Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа "Святые места родного края"

Программа "Святые места родного края"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 3 п.г.т. Безенчук муниципального

района Безенчукский Самарской области

446250 Самарская область муниципальный район Безенчукский п.г.т. Безенчук

ул.Тимирязева , 25 тел/факс 8 (84676) 2-38-88, 2-13-38










Программа внеурочной деятельности

«Святые места родного края»

для учащихся 7-10 лет

на 2015-2016 учебный год

Автор-составитель:

Страдухина М.А. учитель начальных классов 

I квалификационной категории

Безенчук 2015


Пояснительная записка. 

В связи с внедрением ФГОС второго поколения в начальное образование во внеурочной деятельности учащихся краеведение приобретает все большее значение.

Возрождение лучших духовных традиций общества, воспитание нравственного, здорового поколения невозможно без воспитания такого чувства, как патриотизм, любовь и уважение к «малой родине». Ребенок не может осознать себя гражданином России, не осознав себя жителем конкретного региона, в данном случае Самары и Самарской области, с ее историческими и природными особенностями. Внеурочные занятия по краеведению способствуют развитию у учащихся любви к Отечеству, к своей земле, родному дому, семье. Академик Российской академии образования, историк и краевед С.О.Шмидт следующим образом раскрывает это понятие: «Краеведение возбуждает интерес и воспитывает уважение к истокам нашим, к родной земле…»
В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Малая родина – это частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам - к Самарскому краю. 



Программа авторская.
Цель программы
:

- знакомство и овладение детьми начальными знаниями о культурно-исторических и природно- географических особенностях Самарской области;

- расширение кругозора учащихся в изучении истории, географии, культуры родного края.

- формирование черт патриотизма и гражданственности через знакомство учащихся с историко-культурным наследием родного края; воспитание духовности.


Задачи программы: 

  • изучение прошлого и настоящего Самарского края, п.г.т.Безенчук, обычаев, традиций и духовной культуры народов, проживающих в нашем городе и районе; 

  • воспитание патриотизма через краеведческие знания о посёлке и районе; 

  • формирование и сохранение семейных ценностей и традиций; 

  • активизация поисковой деятельности учащихся и выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения; 

  • формирование у школьников навыков информационной культуры. 

Принципы построения программы: 

  • принцип возрастания сложности (от простого к сложному);

  • принцип учёта эмоциональной сложности (создание благоприятного эмоционального фона, формирование положительных эмоций); 

  • принцип учёта объёма и степени разнообразия материала (переход к новому материалу на основе сформированности какого либо умения, поэтапного увеличения объёма и разноообразия материала); 

  • принцип интеграции и дифференциации обучения; 

  • принцип взаимодействия человека с природой (краеведческий принцип). 


Срок реализации программы – 4 года.
Место реализации: школьный кабинет, библиотека, музеи, выставки, природная среда, улицы посёлка.
Виды деятельности: познавательная, игровая, туристско-краеведческая. 
Направления деятельности
: историческое краеведение, краеведение в области литературы и искусства, изучение географии родного края.
Формы проведения занятий: 
- экскурсии в краеведческие музеи, на выставки, по посёлку
- конкурсы рисунков 
- тематические фотовыставки 
- встречи с известными людьми
- игры - путешествия «на машине времени» 
-выставки одного дня.
Ключевые дела
:

  • коллективный творческий проект «Наш посёлок-Безенчук».

Календарно - тематический план
Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет.

Реализуется в течение года, по одному часу в неделю.

В 1 классе - 33 часа в год.

Во 2 классе – 34 часа

В 3 классе – 34 часа

В 4 классе – 34 часа 
Ожидаемые результаты реализации программы:

Реализация данной программы предполагает в области познавательных УУД :

  • осуществление поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников;

- умение проводить сравнение и классификацию объектов по заданным критериям;

- построение рассуждений в форме связи простых суждений об объекте, его истории;

- систематизацию краеведческих знаний;

в области регулятивных УУД:

- принятие и сохранение учебной задачи;

- учитывание выделенных учителем ориентиров действия в новом материале;

- планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

- оценивание правильности выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи и заданной области.



в области личностных УУД:

- проявление устойчивого интереса к историческому прошлому своей семьи и малой родины.

- уважительное и бережное отношение к родной природе, к памятникам архитектуры и культуры;

- проявление активной жизненной позиции, интереса к познанию, стремления к самовыражению и самореализации; инициативности и творчества в труде, бережного отношения к результатам труда, осознания значимости труда;

в области коммуникативных УУД:

- формирование честности, уважительного и доброжелательного отношения к людям, самоуважения и соблюдения правил культуры, организованности, пунктуальности и требовательности к себе.

- побуждение интереса к самопознанию;

- использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач, построение монологических высказываний;

- формулирование собственного мнения и позиции, ориентирование на позицию партнера в общении и взаимодействии;

- умение задавать вопросы.
























Календарно – тематическое планирование


1 класс

Тема занятий

Содержание

Кол-во часов

1

Краеведение- наука о родном крае.

Человек и его окружение. Что изучает краеведение. Источники изучения родного края. Стихотворения, пословицы и поговорки о родном крае.

1

2

Красотою славится наша Безенчукская земля.

Знакомство с природой посёлка. Легенды и предания. Воспитание бережного отношения к природе.

2

3

Самарская область.

Физико-географическая характеристика области. Географическое положение. Климат. Растительный мир. Животный мир. Экскурсия в зоологический музей.

4

4

Жемчужины Самарской области.

Легенды Жигулей. Сказки. Памятники природы. Красная книга Самарской области.

4

5

Топонимика Безенчукского района

Понятие о топонимике. Объяснение названий населенных пунктов, географических объектов на территории Безенчукского района. Название сёл и некоторых улиц посёлка. Их происхождение.

3

6

Реки, давшие название и жизнь нашему посёлку, области.

Река Безенчук. Река Самара. Река Волга. Легенды и предания о происхождении названий рек. Стихи о Волге. Волга в произведениях писателей и на картинах художников. Современное состояние реки. Экология.

4

7

Наш дом родной.

Экскурсия по посёлку.

3

8

Откуда пошёл мой род.

Понятие «родословная». Знакомство со своей родословной. Создание родословной своей семьи. Презентация работ учащихся.

3

9

Самарская земля в литературе, живописи, музыке.

Знакомство с литературными произведениями о Самаре.

2

10

Самарские писатели и поэты – детям.

Знакомство с произведениями братьев Бондаренко, С.Эйдлина, Ю.Денисова и др., их анализ.

2

11

Я и мой посёлок.

Мой посёлок через 10 лет. Создаем проекты зданий, домов нашего посёлка в будущем.

3

12

Подводим итоги работы кружка за год.

Выступление руководителя кружка. Выступления ребят. Творческие отчёты. Выставка работ учащихся.

2
























2 класс

1

С чего всё начиналось.


Наш край в древности. Археологические памятники на территории района.

2

2

Здесь пыль веков.

Экскурсия в краеведческий музей.

2

3

О чём рассказали книги.

Экскурсия в районную библиотеку. Знакомство с краеведческой литературой.

1

4

Первые русские поселения.

История появления на карте области первых русских деревень. Знакомство с бытом и традициями русского народа и других народов Поволжья. Работа с архивным материалом.

3

5

Вся власть Советам!

Установление советской власти в нашем городе. Мероприятия Советской власти.

2

6

Столкновение различных политических сил.

Гражданская война на территории нашего района. С белочехами. В.И. Чапаев. Окончание гражданской войны.

2

7

У каждого своя судьба.

Голод 1921-1922 годы. Образование в 20-е – 30-е годы. Коллективизация. Образование нашего района. Репрессии 30-х.

1

8

Из одного металла льют медаль за бой медаль за труд.

Наш город и район в годы войны. Тыл - фронту. История заводов и фабрик. Работа с архивными источниками.

3

9

Я не участвую в войне, война участвует во мне.

Знакомство с «Книгой Памяти”. Наши земляки- Герои Советского Союза. Война в судьбе моей семьи. Военная доблесть наших земляков.

3

10

О чём рассказали фотографии из семейного альбома.

Составить рассказ о людях на старых фотографиях в семейном альбоме. Человек и история. История в лицах. Составление собственной «Книги Памяти».

4

11

История моей области в названиях улиц.

Названия улиц нашего посёлка, города.

История в названиях улиц.

2

12

Мой город и авиация.

История появления заводов авиационного профиля в Куйбышеве. Знаменитые инженеры-конструкторы и заводчане.

Виды выпускаемой продукции заводов. Самолеты военные и гражданские.

2

13

Безенчук. Сельское хозяйство.

Сельское хозяйство Вклад Н.М. ТУЛАЙКОВА в развитие сельского хозяйства.

2

14

С днем рождения, Безенчук!

Что такое «День города». Когда и зачем его празднуют.

1

15

Подготовка проектных творческих работ учащихсяя

Выбор темы. Обсуждение плана работы. Поиск и компоновка материала. Оформление.

2

16

Подводим итоги работы кружка.

Выступления учащихся. Выставка творческих работ кружковцев.

2


























3 класс

1

Святые подвижники Самарской земли

Житие митрополита Алексия. Экскурсия к часовне Алексия и в Иверский монастырь

3

2

Храмы Безенчука и Самарской области.

Презентация о православных храмах. Экскурсия.

3

3

Безенчук – содружество народов и религий.

Содружество конфессий в нашей посёлке. Знакомство с храмами разных вер.

3

4

Создатели великой русской литературы

Писатели и поэты 19 века на Самарской земле.

1

5

Рассказ о великом семьянине.

Алексей Толстой в нашем городе. Экскурсия в усадьбу-музей А.Н. Толстого

2

6

Человек своего времени.

И. Левитан и его творчество на Самарской земле. Экскурсия в дом-музей И.Репина в село Ширяево

6

7

Самара - город космический.

Заводы космической и авиационной промышленности Знаменитые инженеры- конструкторы. С. Козлов – почетный гражданин нашего города. Летчики-космонавты г. Куйбышева и Самары

3

8

Самара - город космический.

Посещение музея СГАУ и музея – ракеты.

2

9

Не позволяй душе лениться»

Сбор материала о героях социалистического труда. Они рядом с нами сбор материалов о людях разных профессий

2

10

Добро создаваемое добрыми руками.

Экскурсия на фабрику.

2

11

Гордое звание – учитель.

Гордость нашей школы. Сбор материала об учителях работающих в нашей школе. Оформление папки - презентации.

3

12

Люди в белых халатах.

Известные врачи нашего города. Сбор материала о выдающихся врачах и медсёстрах.

2

13

Подводим итоги работы кружка.

Выступления учащихся. Выставка творческих работ кружковцев.

2





























4 класс


1

Памятники архитектуры

Памятники архитектуры (здания, сооружения и их комплексы): жилые дома, хозяйственные и производственные постройки, крепости, храмы, монастыри, часовни и др. Их связь с окружающей средой. Деревянная и каменная архитектура

3

2

Памятники Безенчука и Самарской области.

Презентация о памятниках. Экскурсия.

3

3

Экскурсия в ВЦ «Радуга»

Предметы быта: домашняя утварь, посуда, одежда, обувь, украшения, мебель и другие материалы этнографического характера.

3

4

История района.

Названия сёл и деревень. Быт и обычаи населения.

1

5

История губернии.

Герб. Его символика. Карты разных лет родного края.

2

6

История губернии.

Земляки, которыми мы гордимся.

6

7

Исследователи Безенчукского края

Естественнонаучное исследование флоры и фауны Безенчукского края. Экскурсия.

3

8

География Безенчукского края.

Природные условия. Климат. Полезные ископаемые

2

9

Растительный мир

Разнообразии видов растений. Редкие растения Безенчукского края

2

10

Животный мир

Разнообразии видов животных. Редкие и исчезающие животные края.

2

11

Край в творчестве живописцев

Творчество С.В. Иванова. Экскурсия.

3

12

Духовные и художественные ценности Самарского края.

Презентации ребят. Выставка работ

2

13

Итоговое занятие.

Презентация. Оформление папок творческих работ.

2






































Список литературы

1. Наш край. Хрестоматия. Самара, 2003.

2. Город на крутой луке. Литературно-публицистический сборник. Куйбышевское книжное издательство, 1984.

3. Писатели Средней волги. Куйбышевское книжное издательство, 1968.

4. Советские писатели и Среднее Поволжье. Сборник статей. Куйбышевское книжное издательство, 1959.

5. О Волге наше слово. Литературно-краеведческий сборник. Составитель С. А. Голубков. Куйбышевское книжное издательство, 1987.

6. Максим Горький и Самара. Куйбышевское книжное издательство, 1968.

7. Алексей Толстой и Самара. Из архива писателя. Куйбышевское книжное издательство, 1982.

8. Лев Толстой и Самара. Воспоминания, письма, статьи. Куйбышевское книжное издательство, 1988.

9. Путешествие в прошлое. Страницы истории Самарского края. Самарское книжное издательство, 1991.

10. Самарская летопись. Самарский университет, 1993.

11. Самарская область. (География, экономика, история, культура). Самара, 1998.

12. Кто есть кто в Самаре. Навигатор, 2003.

13. А. Неверов. К столетию со дня рождения; воспоминания, статьи, библиография. Составитель В. П. Скобелев. Куйбышевское книжное издательство, 1986.

14. П.В. Алабин. Самара 1586-1886 годы. Самарское книжное издательство, 1992.

15. Г.В. Алексушин. Самарские губернаторы. Самарский дом печати, 1996.


Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров315
Номер материала ДВ-058173
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх