Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа развития детского коллектива
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа развития детского коллектива

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Именно в начальных классах ученик познает азы добра и зла, милосердия и сострадания, понятия чувства долга и правил поведения в классе, учебном заведении, на улице и в общественных местах. Здесь ребёнок приобретает первых товарищей, сталкивается с доселе незнакомым понятием – одноклассники. Как воспитать в ребёнке верность дружбе и товариществу, умение жить среди ровесников, ценить дружбу и понимать чувство локтя своих друзей?

Ребёнок всегда должен оставаться ребёнком – весёлым, непоседливым, всем-всем интересующимся. Чтобы глаза горели на уроках и вне их. Чтобы ему нравилось учиться, жить жизнью класса, школы. Чтобы каникулы не становились долгожданным избавлением, а необходимым отдыхом.

Только системный подход может стать эффективным средством обновления и повышения результативности воспитательной деятельности классного руководителя. Решая проблему развития интеллектуально творческого потенциала детей, важно понимать, как, правильно построенная система воспитательной работы, будет способствовать проявлению познавательной активности, желания постоянно узнавать что-то новое.

Данная программа развития классного коллектива предназначена для реализации в 2015-2017 учебных годах и направлена на построение эффективной воспитательной системы в классе.

Основная цель: помочь младшим школьникам раскрыть свои творческие способности в условиях школьной жизни.

Задачи программы:

  • подготовить ребят к длительной учебной работе в школе, к творческому выполнению заданий;

  • заинтересовать общением друг с другом;

  • организовать культурное, интересное и полезное общение младших школьников со сверстниками, с взрослыми ребятами, с педагогами;





  • дать возможность для самоутверждения, проявления лидерских качеств;

  • пропагандировать здоровый образ жизни;

  • воспитывать нравственные качества;

  • развивать инициативу;

  • вовлекать в общественно полезную деятельность;

  • формировать дружный коллектив

Методическое обеспечение.

Воспитательная программа "РАДУГА" рассчитана на 4 года для детей 7-11 лет.

В ней предусмотрены такие формы занятий: традиционные (комбинированные) занятия, игры, ролевые ситуации, конкурсы, беседы, выставки, написание сочинений, рисование, соревнования, круглые столы, походы, КВН, ролевые ситуации.

Основные правила учащихся:

НУЖНО: учиться добросовестно, быть чутким, терпеливым, доброжелательным, трудолюбивым.

МОЖНО: спрашивать, если не знаешь, просить помощи, если не справляешься сам.

НЕЛЬЗЯ: учиться без старания, не бороться со своими недостатками, обижаться и критиковать других без видимой на то причины.

ПОМНИ:

  • Наша школа самая лучшая потому, что она – наша.

  • Чтобы в классе дружно жить, дружбой нужно дорожить.

  • Если тебе хорошо, поделись с товарищем.

  • Поспешишь – весь класс насмешишь.

  • Заходя на урок, не думай о секундах свысока.

  • В нашем классе закон есть простой: здесь мы поможем тебе стать звездой!

  • Дорожи дружбой ребят в классе – это твоё «ежечасное трёхразовое питание»



«Двенадцать ежедневных добрых дел

для поддержания хорошего микроклимата в классе»

  • Будь общителен и доброжелателен с одноклассниками.

  • Не груби, не сквернословь, соблюдай правила поведения для учащихся в школе.

  • Помни, что учитель – твой старший наставник, прислушивайся к его просьбам, советам и рекомендациям.

  • Не проявляй грубости, жестокости и несправедливости к своим товарищам или ровесникам.

  • Не совершай сам и постарайся предостеречь ровесников от противоправных действий (мелких краж, хулиганских поступков).

  • Помни – твой одноклассник в любых ситуациях, твой одноклассник и друг.

  • Помогай учителю в организации досуга.

  • Принимай участие в ежедневной уборке класса.

  • Не будь в стороне от интересных дел.

  • Будь ответственным: пообещал – сдержи слово.

  • Ежедневно оказывай посильную помощь одноклассникам в учёбе.

  • Не забывай, что именно в твоём классе учатся самые замечательные ребята! Они хотят дружить с тобой и нуждаются в твоей помощи.

Условия эффективной реализации программы:

Программа предлагает систематизацию и определенную ориентацию младших школьников на обучение в среднем звене; на становление ученика как творческой личности.

Она обеспечивает целостность учебно-воспитательного процесса на период обучения школьников в учебном заведении.

Системность, целенаправленность и регулярность в воспитательной работе, что повышает уровень нравственного развития личности.

Разнообразие форм и методов, формирование у воспитанников толерантности.

Поиск новых путей развития личности школьников.



Ожидаемые результаты.

Создание дружного коллектива детей и родителей. Создание положительной репутации класса.

Высокий процент удовлетворенности учащихся, родителей и педагогов - жизнедеятельностью класса и школы.

Воспитанник начальной школы - творческая, жизнелюбивая, нравственная личность.

Учитель - главная фигура в образовательном процессе. Поэтому работа не ограничивается только урочными занятиями, выполнением учебных программ и норм, определяемых образовательными стандартами. Она значительно шире и сложнее. Мы вместе с детьми должны проживать и переживать каждый день в школе, соединяя воедино всю многообразную деятельность в сотрудничестве с ними. При этом стараться находить возможность работать творчески. Творческая работа предполагает развитие ребёнка, строится на опережении, на постоянном творческом искании. Не каждому ребёнку дано учиться на «4» и «5», но быть порядочным человеком может быть каждый. Организуя любую деятельность ученика, мы должны предусмотреть в ней ситуацию успеха. Только тогда это даст возможность заметить достоинства каждого ребёнка, его исключительность, и дать возможность реализовать свои лучшие качества, таланты и склонности.

Очень хочется помочь детям воплотить свои созидательные усилия в результат творческого удовлетворения, признания, а значит и счастья.

Если ученикам нашего класса удастся добиться успеха в школе, у него будут все шансы добиться успеха в жизни.



Выбранный для просмотра документ Пргограмма развития коллектива.docx

библиотека
материалов



«УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО»

Директор МОУ «Гимназия Зам.директора поВР МОУ

г.Вольска Саратовской области» «Гимназия г.Вольска

___________________ШешенёваО.В. Саратовской области»

«___» ______________2015г. ________________ Евдокимова Л.В.

«____»__________________2015г.









ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

«Радуга»

















Классный руководитель

42 класса: ЦУРГАН М.И.





ПОЛОЖЕНИЕ

об ученическом самоуправлении в 22 классе МОУ «Гимназия г.Вольска Саратовской области».(Детское объединение«Радуга»)



Ученическое самоуправление представлено в 22 классе МОУ «Гимназия г.Вольска Саратовской области».Созданодетское объединение «Радуга».

Наш девиз:

«Работать мы желаем,

Активность проявляем,

Дружелюбие,

Уважение,

Главное стремление,

А основное – наука и учение!»

Основные задачи:

  • формирование нравственных качеств учащихся на базе гуманистических ценностей;

  • формированиеу учащихся гражданской позиции;

  • развитие у учащихся важных умений и навыков;

  • предоставление учащимся возможностей для самореализации.

Для реализации основных задач детское объединение «Радуга» имеет право:

  • самостоятельно определять направления, формы и методы своей деятельности в соответствии с действующим законодательством и Уставом;

  • привлекать к участию посредством реализации различных программ и организации мероприятий.



Основные правила учащихся детского объединения «Радуга».

  1. Быть доброжелательным по отношению к окружающим.

  2. Соблюдать правила техники безопасности.

  3. Участвовать в самообслуживании.

  4. Повышать свой образовательный уровень.



Содержание работы детского объединения 22 класса «Радуга».

1.Учебное направление:

- помощь в учебной работе отстающим одноклассникам;

- анализ причин отставания учащихся;

- помощь классному руководителю в организации учебной деятельности;

- организация различных конкурсов, интеллектуальных игр, викторин по предметам;

- активное участи в школьных олимпиадах.



2. Гражданско–патриотическое направление:

- проведение тематических классных часов;

- организация встреч с интересными людьми;

- систематическое и целенаправленное использование возможности учебных предметов для духовного воспитания учащихся.



3. Экологическое направление:

- забота о земных насаждениях в классе и школе;

- разведение зелёных насаждений;

- природоведческие исследования по заданию учителя;

-организация и проведение экскурсий на природу;

- подготовка «зелёных сюрпризов» к дням рождения одноклассников и педагогов.



4.Трудовое направление:

- организация общественно- полезного труда;

- продолжение традиций школы по организации классных дежурств по школе;

- проведение выставки поделок.



5.Информационное направление :

- подготовка информации из жизни класса;

- ведение летописи класса, создание фотоальбома и сайта класса;

-выпуск фото и видеосюжетов из жизни класса;

-

оформление альбома из жизни 22 класса.



6.Культурно-массовое направление:

- совершенствование знаний и умений в области музыки, рисования, литературы и других предметов учебного плана, играющих главенствующую роль в эстетическом воспитании учащихся;

- подготовка концертов художественной самодеятельности и творческих поздравлений;

- организация культпоходов в театры, туристических поездок в цирк, заповедники, лимонарии и т.д.;

- посещение выставок, художественных музеев;

- организация досуга учащихся;

- организация музыкальных викторин и конкурсов, участие в них в школе и районе;

- работа по совершенствованию культуры поведения и внешнего вида учащихся.



7.Спортивно-туристическая деятельность:

- участие в работе спортивных секций;

- участи в районных спортивных мероприятиях;

- организация весенних и осенних кроссов;

- проведение «Дня здоровья»;

- организация и проведение различных спортивных турниров.

















Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров53
Номер материала ДБ-115957
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх