339795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыПрограмма работы факультатива "Развитие речи"

Программа работы факультатива "Развитие речи"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Средняя школа № 41 им Кенена Азербаева







Программа работы факультатива

Развитие речи

3 класс















Составила:учитель начальных классов

Акрамова Агиля Аульбековна



Село Отар, Кордайский район,Жамбылская область







ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Чтение – это источник обогащения знаний. Основной целью чтения является формирование функциональной грамотности, т.е. умение применять полученные знания в жизненных ситуациях. Для достижения этого используется технология деятельного подхода, основная идея которого состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде, а добываются в процессе обучения. Учитель должен не только передавать готовые знания, а должен создавать условия для самостоятельного овладения полученными знаниями и использования их в жизненных ситуациях.

Содержание произведений направлено на решение как познавательных, так и воспитательных задач, направленных на формирование гражданских качеств личности ребенка, на воспитание в детях заботливого и бережного отношения к родной земле, к людям, которые их окружают, уважение к национальным традициям и праздникам.

Произведения обладают богатым познавательным и воспитательным потенциалом, они учат понимать и различать добро и зло, мудрость и глупость, правду и ложь, осуждать алчность, жестокость, несправедливость, лень, формируют положительные ценности – смекалку, справедливость, честность.

Чтение включает в себя несколько компонентов, которые необходимо учитывать при обучении чтению и работе с текстом. Умение понимать смысл текста, правильно прочитывать, освоить выразительное чтение и темп чтения.

Работа над чтением: отрывистое, слоговое, плавное слоговое с целостным прочтением отдельных слов, чтение целыми словами и группами слов. Сформировать у учащихся навыки чтения в соответствии с программой.

Произведения должны содействовать работе по обогащению словарного запаса и развитию связной речи.

Работа по обогащению словарного запаса должна стать неотъемлемой часть каждого занятия.







ЦЕЛЬ:

Главное назначение состоит в целенаправленном формировании высоконравственной развивающейся личности младшего школьника. Важнейшая роль в достижении этой цели принадлежит умению правильно читать и уметь передавать прочитанное своими словами. В целях развития речи необходимо активное использование тестового материала для большего развития устной речи, знания и запоминания прочитанного, умения определять тему и основную мысль произведения. Выявление главного, существенного, необходимого для лучшего понимания прочитанного.

ЗАДАЧИ :

Дальнейшее формирование умений сознательно и самостоятельно понимать и строить устные высказывания разных типов. Для запоминания и пересказа прочитанного необходимо удержать в памяти главное, закрепив основные мысли в план:

  1. Овладеть осознанным, правильным, беглым чтением.

  2. Сформировать читательский кругозор. Расширить знания учащихся об окружающей действительности на материале произведений казахской, русской , зарубежной литературы.

  3. Развивать и обогащать связную речь, внимание, память, творческое и образное мышление.

  4. Прививать устойчивый интерес к самостоятельному и системному чтению.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

1.Читать осознанно, правильно, выразительно, со скоростью.

2. Пересказ прочитанного.

3. Давать развернутые ответы на вопросы.

4. Оценивать мотивы поведения персонажей.

5. Характеризовать героев, их поступки.





Тема

К-во

час

Срок

ЗУН

Ожид.резу-ты

Примечание

Устное народное творчество ( 7 час)

Сказка «Сивка-Бурка»

1


Способствовать развитию навыков чтения, связной речи.

Знать содержание произведения


Песенки, пестушки, потешки

1


Формировать знания об устном народном творчестве

Правильное произношение, запоминание

Считалки

1


Формировать знания об устном народном творчестве

Заучивание наизусть

Загадки

1


Развивать логическое мышление

Уметь отгадывать загадки

Пословицы, поговорки

1


Формировать знания об устном народном творчестве

Знать содержание произведения

Русские народные сказки

1


Способствовать развитию навыков чтения и пересказа

Знать содержание, уметь пересказыать

Казахские народные сказки














Способствовать развитию навыков чтения и пересказа


Песенки и сказки народов ( 6 час)

Песни народов мира

1


Формировать знания о песенках народов мира

Понимать содержание


Лиса и муравей (Киргизская сказка)

1


Уметь понимать прочитанное, уметь анализировать

Знать содержание, уметь пересказывать

Тигр и лиса (Таджикская сказка)

1


Уметь понимать прочитанное, развивать речь

Уметь отвечать на вопросы по содержанию

Змея и рыба ( Армянская сказка)

1


Умение давать оценку героям сказки, сравнивать поступки героев

Знать содержание сказки

Гора самоцветов ( Туркменская сказка)

1


Уметь понимать прочитанное, развивать устную речь

Знать содержание сказки, уметь отвечать на вопросы по содержанию


Каждый свое получил (Эстонская сказка)

1


Уметь понимать прочитанное

Давать оценку героям сказки, сравнивать поступки

Песенки и сказки народов зарубежных стран ( 6час)

Песенки зарубежных стран

1


Формировать знания о песенках зарубежных стран

Понимать содержание


Песенки зарубежных стран

1


Продолжить работу над изучением песен зарубежных стран

Знать содержание, запоминание

Непослушный козленок (Монгольская сказка)

1


Уметь формулировать основную идею сказки

Знать содержание, уметь отвечать на вопросы по тексту

Знаем! (Корейская сказка)

1


Способствовать развитию навыков чтения, связной речи

Уметь отвечать на вопросы по содержанию

Мотхо и Мунго (Индийская сказка)

1


Уметь понимать прочитанное

Знать содержание сказки

Малыш леопард и антилопа

1


Развивать навыки чтения и пересказа

Знать содержание, уметь пересказывать

Литература 19 – 20 века (7час)

В.А.Жуковский «Жаворонок»

1


Уметь понимать прочитанное, развивать образное мышление

Уметь хорошо читать


А.С.Пушкин «Зимний вечер»

1


Развивать мышление, внимание, память, навыки выразительного чтения

Уметь хорошо читать произведение

Н.А.Некрасов «Уж жарко»

1


Формировать навыки выразительного чтения

Уметь читать произведение выразительно




А.Н.Плещеев «Старик»

1


Формировать навыки выразительного чтения

Уметь читать выразительно


В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»

1


Уметь понимать прочитанное, запоминать

Знать содержание, уметь отвечать на вопросы


К.Д.Ушинский «Бишка»

1


Уметь хорошо читать и понимать прочитанное

Уметь отвечать на вопросы по тексту

Л.Н.Толстой «Котёнок»

1


Уметь хорошо читать и понимать прочитанное

Уметь отвечать на вопросы по содержанию текста

Зарубежная литература ( 4час)

Шарль Перро «Кот в сапогах»

1


Хорошо читать, знать содержание сказки

Уметь понимать прочитанное, давать оценку героям сказки


Братья Гримм «Бременские музыканты»

1


Хорошо знать содержание сказки

Уметь отвечать на вопросы по содержанию

Х.К.Андерсен «Дюймовочка»

1


Уметь хорошо читать, запоминать прочитанное

Уметь пересказать содержание

Редьярд Киплинг «Откуда у кита такая глотка»

1


Хорошо читать и запоминать прочитанное

Уметь отвечать на вопросы по содержанию

Произведения казахских писателей ( 4 час)

С.Сейфуллин «Родная земля»

1


Хорошо и выразительно читать произведение

Уметь определять тему и основную мысль произведения


М.Алимбаев «Юный казах»

1


Хорошо и выразительно читать произведение

Уметь определять основную мысль произведения

М.Алимбаев «Родной язык»

1


Умение выразительно читать

Проявление чувства любви к родному языку, умение найти слова, выражающие данные чувства




М.Шаханов «Мечта»

1


Хорошо читать произведение, уметь выделить основную мысль

Уметь отвечать на вопросы по произведению


















Общая информация

Номер материала: ДВ-291791

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.