Инфоурок ОБЖ Другие методич. материалыПрограмма промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОБЖ

Программа промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОБЖ

Скачать материал

Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики

среднего профессионального образования

«Чебоксарский экономико-технологический колледж»

Министерства образования и молодежной политики

Чувашской Республики



УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УР О.В.Граниченко

« » 2016 г.



ПРОГРАММАПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ


Специальность:

260101 «Технология хранения и переработки зерна»,

260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании»

260807 «Технология продукции общественного питания»

260107 «Технология бродильных производств и виноделие»

034702 Документационное обеспечение

управления и архивоведение;

080110 Банковское дело

(код, наименование)


Дисциплина ОП.17 ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(код, наименование)

Автор: Иванова Н.Н., Шеюкова Л.В.

Рассмотрена и одобрена на заседании ЦК технологических дисциплин


« » Июнь 2016г.

Председатель ЦК

________________________

(Ф.И.О.. подпись)

Чебоксары 2016г.



Паспорт программы


Материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки результатов освоения дисциплин или МДК.


Дисциплина ОП.17 ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТЬЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(код. наименование)


Специальность: 260101 Технология хранения и переработки зерна

260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании»

260807 «Технология продукции общественного питания»

080114 Экономика и бухгалтерский учет; 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение; 080110 Банковское дело

(код, наименование)



ОК:


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



ПК:


ПК 1.1. Размещать зерно и семена на хранение в соответствии с качеством.

ПК 1.2. Определять технологические параметры, подлежащие автоматическому контролю и регулированию.

ПК 1.3. Обеспечивать требуемые режимы хранения зерна и семян.

ПК 1.4. Обеспечивать рациональные режимы работы оборудования для хранения зерна и семян.

ПК 2.1. Обеспечивать работоспособность оборудования для производства муки и манной крупы.

ПК 2.2. Устанавливать и контролировать режимы ведения технологического процесса производства муки и манной крупы.

ПК 2.3. Контролировать качество сырья и готовой продукции (муки и манной крупы).

ПК 2.4. Рассчитывать и составлять помольные смеси.

ПК 3.1. Обеспечивать работоспособность оборудования для производства крупы из различных культур.

ПК 3.2. Устанавливать и контролировать режимы ведения технологического процесса производства крупы из различных культур.

ПК 3.3. Контролировать качество сырья и готовой продукции.

ПК 4.1. Обеспечивать работоспособность оборудования для производства комбикормовой продукции.

ПК 4.2. Устанавливать и контролировать режимы ведения технологического процесса производства комбикормовой продукции.

ПК 4.3. Контролировать качество сырья и готовой продукции.

ПК 5.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.

ПК 5.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 5.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 5.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 5.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.



Уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим


Знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их
реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых
имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении
обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

максимальная учебная нагрузка ___102___ час.;

обязательной аудиторной учебной нагрузка ___68___ час.;

самостоятельной работы обучающегося ____34____час.



Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет__


_________

Б БОУ Чувашской Республики СПО «Чебоксарский экономико-технологический колледж» Минобразования Чувашии

Специальность:

260101 Технология хранения и переработки зерна

260103 «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий»

151034 «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании»

260807 «Технология продукции общественного питания»

080114 Экономика и бухгалтерский учет; 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение;

080110 Банковское дело.



Д Дисциплина (МДК):

Б Основы безопасности жизнедеятельности



Инструкция






1. Внимательно прочитайте задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются.

2.Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

3. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны.

Последовательность и условия выполнения частей задания:

Часть А включает 15_ заданий (А1 – А15). К каждому заданию приводится 3-4 варианта ответа, один из которых верный.

Часть В содержит _3_ задания (В1 – В3): на установление последовательности процессов, явлений, объектов.

Часть С содержит _1_ задание со свободным ответом (С1 ).

Вы можете воспользоваться (указать, чем) ____________

Максимальное время выполнения задания – ___90__ мин./час.

Раздаточные и дополнительные материалы.

Вариант 1.

Часть А.

1.Что такое оборона Российской Федерации

А. Военное учреждение;

Б. Военные законы;

В. Система мер по обеспечению готовности roc-ва к нападению на противника;

Г. Система мер по обеспечению готовности к защите от нападения.


2.Что представляет собой военная служба?

А. Особый вид наказания граждан Российской Федерации;

Б. Служба имеющая приоритет перед другими видами государственной службы;

В. Особый вид общественной работы граждан Российской Федерации;

Г. Особый вид государственной службы граждан Российской Федерации.

3.Заключение по результатам освидетельствования категории «Д» означает:

А. Не годен к военной службе;

Б. ограниченно годен к военной службе;

В. Годен к военной службе.


4.В каком возрасте призывают мужчину на военную службу в Российскую армию?

А. От 16 до 18 лет;

Б. От 18 до 27 лет;

В. От 28 до 32 лет;

Г. От 33 до 35 лет.


5.В какие сроки осуществляется призыв на

действительную военную службу граждан Российской Федерации,

проживающих в сельской местности?

А. С 15 октября по 31 декабря;

Б. С 1 января по 31 марта;

В. С 1 апреля по 30 июня;

Г. В любые сроки.



6.Вынуждення автономия это:
А. экспедиция по изучению природы

Б.туристический поход

В.авария на транспорте

Г.составление плана местности в лесу


7.Назовите вид ситуации ,в которой может сказаться современный человек:


А.обеденная

Б. завтрашняя

В . позавчерашняя

Г .чрезвычайная


8.События природного происхождения, которая по своему масштабу может оказать поражающее воздействие на окружающую природную среду, классифицируются как :

А .чрезвычайная ситуация

Б. опасное природное явление

В .экстремальная ситуация


9.Назовите один из уровней Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС:

А. местный

Б. районный

В.городской

Г. глобальный


10.Зарин является ОВ

А. кожно-нарывного

Б. нервнопаралитического действия

В. общеядовитого

Г.удушающего


Часть В


1.Установите последовательность

А. Битва у мыса Гангут

Б. Бородинское сражение

В. Ледовое побоище

2.Установите соответствие ситуации и ее вида ( ответ представьте цифрой с буквой, например: 3а ) :

1.Группа рыбаков оказалась на льдине, которую унесло в открытое море;

2.Произошел взрыв трубопровода;

3.В результате ДТП пострадали водители.

а) чрезвычайная ситуация;

б) оптимальная ситуация;

в) экстремальная ситуация


Часть С

1.Назовите символы воинской чести ( не менее трех ) и раскройте их значение.


Вариант 2.

Часть А

1.Какое наказание ожидает гражданина, уклоняющегося от призыва на военную службу?

А. В виде лишения свободы на срок до 15 суток;

Б. В виде лишения свободы на срок до одного года;

В. В виде лишения свободы на срок до двух лет;

Г. В виде лишения свободы на срок до трёх лет.


2.Под воинской обязанностью понимается:

А. Установленный законом почётный долг граждан защищать своё Отечество;

Б. Прохождение военной службы, самостоятельная подготовка к службе в ВС;

В. Долг граждан нести службу в ВС в военное время.


3.Военная служба исполняется гражданами:

А. Только в Вооруженных Силах Российской Федерации

Б. В Вооруженных Силах РФ, пограничных войсках РФ и в войсках ГО;

В. В Вооруженных Силах РФ, других войсках, органах и формированиях.


4.Граждане Российской Федерации проходят военную службу

А. По призыву и в добровольном порядке ( по контракту);

Б. Только в добровольном порядке ( по контракту);

В. Только по призыву, по достижении определенного возраста.


5.Составная часть воинской обязанности граждан РФ, которая заключается в специальном учете всех призывников и военнообязанных по месту жительства, -это:

А. Воинский учет;

Б. Воинский контроль;

В. Учёт военнослужащих.


6.Для определения сторон света с помощью часов надо повернуть часы так, чтобы

А. часовая стрелка была направлена на солнце

Б . минутная стрелка была направлена на солнце

В.часовая стрелка была направлена против солнце

Г. Минутная стрелка была направлена против солнце


7. Назовите вид ситуации, в которой может оказаться современный человек :

А. вчерашним

Б . завтрашним

В .обычным

Г.сегодняшним


8.Акватория , на которой возникла ЧС , называют :

А .очагом заражения

Б.районом стихийного бедствия

В. зоной ЧС

Г.зоной повышенного контроля


9. РСЧС решает возложенные на нее задачи :

А.в мировое время

Б. в военное время

В. в момент возникновения ЧС

Г. С момента введения военного положения


10. Поток гамма-лучей и нейтронов возникающий при взрыве ядерного боеприпаса является поражающим фактором :

А. ударной волной

Б.световым излучением

В.электромагнитным импульсом

Г.проникающей радиацией


Часть В


  1. Установите последовательность

А. Снятие блокады Ленинграда

Б. День защитника Отечества

В. День народного единства

2.Установите соответствие ситуации и ее вида ( ответ представьте цифрой с буквой, например: 3а):

1.Пострадали пассажирский товарный составы;

2.Группа рыбаков оказалась на льдине, которую унесло в открытое море;

3.В результате ДТП пострадали водители.

а) чрезвычайная ситуация;

б) оптимальная ситуация;

в) экстремальная ситуация.


Блок С

  1. Назовите обязанности граждан по воинскому учету.


Вариант 3.

Часть А. 1.Заключение по результатам освидетельствования категории «А» означает:

А. Не годен к военной службе;

Б. Ограниченно годен к военной службе;

В. Годен к военной службе.


2. Под увольнением с военной службы понимается:

А. Убытие военнослужащего в краткосрочный отпуск.

Б. Установленное законом освобождение от дальнейшего несения службы;

В. Снятие военнослужащего со всех видов довольствия;


3.Запас Вооруженных Сил Российской Федерации предназначен для:

А. Развертывания армии при мобилизации и её пополнения во время войны;

Б. Создания резерва дефицитных военных специалистов;

В. Развертывания в военное время народного ополчения.


4.Граждане, состоящие в запасе, могут призываться на военные сборы продолжительностью:

А. До одного месяца, но не чаще одного раза в пять лет;

Б. До трех месяцев, но не чаще одного раза в четыре года.

В. До двух месяцев, но не чаще одного раза в три года;


5. Как называются люди, находящиеся на военной службе?

А. Гражданами;

Б. Военнообязанными;

В. Призывниками;

Г. Военнослужащими.


6.Растущая луна (острые концы направлены влево)

находится на:

А.юге

Б. западе

В. востоке

Г. севере


7. Первой неофициальной реакцией человека, попавшего в опасную ситуацию ,будет :

А. страх

Б. растерянность

В. стресс

Г.паника


8. По сфере возникновения ЧС деяться на техногенные, природные и

А. антропогенные

Б. производственные

В. метеорологические

Г. биосферные


9.ГО-составная часть оборонной функции государства ,один из элементов системы обеспечения

А. защиты населения

Б.национальной безопасности страны

В.неприкосновенности государства страны

Г.обороны граждан


10.Очагом поражения называется территория в пределах которой в результате применения ОМП произошли массовые

А. загрязнения окружающей среды

Б. поражения живой сила и техники

В. разрушение зданий

Г. изменение генофонда населения


Блок С

  1. Назовите обязанности граждан по воинскому учету.


Вариант 4.

Часть А.

1.Уставы ВС РФ подразделяются на:

А. Боевые и общевоинские;

Б. Тактические, стрелковые и общевоинские;

В. Уставы родов войск и строевые.


2.Какое наказание за уклоняение от призыва путём членовредительства, симуляции болезни, подлога или др. путём?

А. Лишение свободы на срок до одного года;

Б. Лишение свободы на срок от одного до пяти лет;

В. Лишение свободы на срок от двух до шести лет;

Г. Лишение свободы на срок от трёх до восьми лет.


3.Заключение по результатам освидетельствования категории «В» означает:

А. Не годен к военной службе;

Б. ограниченно годен к военной службе;

В. Годен к военной службе.


4.Началом военной службы для граждан, не пребывающих в запасе и призванных на службу, считается:

А. День убытия из военного комиссариата к месту службы;

Б. День прибытия в воинское подразделение; В. День принятия воинской присяги.


5. Срок приведения военнослужащих к военной присяге не должен превышать:

А.Один месяц

Б.Два месяца

В.Три месяца


6.Смола накапливается на той стороне ствола хвойной деревьев, которая обращена на

А. север

Б. запад

В. восток

Г.юг

7.Ситуации, при которых условия являются наиболее благоприятными для реализации жизнедеятельности отдельного человека и человеческого общества является:

А. обычными

Б.экстремальными

В. оптимальными

Г.чрезвычайными


8.По сфере возникновения классифицируются на техногенные, природные и

А. геологические

Б.биологические

В.атмосферные

Г. геосферные


9.Специальные формирования ГО , которые создаются производственному принципу, называется:

А. войсками ГО

Б.гражданскими организациями

В. аварийно-спасательными формированием

Г.Силами наблюдениями и контроля за потенциально-опасными объектами экономики


10.Средства коллективной защиты населения надежно укрывает людей от

А. всех видов ОМП

Б. всех видов ОМП и обычного оружия

В. обычного оружия

Г. поражающие факторы ядерного взрыва


Часть В


  1. Установите последовательность

А. День Победы советского народа в ВОВ 1941 – 1945 гг.

Б. Синопское сражение

В. Сталинградская битва

2.Укажите среди приведенных ниже названий веществ те, которые можно применят в качестве химического оружия :

А. аммиак Г.концентрированная уксусная кислота

Б. хлорид бария Д. зарин

В. Иприт Е. синильная кислота



Блок С


  1. Назовите запрещенные методы ведения вооруженной борьбы.


Вариант 5.

Часть А.

1.Боевые уставы ВС РФ содержат:

А. Организационные принципы боевой деятельности военнослужащих;

Б. Теоретические и практические рекомендации на использование войск в бою;

В. Практические рекомендации родам войск о их задачах в военное время.


2.Окончанием военной службы считается день:

А. В который истек срок военной службы;

Б. Подписания приказа об увольнении со срочной военной службы

В. Передачи личного оружия другому военнослужащему.


3.Через сколько месяцев военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, вправе заключать контракт на военную службу?

А.Через б месяцев

Б.Через 10 месяцев

В.Через 12 месяцев


4.Можно ли на военнослужащего, не приведенного к военной присяге, налагать дисциплинарное взыскание з виде ареста?

А.Можно - в исключительных случаях

Б.Можно

В.Нельзя


5.Может ли военнослужащий, занимать более одной воинской должности?

А.Может

Б.Не может

В.Может - в исключительных случаях


6.В походе самого слабого участника следует ставить :

А. за ведущим

Б. первым

В. последним

Г. посередине


7.Ситуация, при которой в значительной степени нарушается нормальная функционирование отдельного человека или группы людей, относят к :

А. чрезвычайным

Б .экстремальным

В. оптимальным

Г. обычным


8.По сфере возникновения ЧС делится на техногенные ,природные и :

А. геосферные

Б. гидрологические

В.биосферные

Г.экологические


9.Укажите, кто в РФ утверждает план ГО и вводит его в действия (при необходимости)

А. министр обороны

Б. правительство

В .министр МЧС

Г. президент


10.По способу приготовления СИЗ могут быть :

А. изолирующими или фильтрующими

Б.промышленными и простейшими

В. изолирующими или простейшими

Г.фильтрующими или промышленными

Блок С


1.Что предусматривает воинская обязанность.




Вариант 6.

Часть А. 1.По результатам медицинского освидетельствования от призыва на военную службу освобождаются граждане :

А)Годен к военной службе с незначительными ограничениями

Б)Ограниченно годен к военной службе

В)Временно негодный к военной службе

2.Общевоинские уставы ВС РФ регламентируют:

А. Жизнь, быт и деятельность военнослужащих армии;

Б. Действия военнослужащих при ведении военных операций;

В. Основы ведения боевых действий.

3.Назовите первое воинское звание

А.солдат

Б.ефрейтор

В.рядовой


4.Призыв граждан на военную службу осуществляется на основании:

А.Постановления Правительства РФ

Б.Постановления Государственной Думы

В.Указа президента РФ


5.Какой день считается днем начала военной службы для граждан, призванных на военную службу?

А.День убытия из военного комиссариата к месту прохождения военной службы

Б.День прибытия в воинскую часть

В.День издания приказа о зачисления в списки воинской части



6.Ядовитыми считаются ягоды :

А. черемухи

Б.костяники

В. ландыша

Г.голубики


7. Ситуации , при которых затрудняется или становится не возможным нормальная жизнедеятельность людей на большой территории является:

А. обычными

Б. оптимальными

В.чрезвычайными

Г.экстремальными


8. По сфере возникновения ЧС делится на техногенные, природные и :

А. социальные

Б. биосферные

В.метеорологические

Г. гидросферные


9.Укажите, кто в РФ осуществляет руководство ГО:

А.президент

Б. правительство

В.министерство обороны

Г. министр сельского хозяйства


10.Назовите должностное лицо возглавляющее в учебном заведении:

А. директор

Б. заместитель по УР

В. преподаватель-организатор ОБЖ

Г.инженер по охране труда


ЧАСТЬ В


1.Установите последовательность

А. Парад 7 ноября в честь 27-й годовщины Великого Октября

Б. Сталинградская битва

В. Бородинское сражение

2.Установите соответствие названия ОВ и характера его воздействия на организм

человека ( ответ предсавьте цифрой с буквой, например: 1г ) :

1.ОВ нервно-паралитического действия а)аммиак

2.ОВ раздражающего действия б)синильная кислота

3.ОВ психохимического действия в)Би-Зет

4.ОВ общеядовитого действия г)зарин

д)Си-Эс


Блок С

1.Что предусматривает обязательная подготовка граждан к военной службе..


ВАРИАНТ 7.

Часть А.


1.Можно ли привлекать военнослужащего к несению боевого дежурства до приведения его к военной присяге?

А.Можно

Б.Нельзя

В.Может - в исключительных случаях ;

2.Какое воинское звание относится к младшему офицерскому составу?


А.Капитан.

Б.Майор.

В.Подполковник.


3.По результатам медицинского освидетельствования от призыва на военную службу освобождаются граждане;

А.Временно негодный к военной службы

Б.Годен к военной службе с незначительными ограничениями

В.Ограниченно годен к военной службе


4.Решение о призыве граждан на военную службу может быть принято после достижения ими:

А.17 лет

Б.18 лет

В.19 лет


5.Какая дата считается днем окончания военной службы?

А.Дата выхода Указа Президента РФ о демобилизации

Б.Дата исключения военнослужащего из списков части

В.Дата убытия военнослужащего из части


6.Сложная обстановка, требующая для защиты жизни и здоровья человека напряжения всех его физических и духовных сил, - это:

А.экстремальная ситуация
Б. чрезвычайная ситуация

В.стихийное бедствие

Г.чрезвычайное происшествие


7.Преступление – это действие, нарушающее :

А.конституцию

Б.гражданский кодекс

В. административный кодекс

Г. уголовный кодекс


8.Изменение состояния суши, воздушной и водной среды, биосферы относится к ЧС характера:

А. биосферного

Б. технологического

В. экологического

Г. природного


9.Обучения населения способом защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или в следствиях этих действий, является :

А. правом управления ГО субъекта РФ

Б.обязанностью самого населения

В. правом руководителя предприятия

Г. задачей ГО


10.Назовите результат воздействия принадлежащей радиацией на организм человека:

А. болезнь Боткина

Б. болезнь Альцгеймера

В. Лучевая болезнь

Г. Базарова болезнь



ЧАСТЬ В

1. Установите последовательность

А. сержант

Б. старшина

В. Рядовой

2. Укажите среди приведенных ниже названий организмов те, которые используются в качестве бактериологического оружия:

А.гриб мукор Д.возбудитель сибирской язв

Блок С

  1. Что такое альтернативная гражданская служба ( раскрыть по подробнее ).




Вариант 8.

Часть А.

1.Можно ли военнослужащего, не приведенного к военной присяге, привлекать к несению караульной службы?

А.Можно

Б.Нельзя

В.Можно - в исключительных случаях


2.Кто из перечисленных ниже граждан освобожден от призыва на военную службу?

А.Имеющие ребенка, воспитываемого без матери

Б.Проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу

В.Имеющие больных родителей


3.Какое воинское звание относится к старшему офицерскому составу?

А.Старший лейтенант.

Б.Майор.

В.Генерал-майор.

4.Сроки призыва на военную службу в первом полугодии:

А.с 1 января по 30 марта

Б.с 1 марта по 30 мая

В.с 1 апреля по 30 июня


5.Заключение по результатам освидетельствования категории «Б» означает:

А. Не годен к военной службе;

Б. ограниченно годен к военной службе

В. Годен к военной службе с незначительными ограничениями.

6.Обстановка на определенной территории, сложившийся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, называются:

А. экстремальна ситуация

Б. стихийным бедствием

В.чрезвычайная ситуация

Г.чрезвычайным происшествием


7.В случи грабежа на улице в целях личной безопасности рекомендуется по первому требованию грабителя:

А.вступить с ним в пререкание

Б.никогда не отдавать деньги

В.отдать деньги

Г.попробовать поторговаться


8.Назовите структуру в системе государственных учреждений РФ, которая в государственном масштабе отвечает за предупреждение и ликвидации ЧС:

А.АСДНР

Б.РС ЧС

В.СИЗ

Г. ГО


9.ОВ раздражающего и психо-химического действия относятся к ОВ :

А.удушающего и смертельного

Б. общеядовитыми и несмертельными

В.временно выводящего из строя и несмертельными

Г. галюценногенным смертельным


10.Бактереологическому оружию характерно :

А. сильный взрыв с появлением свечения

Б.появление других специальных запахов

В.глухие взрывы бомб

Г.поражающее действие длится в течение короткого времени


Часть В

1.Установите последовательность

А. лейтинант

Б. майор

В. Капитан


2.Перечисленные действия: 1) снять головной убор; 2) сделать выдох, открыть глаза и возобновить дыхание; 3) задержать дыхание и закрыть глаза; 4) надеть шлем-маску – необходимо выполнять по команде «Газы!» в следующем порядке:

А. 1,3,4,2

Б. 3,1,4,2

В. 1.4,3,2

Г. 3,1,2,4

Блок С

1.Дайте общую характеристику ядерного оружия.



Вариант 9.

Часть А.

1.Каковы сроки военной службы для военнослужащих проходящих службу по контракту?

А.24 месяц

Б.36 месяцев

В.Срок указан в контракте


2.Какое воинское звание присваивается после звания КАПИТАН?

А.Лейтенант.

Б.Майор.

В.Полковник.


3.Кому из перечисленных ниже граждан дается отсрочка от призыва на военную службу?

А.Имеющим ученую степень кандидата или доктора наук

Б.Признанными ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья

В.Имеющим ребенка в возрасте до 3-х лет


4.Сроки призыва на военную службу во втором полугодии:

А.с 1 июля по 30 сентября

Б.с 1 сентября по 30 ноября

В.с 1 октября по 31 декабря

5.Когда осуществляется первичная постановка на воинский учет лиц женского пола?

А.По достижении 18 лет

Б.После окончания института

В.После приобретения военной учетной специальности


6.Назовите вид ситуации в котором может оказаться современный человек:

А.повседневная

Б.оптимальная

В.вчерашняя

Г.завтрашняя


7.Криминальные травмы могут психологическими , так и :

А. физическими

Б.духовными и физическими

В.духовными и социальными

Г.социальными и физическими

8.Назовите один из уровней единственной государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС

А.глобальный

Б. федеральный

В. объектовый

Г.международный


9.Фосген является ОВ

А. удушающего

Б. нервнопаралитического

В.общеядовитого

Г.кожно-нарывного


10.Карантин устанавливается

А. в случае примечания любых видов ОМП

Б. в случае примечания возбудителей особо опасных инфекций-чумы, холеры и тп.

В. при угрозе применения ОМП

Г. при угрозе применения бактериологического оружия


Часть В

1.Установите последовательность

А. генерал-лейтенант

Б. генерал-полковник

В. Генерал-майор

2.Установите соответствие названия микроорганизмов и болезней, которые они вызывают:

1. Бактерии а) сыпной тиф

2. Вирусы б) бластомикоз

3.Риккетси в) натуральная оспа

4.Грибки г) холера


ЧАСТЬ С

1.Дайте общую характеристику химического оружия.



Вариант 10.

ЧАСТЬ А

1.Гражданин РФ, признанный временно не годным к военной службе по состоянию здоровья:

А.Освобождается от призыва на военную службу

Б.Ему предоставляется отсрочка до 6 месяцев

В.Ему предоставляется отсрочка до 1 года


2.Первый контракт о прохождении военной службы вправе заключать граждане мужского пола в возрасте

А.от 18 до 25 лет

Б.от 18 до 30 лет

В.от 18 до 40 лет


3.Какое воинское звание присваивается после звания Полковник?

А.Генерал-лейтенант.

Б.Генерал-майор.

В.Генерал-полковник


4.Первый контракт о прохождении военной службы вправе заключить лица женского пола в возрасте;

А.от 20 до 30 лет

Б.от 20 до 40 лет

В.от 18 до 35 лет


5.Назовите все общевоинские уставы.

А.Внутреннего распорядка, Гарнизонной и патрульной службы. Дисциплинарных взысканий, Строевой подготовки.

Б.Гарнизонный устав, Строевых частей, Военных дисциплин, Внутреннего порядка.

В.Дисциплинарный, Гарнизонной и караульной службы, Строевой, Внутренней службы.


6.Назовите вид ситуации ,в которой может оказаться может современный человек:

А. экстремальная

Б.утренняя

В.вчерашняя

Г.повседневная

7.События с трагическими последствиями классифицируются как:

А. авария

Б.происшествие

В.бедствие

Г.катастрофа

8.назовите один из уровней единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС:

А. объектовый

Б.частный

В.региональный

Г.муниципальный


9.Иприт является ОВ:

А. удушающего

Б.психохимического

В.кожно-нарывного

Г.раздражающего действия


10.К признакам применения бактериологического оружия не относится :

А. глухой,в отличие от звука разрыва обычных боеприпасов,разрывов снарядов и бомб

Б.глубокие воронки от взрывов

В.наличие точки взрыва области теплового излучения

Г.наличие в местах разрывов мелких осколков боеприпасов


Часть В

1.Установите последовательность

А. адмирал

Б. вице-адмирал

В. контр-адмирал


2. Установите соответствие названия микроорганизмов и болезней, которые они вызывают:

1.Бактерии а) гистоплазмоз

2.Вирусы б)пятнистая лихорадка

3.Риккетси в)чума

4.Грибки г)желтая лихорадка



Количество баллов от 15 до 24 – оценка «3»;

Количество баллов от 25 до 29 – оценка «4»;

Количество баллов от 30 до 34 – оценка «5»;












К комплекту билетов прилагаться эталоны ответов.


Варианты

Вопросы

11 1

2 2

3

4

5

6

7

8

9

10



А.1

Г

В

В

А

А

Б

Б

Б

А

Б

А.2

Г

А

Б

В

А

А

А

Б

Б

В

А.3

А

Б

А

Б

В

В

В

Б

В

Б

А.4

Б

А

Б

А

В

В

Б

В

В

А

А.5

А

А

Г

А

Б

А

В

В

В

В

А.6

В

А

А

Г

А

В

А

В

Б

А

А.7

Г

В

Б

В

А

В

Г

В

Г

Б

А.8

Б

В

А

А

Г

А

В

Б

Б

В

А.9

А

А

Б

Б

Г

Б

Г

В

А

В

А.10

Б

Г

Б

Б

Б

А

В

В

А

А

А.11











А.12











А.13











А.14











А.15






















В.1

В АБ

3 ВБА

АВБ

Б БА

ВБА

ВАБ

ВАБ

АВБ

ВАБ

ВБА

В.2

1в2а3б

11а2в3б

1б2в3а

в де

1д2в3б

1д2е3б4б

БГДЖ

Б

1г2в3а4б

1в2г3б4а





Часть С

1.Дайте общую характеристику биологического оружия.


Критерии оценки


Каждый правильный ответ А115 равен 1 баллу;

Неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов


Каждое правильно выполненное задание В13 -3 балла

Задания В13 выполненные с незначительными ошибками – 1 балла

Невыполненные задания В13 – 0 баллов


Каждая правильно решенная задача С1 – 5 баллов

Решение задач с небольшими недочетами – 3 балла

Решение задач с ошибками – 1 балл

Нерешенная задача – 0 баллов


Часть С.


Ответы на задания этой части производятся в произвольной форме.Они могут быть многовариантными и разностаронними.

hello_html_6da51c60.gif

Преподаватель _____________________________________


Председатель ЦК __________________________________


Часть С.

Для ответов на задания этой части С1 – С2 используйте бланк ответов. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.

hello_html_6da51c60.gif

Вариант 1.


С.1. Что такое пожарный гидрант, чем он отличается от пожарного крана?

Ответ: Гидрант специальное устройство, расположенное в колодце на водопроводной сети улицы, к которому при помощи пожарной колонки подключаются пожарные рукава.

hello_html_748745e4.gifПожарные краны располагаются внутри здания на водопроводной сети, к которым подключаются пожарные рукава.


С. 2. При помощи стрелок установите связь между приведенными понятиями и их определениями:

hello_html_4d55d137.gifРасстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней (позади стоящего военнослужащего), а при действиях на машинах — расстояние от первой линии машин (впереди стоящей машины) до последней (позади стоящей машины)




Интервал


hello_html_2aa3a93c.gifРасстояние в глубину между военнослужащими (машинами), подразделениями и частями



hello_html_m22f00b92.gif

Дистанция


Расстояние по фронту между военнослужащими (машинами), подразделениями и частями




Глубина строя


Установленное уставом размещение военнослужащих, подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах





Вариант 2.


С.1. Почему горящий керосин или бензин нельзя тушить водой?

Ответ: Удельный вес (плотность) бензина и керосина меньше, чем у воды, попадая на поверхность керосина или бензина, вода опускается вниз, не оказывая должного огнегасительного эффекта


С.2. Сколько существует степеней ожогов. Какой из них наиболее опасный для организма человека.

Ответ: В России принята классификация ожогов по 4 степеням. Наиболее опасный из них - ожог 4 степени, при котором происходит обугливание мышц, костей, подкожно-жировой клетчатки.


Вариант 3.


С.1. Каким правовым документом определяется содержание воинской обязанности?

Ответ: Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе».


С.2. Объясните почему для защиты органов дыхания на пожаре нельзя использовать общевойсковой противогаз.

Ответ: Общевойсковые фильтрующие противогазы предназначены для защиты органов дыхания, лица и глаз от отравляющих веществ (ОВ), радиоактивной пыли (РП), биологических аэрозолей БА. Принцип действия противогазов основан на изоляции органов дыхания от окружающей среды и очистке вдыхаемого воздуха от токсичных аэрозолей и паров в фильтрующе-поглощающей системе. Противогазы не обогащают вдыхаемый воздух кислородом, поэтому их можно использовать в атмосфере, содержащей не менее 17 процентов кислорода (по объему).

При пожаре концентрация кислорода может значительно понижаться до 14-15%, а также выделяются угарный и другие опасные газы, которые не могут быть отфильтрованы общевойсковым противогазом, поэтому при пожаре для защиты органов дыхания он не используется.


Вариант 4.


С.1. Какие Вы знаете легковоспламеняющиеся жидкости?

Ответ: Легковоспламеняющаяся жидкость (ЛВЖ) - это жидкость, способная самостоятельно гореть после удаления источника зажигания и имеющая температуру вспышки не выше 61°С. К ним относятся эфиры, спирты, бензин, толуол, бензол, краски на нитрооснове и др.



Вариант 5.


С.1. Как действовать в случае пожара при невозможности самостоятельно эвакуироваться на улицу, а дым заполнил коридоры и лестничную клетку?

Ответ: Плотно закрыть входную дверь квартиры, заделать все щели мокрыми тряпками, чтобы предотвратить проникание дыма. Поливая водой полотно двери, можно увеличить время ее сопротивления огню. Если дым проник в помещение, стараться передвигаться ползком, так как около пола есть свежий воздух. Не паниковать и не пытаться самостоятельно выбраться через окна или балкон на улицу, дождаться приезда пожарных подразделений.


С.2. Почему в школах и других общественных зданиях выходные двери из помещений устраивают открывающимися наружу?

Ответ: Чтобы в случае возникновения пожара двери не мешали выходу и не создавали скопления людей


Вариант 6.


С.1. В соответствии с Федеральным законом «Об обороне» Вооруженные Силы РФ предназначены для _____________________________________

Ответ: отражения агрессии, вооруженной защиты целостности и неприкосновенности территорий РФ, а так же для выполнения задач в связи с международными договорами России.


C. 2. Какие основные поражающие факторы пожара Вы знаете? Чем они опасны для организма человека?

Ответ: 1. Открытый огонь, опасны лучистые потоки, испускаемые пламенем уже через 30 секунд после возникновения пожара;

2. Высокая температура, опасны вдыхание горячего воздуха (поражение верхних дыхательных путей, удушье и смерть) и ожоги кожи;

3. Токсичные продукты горения, опасны окись углерода, а также продукты горения, выделяющиеся из синтетических и полимерных материалов. Нарушается координация движения, наступает кислородное голодание, приводящее к остановке дыхания и смерти.

4. Потеря видимости вследствие задымления, опасно нарушение организованного движения (эвакуации) людей. Эвакуация в таких условиях затрудняется или становится невозможной.

5. Понижение концентрации кислорода, опасно уменьшение концентрации кислорода в воздухе при сгорании различных веществ и материалов. Понижение содержания кислорода в воздухе на 3 % вызывает ухудшение двигательных функций организма.

Вариант 7.


С.1. Какие действия необходимо предпринять гражданину при обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т. п.)?

Ответ: Незамедлительно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию), принять по возможности меры по эвакуации людей, тушению пожара и сохранности материальных ценностей.


C. 2. Какие действия необходимо предпринять, если на человеке загорелась одежда?

Ответ: Необходимо обернуть пострадавшего плотной тканью или пальто, одеялом, лучше мокрым, или облить водой. Пламя можно также сбить катаясь по земле, защитив прежде голову. Нельзя позволить пострадавшим бежать, пытаться срывать одежду. Для того чтобы полностью загасить пламя, устраните всякий приток воздуха под защитное покрытие. Приложите влажную ткань к ожогам, не смазывайте ожоги, не трогайте ничего, что к ним прилипло, позвоните «03» и вызовите «скорую помощь».














hello_html_6da51c60.gif



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОБЖ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 115 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Видеоролик "1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом" для 10 класса
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
  • Тема: § 14. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Меры профилактики ВИЧ-инфекции
  • 18.07.2017
  • 3273
  • 282
«Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Презентация по ОБЖ "Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества" (8 класс)
  • Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
  • Тема: 7.4. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 18.07.2017
  • 7816
  • 750
«Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.07.2017 2081
    • DOCX 249 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Наталия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Наталия Николаевна
    Иванова Наталия Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 40849
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс профессиональной переподготовки

Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 109 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 346 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе