1887450
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Рабочие программыПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.10 Безопасность жизнедеятельности

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.10 Безопасность жизнедеятельности

Проверен экспертом

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

















ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.10 Безопасность жизнедеятельности





























2014г.

Программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства



Организация-разработчик: ГБПОУ НСО «Кочковский межрайонный аграрный лицей»



Разработчик:

Куропатник Александр Иванович, мастер п/о





СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

  1. условия реализации примерной программы учебной дисциплины

18

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

21





1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Безопасность жизнедеятельности»



1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства



Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке учащихся



1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

  • предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

  • использовать средства индивидуальной коллективной защиты от оружия массового поражения;

  • применять первичные средства пожаротушения;

  • ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

  • применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

  • владеть способностями бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

  • оказывать первую помощь пострадавшим.

знать:

  • принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных, чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях. В том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

  • основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

  • основы военной службы и обороны государства;

  • задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

  • способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила поведения при пожарах;

  • организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

  • основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

  • область получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

  • порядок профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

  • порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

























1.4.Компетенция обучающихся формируется в результате освоения дисциплины.

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7.Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК8.Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Профессиональными компетенциями ПК

ПК1.1.Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства.

ПК1.2.Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК1.3.Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК2.1.Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК2.2.Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК2.3.Проводить профилактические осмотры тракторов и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК2.4.Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК3.1.Управлять автомобилями категории «С».

ПК3.2.Выполнять работы по транспортировке груза.

ПК3.3.Осуществлять техническое облуживание транспортных средств в пути следования.

ПК3.4.Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК3.5.Работать с документацией установленной формы.

ПК3.6.Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.



1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 60 часов;

самостоятельная работа обучающегося 24 часа;

практическая работа обучающегося 40 часов.









2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:


теоретических занятий

20

практические занятия

37

контрольные работы, итоговый контроль

3(1ч. зачет)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета







2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» 110800.01 Мастер сельскохозяйственного производства

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.



22


Введение

Содержание учебного материала:

1

1

Основная роль обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Тема 1.1.

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера.

Содержание учебного материала:



2



2

11

Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера.

Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, источники их возникновения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствий.

Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Теоретические основы прогнозирования чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование природных и техногенных катастроф. Порядок выявления и оценки обстановки.

Правила поведения при получении сигнала о ЧС.

Практическая работа №1

Инженерная защита населения в чрезвычайных ситуациях.

1



Самостоятельная работа обучающихся:



2

1

1.Дайте ответ на вопросы: 1. Какова модель поведения при транспортной аварии (катастрофе)? 2.Какова модель поведения при авариях сопровождающихся пожарами, взрывами? 3.Что является главной мерой защиты от аварии на радиационно опасных объектах?

Тема 1.2

Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Содержание учебного материала:



1

1

11

МЧС России. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основная цель создания этой системы, основные задачи РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций, силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Практическая работа №2

Планирование и организация выполнения эвакуационных мероприятий на объекте экономики.


1


Самостоятельная работа обучающихся


2


1

Подготовить сообщение на тему: 1.«Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)». 2. Изучите меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

Тема 1.3

Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.



















Содержание учебного материала:



1


11

Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Деятельность государства в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Федеральные законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.

22

Защита населения от чрезвычайных ситуаций.

Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. Порядок использования инженерных сооружений для защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Организация и выполнение эвакуационных мероприятий. Основные положения по эвакуации населения в мирное и военное время. Организация эвакомероприятий при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах.

Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях. Назначение и порядок применения средств индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и средств медицинской защиты в чрезвычайных ситуациях.

Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций (АСДНР). Основа организации АСДНР. Особенности проведения АСДНР на территории, зараженной (загрязненной) радиоактивными и отравляющими (аварийно-химически опасными) веществами, а также при стихийных бедствиях.


1


Практическая работа №3

Организация получения и использования средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях.


2


Самостоятельная работа обучающихся


1


1

1.Составить вопросы по темам: «Аварийно-спасательные и другие неотложные работы проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций.», «Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ.», «Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения»

Тема 1.4

Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики


Содержание учебного материала:




1


11

Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.

Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики. Обеспечение надежной защиты рабочих и служащих, повышение надежности инженерно-технического комплекса, обеспечение надежности и оперативности управления производством, подготовка объектов к переводу на аварийный режим работы, подготовка к восстановлению нарушенного производства. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий в условиях противодействия терроризма, как серьезной угрозе национальной безопасности России.

Практическая работа №4


1

1

Планирование и организация аварийно-спасательных работ и выполнение неотложных работ при ликвидации ЧС природного и техногенного характера.

Практическая работа №5

2

1

Выполнение основных мероприятий по противодействию терроризму.

Контрольная работа по темам № 1.1- № 1.4.

1

Самостоятельная работа обучающихся



2

1

1.Составить памятку по теме: « Как вести себя при похищении и став заложником террористов».

Раздел 2. Гражданская оборона.



16


Тема 2.1 Гражданская оборона. Составная часть обороноспособности страны.

Содержание учебного материала:



1

Гражданская оборона.

Гражданская оборона, основные понятия и определения. Задачи и основные мероприятия гражданской обороны.

Современные средства поражения: ядерное оружие, химическое оружие, бактериологическое оружие, современные обычные средства поражения и их поражающие факторы.


1







1


2

Мероприятия по защите населения и защитные сооружения.

Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.

Защитные сооружения гражданской обороны и их основное предназначение. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях.

Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения.


Практическая работа№6

2




2



2


1

Организация и проведение профилактических мер для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

Практическая работа№7

1

Использование средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.

Практическая работа№8

1

Изготовление ватно-марлевой повязки.

Самостоятельная работа обучающихся



1

Подготовить презентацию или доклад (по выбору) по темам: 1.Виды ядерных взрывов. 2. Современные обычные средства поражения и их поражающие факторы.


2



2

2

1.Составить таблицу по теме: "Отравляющие вещества и их характеристика" 2. Составить конспект по теме: " Бактериологическое оружия и его поражающие факторы"

Тема 2.2 Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

Содержание учебного материала:



1

1

Государственные службы РФ.

Государственные службы РФ по охране здоровья и безопасности граждан: МЧС, милиция, служба скорой медицинской помощи и другие государственные службы.

Контрольная работа по темам № 2.1-2.2

1


2

Самостоятельная работа обучающихся

1

1. Подготовить доклад или презентацию(по выбор учащегося) по теме:
1. Полиция России.
2.Спасательный отряд МЧС России «Центроспас».
3.Центр по проведению спасательных операций особого риска «Лидер» МЧС России. 4.Задачи
службы скорой медицинской помощи по обеспечению безопасности граждан при ЧС. 2. Составить план защитного сооружения по теме: " Виды защитных сооружений".

Раздел 3 Основы военной службы.


20


Тема 3.1. Законодательная база РФ в области обороны государства.



Содержание учебного материала:



1



1

1

Основные функции и задачи ВС РФ.

Предназначение, основные функции и задачи ВС РФ. Конституция РФ, Федеральные законы «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе». Прохождение военной службы по призыву и по контракту.

Практическая работа №9

2

1

Определение правовой основы военной службы в Конституции Российской Федерации, в федеральных законах «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе».

Самостоятельная работа обучающихся


2

1

Составить вопросы по теме: «Основные функции и задачи ВС РФ».

Тема 3.2Основы обороны государства.












Содержание учебного материала:



2



1

11

Основы обороны государства.

Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Национальные интересы России.

Военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение военной безопасности Российской Федерации, военная организация государства, руководство военной организацией государства.

Вооруженные Силы Российской Федерации – основа обороны Российской Федерации. Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль в системе обеспечения национальной безопасности страны.

Другие войска, их состав и предназначение.

Практическая работа №10


1


1

Определение правовой основы военной службы в конституции Российской Федерации. В федеральных законах «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе».

Самостоятельная работа обучающихся


2

1

1.Подготовка сообщение по теме: «Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение». 1. Виды Вооруженных Сил. 2. Рода войск ВС.

Тема 3.3 Военная служба- особый вид федеральной государственной службы.




Содержание учебного материала:




1

11

Правовые основы военной службы.

Воинская обязанность, ее основные составляющие. Прохождение военной службы по призыву и по контракту. Альтернативная гражданская служба.

Требования воинской деятельности, предъявляемые к физическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащего. Общие должностные и специальные обязанности военнослужащих. Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы.

Практическая работа №11

1




1


1

Ориентирование в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельное определение среди них родственных профессии.

Практическая работа №12

1

Права и обязанности военнослужащего. Воинские звания военнослужащих.

Самостоятельная работа обучающихся




2

1

Подготовить сообщение по темам: 1. История возникновения воинских званий (по выбору) 2. Прохождение военной службы по контракту. 3. Что такое альтернативная гражданская служба.

Тема 3.4 Основы военно-патриотического воспитания.












Содержание учебного материала:



1


11

Основы военно-патриотического воспитания.

Боевые традиции Вооруженных Сил России.

Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества. Дружба, войсковое товарищество – основы боевой готовности частей и подразделений.

Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Дни воинской славы России - дни славных побед.

Практическая работа №13

2



2


1





1

Ордена России и СССР.

Самостоятельная работа обучающихся

1

1.Подготовить презентацию (по выбору учащегося) об одном из Дней воинской славы России.

2

1.Записать в тетрадь определение понятий:

героизм, мужество, воинский долг, патриотизм, родина, честь, совесть.

Раздел 4. Основы медицинских знаний


26

Тема 4.1

Основы здорового образа жизни

Содержание учебного материала:



1



1

1

Здоровый образ жизни и его составляющие.

Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Здоровый образ жизни и его составляющие. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе, меры профилактики. Правила личной гигиены.

Самостоятельная работа обучающихся



2

1

1.Подготовить доклад по теме: «Влияние алкоголя на организм человека». 2.Подготовить доклад по теме: «Курение и его влияние на здоровье» . 3.Подготовить доклад по теме: «Правила личной гигиены».

Тема 4.2

Оказание первой медицинской помощи.























Содержание учебного материала:



1



1


1


1



3


3



3



3



4


1

Первая медицинская помощь при ранениях. Первая медицинская помощь при артериальном и венозном кровотечениях.

2

Оказание первой помощи при сердечной недостаточности. Действия при отсутствии дыхания и остановке сердца.

3

Оказание помощи при термических и химических ожогах.

4

Оказание первой помощи при переломах.













Практическая работа №14

1

Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при различных видах травм.

Практическая работа №15

1

Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при кровотечениях.

Практическая работа №16

1

Изучение и освоение основных способов искусственного дыхания..

Практическая работа №17

1

Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при термических и химических ожогах; при отморожениях.

Практическая работа №18

1

Изучение и освоение основных приемов оказания первой помощи при переломах. Иммобилизация при травмах.

Контрольная работа по темам № 4.1- № 4.2

1


Зачет


1

Всего:

84


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Безопасность жизнедеятельности».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплекты стендов: «Медико-санитарная подготовка», «Гражданская оборона»;

- комплекты плакатов: «Безопасность жизнедеятельности», «Медико-санитарная подготовка», «Гражданская оборона»;

- комплект табельных и подручных средств для оказания первой доврачебной медицинской помощи;

- комплект средств индивидуальной защиты (противогазы, респираторы, противодымные маски);

- комплект первичных средств пожаротушения;

- комплект бланков документации;

- комплект дидактического материала (карточки-задания, тесты, раздаточный материал для

выполнения практических и контрольных работ);

- комплект мультимедийных презентаций, медиатека.

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- экран.

Оборудование рабочих мест:

- рабочее место учащихся;

- письменные принадлежности.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Основы безопасности жизнедеятельности: Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

2.Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: учебник; под ред. Н.М. Кирюшина. .– М.: Издательский центр «Академия», 2008.

3. Основы безопасности жизнедеятельности: методические рекомендации. 10—11 кл. Топоров И.К. – М., 2005.

4. Основы военной службы: учеб. пособие Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.– М.: Издательский центр «Академия», 2001.

5. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 кл.: учебник В.Н. Латчук и др. – М.: ООО «Дрофа», 2001

6. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 кл.: учебник В.В. Марков и др.. – М.: ООО «Дрофа», 2004

Дополнительные источники:

1.Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие Ю.Г. Сапронов, А.Б. Сыса, В.В. Шахбазян. - М.: Издательский центр «Академия», 2012

2. Безопасность жизнедеятельности: практикум. Багаутдинов А.М., и др. –М.: ГЭОТАР- Медиа, 2012.

3.100 вопросов — 100 ответов о прохождении военной службы солдатами и сержантами по призыву и по контракту: Сборник. – М., 2006.

4.Армия государства Российского и защита Отечества / Под ред. В.В.Смирнова. – М., 2004.

5.Федеральный закон «О статусе военнослужащих» от 27.05.1998г.№76-ФЗ.

6. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» от 28.03.1998г. №53-ФЗ.

7. Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе» от 25.07.2002г. №113-ФЗ.

8. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» № 61-ФЗ и статью 14 Закона РФ «Об образовании», «О противодействии терроризму» // Собрание законодательства Российской Федерации: официальное издание. – М., 1993—2007.

9. Большой энциклопедический словарь. – М., 1997.

10. Первая доврачебная медицинская помощь.: учебник В.Н Николенко. - М.: Издательский центр «Академия», 2007

11. Первая медицинская помощь: учеб. пособие П.В. Глыбочко и др. - М.: Издательский центр «Академия», 2007

12. Основы подготовки к военной службе: Кн. для учителя / В.А.Васнев, С.А.Чиненный. — М., 2002.

14.Военная доктрина Российской Федерации // Вестник военной информации. – 2000. – № 5.

15. Русские награды XVIII — начала XX в. / В.А.Дуров. – 2-е изд., доп. – М., 2003.

Интернет-ресурсы:

1. www.mchs.gov.ru – сайт МЧС РФ.

2.www.mvd.ru – сайт МВД РФ.

3.www.mil.ru – сайт Минобороны РФ.

4.www.fsb.ru –сайт ФСБ РФ

5.http://www.ohranatruda.ru

6.http://www.insafety.ru (Пожарная безопасность.)

7. http://www.school-obz.org/ (Основы безопасности жизнедеятельности.)

8. www.obzh.info (Всё, что необходимо знать о личной безопасности жизни и безопасном поведении.)

9.goodlife.narod.ru (Рекомендации поведения по обеспечению безопасности.)

10. http://www.5ka.ru/9/20322/1.html (Чрезвычайные ситуации природного характера. Оползни, сели и обвалы. Их происхождение. Правила поведения людей при их возникновении.)

11. http://www.obzh.ru/pre/ (Надежность технических систем и техногенный риск)

12.Азбука безопасности (Полнотекстовый учебник: Ю.Г. Афанасьева, А.Г. Овчаренко, и др. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения при чрезвычайных ситуациях в условиях мирного и военного времени.)





































4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

Практические занятия.

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

Практические занятия.

Домашняя работа.

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

Практические занятия.

применять первичные средства пожаротушения;

Практические занятия.

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

Практическое занятие.

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

Практические занятия.

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Домашняя работа.

оказывать первую помощь пострадавшим;

Практические занятия.

Знания:


принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Домашняя работа.

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Контрольная работа.


основы военной службы и обороны государства;

Контрольная работа.

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Контрольная работа.

способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной

Контрольная работа.

безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Контрольная работа.

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Контрольная работа.

Домашняя работа.

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

Контрольная работа.

Домашняя работа.

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Контрольная работа.

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

Контрольная работа.

Зачетная работа.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее