Инфоурок Другое ПрезентацииПрограмма «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре»

Программа «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре»

Скачать материал
Скачать материал "Программа «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре»"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Трясорукова Татьяна Петровна

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовател...

    1 слайд

    Трясорукова Татьяна Петровна

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида №74

    г. Ростов-на-Дону

  • Программа лауреат III Всероссийского конкурса психолого – педагогических про...

    2 слайд



    Программа лауреат III Всероссийского конкурса психолого – педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»


  • «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре»

    3 слайд

    «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре»


  • Выбор направления работы обоснованРезультатами ежегодного мониторингаВведение...

    4 слайд

    Выбор направления работы обоснован
    Результатами ежегодного мониторинга
    Введением в действие ФГТ

  • Цели программыОбеспечение своевременного и полноценного психоэмоционального р...

    5 слайд

    Цели программы
    Обеспечение своевременного и полноценного психоэмоционального развития детей старшего дошкольного возраста
    Коррекция недостатков развития психических функций

  • Участники программы  ДЕТИ 5– 6 летРОДИТЕЛИПЕДАГОГИ

    6 слайд

    Участники программы

    ДЕТИ 5– 6 лет
    РОДИТЕЛИ
    ПЕДАГОГИ

  • ПедагогиРЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАКОНСУЛЬТАТИВН...

    7 слайд

    Педагоги
    РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ
    ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
    КОНСУЛЬТАТИВНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
    МОНИТОРИНГ
    РЕФЛЕКСИЯ
    АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

  • Дети 5 – 6  летКОРРЕКЦИЯ
РАЗВИТИЕ


мониторингвариативность проведения программы

    8 слайд

    Дети 5 – 6 лет
    КОРРЕКЦИЯ

    РАЗВИТИЕ





    мониторинг
    вариативность проведения программы

  • Оздоровительные игрыПсихомоторные упражненияПальчиковая гимнастикаДидактичес...

    9 слайд


    Оздоровительные игры
    Психомоторные упражнения
    Пальчиковая гимнастика
    Дидактические игры
    Психогимнастика
    Подвижные игры
    Релаксационные упражнения
    Базовыми средствами работы с детьми служили:

  • Три фото Тани

    10 слайд

    Три фото Тани

  • 07.09.11

    11 слайд

    07.09.11

  • 07.09.11Обеспечение своевременного и полноценного психоэмоционального развити...

    12 слайд

    07.09.11
    Обеспечение своевременного и полноценного психоэмоционального развития детей старшего дошкольного возраста

  • Занятие «Пчелкины песни»

    13 слайд

    Занятие «Пчелкины песни»

  • РодителиКОНСУЛЬТАТИВНОЕ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕИЗУЧЕНИЕ СОЦИ...

    14 слайд

    Родители
    КОНСУЛЬТАТИВНОЕ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
    ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗАПРОСА
    РЕФЛЕКСИЯ

  • Авторские пособия для родителей и педагогов

    15 слайд

    Авторские пособия для родителей и педагогов

  • Итоги апробации программыРЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА
Срокина апрель 2013г.на октя...

    16 слайд


    Итоги апробации программы
    РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА

    Сроки
    на апрель 2013г.
    на октябрь 2012г.
    Развитие детей соответствует возрастной норме
    Развитие детей имеет отдельную функциональную недостаточность
    38
    21
    21
    4

  • Интерактивная минутка

    17 слайд

    Интерактивная минутка

  • 18 слайд




  • Трясорукова Татьяна Петровна

E-mail: Tr.tatyana2010@mail.ruСпасибо за вниман...

    19 слайд

    Трясорукова Татьяна Петровна

    E-mail: Tr.tatyana2010@mail.ru
    Спасибо за внимание!

    Успехов Вам и вашим деткам!

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Аннотация к программе

В настоящее время в дошкольных учреждениях широко используются различные виды работы с детьми направленные на укрепление психического и физического здоровья воспитанников. Опираясь на обобщенный опыт работы проведения интегрированных занятий с детьми, была разработана парциальная программа «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре».

Выбор данного направления заключается в следующем:

Во-первых, анализ результатов ежегодного мониторинга психической сферы детей. Общение на методических объединениях с коллегами свидетельствует о том, что для каждого психолога ДОУ актуальна коррекционно – развивающая работа с детьми старшего дошкольного возраст, в связи с активным внедрением в систему обучения новых образовательных программ, успешное усвоение которых, требует максимального развития творческого и интеллектуального потенциала ребенка.

Во-вторых, дефферинциальный подход к обучению детей, требует учета индивидуально – психологических особенностей ребенка, и в соответствии с этим, разнообразных программ психолого – педагогической коррекции и развития.

В-третьих, в основе создания программы лежит понимание того, что своевременное проведение коррекционно – развивающей работы с детьми, создает основу для успешного интеллектуального и психоэмоционального развития детей. Формирует многие школьнозначимые функции, необходимые детям для дальнейшего успешного обучения в школе.

При составлении программы, автор опирался на следующих теоретико – методологических концепции:

- К. Роджерс, И.С.Якимовской, Н.Ю.Синягиной (личностно – ориентированный подход, в основе которого, лежит максимальный учет индивидуальных особенностей детей);

- концепцию Л.С.Выготского, о ведущей роли обучения и воспитания в психологическом развитии ребенка;

- И.В.Дубровиной (концепция психического и психологического здоровья детей.

А также, других известных ученых: Ж. Пиарже, А.Н. Леонтьева, А.В. Венгера, Н.В. Корсаковой, А.С. Спиваковской, А.Г. Лидерс, И.А. Захарова, О.А. Карабановой, И.И. Мамайчук.

Программа «Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре» строилась с опорой на возрастные возможности и сензитивные периоды в развитии детей, комплексность организации психики ребенка, из которой следует, что психоэмоциональное развитие ребенка – это целостное, межанализаторное взаимодействие (слуха, зрения, речи, тонкой и крупной моторики, познавательной активности) психофизической работоспособности, эмоционально – личностной заинтересованности, поэтому программа была разработана на основе следующих методик и техник:

- Речедвигательная ритмика

- Пальчиковая гимнастика

- Игротерапия

- Психогимнастика

- Продуктивные виды деятельности

- Дидиктические упражнения и игры

- Оздоровительные игры

Программа представлена следующими разделами:

  • Теоретическое обоснование
  • Организационное обеспечение программы
  • Диагностическое сопровождение
  • Аналитическое описание программы (апробация)
  • Планы коррекционно – развивающей работы с детьми
  • Приложение
  • Используемая литература

Цели программы:

  • Обеспечение своевременного и полноценного психоэмоционального развития детей старшего дошкольного возраста.
  • Коррекция недостатков развития психических функций.

Задачи программы:

  • Выявление детей имеющих отдельные функциональные нарушения процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, речи.
  • Создание условий коррекционно-развивающей помощи детям в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребенка, структурой нарушения развития и степенью его выраженности.

Программа имеет вариативность проведения:

Первый вариант: занятия будут полезны детям, развитие которых, соответствует возрастной норме.

Цель занятий:

  • активизация познавательной активности детей;
  • развитие сенсомоторной и психомоторной сферы;
  • развитие произвольной регуляции поведения;
  • профилактика психоэмоционального и скелетно – мышечного напряжения.

Второй вариант: занятия могут реализовываться, как индивидуальное или подгрупповое коррекционно-развивающее сопровождение детей психологом ДОУ.

Цель занятий:

  • коррекция интеллектуальных, эмоционально – волевых проблем, в соответствии

с индивидуальными особенностями и степенью выраженности нарушения.

Апробация программы прошла на базе муниципального бюджетного дошкольного учреждения комбинированного вида №74 г. Ростова-на-Дону, с сентября 2012 г. по май 2013г. В апробации программы приняли участие педагоги ДОУ, дети старшего дошкольного возраста (6 – 7 лет), родители в форме рефлексии.


Результаты апробации в форме сравнительной таблицы


на октябрь 2012г.

на май 2013г.


Развитие детей соответствует возрастной норме


21 ребенок

38 детей

Развитие детей имеет отдельную функциональную недостаточность (в познавательной, психомоторной, эмоционально – волевой сфере)


21 ребенок

4 ребенка

Эффективность реализации программы, составила 90,5%

Результаты экспресс - опроса родителей, также показали наличие позитивных изменений в развитии детей и эффективность проведенной работы.

Администрация МБДОУ №74 подтверждает высокую эффективность, валидность, практическую значимость реализации программы «Солнечный лучик. Коррекция и развитие в ребенка игре» в работе с детьми дошкольного возраста и рекомендует программу для участия в областном Конкурсе психолого – педагогических программ.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 843 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.12.2015 2007
    • PPTX 6.6 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трясорукова Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трясорукова Татьяна Петровна
    Трясорукова Татьяна Петровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10167
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе