сонной артерии

  32. Подсчёт количества дыхательных движений

  33. Проведение приёма Сафара на муляже

  34. Проведение приёма Геймлиха в положении лёжа на муляже.

  35. Проведение приёма Геймлиха в положении стоя.

  36. Проведение приёма «палец за зубами»

  37. Проведение приёма «скрещенные пальцы»

  38. Применение роторасширителя

  39. Применение языкодержателя

  40. Введение воздуховода

  41. Применение мешка «Амбу»

  42. Проведение сердечно-легочной реанимации на фантоме

  43. Проведение искусственной вентиляции легких на фантоме

  44. Проведение непрямого массажа сердца на фантоме

  45. Оценка состояния пострадавшего на фантоме

  46. Наложение спиральной повязки на предплечье

  47. Подбор роста противогаза

  48. Надевание противогаза на себя

  49. Надевание противогаза на пострадавшего

  50. Проведение частичной санобработки с помощью ИПП-8



Методическая разработка

практического занятия для преподавателя

Тема. ПМП при неотложных состояниях. Дифференцированный зачёт

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»



Цели занятия:

  • учебные:

    1. Проверка и оценка знаний студентов – студент должен знать оказание причины, клинику и ПМП при следующих неотложных состояниях: электротравма, обморок, коллапс, стенокардия, инфаркт миокарда, почечная и печеночная колика, гипо- и гипергликемия, эпилептический припадок, терминальные состояния.

    2. проверка и оценка знаний студентов – студент должен подтвердить знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»;

  • воспитательные: способствовать осознанному использованию изученного материала, способствовать созданию мотивации на продолжение самостоятельного углубленного изучения дисциплины.

Продолжительность занятия – 6 часов (270 минут), из них - дифференцированного зачёта: 2 час (90 минут).

Место проведения занятия: кабинет доклинической практики.

Оснащение занятия: билеты для контроля знаний, медицинский инструментарий, перевязочный материал, фантом для СЛР.


План проведения занятия

/п

Название

этапа

Описание

этапа

Цель этапа

Время
(мин.)

1

Организационный момент

Сообщить студентам цель занятия.

Подготовить студентов к работе, активизировать познавательную деятельность студентов, создать мотивацию для получения хороших и отличных оценок.


5

2.

Фронтальный опрос

Опрос по цепочке по клинике неотложных состояний.

Оценить подготовленность студентов к занятию

30

3.

Педагогический показ

Демонстрация проведения сердечно-лёгочной реанимации на фантоме.

Визуализировать знания студентов и активировать практическую деятельность

30

4.

Самостоятельная работа

Студенты, используя фантом, отрабатывают навыки СЛР, демонстрирует их преподавателю.

Углубление знаний студентов и закрепление умений по теме

75

5.

Индивидуальный опрос

Преподаватель выборочно спрашивает студентов по теме

Оценить глубину знаний студентов

40

6.

Вводное слово преподавателя по проведению дифференцированного зачёта

Сообщить студентам критерии оценки выполнения заданий, объяснить систему выставления итоговой оценки

Подготовить студентов к выполнению заданий по дифференцированному зачёту

2

7.

Ответ по билету .

Каждый студент выбирает билет, после подготовки отвечает преподавателю.


Проконтролировать знания по дисциплине

85

9.

Подведение

итогов,

заключение.

Подводятся итоги зачёта, характеризуется активность каждого студента при изучении дисциплины, выставляется «зачёт» в журнал и в зачётную книжку.

Создать мотивацию на продолжение самостоятельного углубленного изучения дисциплины для будущей успешной работы.


3


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 1


  1. Понятие о дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», её определение, история развития, цели и задачи.

  2. Ожоговая болезнь – определение, клиника по периодам.

  3. Наложение повязки чепец


Преподаватель _________________________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 2


  1. Понятие «чрезвычайная ситуация», классификация чрезвычайных ситуаций.

  2. Оказание первой медицинской помощи при ожогах и ожоговой болезни. Принципы лечения.

  3. Наложение повязки восьмиобразной на затылок


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 3



  1. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях.

  2. Определение понятий: химическая авария, АХОВ. Классификация АХОВ.

  3. Наложение повязки Дезо


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 4


  1. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе национальной безопасности России.

  2. Особенности действия АХОВ при химических авариях.

  3. Наложение колосовидной повязки


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 5



  1. Определение понятия «Потенциальная опасность» и «Потенциальная вредность».

  2. Физико-химические свойства АХОВ.

  3. Наложение сходящейся повязки на локтевой сустав


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 6



  1. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту.

  2. Понятие химический очаг, особенности возникновения и его виды.

  3. Наложение расходящейся повязки на коленный сустав


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 7


  1. Принципы снижения вероятности реализации потенциальных опасностей.

  2. Общие принципы оказания медицинской помощи при отравлениях: методы хирургической и терапевтической детоксикации.

  3. Наложение давящей повязки на предплечье


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 8


  1. Определение понятия «Гражданская оборона», история возникновения службы.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами нервно-паралитического действия.

  3. Наложение кровоостанавливающего жгута на плечо


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 9



  1. Основные формирования службы гражданской обороны, родственные специальности СПО.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами общеядовитого действия.

  3. Наложение кровоостанавливающего жгута на бедро


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 10



  1. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами кожно-резорбтивного действия.

  3. Наложение закрутки при артериальном кровотечении голени


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 11


  1. Способы защиты населения от оружия массового поражения.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами раздражающе некротического действия.

  3. Наложение закрутки при артериальном кровотечении предплечья


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 12


  1. Основы военной службы и обороны государства.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами раздражающего действия (слезоточивые газы).

  3. Применение максимального сгибания конечности при кровотечении из предплечья


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 13



  1. Организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступление на неё в добровольном порядке.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами психотомиметического действия (галлюциногены).

  3. Применение максимального сгибания конечности при кровотечении из голени

Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 14


  1. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений.

  2. Общая характеристика, патогенез, клиника и медицинская помощь при отравлениях веществами удушающего действия.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из волосистой части головы.


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 15


  1. Коллективные средства защиты: убежища, противорадиационные укрытия, щели – определение, устройство, правила поведения.

  2. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника отморожения по степеням тяжести. Первая и доврачебная медицинская помощь при отморожениях.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из области лица.


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 16


  1. Методы вывоза населения: эвакуация, рассредоточение, отселение.

  2. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника переохлаждения по стадиям. Первая и доврачебная медицинская помощь при переохлаждениях.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из проникающей черепно-мозговой травмы свода черепа


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 17


  1. Индивидуальные средства защиты органов дыхания (маски, респираторы, противогазы, самоспасатели).

  2. Виды термических поражений: ожоги, отморожения, перегревание, переохлаждение – определение понятий. Этиология и клиника перегревания. Первая и доврачебная медицинская помощь при перегреваниях.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из верхней трети плеча


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 18


  1. Строение фильтрующего противогаза. Воздействие противогаза на организм.

  2. Определение понятий: радионуклиды, радиоактивность, ионизирующее излучение.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из предплечья


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 19


  1. Принципы работы фильтрующего противогаза. Гопкалитовый патрон, принцип работы и область применения.

  2. Общая характеристика видов ионизирующего излучения ( по характеру и отношению к организму)

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из кисти


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 20


  1. Принцип работы изолирующего противогаза, область его применения.

  2. Понятие о биологически-опасных радионуклидах, примеры.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из бедра


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 21


  1. Средства защиты кожи, их виды.

  2. Единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений. Понятие о коэффициенте качества вреда.

  3. Пальцевое прижатие артерии на протяжении при кровотечении из голени


Преподаватель_______________




ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 22


  1. Аптечка индивидуальная, её состав и область применения.

  2. Нормы радиационной безопасности при работе с ионизирующим излучением

  3. Наложение повязки-варежки


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 23


  1. Индивидуальный противохимический пакет, его состав, правила использования.

  2. Закон Бергонье-Трибондо. Понятие о радиочувствительнсти и радиорезистентности

  3. Наложение повязки-перчатки


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 24


  1. Пакет перевязочный индивидуальный, его состав и область применения.

  2. Патогенез действия ионизирующих излучений (первичное и вторичное действие).

  3. Наложение шины Крамера при переломе плечевой кости


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 25


  1. Понятие о горении, факторы и виды горения.

  2. Классификация эффектов облучения.

  3. Наложение шины Крамера при переломе предплечья


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 26


  1. Понятие о пожаре – виды пожаров по типу, по распространению, по классам.

  2. Острая лучевая болезнь. Клиника по периодам, ПМП и ДМП.

  3. Использование препаратов из АИ на ощупь


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 27


  1. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

  2. Йодопрофилактика при угрозе ионизирующего излучения.

  3. Применение мешка «Амбу»


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 28


  1. Применение и виды первичных средств пожаротушения.

  2. Определение понятия рана, её признаки.

  3. Зондовое промывание желудка


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 29



  1. Термические ожоги: определение, классификация по глубине, методы определения площади на догоспитальном и госпитальном этапе.

  2. Раневая инфекция, определение понятия, виды, ПМП.

  3. Надевание противогаза на себя


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 30


  1. Методы определения глубины ожогов и методы определения прогноза тяжести ожоговой болезни.

  2. Понятие об иммобилизации: определение, цели, средства и принципы.

  3. Инъекция из шприца – тюбика


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 31



  1. Лучевые ожоги, клиника по периодам, ПМП и ДМП.

  2. Методы временной остановки венозного, капиллярного и паренхиматозного кровотечений.

  3. Измерение АД


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 32


  1. Классификация ранений по характеру нанесения. Оказание ПМП при ранениях.

  2. Клиника и оказание ПМП при стенокардии.

  3. Проведение приёма Сафара на муляже


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 33


  1. Определение понятия кровотечение, классификация кровотечений по виду крови, характерные признаки.

  2. Клиника и оказание ПМП при электротравме.

  3. Проведение сердечно-легочной реанимации на фантоме


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 34


  1. Методы временной остановки артериального кровотечения. Алгоритм наложения кровоостанавливающего жгута.

  2. Особенности реанимации грудных детей.

  3. Проведение приёма Геймлиха в положении лёжа на муляже.


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 35


  1. Классификация кровотечений по отношению к внешней среде. Признаки геморрагического шока.

  2. Клиника и оказание ПМП при гипогликемии.

  3. Проведение искусственной вентиляции легких на фантоме


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 36


  1. Индекс Альговера, методика расчёта степени тяжести геморрагического шока.

  2. Клиника и оказание ПМП при гипергликемии.

  3. Введение воздуховода


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 37


  1. Методы окончательной остановки кровотечений.

  2. Виды открытых черепно-мозговых травм, клиника, ПМП.

  3. Проведение приёма Геймлиха в положении стоя.


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 38


  1. Абсолютные и относительные признаки перелома.

  2. Клиника и оказание ПМП при эпилептическом припадке.

  3. Проведение непрямого массажа сердца на фантоме


Преподаватель_______________



ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 39



  1. Определение понятия перелом, классификация по целости кожи, количеству отломков и линии перелома.

  2. Клиника и оказание ПМП при коллапсе.

  3. Подбор роста противогаза


Преподаватель_______________


ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 40



  1. Определение понятия вывих, виды, клиника и ПМП.

  2. Биологическая смерть: ранние и поздние признаки.

  3. Проведение приёма «палец за зубами»


Преподаватель_______________

ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж»

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

Специальность Лечебное дело (углубленная подготовка)


Билет 41



  1. Признаки клинической смерти и признаки эффективности реанимации

  2. Виды закрытых черепно-мозговых травм, клиника, ПМП.

  3. Наложение спиральной повязки на предплечье


Преподаватель_______________


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-235496
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх