Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Программа спецкурса по физике для 11 класса ( гуманитарное направление)

Программа спецкурса по физике для 11 класса ( гуманитарное направление)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:









ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11КЛАССА.

(гуманитарное направление)



ТЕМА: Методы решения физических задач.








АВТОР: Заикина Ирина Анатольевна, учитель физики.
































Г Аксу.




















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Программа спецкурса составлена на основании ГО СО РК 2013г, согласована с содержанием программы основного курса физики 11класса (гуманитарного направления), является логическим продолжением спецкурса 10класса, но включает в себя вопросы, более глубокого и объемного изучения тем, предложенных в ней. Одним из методов углубления, расширения, прочного усвоения знаний является метод решения физических задач.

Через решение задач имеется возможность повторить такие темы, которые не вошли в основную программу: «Геометрическая оптика» и « Волновая природа света».

С помощью решения задач сообщаются знания о конкретных объектах и явлениях, создаются и решаются проблемные ситуации, формируются практические и интеллектуальные умения, сообщаются знания из истории науки и техники, формируются такие качества личности, как любознательность, настойчивость, внимательность, дисциплинированность, развивается воображение и творческие способности.

Целями данной программы является:

-развитие интереса к физике, формирование умений решать различные типы физических задач по темам, рассматриваемым в 11классе.

-совершенствование( расширение, углубление) полученных в основном курсе физики знаний и умений.

-формирование представлений о классификации, приемах и методах решения физических задач.

Программа построена таким образом, что материал, предусмотренный основной программой, параллельно календарному планированию дополняется новыми сведениями по изучаемым темам и ведется их закрепление, отработка через решение задач.

Задачи курса: научить учащихся классифицировать предложенную задачу, последовательно выполнять и прогнозировать этапы решения задач различной сложности, опираясь на теоретический багаж знаний. Развить у учащихся точку зрения на решение задачи как на описание того или иного физического явления физическими законами.

В результате слушатели спецкурса будут иметь более широкие теоретические знания по изученным темам, школьники смогут выйти на теоретический уровень решения задач: решение по определенному плану, владение основными приемами решения различных типов задач.

В завершении курса учащиеся предоставляют творческие работы (рефераты, научные проекты) по пройденным темам, где отражают свои теоретические или практические наработки на обсуждение класса и сдают итоговый тест, предусматривающий проверку умений решать задачи.

В качестве методов и форм обучения на занятиях спецкурса рекомендуются коллективные (групповая деятельность, технология КМД) и индивидуальные формы работы.










































СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦКУРСА.


1.Электростатика (4ч)

2. Законы постоянного тока (3ч).

3. Электромагнетизм (3ч)

4.Электромагнитные колебания и волны (6ч).

5.Специальная теория относительности (2ч).

6.Квантовая природа света (3ч).

7. Волновая природа света ( 5ч)

8.Атомное ядро и элементарные частицы (8ч).



ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ УЧАЩИХСЯ.


1.Формулировать основные физические законы и знать границы их применимости.

2.Вычислять:

- характеристики электростатического поля.

- характеристики электрического поля.

- характеристики колебательного контура,

- характеристики цепей переменного тока,

-волновые характеристики света,

-корпускулярные характеристики света,

-кинематические и динамические величины в теории относительности,

- атомные характеристики.

3.Определять:

-по графику характеристики свободных и вынужденных электромагнитных колебаний,

- энергетические уровни атома и энергию излученного и поглощенного фотонов.






.

















УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СПЕЦКУРСА ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ 11 КЛАССА

(ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)



ТЕМА

Кол-во

часов

Дата

проведения

Примечание.


1.Электростатика.

6



1/1

История изучения электрических явления.




2/2

Электрические явления в природе. Меры безопасности с электричеством в быту, на природе.




3/3

Законы электростатики. Закон сохранения заряда. Закон Кулона.




4/4

Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции.




5/5

Решение задач на определение энергетических характеристик поля.




6/6

Проводники и диэлектрики в электрическом поле.





2.Постоянный ток.

3



1/7

Решение задач на определение параметров тока.




2/8

Виды соединения потребителей. Законы последовательного и параллельного соединений.




3/9

Ток в различных средах.










3.Электормагнетизм

3



1/10

Магнитный поток.




2/11

Сила Ампера. Сила Лоренца.




3/12

Движение частиц в магнитном поле.










4.Электормагнитные колебания и волны

6



1/13

Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца.




2/14

Проводник в магнитном поле. Самоиндукция.




3/15

Колебательный контур и его характеристики.





4/16


Открытие электромагнитных волн. Характеристики. Свойства.





5/17

Дисперсия. Интерференция. Дифракция волн.




6/18

Дифракционная решетка. Поляризация света.










5.Специальная теория относительности

3



1/19

Следствия из постулатов ТО.




2/20

Следствия из постулатов ТО.




3/21.

Закон связи массы и энергии.















6. Квантовая природа света

3



1/22

Фотон и его характеристики.




2/23

Уравнение Эйнштейна для Фотоэффекта.




3/24

Световое давление.



















7.Атом и атомное ядро.

10.



1/25

История развития учения о строении атома. Радиоактивность. Природа излучений.




2/26

Закон радиоактивного распада. Спектральный анализ.




3/27

Решение задач по ядерной физике.




4/28

Ядерные реакции. Удельная энергия.




5/29

Энергетический выход ядерных реакций.




6/30

Ядерный реактор. Термоядерные реакции.




7/31

Элементарные частицы.




8/32

Экспериментальная работа «Изучение движения частиц в магнитном поле».




9/33.

Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц.




10/34.

Конференция « Физика в природе» (творческие работы учащихся)

















РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:


.

1.Башарулы Р.Учебник для 11 классов общественно-гуманитарного направления общеобразовательных школ. Алматы: Издательство « Мектеп», 2007г.

2.Конгарт Б. Дидактические материалы. Естественно-математическое направление. Алматы: Издательство « Мектеп», 2006г

3.Пинский А.А. Учебник для 11 класса с углубленным изучением физики. М. «Просвещение». 2004.

4.Жданов Л. Курс физики (часть Iи II) Издательства «Наука»,1990г. Москва.

5.Турчина Н.3800 задач для школьников и поступающих в вузы по физике. Москва. Издательский дом «Дрофа», 2000г.

6.Туякпаев С. Сборник задач. Алматы: Издательство «Мектеп» , 2006г.

7.Лукашик В. Сборник школьных олимпиадных задач по физике 7-11класс. Москва. Просвещение.2007г.

8.Балаш В.А. Задачи по физике и методы их решения. М. «Просвещение». 2001

9.Гуща. А.И. Пособие по физике для подготовительных отделений. Минск. «Высшая школа». 1984.

10.Фиргант . Е. В. Руководство к решению задач по курсу общей физики. М. «Высшая школа». 1999г











Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров194
Номер материала ДA-023998
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх