Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Программа "Школа ответственного родительства"

Программа "Школа ответственного родительства"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ Ненинская средняя общеобразовательная школа

Имени Героя Российской Федерации Лайса А.В.











Программа

родительского всеобуча

«Школа ответственного родительства»





Программа родительского всеобуча

«Школа ответственного родительства»

Пояснительная записка

Ответственное родительство- совокупность родительских качеств, чувств, знаний и навыков, касающихся воспитания, развития ребенка с целью обеспечения процесса формирования здоровой и зрелой личности.

Ответственному родительству как деятельности, как и всем видам деятельности, надо учиться. В этом и необходимо педагогическое сопровождение. Как известно, семьёй невозможно управлять извне, семьей невозможно руководить со стороны. А сопровождение семьи возможно и необходимо. Ни отец, ни мать не откажутся от высококвалифицированной педагогической помощи в решении проблемных вопросов в воспитании.

«Школа ответственного родительства» - форма родительского всеобуча, обеспечивающего подготовку молодых родителей к роли первых педагогов своего ребенка в соответствии с:

  • Законом РФ «Об образовании» (ст. 18 л.1): «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте»

  • Семейным кодексом РФ (ст. 63): «Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей».

  • Концепцией демографической политики РФ на период до 2025 года;

  • основными целями и задачами образования.

Деятельность «Школы ответственного родительства» осуществляется на базе МОУ «Ненинская средняя общеобразовательная школа»имени Героя РФ Лайса А.В.

«Школа ответственного родительства» организует взаимодействие со школьными образовательными учреждениями в рамках воспитания школьников для привития семейных ценностей, формирования позитивных установок к деторождению и обучения родительским навыкам школьников.


Цель: Создание условий для педагогического сопровождения семейного воспитания детей, воспитания и ценностного отношения к семье у детей и родителей.


Основные задачи «Школы ответственного родительства»:

  • поддержка семейного воспитания;

  • подготовка молодых родителей к роли первых педагогов;

  • педагогическое сопровождение демографического развития семьи;

  • оздоровление родителей и детей;

  • формирование духовно-нравственной культуры молодых родителей, пропаганда семейных ценностей и ответственного родительства;

-повышение потребности родителей в детях, формирование позитивной модели трехдетной семьи и многодетной семьи.



Деятельность «Школы ответственного родительства»:

-создает условия для выполнения родителями своих родительских обязанностей;

- создает условия для реализации основных целей и задач образования;

- способствует повышению обязательств родителей по обеспечению надлежащего уровня жизни и развития ребенка в системе образования;

- повышает уровень психологического комфорта в семьях и усиливает мотивацию родителей к семейному воспитанию здорового ребенка;

-содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития образовательных учреждений;

-способствует привитию семейных ценностей и позитивных установок к деторождению у детей (будущих родителей)




Этапы и сроки реализации программы:

1 этап

Проведение социально-психологического мониторинга среди родителей, учащихся старших классов

Сроки реализации: октябрь 2011 года

2 этап

Реализация программы «Школа ответственного родительства»

Сроки реализации: октябрь 2011 года– май 2012 года

3 этап

Проведение контрольной диагностики с целью оценки эффективности программы.

Сроки реализации: май 2012 года.

Участники программы:

1.Родители

2. Учащиеся

3. Педагоги, классные руководители

4. Медицинские работники

Формы работы «Школы ответственного родительства»

  • Беседа

  • «Круглый стол»

  • Тренинги

  • Деловая игра

  • Конкурсы

  • Игры


Программа «Школы ответственного родительства» состоит из двух блоков: «Ответственное родительство» и «Подготовка старшеклассников к семейной жизни»


«Ответственное родительство»


Цель: Создание условий для педагогического сопровождения семейного воспитания детей


тема

сроки

класс

ответственные


Анкетирование родителей

Октябрь 2011 г

1-11

Кл. руководители

Семья и школа

Семья на пороге школьной жизни ребёнка (профилактика трудной школьной адаптации)

октябрь

1

Суверова Н.И.

Особенности задач семьи и школы в воспитании и социализации ребёнка.

октябрь

2-4


Ярцева Н.И.,

Бежбармакова И.И.,

Суверова Е.А.

Основные индивидуально–психологические свойства личности подростка. Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся.

октябрь

5-7

Катовщикова Т.П.,

Полежаев А.Н.,

Полежаева О.Н.


Как помочь своему ребёнку учиться?

октябрь

8-9

Каширина Н.В.,

Пирогова Н.В.


Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам.


октябрь

10-11

Харитонова Г.И.,

Плёхова Т.А.

Здоровье наших детей

Режим дня школьника

декабрь

1-4

Суверова Н.И.,

Бежбармакова И.И.,

Ярцева Н.И.,

Суверова Е.А.

Основы формирования у ребёнка навыков здорового образа жизни

декабрь

5-7

Катовщикова Т.П.,

Полежаев А.Н.,

Полежаева О.Н.

Профилактика вредных привычек у подростков

декабрь

8-11

Каширина Н.В.,

Пирогова Н.В.

Харитонова Г.И.,

Плёхова Т.А.


Трудовое воспитание

Воспитание трудолюбия в семье



январь

1-4

Суверова Н.И.,

Бежбармакова И.И.,

Ярцева Н.И.,

Суверова Е.А.

Воспитание трудом в современной семье


январь

5-7

Катовщикова Т.П.,

Полежаев А.Н.,

Полежаева О.Н.

Выбор профессии

январь

8-11

Каширина Н.В.,

Пирогова Н.В.

Харитонова Г.И.,

Плёхова Т.А

Услышать друг друга

Знаете ли вы своего ребёнка?

апрель

1-4

Суверова Н.И.,

Бежбармакова И.И.,

Ярцева Н.И.,

Суверова Е.А

Самооценка у детей: её адекватность, последствия неадекватности самооценки

апрель

5-7

Катовщикова Т.П.,

Полежаев А.Н.,

Полежаева О.Н.

Диалог в семейном общении

апрель

8-11

Каширина Н.В.,

Пирогова Н.В.

Харитонова Г.И.,

Плёхова Т.А


Контрольная диагностика (тестирование родителей)

май

1-11

Кл. руководители


Предполагаемые результаты:

  • повышение педагогической культуры родителей;

  • повышения уровня родительской ответственности за физическое и психологическое здоровье своих детей;

  • повышение контроля родителей за успеваемостью детей;

  • повышение уровня взаимодействия семьи и школы.




Подготовка старшеклассников к семейной жизни

Цель:

Подготовка молодых людей к семейной жизни.

Задачи:

  • знакомство учащихся с основными компонентами межличностного общения и их особенностями;

  • формирование представлений о физиологическом, психологическом и нравственном аспектах развития личности;

  • половое воспитание учащихся;

  • выработка установки на здоровый образ жизни.


тема

сроки

класс

ответственные


Анкетирование старшеклассников

октябрь

8-11

Кл. руководители

Восприятие себя и других

Знакомство с методом работы в группе. Выработка правил работы в группе

октябрь

8

Каширина Н.В.

Золотое правило взаимности.

декабрь

8

Каширина Н.В.

Взаимопонимание.

январь

8

Каширина Н.В.

Быть понятым

апрель

8

Каширина Н.В.

Школа взросления

Подростковый возраст как кризисный период развития личности.

октябрь

9

Пирогова Н.В.

Физиологические и психологические изменения в подростковом возрасте.

декабрь

9

Пирогова Н.В.

Ответственность за свои поступки

январь

9

Пирогова Н.В.

Представление об идеальном родителе и идеальном ребенке.


апрель

9

Пирогова Н.В.

Социальное становление личности

Социальная роль и становление мужчины и женщины

октябрь

10

Харитонова Г.И.

Мужественность и женственность как черты личности.

декабрь

10

Харитонова Г.И.

Семья как группа (родители и дети, братья и сестры)

январь

10

Харитонова Г.И.

Человеческие конфликты и их последствия.

апрель

10

Харитонова Г.И.

Основы здоровой семьи

Основные эмоции контакта адаптированной личности: доверие, любовь.

октябрь

11

Плёхова Т.А.

Сексуальное поведение и нравственная ответственность человека.

декабрь

11

Плёхова Т.А.

Причины конфликтов в семье. Взаимопонимание как основное условие их предупреждения и разрешения.

январь

11

Плёхова Т.А.

Критерии здоровья семьи.

апрель

11

Плёхова Т.А.

Предполагаемые результаты


  • Развитие уверенности в своих возможностях и способностях принимать разумные решения, преодолевать жизненные трудности;

  • Формирование умения строить глубокие и надежные взаимоотношения;

  • Нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками;

  • Ценностное отношение к своему здоровью, здоровью родителей, членов своей семьи, педагогов, сверстников;

  • Элементарные представления о влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров457
Номер материала ДБ-162524
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх