Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Программа школьного конкурса по технологии на тему "Коса - девичья краса" (5-8 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Программа школьного конкурса по технологии на тему "Коса - девичья краса" (5-8 классы)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №15

города-курорта Кисловодска







П Р О Г Р А М М А К О Н К У Р С А

«К О С А – Д Е В И Ч Ь Я К Р А С А »

для учащихся 5-8 классов













Автор: учитель технологии

МБОУ СОШ № 15

Джербашьян Альбина Аветисовна











Город - курорт Кисловодск

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ КОНКУРСА

«Коса-девичья краса»

в рамках недели технологии в МБОУ СОШ №15 г-к. Кисловодск

1. Задачи конкурса:

1.1 Выявить обладательницу самой длинной косы

1.2 Выявить обладательницу самой пышной косы

1.3 Определить самую оригинальную причёску из длинных волос

2. Участники конкурса:

2.1 Участвуют ученицы 6-8 классов

2.2 Номинации:

I «Фантазийная причёска»

II «Самая длинная коса»

III «Самая пышная коса»

3. Организация конкурса:

3.1 Конкурс проводится в рамках недели предмета «Технология» в МБОУ СОШ №15 учителем технологии Джербашьян А.А. и администрацией школы

3.2 Дата проведения и время проведения ____________

3.3 Место проведения - актовый зал школы

4. Программа конкурса:

4.1 Начало конкурса, приветствие участниц-конкурсанток, жюри.

4.2 Номинация «Фантазийная причёска», задание участницам.

4.3 Номинации «Самая длинная коса» и «Самая пышная коса».

4.4 Дефиле участниц и демонстрация конкурсных работ в номинации «Фантазийная причёска».

4.5 Совещание жюри.

4.6 Награждение победителей и участниц конкурса.

5. Условия для участников:

5.1 Участницы номинаций II и III должны быть с чистыми и расчёсанными волосами.

5.2 Участницы номинаций I должны быть с чистыми волосами без предварительной укладки.

В причёске должна быть коса, с собой принести: расчёски, лак, шпильки, заколки …

5.3 Желающие участвовать в конкурсе должны подать заявку

5.4 Желающие поддержать конкурсанток должны прийти с плакатами, шариками и флажками.

6. Жюри и награждение:

6.1 В состав жюри войдут независимые оценщики.

6.2 Жюри на каждом этапе оценивает участниц по 5 бальной системе.

6.3 По итогам конкурса победители награждаются грамотами , а участники дипломами.





Сценарий конкурса «Коса - девичья краса»



1Ведущий ( в дальнейшем 1В ): Добрый день ребята и учителя!

2Ведущий ( в дальнейшем 2В ): Сегодня праздник необычный.

1В. Мы хотим поздравить с наступающим праздником 8марта всю прекрасную половину человечества.

2В. Желаем вам счастья, любви, весеннего настроения и хороших оценок.

1В. Мы начинаем конкурс «Коса - девичья краса»

2В. Мы – это ведущие Савицкая Марина, ученица 11 класса

1В. Богдан Елена, ученица 11 класса

2В. Сегодня мы будем славить самое богатое украшение девушки – её косы

Русская красавица (Ученица в русском народном костюме ):

Девушка с косичкою – это же мечта!

Девушка с косичкою – настоящая

Нет причёски лучше девичьей косы!

Ведь века России в косы вплетены!

На Руси девочке заплетали одну косу, когда она достигала брачного возраста, ей надевали «женскую одежду», заплетали косу и надевали венок. После сватанья девушке вплетали в косу ленту на половину длинны. Это означало, что у девушки есть жених. Накануне венчания подруги невесты собирались, пели песни, расплетали ей косу и заплетали уже две косы и покрывали платком или другим головным убором. Обрезать девушке косу могли в знак бесчестья или поруганья.

1В. История причёсок уходит в глубокую древность. До сих пор точно не установлено, когда вместо копны волос появилась причёска.

2В. Известно, что ещё 2-3 тысячи лет до нашей эры людям было свойственно украшать свою внешность причёсками, и чем выше становилась культура народа, тем большее развитие получали причёски

1В. Издавна у всех народов, у людей всех национальностей ценилась коса. Косы заплетали по - разному. Русская девушка плела одну косу. И, бывало, тихонько приговаривала: «Расти коса до пояса, не вырони ни волоса». Каждая девушка славилась косой, чем больше коса, тем краше девица.

2В. Девичья коса…Её воспевали поэты, ею восторгались художники, о ней слагал песни народ. Теперь времена изменились. Всё реже и реже мы встречаем девушек с красивыми, длинными волосами. Их заменили сверхмодные стрижки.

1В. Но в последнее время многие девушки стали понимать, что длинные волосы – это лучшее украшение, они делают её яркой и особенной в любом возрасте.

2В. Сейчас используют множество аксессуаров для волос: гребни, ленты, заколки, красивые невидимки, цветы … Мода меняется, а настоящая красота всегда радует и привлекает.

1В. Это был небольшой экскурс в историю причёски.

2В. В нашей школе много обладательниц длинных, красивых волос!

1В. И поэтому мы возвращаемся к нашему конкурсу, он состоит из трёх номинаций:

1- «Фантазийная причёска»

2- «Самая длинная коса»

3- «Самая пышная коса »

2В. Для оценки и определения победителей в этих номинациях приглашено независимое жюри в составе:

1 Председатель жюри – директор МБОУ СОШ №15 И.А. Коваленко ,

2 Член жюри— замдиректора МБОУ СШ №15 А.К Шабанов .

3 Член жюри – учитель ИЗО и МХК Сабитова Луиза Алексеевна ,

4 Член жюри –учитель Технологии Джербашьян А.А.



1В. Работы конкурсантов будут оцениваться по 5 бальной системе.

2В. По итогам конкурса будут определены победители в номинациях:

I- «Фантазийная причёска» - 1,2,3 места

II- «Самая длинная коса» - 1,2,3 места

III- «Самая пышная коса » - 1,2,3 места

1В. Победившие участники получат грамоты и призы, остальные участники получат дипломы.

2В. Для проведения нашего конкурса на сцену приглашаются команды, состоящие из учащихся 6,7,8 классов :

1В. Команда №1 Джаватова Жанна,Полякова Валерия—6 Г класс

2В. Команда № 2 Казначеева Ольга, Козлова Анастасия –8 А класс

1В. Команда №3 Захарченко София , Темирджанова Вероника –6 А класс

2В. Команда № 4 Шугина Ирина , Таранова Ангелина –6 Б класс

1В. Команда № 5 Бондаренко Юлия, Леонова Елезавета –7 А класс

2В. Команда № 6 Халикова Саяна , Остроухова Ольга –7 Г класс

1В. Команда № 7 Мхитарян Жасмин , Гендугова Лариса – 6 В класс 2В.Команда № 8 Фролова Анна , Бутенко Арина –8 Г класс

1В. Команда № 9 Боровко Дарья , Тарасова Анастасия – 8В класс

2В. Команда №10 Байрамгулова Аделина , Терентьева Оксана – 8 Б класс

1В. Команда №11 Спичак Виктория , Пестрецова Маргарита – 7 Б класс



1В. В каждой команде две участницы – мастер и модель. Они должны за 20 минут выполнить фантазийную причёску с элементами плетённой косы

2В. Затем мастер представит причёску на суд жюри и зрителей, а модель продемонстрирует её.

1В. Приступаем к заданию, засекаем время. Поддержим участниц конкурса аплодисментами

2В. Пока конкурсанты работают, послушаем стихотворение Н. Родивилиной «У младшей сестрички» читает : ученик 2 А класса Тамразов Артем



У младшей сестрички

Пушистая челка,

Две чудных косички

И банты из шелка.

На месте сестричка

Сидеть не умеет -

Летают как птички

Косички за нею.

Два банта с косичками

В небе порхают

И, вместе с сестричкой,

Покоя не знают!

1В . Для вас танцует студия эстрадного танца «Камелия» под руководством Шукуновой Татьяны Анатольевны и Мамедовой Дианы Эдуардовны танец «Морской»

2В. А сейчас для вас споёт песню « Косички» учащиеся 2 А класса: Квиртия Элина, Боровко Олег, Колесников Артем.

Песня про косички ("Дерну за косичку и за веселый бант")



Сижу за школьной партой, а на дворе весна,

Нелегкая задачка свалилась на меня.

Как эти две косички с веснушками сложить,

Как на себя внимание девчонки обратить.



Припев:

Дернул за косичку и за веселый бант,

Ты, может, разозлишься и скажешь «Хулиган!»,

Но чудные косички и так тебе идут,

Что в школе всем мальчишкам покоя не дают.



Готов поспорить с другом, что это для меня

Ты заплела косички и дразнишься с утра,

Готов тебе задачки все до одной решить,

Красивая девчонка, давай с тобой дружить!



Припев:

Дернул за косичку и за веселый бант,

Ты, может, разозлишься и скажешь «Хулиган!»,

Но чудные косички и так тебе идут,

Что в школе всем мальчишкам покоя не дают.



А наш учитель строгий мальчишкой тоже был

Наверное, об этом он просто позабыл,

И трудные задачки нам задает решать,

Мешает о косичках нам думать и мечтать.

1В. Весёлые частушки в исполнении учащихся 2 А класса: Суровецкая Софья, Квиртия Элина.

Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно

Пропоем мы вам частушки

Очень замечательно.

Пропоем для вас, девчата,

Веселинки, шуточки.

Вы послушайте скорее

Наши прибауточки.

Раньше знали, что коса —

Это девичья краса,

А теперь у всех девчат

Космы клочьями торчат.

У соседки Галеньки

Косы очень маленьки.

Сивку-Бурку подстригу

Ей косичку заплету.

Слышен плач на этажах —

Трудная задачка:

У кого в трёх волосках

Запуталась жвачка?

Что случилось с Катею?

Нет ее лохматее.

Катя сделала начес,

Спрятала глаза и нос.

Что случилось с Викою?

Вика еле пикает.

Крепко хвостик затянула,

Что не может встать со стула.

К парикмахеру Татьяна

Вздернув носик, подошла:

Подстригите под мальчишку!

Вот какие, брат, дела.

У девчонок на прически

Время не хватает.

Распустили волосы,

Ветер их мотает.

Долго пели мы для вас,

Как в лесу соловушки.

Приглядитесь-ка, девчата,

Ко своей головушке!

2В. И вновь студия эстрадного танца «Камелия» танец «Кантри»

1В.Время на выполнение конкурсного задания истекло, просим участниц команд пройти на сцену

2В. Мастера по порядку представляют сделанную причёску, и модели их демонстрируют…

1В. Просим жюри оценить выполнение причёски и дефиле, результаты будут объявлены позже ,

а наших участниц просим занять свои рабочие места.

2В . А сейчас ещё конкурс для красавиц нашей школы в номинациях «Самая длинная коса» и «Самая пышная коса »

1В. Желающих принять участие просим подняться на сцену

2В. Все красавицы как на подбор, сейчас мы определим у кого коса самая длинная и самая пышная, прошу всех участниц повернуться спиной к залу (измерение волос сантиметровой лентой)

1В.У-мо-ри-лись! Кажется всех обмеряли!

Баба-Яга (в дальнейшем Б.) Стой-те! стой-те! Погодите! Это в вашей школе конкурс «Коса-девичья краса»?

2В. Да, в нашей школе.

Б. Я Баба-Яга. Возьмите меня, ну по-жа-луй-ста, я тоже хочу участвовать.

1В. Бабулечка, извините, но вы по возрасту не подходите!

Б. Как же не подхожу, я же совсем ещё молодая, причём очень красивая!!!!(кокетливо)Мне всего то 315 лет!

2В. Что же делать…А у вас косы длинной нет!

Б. Да как же нет …Вот она родненькая(раскручивает из под косынки косу) Правда , я её лет 100 не расчёсывала, но длинная.

2В.Ну что ж, длинная коса- это очень веский аргумент! Жюри не против участия Бабки-Ёшки в конкурсе?

1В. Давай бабуля косу, мы её замерим сантиметровой лентой(наступает нечаянно на фальш-косу, отрывает её) Ой! Ой! что это такое?

2В. Бабулечка-Ягулечка, а коса то не настоящая!!!

1В. Как же Вам не стыдно обманывать зрителей, жюри?

Б. Извините, ребята(плачет), я больше не буду. Я очень хотела приз получить, в-о-т т-а-к-о-й!!!

2В. Ну что ребята, пожалеем Бабулечку-Ягулечку, дадим ей утешительный «Сладкий приз»! ( даёт ей шоколадку, она убегает) (Все участницы конкурса покидают сцену)

1В. Результат этого конкурса мы узнаем чуть позже, а ты заметила какие у нас классные зрители в зале, все болеют !

2В. Как болеют? Что эпидемия гриппа в школе? значит в школе карантин? УРА!!!

1В. Да нет же, я имела в виду, что они болеют, то есть переживают за участниц конкурса. А ну-ка, ребята, покажите, как вы болеете за свои команды.

2В. Раз уж такие чудесные зрители, давай проведём конкурс для них.

1В. Приглашаем на сцену 3 очаровательных девушек с косами одинаковой длины и 3 самых сильных, смелых и красивых ребят (они выходят на сцену)

2В. Слушаем внимательно и запоминаем, задание будет очень сложным: девушкам подать три стула, лучше три «трона» ( девушки садятся)

1В. Задание такое: кто из вас быстро и красиво заплетёт девушке косу, желательно безболезненно, тот и победит. Участники приступают к выполнению задания.

2В. Подведём итог этого конкурса зрителей: победил учащийся _____________________________

1В. Вот и подошло время подводить итоги нашего конкурса «Коса-девичья краса» уважаемое жюри, вам слово!

2В. Просим участниц конкурса, названных председателем жюри, подняться на сцену.

Жюри: Нам очень понравились представленные причёски, все участницы были очаровательны, было очень сложно определить лучших, но посовещавшись, мы решили:

в номинации I- «Фантазийная причёска» участницы получат грамоты:

3 место - Мхитарян Жасмин, Гендугова Лариса 6 В класс;

2место – Бондаренко Юлия , Леонова Елизавета 7 А класс;

1место – Боровко Дарья , Тарасова Анастасия 8 В класс.

Дополнительные номинации , участницы получат дипломы: Мисс очарование

Мисс оригинальность

Мисс школьная причёска

Мисс школы № 15

Мисс весна

Мисс королева конкурса

Мисс элегантность

Мисс вечерняя прическа

Мисс вдохновение







II- «Самая длинная коса»

3 место__Магомедова Мадина 7 В класс;

2 место Гочияева Фариза 8 А класс

1 место Огадзе Алла 6В класс.

III- «Самая пышная коса »

3 место Ганина Элина 7 А класс ;

2 место Аванесова Анаит 8 В класс;

1 место Захарова Анастасия 7 А класс.



1В . Спасибо всем тем, кто участвовал в конкурсе, кто помогал его организовать:

Агаркова Ольга Ивановна

Чуфаровская Виктория Валерьевна

Маков Пётр Юрьевич







2В. Спасибо вам зрители, которые поддерживали участниц и болели за них.

1В. Отдельное спасибо жюри за доброжелательность и справедливые оценки.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!





Приложение:

  1. Бланк жюри конкурса «Коса-девичья коса»

  2. Фотоотчет о конкурсе «Коса-девичья коса»



































Бланк жюри

Оценка по 5 бальной системе

Номинация I «Фантазийная причёска»





Команда





Мастер

Баллы





Модель

Балл дефиле




Общий

балл

Место

Скорость

Ориг-ть

Визитка





1 6г

Джаватова Ж .




Полякова




2 8а

Казначеева О.




Козлова А.




3 6а

Захарченко С .




Темиржанова В.




4 6б

Шугина И .




Таранова А.




5 7а

Бондаренко Ю .




Леонова Е.



2

6 7г

Халикова С .




Остроухова О.




7 6в

Мхитарян Ж .




Гендугова Л.



3

8 8г

Фролова Ф.




Бутенко А .




9 8в

Боровко Д .




Тарасова А .



1

10 8б

Байрамгулова А




Терентьева О.




11 7б

Спичак В .




Пестрецова М .






Номинации II - «Длинная коса» и III - «Пышная коса»

Фамилия, Имя

Класс

Длина косы

Место по номинации II

Пышность косы

Место по номинации III

1

Осадчук Виолетта

6 а





2

Огадзе Алла

6 в


1



3

Кафельникова Диана

6 г





4

Ганина Элина

7 а




3

5

Ресулова Фериде

7 б





6

Бровцева Мария

7 в





7

Климова Сабина

7 г





8

Гочияева Фариза

8 а


2



9

Асланян Лилит

8 б





10

Аванесова Анаит

8 в




2

11

Захарова Анастасия




1

12

Магомедова Мадина

7 в


3





Председатель жюри:___________________________________________________________________

Члены жюри:_________________________________________________________________________

ФОТООТЧЕТ

hello_html_72d73b79.jpg

hello_html_m68d38b33.jpg



hello_html_m728f77cd.jpg





hello_html_3a0fbec7.jpg

hello_html_m16044757.jpg

hello_html_106d8715.jpg

hello_html_m7ddb4e5e.jpg

hello_html_45073ea6.jpg

hello_html_m5d1d493.jpg

hello_html_m241e26ef.jpg



hello_html_m6ab3cf6a.jpg

hello_html_a760645.jpg

hello_html_m5ea3eb3a.jpg

hello_html_40b5dd93.jpg

hello_html_123cd963.jpg

hello_html_73de89c8.jpg

hello_html_m49bb9159.jpg



hello_html_m4c30d3bf.jpg

hello_html_m40b32696.jpg

hello_html_m6a1631ba.jpg

hello_html_5af14797.jpg



hello_html_26f709ba.jpg



hello_html_m36b39a60.png

hello_html_m77a6737c.jpg

hello_html_69475249.jpg



hello_html_32bfef1c.jpg



hello_html_465aa676.jpg

hello_html_m72bd3986.jpg

hello_html_m409bb2.jpg

hello_html_m4727660a.jpg

hello_html_53e9b606.jpg







hello_html_m16c548b.jpg

hello_html_4c3c5cea.jpg







hello_html_3983488d.jpg

hello_html_m7244f959.jpg

Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров351
Номер материала ДВ-517959
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх