Программа учебной дисциплины Электроизмерения

УТВЕРЖДАЮ

Директор АОУ ВО  СПО «Вологодский колледж связи и информационных технологий»

_________  /И.В. Дарманская/

«____» _________ 2011 г.

СОГЛАСОВАНО

 «____»____________20____г.

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электрорадиоизмерения

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС профессии среднего профессионального образования (далее СПО)

210723  Сети связи и системы коммутации

Организация-разработчик: АОУ ВО СПО «Вологодский колледж связи и информационных технологий»

Разработчики:

Попков В.Я., преподаватель обшепрофессиональных дисциплин

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,}

Рекомендована предметно-цикловой комиссией профессиональных дисциплин АОУ ВО СПО  «Вологодский колледж связи и информационных технологий». 

Протокол №      от «   » апреля 201   г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и Содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНы	5
3.      условия реализации программы учебной дисциплины	10
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	11

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электрорадиоизмерения

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО

210723  Сети связи и системы коммутации

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

-классифицировать основные виды средств измерения;

-применять основные виды и принципы измерения;

-применять методы и средства обеспечения единства и точности измерений;

-применять аналоговые и цифровые измерительные приборы, измерительные генераторы;

-применять методические оценки защищенности информационных объектов.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-основные понятия об измерениях и единицах физических величин;

-основные виды средств измерений и их классификацию;

-методы измерений;

-метрологические показатели средств измерений;

-виды и способы определения погрешностей измерения;

-принцип действия приборов формирования стандартных измерительных сигналов;

-влияние измерительных приборов на точность измерений;

-методы и способы автоматизации измерений тока, напряжения и мощности.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента  112 часов, в том числе:

-обязательной аудиторной учебной нагрузки студента  72 часа;

-самостоятельной работы студента 40 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	112
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	72
в том числе:
-лабораторные занятия	30
-практические занятия
- курсовой проект	12
Самостоятельная работа студента (всего)	40
в том числе:
-работа с литературой по теме,     -оформление отчетов по лабораторным работам,     -расчетно-графическая работа.
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Электрорадиоизмерения

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов			Объем часов	Уровень освоения
РАЗДЕЛ 1.	Основы метрологии. Системы измерительных приборов
Тема 1.1. Основы метрологии	Содержание учебного материала			2	1
	1	Основы метрологии. Терминология. Средства измерения. Система поверки средств измерения.
	2	Международная система физических единиц СИ. Основные и проиводные физические величины. Единицы измерения физических величин (основные, кратные и дольные). Приставки и множители для перевода основных единиц в кратные и дольные.
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1	Перевод основных и производных единиц из одних в другие.
	2	Работа с литературой по теме.
Тема 1.2. Погрешности измерений.	Содержание учебного материала			3	1
	1	Погрешность как средство оценки точности измерений.Виды и причины возникновения погрешностей.
	2	Погрешности измерительных приборов. Шкалы измерительных приборов.
	Практическая работа			1	3
	1	Перевод основных и производных единиц. Расчет погрешностей.
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1	Расчет погрешностей измерений.
	2	Работа с литературой по теме.
Тема 1.3. Классификация измерительных приборов.	Содержание учебного материала			2	1
	1	Классификация измерительных приборов.
		Электромеханические измерительные приборы.Типы измерительных механизмов, их преимущества и недостатки. Классы точности измерительных приборов.
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1	Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 2.	Электронно-лучевые осциллографы
Тема 2.1. Устройство и принцип действия осциллографа	Содержание учебного материала			7	1
	1	Назначение и классификация осциллографов.
	2	Устройство электронно-лучевой трубки.
	3	Принцип формирования осциллограмм.
	4	Развертка. Виды разверток, их краткая характеристика и область применения. Требования к внутренней развертке осциллографа.
	5	Синхронизация развертки и сигнала. Назначение и принцип действия. Виды синхронизации.
	6	Ждущая развертка. Ее особенности и область применения. Необходимость применения линии задержки в канале вертикального отклонения луча.
	7	Синусоидальная развертка. Фигуры Лиссажу.
	8	Структурная схема осциллографа.
	Практическая работа			1	2
	1		Ознакомление с конструкцией осциллографа.
	Самостоятельная работа студентов			4	3
	1	Построение фигур Лиссажу.
	2	Работа с литературой по теме.
Тема 2.2. Измерение параметров сигналов	Содержание учебного материала			5	1
	1	Измерение амплитуды.
	2	Измерение временных интервалов (период и др.).
	Лабораторная работа			8	2
	1		Порядок работы с осциллографом.
	2		Имерение параметров периодических сигналов (амплитуда, период и др.).
	3		Работа осциллографа в режиме внешней развертки.
	4		Измерение разности фаз двух синусоидальных сигналов 2-х лучевым осциллографом.
	Самостоятельная работа студентов			6	3
	1		Оформление отчетов по лабораторным работам.
	2		Построение осциллограмм сигналов по заданным параметрам.
РАЗДЕЛ 3.	Измерительные генераторы
Тема 3.1. Генераторы низкой частоты	Практическая работа			3	2
	1		Генераторы звуковых и ультразвуковых частот. Краткая характеристика. Технические данные и область применения.
	Лабораторная работа			1	2
	1		Практическое изучение порядка работы с генератором Г3-53.
	Самостоятельная работа студентов			4	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
Тема 3.2. Генераторы высокочастотные	Практическая работа			4	2
	1		Измерительные высокочастотные генераторы. Краткая характеристика.Технические данные и область применения.
	Самостоятельная работа студентов			3	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
Тема 3.3. Генераторы импульсных сигналов	Практическая работа			2	2
	1		Генераторы импульсных сигналов. Краткая характеристика.Технические данные и область применения.
	Лабораторная работа			5	2
	1		Практическое изучение порядка работы с генератором Г5-54.
	2		Имерение параметров импульсных сигналов
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 4.	Измерение тока и напряжения
Тема 4.1. Измерение постоянного тока и напряжения	Содержание учебного материала			2	1
	1		Принцип измерения. Измерительные приборы. Требования к ним и правила включения их в измеряемую цепь.
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1		Работа с литературой по теме.
Тема 4.2. Измерение переменного тока и напряжения	Содержание учебного материала			1	1
	1		Общие сведения. Измерительные приборы.
	2		Приборы детекторной и термоэлектрической систем.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Работа с литературой по теме.
Тема 4.3. Электронные и цифровые вольтетры	Содержание учебного материала			2	1
	1		Электронные вольтметры постоянного тока.
	2		Электронные вольтметры переменного тока.
	3		Градуировка электронных вольтметров переменного тока.
	4		Принцип измерения напряжения цифровым методом. Цифровые вольтметры.
	Лабораторная работа			2	2
	1		Измерение напряжения вольтметрами различных типов.
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 5.	Измерение параметров радиоэлементов с сосредоточенными параметрами
Тема 5.1. Мостовой метод измерения	Содержание учебного материала			2	1
			Условия равновесия моста на переменном токе. Измерение сопротивлений, емкостей и индуктивностей.
	Лабораторная работа			2	2
	1		Измерение сопротивлений, емкостей и индуктивностей измерительным мостом.
	Самостоятельная работа студентов			3	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
Тема 5.2. Резонансный метод измерения	Содержание учебного материала			1	1
	1		Принцип измерения резонансным методом.
	Лабораторная работа			1	2
	1		Измерение добротности катушек индуктивности резонансным методом.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
РАЗДЕЛ 6.	Измерение параметров сигналов
Тема 6.1. Измерение частоты и временных интервалов периодических сигналов	Содержание учебного материала			1	1
	1		Принцип измерения частоты и временных интервалов периодических сигналов частотомером.
	Лабораторная работа			1	2
	1		Измерение частоты и временных интервалов периодических сигналов частотомером
	Самостоятельная работа студентов			2	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
Тема 6.2. Измерение фазы и нелинейных искажений	Содержание учебного материала			4	1
	1		Измерители фазы гармонических сигналов.
	2		Измерители нелинейных искажений.
	Лабораторная работа			1	2
	1		Измерение коэффициента нелинейных искажений гармонических сигналов.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 7.	Измерение амплитудно-частотных характеристик
Тема 7.1. Измерители ампли- тудно-частотных характеристик	Содержание учебного материала			1	1
	1		Принцип измерения амплитудно-частотных характеристик. Структурная схема измерителя АЧХ.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 8.	Измерение параметров полупроводниковых приборов
Тема 8.1. Измерение параметров полупроводнико- вых диодов и транзисторов	Содержание учебного материала			1	1
	1		Измерители параметров полупроводниковых диодов и транзисторов.
	Лабораторная работа			1	2
	1		Измерение параметров транзисторов.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Оформление отчета по лабораторной работе.
	2		Работа с литературой по теме.
РАЗДЕЛ 9.	Автоматизация радиоэлектронных измерений
Тема 9.1. Цифровые приборы и автоматизирован- системы	Содержание учебного материала			1	1
	1		Применение цифровых приборов и автоматизированных систем в радиоэлектронных измерениях.
	Самостоятельная работа студентов			1	3
	1		Работа с литературой по теме.
Курсовой проект				12
Зачетное занятие	Дифференцированный зачет			2
Всего				112

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета и

лаборатории электрорадиоизмерений.

Технические средства обучения: проекционное мультимедиа оборудование.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-стенды для лабораторных работ;

-генераторы сигналов низкочастотные (200кГц, 3В);

          -генераторы сигналов высокочастотные (100МГц, вид модуляции: АМ);

-генераторы импульсов;

-милливольтметры (10МГц);

-измерители добротности;

-измерители индуктивностей и емкостей;

-измерители нелинейных искажений;

-осциллографы универсальные (10МГц);

-вольтметры универсальные (мультиметры).

3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.      Электрорадиоизмерения. Под ред. профессора А.М. Сигова –

М,: ФОРУМ-ИНФРА, 2011.

2.      Шишмарев В.Ю., Шанин В.И. Электрорадиоизмерения. –

М.: Издательский центр “Академия”, 2012.

3.      Зайчик И.Ю., Зайчик Б.Ю. Практикум по электрорадиоизмерениям –

М.: Высшая школа, 2010.

Дополнительные источники:

     1.Дворяшин Б.В. Основы метрологии и радиоизмерения –

 М.: Радио и связь, 2010.

2.ГОСТ 16263-70. Метрология. Термины и определения.

3.СТ СЭВ 1052-78. Метрология. Единицы физических величин.

4.Атамалян Э.Г. Приборы и методы измерения электрических величин-

М.: Высщая школа, 2011.

     5.  Хромой Б.П. и др. . Электрорадиоизмерения-

М.: Радио и связь, 1985.

     6. Ф Мейзда. Электронные измерительные приборы и  методы измерений-

М.: Мир, 1990.

4.Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентом индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь: -классифицировать основные виды средств измерений; -применять основные виды и принципы измерения; -применять методы и средства обеспечения единства и точности измерений; -применять аналоговые и цифровые измерительные приборы, измерительные генераторы; -применять методические оценки защищенности информационных объектов. Знать: -основные понятия об измерениях и единицах физических величин; -основные виды средств измерений и их классификацию; ·         Методы измерений; ·         Метрологические показатели средств измерений; ·         Виды и способы определения погрешностей измерения; ·         Принцип действия  приборов формирования стандартных измерительных сигналов; ·         Влияние измерительных приборов на точность измерений; ·         Методы и способы автоматизации измерений тока, напряжения и мощности.

Устные ответы на вопросы по темам. Домашние работы по заданиям, приведенным в таблице п.2.2. Отчеты по лабораторным работам. Контрольные проверки умения работать с измерительными приборами. Оценка на дифференциальном зачете.