559373
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеРабочие программыПрограмма семинарских занятий по обществознанию

Программа семинарских занятий по обществознанию

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования Российской Федерации

Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А.Демидова











Программа семинарских занятий

по учебной дисциплине

«Обществознание»




















Нижний Тагил

2015




Методические рекомендации


Основная цель семинарских занятий по социологии и политологии может быть определена как изучение общей закономерности конкретных социальных и политических событий , овладение навыками работы с различными видами источников, а также специальной литературой по социологии и политологии.

Начинать работу по конкретной теме следует с прочтения относящегося к ней материала в учебнике или рекомендованной литературе с последующим конспектированием. Конспектирование, однако, не должно сводиться к механическому переписыванию. Прочитав текст, относящийся к каждому вопросу плана, необходимо продумать его как можно основательнее и глубже, выделить в нем основные мысли и изложить их, или пользуясь формулировками автора, или, еще лучше, своими словами.

Получив общие сведения по теме семинарского занятия, следует внимательно и вдумчиво прочитать источник. Если источников несколько, следует расклассифицировать их как по времени создания, так и по типу ( литературные, юридические, документальные ), дать их сравнительную характеристику ( достоверность, цель составления источника ). Все это позволит дать приблизительный ответ на вопрос : в какой степени можно доверять конкретному источнику? Свои мысли и выводы по этому поводу следует оформлять в виде конспекта-подготовки к семинарскому занятию.


темы

Тема семинарского занятия

Часы

1

Отклоняющееся поведение

2

2

Социология семьи

2

3

Конфликты в обществе

2

4

Политические коммуникации

2

5

Геополитика и национальная безопасность

2

6

Итого:

10








Тема: «Отклоняющееся поведение»

1.Трактовка понятия «отклоняющееся поведение» (привести пример),

2.Понятие и сущность «девиантного поведения» (привести пример),

3.Понятие и сущность «делинквентного поведения» (привести пример),

4.Понятие и сущность «криминального поведения» (привести пример),

5.Социологическое объяснение «девиантного поведения» (ссылка на источники).


Литература.

1. Бачинин В. А. Антропосоциология анормативного поведения // Общественные науки и современность. — 2001. № 3.

2. Гилинский Я. И., Афанасьев В. С. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения. Учебное пособие. — СП6., 1993.

3. Клейменов М. П., Дмитриев О. В. Рэкет в Сибири // Социологические исследования. — 1995. № 3.

4. Кудрявцев В. Н. Механизм социальной деформации // Вопросы философии. — 1989. № 11.

5. Лунеев В. В. Преступность в ХХ веке (методология прогноза) //Социологические исследования. — 1996. № 7.

6. Парсонс Т. 0 социальных системах. — М., 2002. — Гл. 7. Девиантное (отклоняющееся) поведение и механизмы социального контроля.

7. Петелин Б. Я. Организованная преступность несовершеннолетних // Социологические исследования. - 1990. № 9.

8. Покосов В. В. Стабильность общества и система предельно-критических показателей его развития // Социологические исследования. — 1998. № 4.

9. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — СП6., 2000.

10. Современная западная социология: Словарь. — М., 1990.

11. Тайбаков А. А. Преступная субкультура // Социологические исследования. — 2001. № 3.

12. Тайбаков А. А. Профессиональный преступник (опыт социологического исследования) // Социологические исследования. 1993. № 8

13. Скворцова Е. С., Сулаберидзе Е. В. О распространенности алкоголизации, курения и наркомании среди старшеклассников Нижнего Новгорода // Социологические исследования. — 1997. № 4

14. Силласте Г. Г. Новая наркоситуация в России // Социологические исследования. — 1994. № 6.


Тема: «Социология семьи»

  1. современные формы брака (фактический брак, гостевой брак, моногамный брак, групповой брак (многоженство), повторный брак, однополый брак),

  2. типы семьи ( традиционный тип, современный тип),

  3. любовь и брак (типы любви - привязанности, виды любви – привязанности), понятие неравного брака (пример),

  4. слагаемые счастья в семейной жизни (от чего зависит счастье в семейной жизни, негативные стороны семейной жизни, факторы «успеха семьи».

Литература:

  1. Вишневский Ю.Р.,Шапко В.Т. Социология курс лекций для технических вузов. Екатеринбург 1997.

  2. Гидденс Э. Социология. -М.: Эдоториал УРСС, 1999.

  3. Громов И.А., Мацкевич А.Ю, Семенов В.А. Западная социология. - СПб., 1997.

  4. Добренькова В.И., Кравченко А.И. Социология. В 3-х тт. - М:, Инфра-М, 2000.

  5. Кравченко А. И. Основы социологии. -М.: Академия, 1997.

  6. Кравченко А.И. Социология: задачник. М.: Академия, 1997.

  7. Левада Ю.А. Лекции по социологии. -М.: 1994.

  8. Осипов Г.В Социология.-М.: Феникс, 1994.

  9. Руденко Р.И. Практикум по социологии,- М.: Юнити, 1999.

  10. Смелзер И. Социология. М.: Феникс, 1994.

  11. Фролов С.С. Основы социологии. -М.: Юристь, 1997.

  12. Эфендиев А. Г. Основы социологии (курс лекций). -М.: об-во «Знание», 1993.

  13. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М, 1987.

  14. Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.

  15. Витаньи И. Общество. Культура. Социология. -М., 1984, 1991.

  16. Гуренич ПС. Человек и культура: учебник для учащихся гуманитарных

  17. школ, гимназий, лицеев. -М., 1998.

  18. Джохансон Д., Иди М. Люди: истоки рода человеческого. -М., 1984.

  19. Здравамысаов А.Г. Социология конфликта. -М., 1996.

  20. Краткий словарь по социологии. -М., 1990.

  21. ЛебонГ. Психология народов и масс. --СПб., 1995.

  22. Миллз Т.М. О социологии малых групп // Американская социология. -М., 1972.

  23. Мыллс Ч. Социологическое воображение. —М., 1998.

  24. Монсон П. Лодка на аллеях парка. -М., 1998.

  25. Турен А. Возвращение человека действующего. Очерк социологии. -М., 1998.

  26. Щепаньский Я.Ю. Элементарное понятие социологии. -М.,1969.



Тема: «Конфликты в обществе»


1.Структура и динамика конфликта,

2.Типология конфликтов (политические , экономические, культурные, религиозные, этнические),

3.Способы разрешения конфликта.


Литература:

  1. Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.

  2. Витаньи И. Общество. Культура. Социология. -М., 1984, 1991.

  3. Голосенка Я.., Козловский В.В. История русской социологии 19-20 вв. -М.,

  4. 1995.

  5. Джохансон Д., Иди М. Люди: истоки рода человеческого. -М., 1984.

  6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. —М., 1991.

  7. Здравамысаов А.Г. Социология конфликта. -М., 1996.

  8. Кандоуров В. И. Предмет социологии. Историко-социологическое введение. -М., 1992.

  9. Краткий словарь по социологии. -М., 1990.

  10. ЛебонГ. Психология народов и масс. --СПб., 1995.

  11. Миллз Т.М. О социологии малых групп // Американская социология. -М., 1972.

  12. Мыллс Ч. Социологическое воображение. —М., 1998.

  13. Монсон П. Лодка на аллеях парка. -М., 1998.

  14. Моска Г. Правящий класс //СОЦИС. 1994. № 10, 12.

  15. Московичи С. Век толп. -М., 1998.

  16. Парсопс Т. Система современных обществ.-М.,1997.

  17. Сорокин П.А. Социологические теории современности. —М., 1992

  18. Социология преступности. —М., 1966

Тема. «Политические коммуникации».

1.Политическое манипулирование, методы и приемы манипулирования,

2.Значение политической рекламы и пропаганды, роль телевидения и интернета в современном обществе,

3.Правовые, этические и профессиональные аспекты деятельности политических коммуникаций.

Литература:

1. Дегтярев А.А. Основы политической теории: Учебное пособие. М.:

Высшая школа, 1998.

2. Зернин Д.П. Основы политологии: курс лекций. Ростов на Дону:

«Феникс», 1997.

3. Конституция РФ.

4. Мухаев Р.Т. Политология: Учебник для вузов. Издание второе. М.:

Издательство ПРИОР, 2002. — 432 с.

5. Основы социологии и политологии: Учебник Под ред. Сальникова В.П. и др. — СП6: Издательство «Лань»; Санкт-Петербургский университет МВД России, 2002.

6. Политология: учебное пособие. М.И.Азаров, другие; под ред. Б.И.Кретова. — М.: Высшая школа, 2001.





Теме. «Геополитика и национальная безопасность».


  1. Экологическая проблема (сущность, пути решения),

  2. Терроризме ( возникновение, сущность, пути решения проблемы),

  3. Место России в системе международных отношений.


Литература.

  1. Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.

  2. Витаньи И. Общество. Культура. Социология. -М., 1984, 1991.

  3. Голосенка Я.., Козловский В.В. История русской социологии 19-20 вв. -М.,

  4. 1995.

  5. Джохансон Д., Иди М. Люди: истоки рода человеческого. -М., 1984.

  6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. —М., 1991.

  7. Здравамысаов А.Г. Социология конфликта. -М., 1996.

  8. Кандоуров В. И. Предмет социологии. Историко-социологическое введение. -М., 1992.

  9. Краткий словарь по социологии. -М., 1990.

  10. ЛебонГ. Психология народов и масс. --СПб., 1995.

  11. Миллз Т.М. О социологии малых групп // Американская социология. -М., 1972.

  12. Мыллс Ч. Социологическое воображение. —М., 1998.

  13. Монсон П. Лодка на аллеях парка. -М., 1998.

  14. Моска Г. Правящий класс //СОЦИС. 1994. № 10, 12.

  15. Московичи С. Век толп. -М., 1998.

  16. Парсопс Т. Система современных обществ.-М.,1997.

  17. Сорокин П.А. Социологические теории современности. —М., 1992

  18. Социология преступности. —М., 1966.

  19. Мировое политическое развитие: век ХХ. М. 1994.

































Общая информация

Номер материала: ДВ-095233

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация