Программа "Святые места родного края"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

средняя общеобразовательная школа № 3 п.г.т. Безенчук муниципального

района Безенчукский Самарской области

446250 Самарская область муниципальный район Безенчукский п.г.т. Безенчук

ул.Тимирязева , 25 тел/факс [phone], 2-13-38

Программа внеурочной деятельности

«Святые места родного края»

для учащихся 7-10 лет

на 2015-2016 учебный год

Автор-составитель:

Страдухина М.А. учитель начальных классов 

I  квалификационной категории

Безенчук 2015

Пояснительная записка. 

В связи с внедрением ФГОС второго поколения в начальное образование      во внеурочной деятельности учащихся                                                                                                                    краеведение приобретает все большее значение.                                                                                                                            

    Возрождение лучших духовных традиций общества, воспитание нравственного, здорового поколения невозможно без воспитания такого чувства, как патриотизм, любовь и уважение к «малой родине». Ребенок не может осознать себя гражданином России, не осознав себя жителем конкретного региона, в данном случае Самары и Самарской области, с ее историческими и природными особенностями. Внеурочные занятия по  краеведению способствуют развитию  у  учащихся любви к  Отечеству, к своей земле, родному дому, семье. Академик Российской академии образования, историк  и краевед С.О.Шмидт  следующим  образом раскрывает это понятие: «Краеведение возбуждает интерес и воспитывает  уважение к истокам нашим, к родной земле…»
      В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Малая родина – это частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам - к Самарскому краю. 

Программа авторская.
Цель программы: 

- знакомство и овладение детьми начальными знаниями о культурно-исторических и природно- географических особенностях Самарской области;

-  расширение кругозора учащихся в изучении истории, географии, культуры родного края.                     

- формирование черт патриотизма и гражданственности через знакомство учащихся с историко-культурным наследием родного края; воспитание духовности.

Задачи программы: 

• изучение прошлого и настоящего Самарского края, п.г.т.Безенчук, обычаев, традиций и духовной культуры народов, проживающих в нашем городе и районе; 
• воспитание патриотизма через краеведческие знания о посёлке и районе; 
• формирование и сохранение семейных ценностей и традиций; 
• активизация поисковой деятельности учащихся и выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения; 
• формирование у школьников навыков информационной культуры. 

Принципы построения программы: 

• принцип возрастания сложности (от простого к сложному);
• принцип учёта эмоциональной сложности (создание благоприятного эмоционального фона, формирование положительных эмоций); 
• принцип учёта объёма и степени разнообразия материала (переход к новому материалу на основе сформированности какого либо умения, поэтапного увеличения объёма и разноообразия материала); 
• принцип интеграции и дифференциации обучения; 
• принцип взаимодействия человека с природой (краеведческий принцип). 

Срок реализации программы – 4 года.
Место реализации: школьный кабинет, библиотека, музеи, выставки, природная среда, улицы посёлка.
Виды деятельности: познавательная, игровая, туристско-краеведческая. 
Направления деятельности: историческое краеведение, краеведение в области литературы и искусства, изучение географии родного края.
Формы проведения занятий: 
- экскурсии в краеведческие музеи, на выставки, по посёлку
- конкурсы рисунков 
- тематические фотовыставки 
- встречи с известными людьми
- игры - путешествия «на машине времени» 
-выставки одного дня.
Ключевые дела:

• коллективный творческий проект «Наш посёлок-Безенчук».

Календарно - тематический план
Программа рассчитана на учащихся 7-10 лет.

Реализуется в течение года, по одному часу в неделю.

  В 1 классе - 33 часа в год.

  Во 2 классе – 34 часа

  В 3 классе – 34 часа

  В 4 классе – 34 часа 
Ожидаемые результаты реализации программы:

Реализация данной программы предполагает в области познавательных УУД :

-       осуществление  поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников;

- умение проводить сравнение и классификацию объектов по заданным критериям;

- построение рассуждений в форме связи простых суждений об объекте, его истории;

    - систематизацию краеведческих знаний;

в области регулятивных УУД:

-  принятие и сохранение учебной задачи;

-  учитывание выделенных учителем ориентиров действия в новом материале;

-  планирование  своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

- оценивание правильности выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи и заданной области.

   в области личностных УУД:

-  проявление устойчивого интереса к историческому прошлому своей семьи и малой родины. 

- уважительное и бережное отношение к родной природе, к памятникам архитектуры и культуры;

- проявление активной жизненной позиции, интереса к познанию, стремления к самовыражению и самореализации; инициативности и творчества в труде, бережного отношения к результатам труда, осознания значимости труда;

в области коммуникативных УУД:

 -   формирование честности, уважительного и доброжелательного отношения к людям, самоуважения и соблюдения правил культуры, организованности, пунктуальности и требовательности к себе.

  - побуждение интереса  к самопознанию;

  -  использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач, построение монологических высказываний;

-  формулирование собственного мнения и позиции, ориентирование на позицию партнера в общении и взаимодействии;

- умение задавать вопросы.

Календарно – тематическое планирование

1 класс

№	Тема занятий	Содержание	Кол-во часов
1	Краеведение- наука о родном крае.	Человек и его окружение. Что изучает краеведение. Источники изучения родного края. Стихотворения, пословицы и поговорки о родном крае.	1
2	Красотою славится наша Безенчукская земля.	Знакомство с природой посёлка. Легенды и предания. Воспитание бережного отношения к природе.	2
3	Самарская область.	Физико-географическая характеристика области. Географическое положение. Климат. Растительный мир. Животный мир. Экскурсия в зоологический музей.	4
4	Жемчужины Самарской области.	Легенды Жигулей. Сказки. Памятники природы. Красная книга Самарской области.	4
5	Топонимика Безенчукского района	Понятие о топонимике. Объяснение названий населенных пунктов, географических объектов на территории Безенчукского района. Название сёл и некоторых улиц посёлка. Их происхождение.	3
6	Реки, давшие название и жизнь нашему посёлку, области.	Река Безенчук. Река Самара. Река Волга. Легенды и предания о происхождении названий рек. Стихи о Волге. Волга в произведениях писателей и на картинах художников. Современное состояние реки. Экология.	4
7	Наш дом родной.	Экскурсия по посёлку.	3
8	Откуда пошёл мой род.	Понятие «родословная». Знакомство со своей родословной. Создание родословной своей семьи. Презентация работ учащихся.	3
9	Самарская земля в литературе, живописи, музыке.	Знакомство с литературными произведениями о Самаре.	2
10	Самарские писатели и поэты – детям.	Знакомство с произведениями братьев Бондаренко,  С.Эйдлина, Ю.Денисова и др., их анализ.	2
11	Я и мой посёлок.	Мой посёлок через 10 лет. Создаем проекты зданий, домов нашего посёлка в будущем.	3
12	Подводим итоги работы кружка за год.	Выступление руководителя кружка. Выступления ребят. Творческие отчёты. Выставка работ учащихся.	2
2 класс
1	С чего всё начиналось.	Наш край в древности. Археологические памятники на территории района.	2
2	Здесь пыль веков.	Экскурсия в  краеведческий музей.	2
3	О чём рассказали книги.	Экскурсия в  районную библиотеку. Знакомство  с краеведческой литературой.	1
4	Первые русские поселения.	История появления на карте области первых русских деревень. Знакомство с бытом и традициями русского народа и других народов Поволжья. Работа с архивным материалом.	3
5	Вся власть Советам!	Установление советской власти в нашем городе. Мероприятия Советской власти.	2
6	Столкновение различных политических сил.	Гражданская война на территории нашего района. С белочехами. В.И. Чапаев. Окончание гражданской войны.	2
7	У каждого своя судьба.	Голод 1921-1922 годы. Образование в 20-е – 30-е годы. Коллективизация. Образование нашего района. Репрессии 30-х.	1
8	Из одного металла льют медаль за бой медаль за труд.	Наш город и район в годы войны. Тыл - фронту. История заводов и фабрик. Работа с архивными источниками.	3
9	Я не участвую в войне, война участвует во мне.	Знакомство с «Книгой Памяти”. Наши земляки- Герои Советского Союза. Война в судьбе моей семьи. Военная доблесть наших земляков.	3
10	О чём рассказали фотографии из семейного альбома.	Составить рассказ о людях на старых фотографиях в семейном альбоме. Человек и история. История в лицах. Составление собственной «Книги Памяти».	4
11	История моей области в названиях улиц.	Названия улиц нашего посёлка,  города. История в названиях улиц.	2
12	Мой город и авиация.	История появления заводов авиационного профиля в Куйбышеве. Знаменитые инженеры-конструкторы и заводчане. Виды выпускаемой продукции заводов. Самолеты военные и гражданские.	2
13	Безенчук. Сельское хозяйство.	Сельское хозяйство Вклад Н.М. ТУЛАЙКОВА в развитие сельского хозяйства.	2
14	С днем рождения, Безенчук!	Что такое «День города». Когда и зачем его празднуют.	1
15	Подготовка  проектных творческих работ учащихсяя	Выбор темы. Обсуждение плана работы.  Поиск и компоновка материала. Оформление.	2
16	Подводим итоги работы кружка.	Выступления учащихся. Выставка творческих работ кружковцев.	2
3 класс
1	Святые подвижники Самарской земли	Житие митрополита Алексия.  Экскурсия к часовне Алексия и в Иверский монастырь	3
2	Храмы Безенчука и Самарской области.	Презентация о православных храмах. Экскурсия.	3
3	Безенчук – содружество народов и религий.	Содружество конфессий в нашей посёлке. Знакомство с храмами разных вер.	3
4	Создатели великой русской литературы	Писатели и поэты 19 века на Самарской земле.	1
5	Рассказ о великом семьянине.	Алексей Толстой в нашем городе. Экскурсия в усадьбу-музей А.Н. Толстого	2
6	Человек своего времени.	И. Левитан и его творчество на Самарской земле.  Экскурсия в дом-музей И.Репина в село Ширяево	6
7	Самара - город космический.	Заводы космической и авиационной промышленности Знаменитые инженеры- конструкторы. С. Козлов – почетный гражданин нашего города. Летчики-космонавты г. Куйбышева и Самары	3
8	Самара - город космический.	Посещение музея СГАУ и музея – ракеты.	2
9	“Не позволяй душе лениться»	Сбор материала о героях социалистического труда. Они рядом с нами сбор материалов о людях разных профессий	2
10	Добро создаваемое добрыми руками.	Экскурсия на фабрику.	2
11	Гордое звание – учитель.	Гордость нашей школы. Сбор материала об учителях работающих в нашей школе. Оформление папки - презентации.	3
12	Люди в белых халатах.	Известные врачи нашего города. Сбор материала о выдающихся врачах и медсёстрах.	2
13	Подводим итоги работы кружка.	Выступления учащихся. Выставка творческих работ кружковцев.	2

4 класс

1	Памятники архитектуры	Памятники архитектуры (здания, сооружения и их комплексы): жилые дома, хозяйственные и производственные постройки, крепости, храмы, монастыри, часовни и др. Их связь с окружающей средой. Деревянная и каменная архитектура	3
2	Памятники Безенчука и Самарской области.	Презентация о памятниках. Экскурсия.	3
3	Экскурсия в ВЦ «Радуга»	Предметы быта: домашняя утварь, посуда, одежда, обувь, украшения, мебель и другие материалы этнографического харак­тера.	3
4	История района.	Названия сёл и деревень. Быт и обычаи населения.	1
5	История губернии.	Герб. Его символика. Карты разных лет родного края.	2
6	История губернии.	Земляки, которыми мы гордимся.	6
7	Исследователи Безенчукского края	Естественнонаучное исследование флоры и фауны Безенчукского края. Экскурсия.	3
8	География Безенчукского края.	Природные условия. Климат. Полезные ископаемые	2
9	Растительный мир	Разнообразии видов растений. Редкие растения Безенчукского края	2
10	Животный мир	Разнообразии видов животных. Редкие и исчезающие животные края.	2
11	Край в творчестве живописцев	Творчество С.В. Иванова. Экскурсия.	3
12	Духовные и художественные ценности Самарского края.	Презентации ребят.  Выставка работ	2
13	Итоговое занятие.	Презентация. Оформление папок творческих работ.	2

Список литературы

1. Наш край. Хрестоматия. Самара, 2003.

2. Город на крутой луке. Литературно-публицистический сборник. Куйбышевское книжное издательство, 1984.

3. Писатели Средней волги. Куйбышевское книжное издательство, 1968.

4. Советские писатели и Среднее Поволжье. Сборник статей. Куйбышевское книжное издательство, 1959.

5. О Волге наше слово. Литературно-краеведческий сборник. Составитель С. А. Голубков. Куйбышевское книжное издательство, 1987.

6. Максим Горький и Самара. Куйбышевское книжное издательство, 1968.

7. Алексей Толстой и Самара. Из архива писателя. Куйбышевское книжное издательство, 1982.

8. Лев Толстой и Самара. Воспоминания, письма, статьи. Куйбышевское книжное издательство, 1988.

9. Путешествие в прошлое. Страницы истории Самарского края. Самарское книжное издательство, 1991.

10. Самарская летопись. Самарский университет, 1993.

11. Самарская область. (География, экономика, история, культура). Самара, 1998.

12. Кто есть кто в Самаре. Навигатор, 2003.

13. А. Неверов. К столетию со дня рождения; воспоминания, статьи, библиография. Составитель В. П. Скобелев. Куйбышевское книжное издательство, 1986.

14. П.В. Алабин. Самара 1586-1886 годы. Самарское книжное издательство, 1992.

15. Г.В. Алексушин. Самарские губернаторы. Самарский дом печати, 1996.