Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Программа развития УУД в начальной школе

Программа развития УУД в начальной школе



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Результаты образования Личностные (становление самоопределения личности, разв...
Примерная программа формирования универсальных учебных действий для начальног...
Общая характеристика универсальных учебных действий и способы их формирования...
Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосо...
Функции универсальных учебных действий • обеспечение возможностей обучающегос...
Виды УУД познавательные коммуникативные личностные регулятивные
нравственно-этическая ориентация личностное, профессиональное, жизненное само...
целеполагание контроль планирование коррекция прогнозирование оценка саморегу...
Характеристика задания: русский язык, 4 класс Тема: «Упражнение в правильном...
Постановка и решение проблемы • формулирование проблемы • самостоятельное соз...
Характеристика задания: математика, 4 класс Тема: «Знакомство с микрокалькуля...
владение монологической и диалогической формами речи 32 планирование учебного...
Характеристика задания: природоведение, 4 класс Тема: «Объекты и явления живо...
Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Русский...
Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Литерату...
Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Математи...
Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы может стат...
Листы наблюдений 33
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Описание слайда:

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

№ слайда 2 Результаты образования Личностные (становление самоопределения личности, разв
Описание слайда:

Результаты образования Личностные (становление самоопределения личности, развитие мотивов и смыслов учения, развитие системы ценностных ориентаций) Метапредметные (универсальные способы деятельности — познавательные, коммуникативные — и способы регуляции своей деятельности, включая планирование, контроль и коррекцию) Предметные

№ слайда 3 Примерная программа формирования универсальных учебных действий для начальног
Описание слайда:

Примерная программа формирования универсальных учебных действий для начального общего образования • устанавливает ценностные ориентиры начального общего образования; • определяет понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте; • выявляет связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов; • определяет условия, обеспечивающие преемственность программы формирования у обучающихся универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.

№ слайда 4 Общая характеристика универсальных учебных действий и способы их формирования
Описание слайда:

Общая характеристика универсальных учебных действий и способы их формирования в образовательном процессе

№ слайда 5 Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосо
Описание слайда:

Универсальные учебные действия - способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; - совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.

№ слайда 6 Функции универсальных учебных действий • обеспечение возможностей обучающегос
Описание слайда:

Функции универсальных учебных действий • обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; • создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

№ слайда 7 Виды УУД познавательные коммуникативные личностные регулятивные
Описание слайда:

Виды УУД познавательные коммуникативные личностные регулятивные

№ слайда 8 нравственно-этическая ориентация личностное, профессиональное, жизненное само
Описание слайда:

нравственно-этическая ориентация личностное, профессиональное, жизненное самоопределение смыслообразование

№ слайда 9 целеполагание контроль планирование коррекция прогнозирование оценка саморегу
Описание слайда:

целеполагание контроль планирование коррекция прогнозирование оценка саморегуляция

№ слайда 10 Характеристика задания: русский язык, 4 класс Тема: «Упражнение в правильном
Описание слайда:

Характеристика задания: русский язык, 4 класс Тема: «Упражнение в правильном употреблении и написании местоимений» Ключевая компетентность: регулятивная Задачная формулировка: Списать текст, исправив ошибки в употреблении местоимений. Вернулся хозяин. Каштанка пошла за им. Она ходила около его и следила за каждым его движением. Хозяин взял блюдечко, налил в его воды. Собака и гусь жались к ему. Они очень любили него.

№ слайда 11 Постановка и решение проблемы • формулирование проблемы • самостоятельное соз
Описание слайда:

Постановка и решение проблемы • формулирование проблемы • самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера Логические универсальные действия • анализ объектов • синтез классификация объектов установление причинно-следственных связей • доказательство • выдвижение гипотез и их обоснование Общеучебные универсальные действия • самостоятельная постановка познавательной цели • поиск необходимой информации • структурирование знаний • смысловое чтение построение речевого высказывания в устной и письменной форме • рефлексия знаково-символические действия

№ слайда 12 Характеристика задания: математика, 4 класс Тема: «Знакомство с микрокалькуля
Описание слайда:

Характеристика задания: математика, 4 класс Тема: «Знакомство с микрокалькулятором» Ключевые компетентности: познавательные (информационные) Задачная формулировка: Проверь, какое действие нужно выполнить с числами 495 и 165, чтобы получить 650,3, 81675, 330. Ответ обоснуй письменными вычислениями

№ слайда 13 владение монологической и диалогической формами речи 32 планирование учебного
Описание слайда:

владение монологической и диалогической формами речи 32 планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками разрешение конфликтов постановка вопросов управление поведением партнёра

№ слайда 14 Характеристика задания: природоведение, 4 класс Тема: «Объекты и явления живо
Описание слайда:

Характеристика задания: природоведение, 4 класс Тема: «Объекты и явления живой и неживой природы» Ключевые компетентности: коммуникативная Задачная формулировка: Выберете строку, в которой перечислены только те продукты, которые приготовлены в основном из семян зерновых растений. Обведи номер ответа: Пшённая каша, макароны, вишневый компот; Черный хлеб, соленые огурцы, кофейный напиток; Кукурузные хлопья, томатная паста, плов из риса; Кукурузное масло, белый хлеб, ржаные лепешки

№ слайда 15 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Русский
Описание слайда:

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Русский язык Вставь пропущенные буквы. Чему учит это задание? Расскажи, как ты это будешь делать. Поработай над своей устной научной речью. Расскажи, что ты знаешь о предлогах. Тебе поможет план… Как писать без ошибок? Как составить план текста? Закончи инструкцию, как расставить знаки препинания в предложениях с однородными членами Подчеркни буквы-орфограммы. Работай так…

№ слайда 16 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Литерату
Описание слайда:

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Литературное чтение Составь план. Подготовь краткий пересказ Какие чувства вызвал рассказ? Какие вопросы хочешь задать автору? Чему учит это произведение?

№ слайда 17 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Математи
Описание слайда:

Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов Математика Сравни фигуры. Чем они похожи? Чем отличаются? Сравни тексты задач. Чем они похожи? Чем отличаются? Выбери схему, которая соответствует задаче «Проверь себя» «Найди ошибки» Выяви и продолжи закономерность

№ слайда 18 Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы может стат
Описание слайда:

Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы может стать ориентация на ключевой стратегический приоритет непрерывного образования – формирование умения учиться

№ слайда 19 Листы наблюдений 33
Описание слайда:

Листы наблюдений 33



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДВ-303004
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх