Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Волипельгинская
средняя общеобразовательная школа»
Вавожского
района Удмуртской Республики
ПРОГРАММА
СВОДНОГО
ОТРЯДА «ТВОЙ ВЫБОР»
(конкурсная
работа методических разработок мероприятий по антинаркотической направленности)
Автор:
Наймушина Лариса Николаевна,
зам.дир. по ВР,
МОУ «Волипельгинская СОШ»
Вавожского района УР
Волипельга
2015
Наименование
проекта
|
Сводный
отряд с дневным пребыванием «Твой выбор»
|
Срок
реализации
|
_
|
Разработчик
проекта
|
Заместитель
директора по ВР Наймушина Лариса Николаевна
|
Адрес:
|
427324,
УР, Вавожский район, с. Волипельга, ул. Советская, 12, МОУ «Волипельгинская
СОШ»
|
Исполнители:
|
Администрация,
педагогический коллектив школы, ученический коллектив, социальные партнёры
|
Структура
проекта
|
В
процессе реализации проекта предусматривается трудоустройство 1 подростка 16
лет через Республиканскую биржу труда для организации сводного отряда.
Участниками являются учащиеся школы с 7 до 16 лет
|
Научно-методические
основы разработки проекта
|
Проект
составлен на основе:
·
Конвенции
прав ребёнка
·
Федерального
закона РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»
·
Устава
школы
|
Цель
проекта
|
Поиск
оптимальных средств организации летнего отдыха и занятости детей и
подростков, сохранение и укрепление здоровья учащихся школы
|
Задачи
проекта
|
1. Организовать
досуг учащихся, целенаправленно осуществлять работу по профилактике
правонарушений, безнадзорности и наркомании;
2.
Создать
у учащихся устойчивую негативную реакцию к употреблению ПАВ;
3.
Организовать
систему профилактических работ по предотвращению роста заболеваемости детей и
подростков;
4.
Создать
условия для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического
развития и формирования здорового образа жизни;
5.
Создать
условия для открытого доверительного общения, восприятия творческой атмосферы
в работе.
|
Направления
работы по проекту
|
1. Профилактика
вредных привычек;
2.
Профилактические
меры охраны здоровья и здорового образа жизни;
3.
Профилактика
употребления ПАВ;
4.
Профилактика
нарушений в быту, на улице, в обществе;
5.
Профилактика
безнадзорности;
6. Организация
отдыха и занятости детей и подростков в летний период
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Летний отдых
– период свободного общения детей, удовлетворение каждым из них сформированных
интересов, приобретение знаний в новых, недоступных ранее сферах. И наша задача
предложить детям разнообразие форм, в которых познавательная, воспитательная
деятельность будет реализована с наибольшим эффектом. В летний период важно
максимально использовать воспитательные возможности.
Наша школа
ответственно подходит к организации летнего отдыха и занятости детей и
подростков. Проводится лагерная смена при школе, организуются походы и
экскурсии для детей, летняя практика на производственном участке. В конкурсе по
организации летнего отдыха и занятости детей и подростков, школа на протяжении
нескольких лет занимает призовые места.
Но в связи
сложившейся обстановкой в селе, где отсутствуют производства и слабо
развивается сельское хозяйство, с каждым годом увеличивается процент
неблагополучных семей, где родители мало уделяют внимание своим детям, не
занимаются воспитанием. Дети из таких семей склонны к правонарушениям, поэтому
важно организовать таких детей в летний период и постоянно держать их на
контроле. В настоящее время в школе обучается 113 учащихся, 46 – из
многодетных малообеспеченных семей, 6 – из категории малообеспеченных.
Воспитание –
целенаправленный процесс формирования интеллекта, физических и духовных сил
личности, подготовки к её жизни, активному участию в трудовой деятельности. В
школе реализовался проект «За здоровый образ жизни», проводится большая работа
по пропаганде ЗОЖ и профилактике употребления наркомании и вредных привычек.
Учащиеся участвуют в районных и республиканских конкурсах. Организуются
следующие мероприятия: акции «Стоп, сигарета», «Сохрани себе жизнь», «Сегодня
модно быть здоровым», конкурсы плакатов, буклетов, выступление агитбригад,
КВН-ы, ток-шоу. Важно, чтобы эта работа проводилась и в летнее время.
Одной из форм
организации летнего отдыха мы видим в создании свободного отряда в августе при
школе, где здоровьесбережение будет основным направлением работы.
Проект «Твой
выбор» включает в себя целенаправленное обучение школьников противостоять
внешним отрицательным факторам, уметь формулировать и высказывать собственную
позицию, аргументированно защищать её и оспаривать позицию оппонента, работать
в группе, согласовывать позиции, искать и находить компромисс, всегда говорить
- «Нет – наркотикам!», «Нет алкоголю!», «Нет – табакокурению!».
Большое внимание в
реализации проекта будет уделено применению интерактивных методов обучения
(энергизаторы, ролевые игры, дискуссии, мозговой штурм), использоваться
интернет-ресурсы).
Важность проведения профилактической
работы можно рассмотреть на примере притчи. «Путник, идущий вдоль реки, услышал
отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел тонущих детей и бросился
их спасать. Заметив проходящего мимо человека, он стал звать его на помощь. Тот
подошел и стал помогать тем детям, кто еще держался на плаву.
Увидев третьего путника, они и его позвали на помощь… Но он, не
обращая внимания на призывы, ускорил шаги… «Разве тебе безразлична судьба
детей?» - спросили спасатели.
Третий путник им ответил: «Я вижу, что вы вдвоем пока справляетесь. Я
добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это
ПРЕДОТВРАТИТЬ».
Эта притча иллюстрирует возможные
подходы к решению проблемы наркомании. Можно спасать «тонущих» детей,
строя лечебницы и реабилитационные центры, воевать с наркодельцами. Заниматься
этим должны профессионалы.
Задача педагогов и родителей – «добежать до
поворота реки и не дать детям упасть в воду», то есть заниматься своим
делом – профилактикой.
МЕХАНИЗМ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
1. Разработка
Положения о сводном отряде в МОУ «Волипельгинская СОШ»
2. Разработка
должностных инструкций для сотрудников
3. Трудоустройство
одного подростка для выполнения функций помощника вожатых
4. Разработка
плана работы на каждый день
5. Работа
с родителями и детьми из малообеспеченных семей и детей «группы риска» по
привлечению в смену сводного отряда
6. Определение
режима дня
7. Организации
и проведение занятий, акций, развлекательных и профилактических мероприятий,
туристических походов и экскурсий.
КАДРЫ
ПРОЕКТА
Для организации
работы сводного отряда будет назначен учитель, который занимается кадровым и
финансовым планированием, обеспечением материально-технической базы для
реализации проекта; осуществляет методическое руководство и контролирует
реализацию основных идей проекта; несёт ответственность за жизнь и здоровье
детей. Также будет трудоустроен один подросток через Республиканскую биржу
труда, который будет выполнять воспитательную работу с детьми согласно плана
проекта.
Для работы
сводного отряда будут привлекаться учителя физической культуры и ОБЖ,
социальный педагог школы, классные руководители для организации инструктажей,
занятий кружков.
Планируется
организовать в ходе работы проекта следующие кружки:
·
«Навигатор» (кружок юного туриста);
·
«Танцуй вместе с нами» (танцевальный
кружок»)
·
Театр «Мы выбираем ЗОЖ» (театральный
кружок)
На занятиях кружка
детьми будут разучиваться для постановки спектакли «Последний герой», «Я живу!
Я люблю. А ты?»
Время работы
сводного отряда 3 часа в день.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ
РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ ПРОЕКТА:
·
Новый опыт в организации летнего отдыха;
·
Обретение навыков общения в
разновозрастном социуме;
·
Занятость детей во время каникул;
·
Расширение знаний о вреде употребления
ПАВ;
·
Поход на места исчезнувших деревень, сбор
краеведческого материала;
·
Показ социального спектакля населению
села, учащимся деревень Зядлуд, Ожги, которые обучаются в нашей школе;
·
Укрепление здоровья.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.