Программа самореализации личности по литературе на тему "Н.В. Гоголь " Тарас Бульба" (7 класс)

                   Программа самореализации личности

                 « Играем, учимся, развиваемся, творим»

  ( комплексная система заданий  по повести Н.В Гоголя «Тарас Бульба)

                                             Юный  друг!

     Мы продолжаем с тобой удивительное путешествие в литературный мир.

Чтобы научиться лучше понимать себя и окружающих, разобраться в человеческих характерах, сложности их поступков, советуем тебе внимательно прочитать повесть Н.В Гоголя « Тарас Бульба» и выполнить комплексную программу заданий по этой повести, анализируя и критически оценивая жизненные позиции героев, их поступки. Ты  научишься лучше понимать себя и других.                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Желаю тебе успехов!      

№ п/п	Вид заданий	Моё отношение
1	Учимся работать с дополнительной литературой
2	Развиваем образное мышление
3	Обобщённая характеристика образов художественного произведения
4	Учимся видеть художественные детали
5	Сравнение литературных героев
6	Общаемся с героями произведения. Составляем диалог
7	Учимся сопоставлять произведения искусства
8	Учимся составлять « виртуальную историю»
9	Учимся творчески мыслить
10	Учимся мастерству
Условные знаки: ! - интересно, ? - трудно, ~ - не интересно

Задание1. Учимся работать с дополнительной  литературой. Подготовьте сообщение  о Запорожской Сечи.

Задание2.Развиваем образное мышление.

  Расскажите об истории написания повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»!

Задание3. Развиваем умения давать обобщённную характеристику

 Охарактеризуйте образ Тараса по предложенной таблице.

Черты характера	Отношение к своим сыновьям	Жизненные идеалы

Задание 4. Учимся видеть художественные детали.

Какие литературные приёмы использует Гоголь при   описании степи, портретов героев. Обоснуйте свой ответ.

Задание 5. Совершенствование умений сравнивать героев.

        Подберите примеры из текста и заполните таблицу.

Герои	Внешность(портрет)	Черты характера	Поступки
Андрий
Остап

Задание 6. Учимся общаться с героями произведения. Составляем диалог.

Представь, что ты встретился с Тарасом Бульбой. Расспроси его о товарищеских отношениях между казаками. Составь диалог. Выскажи в нём свои мысли.

Задание 7. Учимся сопоставлять произведения искусства.

                  

     Сопоставьте иллюстрации Д. Шмарикова и Е. Кибрика. Какие слова текста повести мог бы ты подписать под каждым изображением.   

                                           

   Задание 8.  Учимся составлять виртуальную историю.

     Представь, что ты стилист. Нарисуй костюм бурсака (ученика духовного училища), в который были одеты сыновья Тараса Бульбы. Объясни свой выбор. 

    Задание 9.  Учимся творчески мыслить

    Напишите мини-сочинение на тему: «Когда человек бывает счастлив?» (по повести Н.В. Гоголя « Тарас Бульба»)

   Задание 10.  Учимся мастерству.

    Написать режиссёрское решение зпизода произведения ( советы актёрам, декораторам).

                                                            Юный друг

               Надеюсь, что выполненные задания раскрыли и развили твои творческие способности, помогли тебе лучше узнать себя, углубили твои знания, пополнили твой жизненный опыт, научили лучше разбираться в людях. Желаю дальнейших творческих успехов!