государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Владимирской области
«Ковровский транспортный
колледж»
Согласовано
________________________________
организация
__________________ ____________
Подпись
Ф.И.О.
_______________________________________________
должность
« »
______________________2020 г.
|
Утверждаю
Директор
____________М.А. Малышев
Приказ № __________________
« »
августа 2020 г.
|
ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП ВЧ.16. основы
организации службы судебных приставов
для специальности 40.02.02 – Правоохранительная
деятельность
Базовая подготовка
среднего профессионального образования
Ковров 2020
ОДОБРЕНА
цикловой методической комиссией
по подготовке специалистов для
правоохранительных органов
Протокол № от « »___________ 2020 г.
|
Разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования для
специальности 40.02.02 – Правоохранительная деятельность с целью расширения
и углубления подготовки, определяемой содержанием инвариантной части,
получения дополнительных компетенций, умений и знаний в соответствии с
запросами регионального рынка труда
|
Председатель
ЦМК
|
Заместитель
директора по научно-методической работе
|
___________________
В.А.Ерасова
|
_________________________
М.В. Мошталёва
|
|
Заместитель
директора на учебной работе
_________________________
Ю.А. Маркина
|
Составитель (и):
Комкова С.В., преподаватель специальных дисциплин
___________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рецензенты: Ерасова В.А., председатель цикловой
методической комиссии ГБПОУ ВО «КТК» по подготовке
специалистов для правоохранительных органов
__________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
__________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
Рецензии на
рабочую программу
2.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
3
6
|
3.
СТРУКТУРА и
содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
8
|
4.
условия
реализации учебной дисциплины
|
13
|
5.
Контроль и
оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
14
|
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу по дисциплине
«Основы организации службы судебных приставов»
преподавателя ГБПОУ ВО «КТК» Комковой Светланы Владимировны
Представленная на рецензирование рабочая программа дисциплины ОП.ВЧ.16. «Основы организации службы судебных приставов»
разработана для реализации Федерального государственного образовательного стандарта
СПО для специальности 40.02.02 – Правоохранительная деятельность с целью
расширения и углубления подготовки, определенной содержанием обязательной части
ППССЗ в соответствии с запросом и потребностями работодателя.
Рабочая программа составлена в соответствии с
«Методическими рекомендациями по составлению рабочих программ учебных
дисциплин» ГБПОУ ВО «КТК».
На титульном листе рабочей программы указаны наименование
образовательного учреждения, наименование учебной дисциплины, принадлежность
рабочей программы дисциплины специальности среднего профессионального
образования, уровень подготовки и год разработки. Оборотная сторона титульного
листа содержит сведения о составителе рабочей программы и рецензентах, здесь
указан № протокола заседания ЦМК, на котором была рассмотрена и одобрена данная
рабочая программа.
Раздел «Паспорт рабочей программы»
включает в себя информацию об области применения рабочей программы дисциплины,
здесь раскрывается возможность использования рабочей программы в среднем профессиональном
образовании специальности 40.02.01. – Право и организация социального
обеспечения.
Цели и задачи курса - требования к результатам освоения
дисциплины, сформулированы учебным заведением в умениях и знаниях и направлены
на реализацию требований ФГОС СПО по специальности 40.02.02 –
Правоохранительная деятельность.
В данном разделе имеется информация о рекомендуемом
количестве часов на освоение программы дисциплины «Основы организации службы
судебных приставов»: максимальная учебная нагрузка обучающегося 57 часов, в том
числе обязательной аудиторной нагрузки - 38 часов, самостоятельной работы
обучающихся – 19 часа.
В разделе «Структура и содержание учебной дисциплины»
имеются сведения об объеме учебной дисциплины и видах учебной работы, формах
организации учебного процесса по дисциплине, формах организации самостоятельной
работы. Рабочей программой предусмотрено выполнение обучающимися практических
работ в объеме 12 часов. В качестве самостоятельной работы обучающимся
предлагаются следующие виды заданий: подготовка докладов, сообщений, работа с
источниками социальной информации. Также в данном разделе имеется информация о
форме итоговой аттестации обучающихся. В соответствии с рабочим учебным планом
специальности формой итоговой аттестации обучающихся является зачет.
В тематическом плане и содержании рецензируемой учебной
дисциплины «Правовые основы организации службы судебных приставов» раскрывается
последовательность изучения разделов, тем программы, показывается распределение
учебных часов по разделам (темам). Здесь отражено количество аудиторных часов
по разделам (темам), часы, отводимые на самостоятельную работу обучающихся.
Перечень практических работ, объем их часов обеспечивает приобретение обучающимися знаний и
умений, направленных на формирование общих компетенций, определенных 40.02.02 –
Правоохранительная деятельность.
По каждой теме описано
содержание материала в дидактических единицах, в тексте использованы только
понятия и термины, относящиеся к конкретной области наук. Содержание дисциплины
является основой для формирования общепрофессиональных компетенций ОК1, ОК3,
ОК4 и профессиональных – ПК1.1., ПК.1.2.,ПК.1.3., ПК.1.4.,ПК.1.6., ПК.1.13.
В структуре рабочей
программы прослеживается логическая последовательность в изучении дисциплины
«Правовые основы организации службы судебных приставов». Напротив дидактических
единиц темы проставлен уровень освоения. Рабочей программой предусмотрено
освоение большинства дидактических единиц тем на репродуктивном (2) уровне.
Раздел «Условия реализации учебной дисциплины» содержит
требования к минимальному материально-техническому обеспечению, перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов.
Список основных источников составлен с учетом требований к
обеспеченности учебной литературой учебных заведений СПО, способствует
практической реализации целей и задач дисциплины.
В разделе «Контроль и оценка результатов освоения учебной
дисциплины» формы и методы контроля и оценки результатов обучения указаны по
каждому пункту требований к результатам освоения дисциплины, сформулированных в
умениях и знаниях, определенных учебным заведением и направленных на
реализацию ФГОС СПО по специальности 40.02.02 – Правоохранительная
деятельность. Перечень форм контроля и оценки конкретизирован с учетом
специфики обучения по рабочей программе дисциплины «Основы организации службы
судебных приставов».
Представленная на рецензирование рабочая программа может
быть рекомендована к использованию в других учреждениях среднего
профессионального образования, реализующих обучение по специальности 40.02.02 –
Правоохранительная деятельность.
Рецензент
Ерасова В.А., председатель ЦМК
ГБПОУ ВО «КТК»
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу по дисциплине
«Правовые основы организации службы судебных приставов»
преподавателя ГБПОУ ВО «КТК» Комковой Светланы Владимировны
Представленная на рецензирование
программа разработана основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 –
Правоохранительная деятельность с целью расширения и углубления подготовки,
определяемой содержанием инвариантной части, получения дополнительных
компетенций, умений и знаний в соответствии с запросами регионального рынка
труда.
Дисциплина «Основы организации службы
судебных приставов» относится к общепрофессиональному циклу в структуре
основной профессиональной образовательной программы специальности 40.02.02 –
Правоохранительная деятельность.
Содержание дисциплины способствует
созданию основы для формирования общепрофессиональных компетенций.
Рецензируемой рабочей программой предусмотрено изучение: основных
источников права, регулирующих организацию и деятельность судебных приставов; особенностей
взаимодействия судебных приставов с другими органами государственной власти и
органами местного самоуправления; понятия и функций органа принудительного
исполнения в Российской Федерации; особенностей организации деятельности службы
судебных приставов; особенностей структуры Федеральной службы судебных
приставов;
особенностей
финансирования и материально-технического обеспечения службы судебных
приставов-исполнителей; полномочий старшего судебного пристава по организации
делопроизводства в подразделениях судебных приставов и осуществления финансовых
операций приставов-исполнителей; вопросов организации информационного
обеспечения и взаимодействия подразделений Федеральной службы судебных
приставов с другими правоохранительными органами при осуществлении розыска
Изучаемый учебный материал дисциплины имеет практическую
направленность, которая позволит выпускникам эффективно применять полученные
знания в будущей профессиональной деятельности: уметь определять алгоритм
действий судебного пристава исполнителя в той или иной ситуации; правильно
толковать и применять законодательство об исполнительном производстве; правильно
составлять и оформлять юридические документы используемые в процессе
исполнительного производства; анализировать материалы практики организации и
деятельности службы судебных приставов.
Представленная на
рецензирование рабочая программа содержит темы, рекомендованные обучающимся
для самостоятельного изучения, что способствует повышению уровня
профессиональной подготовки выпускников.
Для приобретения
практических навыков, необходимых для успешного решения профессиональных задач
программой предусмотрено проведение практических занятий.
Рецензируемая рабочая программа
дисциплины «Основы организации службы судебных приставов» разработана грамотно
и может быть рекомендована к реализации в средних профессиональных учебных
заведениях по специальности 40.02.02 – Правоохранительная деятельность.
Рецензент: ФИО,
должность
Подпись, печать
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.ВЧ.16. Правовые основы организации службы судебных приставов
1.1. Область применения программы
Программа учебной
дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы
по специальности 40.02.02. – Правоохранительная деятельность.
1.2. Цели и
задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять алгоритм действий судебного
пристава исполнителя в той или иной ситуации;
-правильно толковать и применять
законодательство об исполнительном производстве;
-правильно составлять и оформлять юридические
документы используемые в процессе исполнительного производства;
- анализировать материалы практики организации
и деятельности службы судебных приставов.
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные источники права, регулирующие
организацию и деятельность судебных приставов;
- особенности взаимодействия судебных
приставов с другими органами государственной власти и органами местного
самоуправления;
- понятие и функции органа принудительного
исполнения в Российской Федерации;
- особенности организации деятельности службы
судебных приставов;
- особенности структуры Федеральной службы
судебных приставов;
- особенности финансирования и
материально-технического обеспечения службы судебных приставов-исполнителей;
- полномочия старшего судебного пристава по
организации делопроизводства в подразделениях судебных приставов и
осуществления финансовых операций приставов-исполнителей;
- вопросы организации информационного
обеспечения и взаимодействия подразделений Федеральной службы судебных
приставов с другими правоохранительными органами при осуществлении розыска
Компетенции
обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Правовые
основы организации службы судебных приставов»
Общие:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК 4. Принимать решения в
стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за
них ответственность.
Профессиональные:
ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать
решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК 1.3. Осуществлять
реализацию норм материального и процессуального права.
ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества
и государства, охранять общественный порядок.
ПК 1.6. Пресекать
противоправные действия, в том числе осуществлять действия по силовому
пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей.
ПК 1.13. Осуществлять
свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных
правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями
общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного
порядка, трудовыми коллективами, гражданами.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть
использована в среднем профессиональном образовании по специальности: 40.02.01.
– Право и организация социального обеспечения.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина
общепрофессионального цикла
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 57 часов, в том
числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 19 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
57
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
38
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
-
|
практические
занятия
|
12
|
контрольные
работы
|
-
|
курсовая
работа (проект) (если предусмотрено)
|
-
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
19
|
в том числе:
|
|
подготовка
докладов, сообщений, работа с источниками социальной информации
|
19
|
Итоговая аттестация в форме зачета
|
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины требует наличия учебного кабинета уголовного права.
Оборудование
учебного кабинета:
- посадочные места
(по количеству обучающихся);
- рабочее место
преподавателя.
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Федеральный закон от 02.10.2007 № 229-ФЗ
"Об исполнительном производстве" (вступил в силу 1 февраля 2008
года).
2. Федеральный закон «О государственной
гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2004 № 79-ФЗ.
3. Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ
"О судебных приставах" (с последующими изменениями и дополнениями).
4. Указ Президента
РФ «Вопросы Федеральной службы судебных приставов» от 13 октября 2004 года N
1316 (в ред. Указов Президента РФ от 24.01.2006 N 42, от 14.02.2006 N 108).
5. Положение «О Федеральной службе судебных
приставов» (в ред. Указа Президента РФ от 24.01.2006 N 42 с последующими
изменениями и дополнениями)
6. Положение «О территориальном органе
Федеральной службы судебных приставов» утв. Приказом Министерства юстиции
Российской Федерации от 9 апреля 2007 года № 69
Дополнительная учебная литература
Белоусов Л.В., Мартынова В.В. Судебный
пристав: статус и организация деятельности.
М.: Юрайт-М, 2017 г.- 136 с.
Интернет-ресурсы:
2. http://www.consultant.ru/ Официальный сайт
компании «Консультант Плюс»
3. http://www.garant.ru/
Информационно-правовой портал компании «Гарант»
4. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
умения
|
ОК 3
ОК 4
ПК 1.1-
ПК 1.4
|
|
определять алгоритм
действий судебного пристава исполнителя в той или иной ситуации; правильно
толковать и применять законодательство об исполнительном производстве;
правильно составлять и оформлять юридические документы используемые в
процессе исполнительного производства; анализировать материалы практики
организации и деятельности службы судебных приставов.
|
устный (письменный) опрос; экспертная оценка
результатов деятельности обучающихся при выполнении и защите практических
работ
|
знания:
|
ОК 1
ПК 1.6
|
|
основные источники права, регулирующие
организацию и деятельность судебных приставов;
особенности организации деятельности службы
судебных приставов; особенности структуры Федеральной службы судебных
приставов; полномочия старшего судебного пристава по организации
делопроизводства в подразделениях судебных приставов и осуществления
финансовых операций приставов-исполнителей;
|
устный (письменный) опрос; контроль и оценка
устных сообщений.
|
особенности финансирования и материально-технического
обеспечения службы судебных приставов-исполнителей; вопросы организации
информационного обеспечения и взаимодействия подразделений Федеральной службы
судебных приставов с другими правоохранительными органами при осуществлении
розыска.
|
ПК 1.13
|
устный
(письменный) опрос; контроль и оценка устных сообщений; оценка формулирования
обучающимися собственных заключений и оценочных суждений.
|
Разработчик:
ГБПОУ ВО «КТК» преподаватель
С.В. Комкова
Эксперты:
ГБПОУ ВО «КТК»
преподаватель, председатель ЦМК В.А. Ерасова
(место работы) (занимаемая
должность) (инициалы, фамилия)
___________________
___________________ _________________________
(место
работы) (занимаемая должность) (инициалы,
фамилия)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.