Инфоурок Информатика Рабочие программыПрограмма учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности (медицинская оптика (базовая подготовка)

Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности (медицинская оптика (базовая подготовка)

Скачать материал

Федеральное медико-биологическое агентство

Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА» (ФГБПОУ СПб МТК ФМБА России)

ЕНО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.ОЗ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 31.02.04 МЕДИЦИНСКАЯ ОПТИКА (БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА)

Санкт-Петербург

2022

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее — ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее — СПО) 31.02.04 Медицинская оптика.

Организация-разработчик: Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение («Санкт-Петербургский медикотехнический колледж Федерального медико-биологического агентства>> (ФГБПОУ СПб МТК ФМБА России).

Разработчик:

Красненкова М.И., преподаватель ФГБПОУ СПб МТК ФМБА России.

Рассмотрено на заседании Цикловой методической комиссии

протокол N9

            И» об         20ZV

Председатель ЦМК

СОДЕРЖАНИЕ

1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

З. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ11

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.04 Медицинская оптика.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и (или) переподготовки при подготовке по медицинским специальностям.

Учебная дисциплина реализуется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

Учебная дисциплина относится к циклу математических и общих естественнонаучных дисциплин ЕН.00.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Учебная дисциплина является вариативной для отработки следующих умений и знаний:

уметь:

          использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально        ориентированных информационных системах;             использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального; знать:

          основные понятия автоматизированной обработки информации;        общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;    состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;          методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;           базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;          основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен освоить:

ПК 3.1. Проводить консультации по вопросам современной оптической моды, формирования и коррекции визуального имиджа с помощью корригирующих и солнцезащитных очков.

ПК 3.2. Участвовать в маркетинговой деятельности организации.


ПК 3.3. Урегулировать и разрешать конфликтные ситуации в профессиональной деятельности.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности,

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов; самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

2.         СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

 

лекции

38

практические занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

 

составление конспектов

8

работа с дополнительной литературой

10

разработка реферата по индивидуальному заданию

6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

 


まミH①0930

90d」

 

 

 

6

6

6

 

6

6

803gh

JA① 90

 

 

 

6

 

9

99

 

6

                                                                                                               まOXミ一Il三hあ90電ト09d                                                                                                                                                                                                                                                                              

                                     H ①ト0ト30W3 ト09d①一一 3 一一dトg 00H93hあOllH民(()3ミ0,) 一・一一80r 門ed0一一H盟()H3K一一一宀

 

 

I-tミdoト 00H9hあ3一一H 《doミOD

ミミOITOHXのトミ の10ミ0Iqrtuq・一q33のゴOdLI         ・のミHのの88

まOXミ一110一hあ90 109dまHWöト0130

IqdÄxed01VIIf

HOH%T@IHHITOLIOYJN@HHBHO€%IOLIOM0の のL40HHere€011 の110HO のミHr8eH000

4H.IOIfOHX@Lミ の10ミ0Kミゴeミ合ミ339r ミedÄIYKd10'OHIKHOI_I

OXミ一当0一hあ90 ト09d Hqr①トま0130W

KミH2r28JIVIqHqIreKYV18HÜHHOLI80H9d0合Od2H092d d

 

XHHHEÜ229 HJIのYOュ110 KVIIKHOiI HH80H00・MqHHeY999KUHEITEOOKIM IOOH(0A808OICIHHHIE){HIJÄJNVNOY・4ミOITOHXの

10ミdのIedexミ89H000。HLOOH(0A808OICIHqI_12H()VIü){f-IRG)

BOX in h一(20 100d 9r3トBOト30W

ミミ」OEOHX ト

ミIqJNaIDHD

NI%lHOIäVIVJNdOØHH

XKU,IOITOHXOL

90 ミH0r080の11190           

HVLIOITOHX@I

edKL)IKdIOミKHIKHOLIの一qH80H30

ミミ」OICOHX ト

mm-IHOHYIV>IMHAIAIINOM

・べ1「 d

XIHi-IOミ Hあ 0

ーOHよ0ミ一一Edo Hミ                                                                                                                                  

箞HOE①duo

まミ1HOI-I①HH80HOO         



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

8

8

 

ZL

                                                                                                                                             40HH2Ye€011HHi12LHO€OdII2X8001011VI                                                                                                                                                                                               OHq Ml-I0n00

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     0JOH93h,01'IH d0ÜOD

XIqHH2Y8e9KUH280dULYOOdIIHI-IBIC•XI%IHEÜ8e9                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    OOHY冖0W808                                                

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    OXLIYI~0…h90 09d                                                                                                                                 I-Iqro0OOJ'NED

IqdKxed0LHLf

                                                                                                                                                        OHq HH0n0JNOHHE€O€WOIIOH0                                                                                                                                                                                   40HH2Ye€011PINOIIOHOY                                                                                                         00D

                                                                                   0JOH99h  

XHHHEY

                                                                                                                             0829KUHOITHE(II-IKYOIIOH>I 80Oh0                                                                                                                                     0nH00d10011                                                                                                                                                                                      08e9 8000dl-lP'€

                                                                                       u92                                                                                            00H                                                                                                                                9KUHEOUIIO 0N                                                                                                                                                                                               Iq       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 BHIBI-IEt                                                                                                            

                                                                                                                                                     XI%IHEÜ 08e9KVIHOI-cgedLIKYOI-IOHY 80Oh0                                                                                                                                                                                                                                                              “8000dne8XI%IYOI-[O                                                                            

XHHHEY 40HHOUiIWOdIqdKIh'(dLO 800 ON0>100hUdO0 HH    

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           XHHHEY                                                                                                                                               OHhVI92OH0OHHPX€OD

XHI--II--IEY

                                                                                                                    08e9 KIåHugedIIRYOIIOHY g010h0                                                                                                                                      “8000dne8“                                        92                                  

                                                                   BOXH110…h90e09d                                                                                           

                                                                                                                                                              OHHE OLIHHÄ21Ho€odII2X8004M0nHOdK2d0                                                                                                                                                                     OHWOHH0n00                                                                   092a

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 41qHHE80dI'IYIH0dö#I'IÜ

…0J33a

111/1,101-tOHXOI

XI%IHBÜIqteg OHHOÜögg

XHHHGY(teg OITOÜOJN


8


З. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета <<Информатики>>.

Оборудование учебного кабинета:           рабочее место преподавателя;       учебные места по количеству обучающихся;             доска аудиторная;   наглядные пособия (учебники, опорные конспекты-плакаты, карточки, раздаточный материал, комплекты лабораторных работ). Технические средства обучения:

          компьютер с лицензированным программным обеспечением; мультимедиапроектор;       принтер.

Программное обеспечение:

          Операционная система Windows 7;             Пакет Microsoft 0ff1ce 2007-1 БД.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники

1.                  Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / Е.В. Филимонова. - М.: Кнорус, 2022. - 482 с.

2.                  Советов, Б. Я. Информационные технологии: учебник для среднего профессионального образования / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2022.   327 с. — (Профессиональное образование). Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].     URL: https://urait.ru/bcode/489604.

Дополнительные источники:

1.                  Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии: учебник для среднего профессионального образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2022. 383 с. (Профессиональное образование). Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].

URL: https://urait.ru/bcode/489603.

2.                  Красненкова М.И. Информационные системы: Методические указания. СПб.: МТК, 2013.

з. Информационные технологии в 2 т. Том 1: учебник для среднего профессионального образования / В. В. Трофимов, О. П. Ильина, В. И. Кияев, Е. В. Трофимова; под редакцией В. В. Трофимова. — М.: Издательство Юрайт, 2022. 238 с.

(Профессиональное образование).         Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. URL: https://urait.ru/bcode/490102.

4. Куприянов, Д. В. Информационное обеспечение профессиональной деятельности: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Д. В. Куприянов. М.: Издательство Юрайт, 2022. 255 с. (Профессиональное образование). Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. URL: https://urait.ru/bcode/490839.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Текущий контроль осуществляется в виде устного фронтального опроса, результатов выполнения практических заданий, оценивания результатов внеаудиторной самостоятельной работы. Фиксация результатов текущего контроля успеваемости обучающихся осуществляется по пятибалльной системе.

Г1ромежуточная аттестация по дисциплине ЕН.()З Информационные технологии в профессиональной деятельности в форме дифференцированного зачета.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Оценка         результатов    выполнения практических заданий

Оценка         результатов    внеаудиторной самостоятельной работы

Оценивание выполнения индивидуальных заданий

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

Оценка         результатов    выполнения практических заданий

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия автоматизированной обработки информации;

Устный фронтальный опрос

Оценивание выполнения индивидуальных заданий

Оценка         результатов    выполнения практических заданий

Оценка         результатов    внеаудиторной самостоятельной работы Дифференцированный зачет

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

Устный фронтальный опрос

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

Устный фронтальный опрос

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Оценка         результатов практических заданий

выполнения

биовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

Оценка         результатов практических заданий

выполнения

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

Устный фронтальный опрос

 


Разработчик:

ФГБПОУ СПб МТК ФМБА России                       преподаватель           М.И. Красненкова

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности (медицинская оптика (базовая подготовка)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 322 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2022 150
    • PDF 4.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Красненкова Мария Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Красненкова Мария Ивановна
    Красненкова Мария Ивановна
    • На сайте: 4 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 17263
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 803 человека

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек