Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа: "Речь и альтернативная коммуникация".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа: "Речь и альтернативная коммуникация".

библиотека
материалов





hello_html_1e2e22bf.jpg











Пояснительная записка

Программа для 1 класса разработана на основе программы классов (групп) для умственно отсталых детей (программа «Особый ребёнок»), утвержденной на заседании лаборатории специального образования ПКИПКРО (Пермь:ПОИПКРО, 2010 г.), АООП НОО обучающихся с умственной отсталостью, вариант 2, в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также нормативными правовыми актами органов государственной власти Пермского края. Благодаря обозначенному в ФГОС варианту образования все обучающиеся, вне зависимости от тяжести состояния, включаются в образовательное пространство, где принципы организации предметно-развивающей среды, оборудование, технические средства, программы учебных предметов, коррекционных технологий, а также содержание и методы обучения и воспитания определяются индивидуальными возможностями и особыми образовательными потребностями ребенка.

Разработка программы выполнена с учётом индивидуальных особенностей «особого ребёнка», основываясь на разделах и тематике программы.

Актуальность разработки данной программы обусловлена:

- социальным заказом общества;

- необходимостью регулирования процессов обучения детей с выраженной умственной отсталостью и обеспечения реализации их права на получение адекватного образования.

Речь умственно отсталых детей исключительно скудна и дефектна. Их собственные высказывания отличаются крайней бедностью. В разговоре они употребляют короткие слова и фразы. Для их устной речи характерен резкий аграмматизм, т.е. ошибки в грамматическом оформлении активной речи и в понимании значения грамматических конструкций. В их высказываниях часто отсутствуют склонения, спряжения и служебные части речи. Имея в запасе небольшое число слов, дети часто повторяют их или вторят чужим словам, от этого их речь получается с однообразными, повторными оборотами.

Для того чтобы научить умственно отсталых детей правильно произносить слова и правильно их употреблять, уметь отвечать на вопросы, выражать словами свои желания, передавать содержание несложных рассказов и картинок с простым сюжетом, необходимы специальные занятия по развитию речи.

Каждый урок по развитию речи должен быть посвящён одной какой-нибудь теме, взятой из жизни, при этом новых слов должно быть ограничено, сообщаемых на одном уроке. Нужно всячески стараться, чтобы дети умели оформить словесно свои желания и действия. С этой целью ввести разучивание простейших фраз-просьб, фраз-приказаний и их выполнение. Занятия по развитию речи должны быть направлены не на механическое заучивание детьми новых слов и оборотов речи, а на то, чтобы эти слова способствовали осмыслению практического опыта, приобретённого детьми на предметных уроках.

Место курса «Речь и альтернативная коммуникация» в учебном плане:

«Речь и альтернативная коммуникация» входит в образовательную область «Язык и речевая практика» варианта 2, примерной основной образовательной программы для умственно отсталых детей, как самостоятельный предмет, что подчеркивает его особое значение в системе образования детей с ОВЗ. На его изучение отведено 33 часа, 1 час в неделю, 33 учебные недели.


Цель: формирование коммуникативных и речевых умений с использованием средств вербальной и невербальной коммуникации.



Программа (33 часа, 1 час в неделю)



Кол.

час

дата


1 четверть-8 часов



1

Установление контакта

1

05.09

2

Обращение к собеседнику

1

12.09

3

4

Приветствие собеседника

Приветствие собеседника

1

1

19.09

26.09

5

6

Приветствие словом «привет»

Поддержание контакта приветствия

1

1

03.10

10.10

7

8

Выражение своих желаний («дай»)

Выражение просьбы о помощи («помоги»)

1

1

17.10

24.10


2 четверть 8 часов



1

2

Выражение просьбы о помощи («помоги»)

Выражение согласия о помощи

1

1

07.11

14.11

3

4

5

Жестом (кивок головы)

Выражение словом («Да»)

Выражение несогласия(кивок головы)

1

1

1

21.11

28.11

05.12

6

7

Выражение несогласия жестом (покачать головой из стороны в сторону)

Выражение несогласия жестом

1

1

12.12

19.12

8

Повторение выражение просьбы о помощи

1

26.12


Учебно – методическое обеспечение:

  1. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования НОО обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МБОУ «СКШИ 8 вида», вариант 2

2. Программы обучения детей с тяжелой формой умственной отсталости. Предметно-практическая деятельность. 1—4 годы обучения. — Минск, 1998г.

3.Л.Ф. Климанова, Л.Н. Борейко. Рисуй, думай, рассказывай. М., 1996

4. М.А.Калугин, Н.В.Новотворцева.

Развивающие игры для младших школьников.

5. В.Волина. Учимся играя. М., 1994

Материально – техническое обеспечение:





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров78
Номер материала ДБ-311880
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх