Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Программа развития классного коллектива "Планета детства"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Программа развития классного коллектива "Планета детства"

библиотека
материалов

hello_html_17091235.gifhello_html_m4fa30d03.gifhello_html_m612181b6.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Первомайская средняя общеобразовательная школа»

Первомайского района Тамбовской области




Рассмотрена и рекомендована

к утверждению методическим советом

Председатель МС

______________ Л.А. Пониткова

протокол № 1 от 27.08. 2015



Утверждаю

Директор МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

______________________ А.Ю. Самохвалов

приказ № 122 от 31.08. 2015






Программа развития

классного коллектива


«Планета детства»


Возраст детей 7 – 11 лет,

срок реализации программы 4 года





Составитель: педагог

Васильева Елена Николаевна







ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



к воспитательно-образовательной программе «Планета детства» (именуемая в дальнейшем Программа)


Воспитательно-образовательная программа «Планета детства» предназначена для учащихся 1 – 4 классов и рассчитана на 4 года обучения. Программа открывает широкие возможности для разностороннего совершенствования учащихся, так как в ней в единстве решаются разнообразные оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи. В основу Программы положены ключевые воспитательные задачи, базовые национальные ценности российского общества.

Программа предусматривает приобщение обучающихся к  культурным, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности и обеспечивает:

·         создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания;

·         формирование целостной образовательной среды, включающей и урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающей историко-культурную, этническую, региональную специфику;

·         формирование у школьников активной  жизненной позиции.

            Программа содержит перечень планируемых результатов воспитания – формируемых ценностных ориентаций, социальных компетенций, моделей поведения младших школьников.

Программа ориентирована на формирование коммуникативной компетенции младших школьников. Наиболее благоприятной для формирования коммуникативных навыков является коллективная творческая деятельность. При правильной организации коллективная творческая деятельность позволяет увлечь детей общим делом, снять имеющуюся межличностную напряженность в отношениях между отдельными группами детей, раскрывает их лучшие стороны, показывает достоинства и проблемы школьников, учит детей находить компромиссы при коллективном планировании, выборе средств реализации намеченного. Коллективная творческая деятельность, общение детей способствуют формированию сотрудничества, если дети при этом приобретают опыт гуманного, партнерского взаимодействия с педагогом, своими сверстниками, старшими и младшими.

Программа развития классного коллектива разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и реализуется посредством внеурочной деятельности.


Цель программы: создание условий для становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.


Задачи программы:

  • организовать работу по дальнейшему сплочению коллектива на основе сотрудничества и коллективного общения;

  • воспитывать у учащихся духовно-нравственные ценности, чувство патриотизма к своей стране и своей малой Родине;

  • воспитывать трудолюбие, творческое отношение к учению, труду, жизни;

  • формировать ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни;

  •  воспитывать ценностное отношение к природе, окружающей среде;

  • воспитывать ценностное отношение к прекрасному, формировать представления об эстетических идеалах и ценностях;

  • развивать творческие, познавательные и исследовательские способности школьников.


Пути реализации программы:

http://festival.1september.ru/articles/613037/img1.gif


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Основные направления программы организуются по направлениям развития личности:

  • спортивно-оздоровительное;

  • духовно-нравственное;

  • общеинтеллектуальное;

  • общекультурное;

  • социальное;

  • работа с семьей.



  1. Спортивно-оздоровительное направление


Одним из главных направлений является защита, сохранение и укрепление здоровья детей.

Целью данного направления является формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

Данное направление представляет программа внеурочной деятельности «Азбука здоровья» и программа дополнительного образования «Школа юного шахматиста».


  1. Духовно-нравственное направление


Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом.

Целью этого направления является воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека, воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Данное направление представляет программа «Уроки милосердия», программа внеурочной деятельности «Я – гражданин России», программа дополнительного образования «Юные патриоты».


  1. Общеинтеллектуальное направление


Для формирования личности учащегося, для достижения высокого уровня его развития именно эта деятельность оказывается более значимой. Поэтому среди общих целей образования центральное место занимает развитие абстрактного мышления, необходимой компонентой которого является логическое мышление. В программе предусмотрено значительное увеличение активных форм работы, направленных на вовлечение учащихся в динамичную деятельность, на развитие интеллекта, приобретение практических навыков самостоятельной деятельности.

Цель данного направления - обеспечение развития интеллектуальных общеучебных умений у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.

Данное направление представляет программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» и программы дополнительного образования «Юный эколог», «В мире книги», «Занимательная математика», «Речь и культура общения», « Занимательный английский».



  1. Общекультурное направление


Приобщение детей к духовным богатствам человечества будет способствовать формированию гармоничной, творческой личности будущего человека, способной к сопереживанию, распознаванию добра и зла, доброжелательному отношению ко всему окружающему, овладению своими эмоциями и чувствами, пониманию величия человеческой жизни и умению найти своё место в ней.

Цельформирование внутренней позиции школьника, мотивации успеха, способность к творческому самовыражению; гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования, развитие его художественно – творческих умений.

Данное направление представляют программы дополнительного образования «Мир детского творчества» и «Основы театрального искусства».


  1. Социальное направление


Необходимо помочь ребенку разобраться в изменениях общества, стать человеком, умеющим войти в это общество и жить в нём, принося пользу, основываясь на твердых нравственных позициях. Именно в младшем школьном возрасте произсходит глубокое, окрашенное чувством усвоение понятий, которые лягут в основу представлений ребёнка о сущности человека и общества, о достойном поведении людей, об ответственности каждого перед самим собой и окружающими. 

Цельформирование активной внутренней позиции школьников через поддержку их самореализации в социуме.

Данное направление представляет программа внеурочной деятельности «Я и моя безопасность», программа «Правила дорожного движения».


  1. Работа с семьей


Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья.  Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Именно от их работы зависит то, насколько семьи понимают политику, проводимую школой по отношению к воспитанию, обучению детей, и участвуют в ее реализации. При этом семья должна рассматриваться как главный заказчик и союзник в воспитании детей, а объединение усилий родителей и педагога создаст благоприятные условия для развития ребенка. Формы и методы работы классного руководителя должны быть направлены на повышение педагогической культуры родителей, на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами.

Данное направление представляет программа «Моя семья».




Формы реализации программы:



  • беседы, диспуты, классные часы;

  • праздники, концерты;

  • игры;

  • конкурсы, викторины, олимпиады, интеллектуальные марафоны;

  • проектирование, исследование;

  • импровизированные сценки, спектакли;

  • мозговой штурм или мозговая атака;

  • моделирование;

  • экскурсии, походы;

  • выставки;

  • спортивные соревнования;

  • трудовые десанты, акции;

  • тренинги;

  • опросы, анкетирование.


ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

С целью прослеживания результатов программы, а также динамики развития познавательных, коммуникативных и эмоционально-волевых способностей детей будет проводиться анкетирование учащихся, родителей, педагогов, которые занимались с детьми по программе «Планета детства». Оценка личностных достижений будет осуществляться через портфолио.


К концу 4 класса ученики видятся личностью:

- духовной;

- активной и инициативной;

- творчески подходящей к решению возникающих жизненных вопросов;

- способной ориентироваться по обстановке, делать выбор на основе усвоенных нравственных ценностей;

- способной к саморазвитию, самовоспитанию.

- свободно владеющей всеми видами общения;

- коммуникативной.


К концу 4 класса классный коллектив представляется как:

- коллектив, в котором отношения между учащимися строятся на доброжелательности, уважении, понимании, доверии, согласии, поддержке, сопереживании, взаимопомощи;

- коллектив, в котором успешно взаимодействуют все участники образовательного процесса: учащиеся друг с другом, учащиеся и учитель, дети и их родители.









МОДЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАССА

ПО ФГОС НОО


Общекультурное направление



Работа с одаренными детьми:

программа «Искорки»

Работа с семьей

программа «Моя семья»

Социальное направление:

программа внеурочной деятельности «Я и моя безопасность», программа «Правила дорожного движения»



Программа «Планета детства»

Общеинтеллектуальное направление:

программа внеурочной деятельности «Умники и умницы»

Духовно- нравственное направление:

программа «Уроки милосердия», программа внеурочной деятельности «Я – гражданин России»

Спортивно-оздоровительное направление:

программа внеурочной деятельности «Азбука здоровья»























































СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ



Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека, воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.


 Задачи:

  • формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья;

  • сформировать элементарные представления о единстве и взаимовлиянии различных видов здоровья человека: физического, нравственного, социально-психологического; о влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей;

  • сформировать понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;

  • развивать интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях;

  • сформировать первоначальные представления об оздоровительном влиянии природы на человека;

  • сформировать первоначальные представления о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы на здоровье человека;

  • формировать потребность в соблюдении правил личной гигиены, режима дня, здорового питания.



















План работы по спортивно-оздоровительному направлению и экологической культуре



еженедельно

Работа по программе внеурочной деятельности «Азбука здоровья»

еженедельно

Посещение спортивных кружков и секций

1 раз в месяц

Проведение дней здоровья

в течение года

Инструктажи по технике безопасности

сентябрь

Изучение медицинских карт учащихся

Составление «Листка здоровья»

Мониторинг физического развития учащихся

Организация горячего питания учащихся

День трезвости

октябрь

Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Беседы «Педикулез и пути его передачи», «Грипп и его профилактика»

Экскурсия «Краски осени»

ноябрь

Беседа о вреде курения и алкоголя

декабрь

Беседы «Все о СПИДе», «Чем опасны гельминты»

январь

Беседа «Профилактика социально-значимых заболеваний»

Экскурсия «Зимняя природа»

февраль

Конкурс «Безопасность детей в наших руках»

март

Мероприятия, посвященные дню борьбы с туберкулезом. Беседа «Опасность туберкулеза»

апрель

Международный день птиц (01.04)

7 апреля – Всемирный день здоровья

Акция «Зеленая планета»

День Земли (22.04)

День памяти погибших в радиационных авариях (26.04)

Акция «Дни защиты от экологической опасности»

Европейская неделя иммунизации.

Беседы «Профилактика гепатита», «Иммунизация»

май

Президентские состязания. Президентские спортивные игры

Экологическая акция «С любовью к России мы делами едины»

Семейный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья»





ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ



Цель: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Задачи:

  • сформировать элементарные представления о политическом устройстве Российского государства, его символах и институтах, их роли в жизни общества, о его важнейших законах;

  • сформировать элементарные представления об институтах гражданского общества и общественном управлении; о правах и обязанностях гражданина России;

  • развивать интерес к общественным явлениям, понимание активной роли человека в обществе;

  • сформировать уважительное отношение к русскому языку, к своему национальному языку и культуре;

  • сформировать начальные представления о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны;

  • формировать элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России и её народов;

  • мотивировать стремление активно участвовать в делах класса, школы, семьи, своего села, города;

  • воспитывать уважение к защитникам Родины;

  • развивать умение отвечать за свои поступки.



Виды и формы воспитательных мероприятий:

- беседа, экскурсия;

- классные часы;

-туристическая деятельность, краеведческая работа; 

-просмотр кинофильмов;

-путешествия по историческим и памятным местам;

-сюжетно-ролевые игры гражданского и историко-патриотического содержания;

-творческие конкурсы, фестивали, праздники, спортивные соревнования;

-участие в объединениях дополнительного образования;

-участие в социальных проектах и мероприятиях;

-встречи с ветеранами и военнослужащими.

План работы

по духовно-нравственному и патриотическому направлению



еженедельно

Работа по программе внеурочной деятельности «Я – гражданин России»

еженедельно

Посещение кружка ДО «Юные патриоты»

в течение года

Проведение школьных праздников «Календарь знаменательных дат»

сентябрь

Уроки мужества к 70-летию окончания Второй мировой войны

Уроки мужества, посвященные 10-й годовщине трагических событий в г. Беслане

День рождения Зои Космодемьянской (1923-1941), партизанки, Героя Советского Союза (13.09)

Беседы с учащимися «Правила поведения в общественных местах»

октябрь

Акция «Свет в окне» о Дню пожилых людей

Областной конкурс «Моя земля – мои земляки».

Конкурс сочинений «Я - гражданин России»

День Учителя «Примите наши поздравления» (05.10)

Конкурс «Вифлеемская звезда»

Областной конкурс рисунков «Красота Божьего мира»

Конкурс творческих работ «Подвиг души и духа»

Культурно-развлекательное мероприятие «Осенний бал» (30.10)

ноябрь

День народного единства (04.11)

Мероприятия в честь празднования Казанской иконы Божьей Матери

Святые Тамбовской Епархии «Святитель Лука Войно-Ясенецкий»

Областной конкурс «Православная культура Тамбовского края»

Концертная программа, посвященная Дню Матери

декабрь

Урок Доброты, посвященный дню инвалидов (03.12)

Уроки правовой культуры «Я – человек, я – гражданин!» (02-11.12)

День воинской славы России. Битва под Москвой (05.12)

День Героев Отечества в России (09.12)

Конкурс рисунков «Рождество Христово»

январь

Рождество Христово (07.01-17.01).

Участие в районном конкурсе творческого мастерства «Крещенский вечерок»


День воинской славы России. Снятие блокады Ленинграда (27.01). Урок мужества, посвященный мужеству ленинградцев

февраль

День юного героя-антифашиста

Уроки мужества, посвящённые Дню вывода Советских войск из Афганистана (15.02)

Месячник гражданско-патриотического воспитания

Мероприятия ко Дню защитника Отечества

март

День рождения Ю. А. Гагарина (1934-1968), (09.03)

День выхода первого человека в открытый космос (А.Леонов) (18.03)

День воссоединения Крыма с Россией (18.03)

Фестиваль «Широкая масленица» (07.03 – 13.03)

Праздничный концерт, посвященный 8 маота

апрель

День космонавтики (12.04)

Мероприятия, посвященные70-летию Победы в Великой Отечественной войне

Акция «Адрес ветерана»

День воинской славы России (победа русских на Чудском озере) (18.04)

Областной конкурс «Пасхальный Благовест III

май

Праздник Светлой пасхи (01.05)

Мероприятия, посвященные70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Акция «Ветеран живет рядом» (поздравление ветеранов Великой Отечественной войны и труда)

Уроки мужества«Они защищали Родину»

Семейный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья»

Акция «Свет в окне»

Неделя славянской письменности Кирилл и Мефодий (20-24.05)

























ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ



Цель: обеспечение развития интеллектуальных общеучебных умений у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.



Задачи:

- создание условий для применения полученных знаний в нестандартных ситуациях;

- раскрытие творческих способностей ребенка;

- развитие мышления в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, умение выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы;

- развитие любознательности, способности к самообразованию;

- развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;

- развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности учащихся;

- формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться взаимодействовать в коллективе работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и деятельность одноклассников.



























План работы по общеинтеллектуальному направлению



еженедельно

Работа по программе внеурочной деятельности «Умники и умницы»

еженедельно

Посещение кружков ДО «Юный эколог», «Занимательная математика», «Речь и культура общения», « Занимательный английский»

в течение года

Предметные олимпиады, конкурсы различного уровня

в течение года

Проведение мониторинга, тестов, анкетирование

сентябрь

Акция «Чистый двор». Благоустройство территории школы

Спектакль артистов мичуринского драмтеатра «Незабудка»

Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Диагностическая работа для оценки готовности первоклассников к обучению в начальной школе

октябрь

Выставка поделок из природного материала

Областной конкурс «Я и Земля»

Экскурсия «Краски осени»

ноябрь

Выставка поделок «Вместе с мамой»

декабрь

Акция «Каждой птичке – своя кормушка»

Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку

Новогоднее представление артистов мичуринского драмтеатра

январь

Конкурс исследовательских работ «Грани творчества»

Участие в районном конкурсе творческого мастерства «Крещенский вечерок»

февраль

Акция «Построй скворечник»

март

Акция «Зеленая весна»

Конкурс стенгазет и рисунков о маме

Неделя детской книги

апрель

День открытых дверей

Праздник «Смеяться разрешается»

Акции«Зеленая планета» ,«Чистый двор»

Выставки декоративно-прикладного творчества

Конкурс рисунков «Мир без войны»

май

Акции «Чистый двор»









ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Цель: формирование внутренней позиции школьника, мотивации успеха, способность к творческому самовыражению; гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования, развитие его художественно – творческих умений.


Задачи:

  • формировать основы эстетической культуры, способность различать и видеть прекрасное;

  • развивать художественные способности;

  • воспитывать чувство любви к прекрасному.


Общекультурное направление во внеурочной деятельности младших школьников предполагает освоение:

- культуры отношений человека с человеком.

- культуры быта, поведения в семье и обществе.

- культуры образования.

- культуры труда.

- культуры творчества.


Формы общекультурного направления:

- кружки дополнительного образования «Мир детского творчества», «Основы театрального искусства»;

- посещение музеев, картинных галерей, выставок, театров;

- экскурсии;

- конкурсы;

- праздники, фестивали;

- этические беседы.



























План работы по общекультурному направлению



еженедельно

Посещение кружков ДО «Мир детского творчества», «Основы театрального искусства»

в течение года

Конкурсы различного уровня

в течение года

Проведение мониторинга, тестов, анкетирование

в течение года

Экскурсии в рамках регионального проекта «Моя малая Родина»

сентябрь

Выставка «Дары осени»

Спектакль артистов мичуринского драмтеатра «Незабудка»

октябрь

Выставка поделок из природного материала

25 октября – Международный день школьных библиотек

Участие в районном конкурсе детских рисунков «Страна детства»

ноябрь

Конкурс рисунков «Полиция и дети»

декабрь

Акция «Мастерская Деда Мороза»

Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку

Новогоднее представление артистов мичуринского драмтеатра

январь

Участие в районном конкурсе творческого мастерства «Крещенский вечерок»

февраль

Конкурс «А ну-ка, мальчики»

март

Конкурс «А ну-ка, девочки»

Конкурс стенгазет и рисунков о маме

Неделя детской книги

апрель

Праздник «Смеяться разрешается»

Выставки декоративно-прикладного творчества

май

Проведение походов выходного дня



















СОЦИАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Цель – формирование активной внутренней позиции школьников через поддержку их самореализации в социуме.


Задачи:

  • способствовать тому, чтобы каждый ученик понял, что даже будни может труд сделать праздничными днями;

  • приобщать учащихся к общественной работе, воспитывать сознательное отношение к своим обязанностям, формировать трудовой образ жизни;

  • формировать уважительное отношение к родителям, к старшим и младшим;

  • развивать доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, понимание других людей и сопереживание им.



План работы по социальному направлению



еженедельно

Посещение кружка ДО «В мире книги»

еженедельно

Работа по программе внеурочной деятельности «Я и моя безопасность»

в течение года

Работа по программе «Правила дорожного движения»

в течение года

Конкурсы различного уровня

в течение года

Участие в проекте «Миры познания»

в течение года

Проведение мониторинга, тестов, анкетирование

в течение года

Составление базы данных класса

в течение года

Дежурство по школе и классу

1 раз в четверть

Проведение родительских собраний

в течение года

Участие в праздничных мероприятиях, посвященных юбилейным датам

сентябрь

Месячник пожарной безопасности «Останови огонь»

октябрь

Международный день пожилых людей (01.10)

День самоуправления «Учимся управлять» (03.10)

ноябрь

Международный день толерантности (16.11)

декабрь

Благотворительная акция «Дети – детям» (помощь детям – инвалидам)

10 декабря – День прав человека

январь

Экскурсии на предприятия поселка

февраль

Встречи с интересными людьми

март

Акция «Зеленая весна»

апрель

Акции «Зеленая планета» , «Чистый двор», «Обелиск»

май

Акции «Зеленая планета» , «Чистый двор», «Обелиск»


РАБОТА С СЕМЬЕЙ



Цель — обеспечение координации совместных усилий семьи и школы по воспитанию школьников, создание единой воспитательной среды. 

Задачи:

  • изучение семьи;

  • выработка единых требований к школьнику семьи и школы;

  • определение совместных методов педагогического воздействия на личность в целях ее перспективного развития;

  • организация коллектива родителей, развитие его воспитательного потенциала.


Основные направления:

- педагогическое просвещение родителей;

- коррекция семейного воспитания;

- совместная деятельность классного руководителя с семьей по
воспитанию детей;

- защита ребенка от неблагоприятных условий в семье, в школе, в микрорайоне.


Формы работы с родителями:

  • массовые (родительские собрания, конференции, практикумы, обмены опытом семейного воспитания, диспуты, вечера вопросов и ответов, дни открытых дверей, праздники, дни коллективного отдыха, совместные посещения театров и музеев, походы, экскурсии и др.);

  • групповые (родительский комитет, консультация, беседа и др.);

  • индивидуальные (консультация, беседа, поручение, посещение семьи и др.).














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров342
Номер материала ДВ-000859
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх