Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа развития класса на учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа развития класса на учебный год

библиотека
материалов

МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа № 2»




Согласовано: _____________ Утверждено: ____________

Зам. директора по ВР Директор: Чалова Л.Г.

Крупинина Т.Н.
















Программа развития 4 «а» класса

на 2014 – 2015 уч. год



Кл. руководитель:

Григорьева Л. Б.

















2014 – 2015 уч. год


Проблемно-ориентировочный анализ.


В 4 «а» классе обучается 23 человека: 11 мальчиков и 13 девочек.

В течение первого года обучения дети адаптировались к школьным условиям. По наблюдениям в 1- м и результатам диагностики во 2 - 4 классах можно сказать, что все дети классного коллектива чувствуют себя уверенно. Они легко идут на контакт с учителями – предметниками, свободно ориентируются в школьном пространстве, активно принимают участие во внеклассной деятельности. Учащиеся достаточно доброжелательны друг к другу, легко идут на контакт.

Прошедший учебный год на «отлично» закончила Филимонова Милана, на «хорошо» и «отлично» закончили 14 человек.

Учащиеся активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах разного уровня. Бынова Виктория стала стипендиатом главы администрации Карагайского района за творческие достижения. Филимонова Милана – призёр районного и участник краевого конкурса чтецов «В начале было слово…», призёр региональной олимпиады по краеведению «Рысёнок», призёр в личном первенстве по русскому языку в муниципальном интеллектуально-творческом турнире «Любознайка», Курочкина Анна – победитель математического конкурса «Кенгуру» по району. Дерюшева Алёна – победитель заочного краевого конкурса исследовательских работ естественно-научного направления «Светлячок». Пендюр Иван награждён грамотой за успешное выступление в краевом заочном творческом конкурсе «Открой дверь в сказку».

87 % учащихся класса заняты в дополнительном образовании. 11 человек посещают музыкальную школуАзанов Григорий, Амирова Айгуль, Балуева Лада, Бынова Виктория, Дерюшева Алёна, Курочкина Анна, Курочкина Екатерина, Налбандян Марине, Новикова Ульяна, Тиунова Елизавета, Филимонова Милана. Дерюшева Алёна и Балуева Лада четвертый год занимаются в танцевальном кружке при Доме культуры. Свой талант все они представляют как в классных, так и во внешкольных мероприятиях. 4 человека посещают лыжную секцию – Дудин Дмитрий, Азанов Григорий, Пешков Александр, Попов Дмитрий. Дудин Дмитрий – победитель районного легкоатлетического пробега, призёр районных и участник краевых соревнований по лыжным гонкам.

Все мероприятия в классе направлены на создание интереса к учебной деятельности, повышение нравственной культуры детей, здорового образа жизни.

Четвёртый год в классе ведётся проектная деятельность. Все дети пишут мини-проекты и защищают их перед одноклассниками. Более успешные проекты представляются на школьном конкурсе проектов «Первые шаги». Ежегодно дети становятся победителями и призёрами этого конкурса. В прошедшем учебном году был успешно реализован коллективный проект «Живая связь времён». Учащиеся занимались сбором вещей своих предков. Итогом этой проектной деятельности стала организованная в классе выставка вещей. Проект получил 1 место в школьном конкурсе.

Стали традиционными следующие дела класса: День именинников, вылазка в лес, празднование календарных праздников – Нового года, 23 февраля, 8 Марта, поездки в культурные центры г. Пермь.

Родители – первые помощники учителя. Созданы микрогруппы родителей, которые работают по четвертям.

Все дети воспитываются в благополучных семьях. 3 детей – Мышкин Владимир, Жвакин Даниил, Балуева Лада из многодетных семей.

В классе есть гиперактивный ученик – Пендюр Иван. Они часто непоседлив и эмоционально возбужден на уроках. Слабоуспевающие ученики – Баранов Анатолий, Жвакин Даниил.

Планируется совместная работа с психологом школы по развитию познавательных процессов учащихся, устранению их трудностей в учебной деятельности.

В этом учебном году планируется реализовать в классе коллективный проект «Народные праздники: возвращение прошлого». Эта тема выбрана не случайно. Сегодня народные праздники, которые веками отмечали на Руси, забыты. Традиционная русская культура вытесняется массовой западной. Мы не то, что забыли свои традиции, мы их не знаем. Обращение детей к духовной культуре народа имеет воспитательный гуманистический потенциал. Народные праздники - это образец высоконравственных отношений, это пример толерантного общения, сотворчества. Изучая свои истоки, ученики лучше узнают исторический путь своего народа и вместе с тем глубже поймут мировую общность, приобщатся к народным идеалам мужества, красоты, юмора, любви к родной земле. А использование метода проектной деятельности в исследовании народного богатства даст возможность детям раскрыться в полной мере, творчески реализоваться через сотрудничество, проявить себя как личность, выразить внимание к другим людям, быть полезным им, заслужить одобрение и признание окружающих, позволит испытать чувство собственной значимости.

Цель создание условий для формирования духовно-нравственных качеств личности (любовь к Родине, природе, культуре русского народа; доброжелательное, чуткое и отзывчивое отношение к окружающим).

Задачи:

- изучить психолого-педагогические особенности каждого ребёнка;

- ознакомить учащихся с системой духовных ценностей;

- приобщить учащихся к культуре русского народа;

- создать условия для творческой активности каждого ребёнка;

- создать условия для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса: педагогов, родителей, детей.


Принципы духовно-нравственного воспитания. 


  • Воспитание на традициях.

  • Принцип сотрудничества.

  • Принцип целостности учебно-воспитательного процесса.

  • Системно-организованный подход.

  • Личностно-ориентированный подход.

  • Принцип сохранения исторической памяти.








Основные направления и мероприятия работы.


  1. Работа с родителями (родительские собрания, создание микрогрупп, попечительского совета, индивидуальные консультации с различными школьными службами, совместные мероприятия с детьми).

  2. Работа с педколлективом (беседы, привлечение к совместным внеклассным мероприятиям).

  3. Работа с общественными организациями (посещение Дома творчества, библиотеки, музея).

  4. Развивающая деятельность с классным коллективом (игры, соревнования, праздники, походы, поездки, конкурсы, викторины).

  5. Работа учителя и психолога со всеми учащимися.




Актив класса



Командир – Рубцов Антон


Интеллект – Филимонова Милана


Валеолог – Пендюр Иван


Эколог – Бынова Виктория


Правопорядкин – Дерюшева Алёна


Культмассовик – Тиунова Елизавета


Редколлегия – Курочкина Екатерина










План работы на год.


Тематические классные часы (3 раза в месяц).


Цель – развитие нравственной культуры учащихся.



  1. «Азбука поведения» или «разговор о воспитанности».

  2. Хорошие и плохие черты характера

  3. Как пережить огорчения и страхи.

  4. Обман и его последствия.

  5. «Гадкий утёнок».

  6. «Мама, мамочка, мамуля».

  7. Моя семья.

  8. Цена ломтика.

  9. О взаимопомощи.

  10. Ответственность.

  11. Правила этикета.

  12. Дорогой доброты и терпения.

  13. Мы выбираем, нас выбирают.

  14. С днем рождения, мой класс!

  15. Колесо жизни (круглый стол).

  16. Мастерская общения (игра).

  17. Интеллигентный человек. Какой он?

  18. О вреде сквернословия

  19. «Чтобы стать лучше».

  20. Потому что я – человек».

  21. «Мы веселы оттого, что добры».

  22. «…Это счастье радоваться чудесам».

  23. «Лишь слову жизнь дана».

  24. «Очень нужно, чтобы всюду был хороший человек».

  25. «Славнейшая победа – это победа над самим собой».




Традиционные дела класса.


1 четверть.


Мероприятие

Ответственный

Результат

Культпоход «Здоровье»

Кл. руковод. + валеолог + родители


Акция «Чистый двор»

Эколог + кл. руковод.


Библиографические уроки

школы «Нить Ариадны»

Библиотекарь ЦБС


Народный праздник «Капустник».

Сбор материала об истории праздника. Разучивание песен, стихов, пословиц о капусте, подбор блюд из капусты. Составление сценария праздника. Проведение праздника.

Оформление листка календаря.

Кл. руководитель + учитель ИЗО + учащиеся + родители


День именинников

Кл. руковод. + актив+ родители


Выборы актива

Кл. руковод.


Сбор макулатуры

Кл. руковод.


Занятия с психологом.

Психолог



2 четверть.



Библиографические уроки

школы «Нить Ариадны»

Библиотекарь ЦБС


Занятия с психологом

Психолог


«Новогодние чудеса». Изготовление ёлочных украшений.

Кл. руковод. + учитель труда + учащиеся


Поездка в Пермский театр оперы и балета

Кл. руковод. + родители


Подготовка к празднику «Рождество. Святки»

Сбор материала об истории праздника. Просмотр мультфильмов и детских фильмов о Рождестве. Оформление книжной выставки «Рождественская сказка». Изготовление рождественских подарков из бросового материала. Разучивание народных игр, песен, хороводов, колядок. Подготовка костюмов. Составление сценария праздника.

Оформление листка календаря.

Кл. руководитель + учитель ИЗО + учитель труда + учащиеся + родители







3 четверть


Акция «Поможем птицам»

Кл. руковод. + актив


Библиографические уроки

школы «Нить Ариадны»

Библиотекарь ЦБС


Конк. прогр. «Валентин и Валентинка»

Кл. руковод. + актив


Конкурсные программы, посвящённые 23 февраля и 8 марта.

Кл. руковод. + актив + родители


Праздник «Рождество.Святки»

Кл. руковод. + учащиеся + учитель труда + родители


День именинников

Кл. руковод. + актив + родители


Народный праздник «Масленица».

Сбор материала об истории праздника. Разучивание стихов, песен, загадок, закличек.

Прослушивание музыкальной композиции П.И. Чайковского «Масленица» из цикла «Времена года». Знакомство с традициями «Масленицы». Составление сценария праздника. Проведение праздника.Оформление листка календаря.

Кл. руковод. + учитель ИЗО + учитель музыки +учащиеся + родители


Уроки здоровья «Экстремальные случаи».

Валеолог


Поездка в Кунгурскую ледяную пещеру

Кл. руковод. + родители






4 четверть.


Акция «Чистый двор»

Кл. руковод. + эколог


Акция «Ветеран»

Кл. руковод. + учащиеся


Библиографические уроки

школы «Нить Ариадны»

Библиотекарь ЦБС


День открытых дверей

Кл. руковод. + учащиеся + учителя - предметники


День именинников

Кл. руковод. + актив + родители


Народный праздник «Пасха». Сбор материала об истории праздника. Разучивание стихов, закличек, пословиц, частушек, игр. Знакомство с приметами. Конкурс-выставка «Пасхальное яйцо». Составление сценария праздника. Оформление листка календаря.

Проведение праздника «Красная горка»

Кл. руководитель + учитель ИЗО + учитель труда + учащиеся + родители


Выпускной бал

Кл. руковод. + учащиеся + родители








Работа с родителями.


Цель повышение уровня психолого – педагогической компетентности родителей.


Основные направления и мероприятия:


- создание микрогрупп;

- создание попечительского совета;

- индивидуальные консультации с родителями;

- совместные мероприятия с детьми;

- лектории;

- анкетирование;

- родительские собрания.



Родительские собрания (1 раз в четверть)


  1. Ваш ребенок – четвероклассник.

  2. Разговор по душам.

  3. Взрослые и дети.

4. Наука быть родителями.





Развивающие мероприятия (1 раз в месяц).


Цель развитие интеллекта учащихся.


1. «История предметов».

2. Химия для малышей.

3. «О словах» (этимология).

4. «Растительная» викторина.

5. Литературный турнир по творчеству пермских писателей.

6. «Тайна твоего времени».

7. Путешествие в «Природоград».

8. Математический эрудит-шоу.

9. «Цепи кованые» (интеллектуальная игра).









Индивидуальная работа с учащимися.




Пендюр Иван: проблема - гиперактивность


Планируемая деятельность:


- беседа с учеником и его родителями;

- занятия с психологом;

- выбор поручения в классе по интересам;

- создание ситуации успеха;

- привлечение к проведению классных дел;

- занятость ребёнка в кружках, секциях по интересам.






Амирова Айгуль: проблема – низкий уровень мотивации


Планируемая деятельность:


- беседа с ученицей и её родителями;

- выбор поручения в классе по интересам;

- привлечение к проведению классных дел;

- создание ситуации успеха;

- занятия с психологом.









Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДВ-332864
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх