341392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрограмма социальной практики по изобразительному искусству «Юный художник», 2015

Программа социальной практики по изобразительному искусству «Юный художник», 2015

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Халлиулина Л.В..doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 8»







Утверждаю

директор школы

«____» апреля 2015 г.









Программа социальной практики

по изобразительному искусству



«Юный художник»



сроки реализации программы (2015, 2 смена)



Халлиулина Людмила Владимировна -

учитель изобразительного искусства











Красновишерск, 2015


Пояснительная записка



В связи с введением ФГОС второго поколения внеурочной деятельности школа уделяет особое внимание организации учебного процесса, поэтому на нее дается определенное время и пространство. Эта программа может рассматриваться, как программа реализуется во внеурочной деятельности. Программа социальной практики "Юный художник" дополняет "искусство и художественный труд". Программа охватывает теоретический и практический блоки содержания. В центре внимания детского объединения - художественная.

Художественная деятельность школьников на практике находит разнообразные формы выражения: изображение на плоскости и в объеме; декоративная и конструктивная работа; восприятие явлений действительности и произведений искусства; обсуждение результатов коллективного и индивидуального творчества; изучение художественного наследия.

Новизна программы заключается в том, что в процессе обучения обучающиеся получают знания основных закономерностей строения формы, линейной и воздушной перспективе, цветоведения, композиции, а также о наиболее выдающихся мастеров изобразительного искусства, красоте природы и человеческих чувств.

              Актуальность программы в связи с тем, что происходит сближение содержания программы с требованиями жизни. В настоящее время существует необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств, способных решать современные задачи эстетического восприятия и развития личности в целом. В системе эстетического воспитания подрастающего поколения особая роль принадлежит изобразительному искусству. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, искусства и развитие эстетического вкуса, труда и творчества, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации.

Педагогическая целесообразность программы в связи с формированием высокого интеллекта духовности через мастерство. Целый ряд специальных заданий на наблюдение, сравнение, догадки, фантазии используются для достижения этой цели. Программа предназначена, чтобы через труд и искусство учить детей быть творческими.

   Основные принципы программы - связь искусства и жизни, роли искусства в развитии каждого ребенка; принцип развития художественно-образного мышления на основе наблюдательности и фантазии; связь искусства с жизнью, которая предусматривает широкое привлечение жизненного опыта детей, примеров из реальности.

Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы 11-14 лет. Дети этого возраста способны на высоком уровне усваивать разнообразную информацию о видах изобразительного искусства.



Срок реализации 3 года.

Цель работы практики – формирование художественной культуры учащихся, развитие художественно-эстетических умений в области искусства, формирование художественно - творческого мышления, развития практических навыков работы в основных видах художественной деятельности; овладение выразительными возможностями художественных материалов.

Задачи практики:


Систематизировать и закрепить знания по многим вопросам школьного курса изобразительного искусства;

Использовать теоретические знания основ визуальной грамматики в работе любого вида художественного творчества

Способствовать развитию любознательности, расширять кругозор;

Способствовать эстетическому и трудовому воспитанию, студенты вкуса;

Развивать воображение, творчество.

Активизация познавательного интереса к пониманию смысла литературных произведений различных стилей, жанров и стилей;

Развитие творческих способностей самостоятельного художественного отражения действительности.

Основные формы и методы работы:


Для достижения этих целей предусматривается отбор основных форм и методов совместной деятельности учителя и учащихся. В связи с этим особое место в программе занимают следующие формы:

информационное ознакомление - беседа, рассказ, диалог.

художественное восприятие - рассматривание, демонстрация, экскурсия;

изобразительная деятельность - индивидуально-групповая, коллективная.

художественная коммуникация - обсуждение, высказывание, слушание музыки, выставки и конкурсы творческих работ на уровне района.


Психологическое обеспечение программы.


Психологическое обеспечение программы включает в себя следующие компоненты:


создание комфортной, доброжелательной атмосферы на занятиях,

применение индивидуальных, групповых форм обучения,

обсуждение творческого воображения учащихся в практической и творческой деятельности,

формирование знаний учащихся на разных психологических уровнях.


    

   По окончанию обучения дети должны знать:


содержание курса, цель и задачи его изучения;

виды живописи;

законы цветоведения;

законы линейной и воздушной перспективы;

законы построения декоративной композиции понятие единства и формы содержания;

основные понятия, термины изучаемой области,

правила безопасности труда.


        Должны уметь:


применять знания на практике;

работать с дополнительной литературой;

вырабатывать и отстаивать свою точку зрения;

владеть техникой акварельной и гуашевой живописи;

передавать характерные особенности форм, пропорций групп         предметов, выполнять эскизы выделять главное и второстепенное         в произведениях искусства.



Содержание работы


Тема

Форма проведения

1

Набор детей на социальную практику. Вводное занятие. Знакомство с направлениями работы, видами деятельности, материалами. Оформление уголка отряда. Беседа по ТБ, ПДД.

Практическая работа

2

Искусство графики (тушь, восковые мелки, карандаш).

Практическая работа

3

Мастер-класс. Работа гуашью. Выставка работ.

Практическая работа

4

Пленэр. Выставка работ.

Практическая работа

5

Мастер-класс. Работа акварелью. Выставка работ.

Практическая работа

6

Экскурсия в выставочный зал галереи.


7

Мастер-класс. Выставка работ.

Практическая работа

8

Объёмная работа. Геометрические тела. Выставка работ.

Практическая работа

9

Участие в интеллектуальных конкурсах и спортивных соревнованиях.








Ожидаемый результат:


Основным результатом реализации социальной практики является создание каждым учеником своего оригинального продукта, а главным критерием оценки ученика является не столько его талант, его умение работать, способность упорно добиваться нужного результата, ведь овладеть всеми секретами искусства может каждый, по-настоящему хочет этого студента. Результат теста будет служить организовать выставку студенческих работ. Эти работы обсуждаются коллективно всеми студентами курса.

Общая информация

Номер материала: ДВ-010011

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.