Программа социального партнерства с родителями воспитанников

                  Согласовано

Заместитель заведующего по ВМР

________________ В.И. Осягина

«29»________августа ____ 2013 г.

Программа социального партнерства

воспитателя МБДОУ детского сада №13 г.Лысково

Серовой Ирины Евгеньевны

с семьями воспитанников на 2013 – 2016 уч.г.г.

Важной частью деятельности педагога является работа с родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками родителей, направляющих деятельность на формирование грамотности семьи в различных вопросах. Сопровождения личностного и возрастного развития детей может идти эффективнее через взаимодействия педагогов, родителей и специалистов ДОУ. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является установление партнёрских отношений, позволяющих объединить усилия для воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации воспитательных умений родителей. Взаимодействие педагога с родителями воспитанников носят плановый характер.

Цель: формирование сотрудничества между семьей и педагогами ДОО посредством  создания благоприятной среды, способствующей личностному успеху в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга, и объединяя усилия для достижения высоких результатов.

Задачи:

1.     Установить добрые, доверительные отношения с семьей каждого воспитанника группы.

2.     Приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащении развивающей предметно-пространственной среды.

3.     Объединить усилия для развития и воспитания детей.

4.     Приучать родителей творить, созидать вместе с ребенком и получать от этого удовольствие.

5.     Обогащать, расширять и повышать уровень знаний родителей в вопросах педагогики и психологии по мере их возникновения, учитывая индивидуальные особенности ребенка и умение применять их на практике.

6.     Добиваться получения положительных эмоций от совместно выполненной деятельности.

7.     Способствовать личностному обогащению всех участников взаимодействия посредством деятельности, ее преобразования и изменения.

Перспективный план работы педагога с родителями воспитанников

(вторая младшая группа, 2013-2014 учебный год)

№ п/п	Формы работы	Тема	Сроки проведения
1	Оформление стенда	«Уголок для родителей»	сентябрь
2	Анкетирование	«Какие вы родители?»	сентябрь
3	Семейный альбом	«Как мы отдыхали и трудились летом»	сентябрь
4	Консультация	«Влияние родительских установок на развитие детей»	сентябрь
5	Родительское собрание	«Возрастные особенности психического развития детей 3-4 лет»	октябрь
6	Папка-передвижка	«Осенняя палитра»	октябрь
7	Консультация	«Встречаем осень с лесу. Правила поведения (недопустим пожара)»	октябрь
8	Праздник	«Здравствуй, осень!»	октябрь
9	Круглый стол	«Безопасность ребенка дома»	ноябрь
10	Информация для родителей по гендерному воспитанию детей	«Мальчики и девочки»	ноябрь
11	Рекомендации	«Как организовать выходной день с ребенком»	ноябрь
12	Конкурс елочных игрушек	«Мастерская Дедушки Мороза»	декабрь
13	Родительское собрание	«Какие игрушки нужны вашим детям»	декабрь
14	Консультация	«Пожарная безопасность при обращении с пиротехникой»	декабрь
15	Праздник	«Это наша елочка - колкая иголочка»	декабрь
16	Акция	«Зимняя сказка» (оформление участка)	январь
17	Консультация	«Осторожно – электроприборы!»	январь
18	Индивидуальная беседа	«Безопасность детей – наше дело»	февраль
19	Акция	«Птицы – наши друзья»	февраль
20	Анкетирование	«Ознакомление детей с правилами безопасности в быту»	февраль
21	Папка-передвижка	«Одежда детей в группе и на улице»	февраль
22	Памятка	«Десять заповедей для родителей»	февраль
23	Фотовыставка	«Моя мама лучше всех»	март
24	Семинар-практикум	«Играем пальчиками»	март
25	Беседа	«Искусство быть родителями»	март
26	Консультация	«Кухня – не место для игр!»	март
27	Конкурс творческих работ (совместно с родителями)	«Огонь – наш враг!»	апрель
28	Папка-передвижка	«Безопасность детей дома и на улице»	апрель
29	Стенд для родителей	«Любить спорт с малых лет»	апрель
30	Родительское собрание	«Чему научились за год»	май
31	Информация для родителей	«Безопасность детей летом»	май
32	Подготовка участка к летнему периоду		май

Перспективный план работы педагога с родителями воспитанников

(средняя группа, 2014-2015 учебный год)

№ п/п	Формы работы	Тема	Сроки проведения
1	Анкетирование	«Что знают ваши дети о поведении в лесу»	сентябрь
2	Памятка родителям	«Если случился пожар в квартире»	сентябрь
3	Оформление стендов для родителей	«Режим дня», «Что должно быть в шкафчике»	сентябрь
4	Родительское собрание	«Мы стали взрослее»	сентябрь
5	Индивидуальная работа с родителями	«Меры профилактики в детском саду»	октябрь
6	Консультация для родителей	«Детские шалости с огнем»	октябрь
7	Праздник	«Осень в гости к нам пришла»	октябрь
8	Конкурс поделок	«Сказка из природного материала»	октябрь
9	Оформление альбома	«Наша дружная семья»	ноябрь
10	Информация для родителей	«Оздоровление детей в детском саду»	ноябрь
11	Индивидуальные беседы	«Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника четырех лет»	ноябрь
12	Родительское собрание	«Применение знаний о пожарной безопасности в быту»	декабрь
13	Консультация для родителей	«Как бороться с капризами»	декабрь
14	Конкурс рисунков	«Мир без пожара»	декабрь
15	Индивидуальные беседы	«Подготовка к новогоднему празднику»	декабрь
16	Конкурс поделок	«Это славный Новый год»	декабрь
17	Праздник	«Новогодняя елка»	декабрь
18	Консультация для родителей	«Пожар в квартире»	январь
19	Акция	«В городе Снеговиков»	январь
20	Анкетирование	«Не допустим пожара дома»	февраль
21	Памятка родителям	«Какие игры можно организовать с детьми дома»	февраль
22	Папка-передвижка	«Книга помогает в воспитании»	февраль
23	Акция	«Птичья столовая»	февраль
24	Фотоконкурс	«Моя семья»	февраль
25	Праздник	«Праздник мам»	март
26	Консультация для родителей	«Зачем нужно развивать мелкую моторику»	март
27	Рекомендации по трудовому воспитанию	«Какой труд доступен детям»	март
28	Индивидуальные беседы	«Общение со сверстниками»	апрель
29	Папка-передвижка	«Наш друг – светофор»	апрель
30	Выставка совместного творчества	«В гостях у солнышка-колоколнышка»	апрель
31	Консультация для родителей	«Пожарный – герой, он с огнем вступает в бой»	апрель
32	Фотовыставка	«Как мы помогаем природе»	май
33	Выставка совместного творчества	«Пестрый мир насекомых»	май
34	Родительское собрание	«Чему научились за год»	май
35	Оформление стенда	«Что нам лето принесет»	май
36	Фотоконкурс	«Моя семья»	июнь

Перспективный план работы педагога с родителями воспитанников

(старшая группа, 2015-2016 учебный год)

№ п/п	Формы работы	Тема	Сроки проведения
1	Анкетирование	«Что знает ваш ребенок о пожарной безопасности в лесу?»	сентябрь
2	Памятка родителям	Ознакомление родителей с нормативными документами ДОО	сентябрь
3	Оформление стендов для родителей	«Я всё умею делать сам»	сентябрь
4	Родительское собрание	«Что должен знать ребенок 5- 6 лет»	сентябрь
5	Индивидуальная работа с родителями	«Почему он так поступает?»	октябрь
6	Консультация для родителей	«Как научить ребенка правильному поведению при пожаре»	октябрь
7	Праздник	«Осень»	октябрь
8	Конкурс поделок	«Пожарные»	октябрь
9	Оформление альбома	«Осень чудная пора»	ноябрь
10	Информация для родителей	«Прививка от гриппа - что это?»	ноябрь
11	Индивидуальные беседы	«Гиперактивный ребёнок»	ноябрь
12	Родительское собрание	«Развитие творческих способностей детей посредством изобразительной деятельности»	ноябрь
13	Консультация для родителей	«Пожарная безопасность для детей»	декабрь
14	Оформление родительского уголка	«Наш детский сад»	декабрь
15	Индивидуальные беседы	«Общение с детьми»	декабрь
16	Конкурс поделок	«Новогодняя поделка»	декабрь
17	Праздник	«Новый год»	декабрь
18	Консультация для родителей	«Внимание! Наступила зима!»	январь
19	Акция	«Помоги птицам зимой»	январь
20	Анкетирование	«О правилах пожарной безопасности»	январь
21	Памятка родителям	«Безопасность в зимний период»	январь
22	Папка-передвижка	«Зимние стихи»	февраль
23	Индивидуальные беседы	«Для чего нужно разговаривать с ребёнком о пожарной безопасности»	февраль
24	Фотоконкурс	«Моя мама самая лучшая»	март
25	Праздник	«Праздник мам»	март
26	Консультация для родителей	«Компьютер – польза или вред»	март
27	Рекомендации по трудовому воспитанию	«Огород на окне»	март
28	Индивидуальные беседы	«Режим дня ребенка»	апрель
29	Конкурс рисунков	«К дню пожарной охраны»	апрель
30	Выставка совместного творчества	«Застывшая фигура»	апрель
31	Консультация для родителей	«Какие книги читать детям дома»	апрель
32	Фотовыставка	«Наши замечательные папы»	май
33	Выставка совместного творчества	«Детские сказки»	май
34	Родительское собрание	«Чему мы научились»	май
35	Оформление стенда	«Яркие моменты нашей группы»	май

Ожидаемые результаты программы

1.     У родителей появится осознанное отношение к воспитанию и развитию ребенка.

2.     Сформируются теплые, дружеские взаимоотношения между детьми, педагогами, родителями.

3.     Повысится уровень психолого-педагогических знаний родителей, родительская компетенция.

Литература

1.     Арнаутова, Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника. – М., 1994.

2.     Доронова, Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития. М., 2001.

3.     Доронова, Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями. – М., 2002.

4.     Зверева, О.Л. Родительские собрания в ДОУ. – М., 2005.