|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала,
лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
Объём часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Введение
|
Значение графической грамоты для
квалифицированного рабочего.
Роль чертежей и схем в технике и на
производстве.
Общее ознакомление с разделами программы
и методами их изучения.
Общие сведения о стандартах Единой
системы конструкторской документации (ЕСКД).
|
2
|
2
|
|
Тема 1.
Основные правила оформления чертежей
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
|
1
|
Чертёжные
инструменты, материалы и принадлежности.
|
|
2
|
|
2
|
Форматы чертежей. Рамка. Основная
подпись
|
|
3
|
Шрифты
чертёжные.
|
|
4
|
Выполнение надписей на технических
чертежах
|
|
5
|
Основные
правили нанесения на чертежах линейных и угловых размеров, радиусов и
диаметров.
|
|
6
|
Проверочная
работа.
|
|
|
|
Практические занятия:
|
2
|
|
|
1
|
Чертёжный шрифт
|
|
3
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
|
2
|
|
|
Проработка конспектов занятий, работа с
учебником ( составление ответов на контрольные вопросы).
|
|
|
Тема 2.
Геометрические построения.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
|
1
|
Построение
перпендикуляров углов заданной величины, деления углов и отрезков.
|
|
|
2
|
Деления
окружности на равные части и построения многоугольников.
|
|
3
|
Сопряжение
линий дугами и сопряжения дуг.
|
|
4
|
Проверочная
работа.
|
|
|
|
Практические занятия:
|
2
|
|
|
1
|
Выполнение геометрических построений
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
|
2
|
|
|
Проработка конспектов занятий, работа с
учебником ( составление ответов на контрольные вопросы).
|
|
|
Темы самостоятельной работы:
|
|
Построение
перпендикуляров, углов.
Деление
окружностей на равные части.
Выполнение сопряжений.
|
|
Тема 3.
Основы проекционного черчения.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
|
1
|
Общие
сведения о проекционном черчении.
|
|
|
|
2
|
Прямоугольное проецирование
|
|
|
|
3
|
Аксонометрическое
проецирование.
|
|
4
|
Взаимное
пересечение поверхностей геометрических тел.
|
|
5
|
Проверочная
работа.
|
|
Практические занятия:
|
2
|
|
|
1
|
Построение
проекций фигур, принадлежащих плоскостям.
|
|
3
|
|
2
|
Построение
проекций геометрических тел.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
|
4
|
|
|
Проработка конспектов занятий, работа с
учебником (составление ответов на контрольные вопросы). Темы самостоятельной
работы: Прямоугольная изометрическая проекция. Фронтальная диметрическая
проекция. Диметрическая прямоугольная проекция.
|
|
|
Тема 4.
Чтение и выполнение чертежей.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
|
1
|
Анализ
геометрической формы предмета, чтение чертежей
|
|
|
2
|
Порядок
построений изображений на чертеже.
|
|
3
|
Техника
и принципы нанесения размеров.
|
|
4
|
Дополнение
чертежа специальными знаками
|
|
5
|
Обозначение
материалов на чертежах.
|
|
6
|
Классы
точности и их обозначение на чертежах
|
|
|
7
|
Проверочная
работа.
|
|
|
|
Практические занятия:
|
2
|
|
|
1
|
Чтение
чертежей деталей.
|
3
|
2
|
|
2
|
Выполнение
геометрических построений деталей.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
|
Проработка конспектов занятий, работа с
учебником (составление ответов на контрольные вопросы). Темы
самостоятельной работы: Выполнение технического черчения с использованием
стандартных чертёжных шрифтов, надписей и нанесением размеров на чертёж
технической детали. Порядок чтения технических чертежей деталей.
|
|
Тема 5. Сечения и разрезы, эскизы
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
2
|
|
1
|
Виды,
назначение и правила выполнения сечений и разрезов. Соединение вида и
разреза.
|
|
|
2
|
Условности
и упрощения при выполнении сечений и разрезов.
|
|
3
|
Назначение
и правила оформления эскиза деталей.
|
|
4
|
Выбор
количества изображений и главного изображения.
|
|
5
|
Проверочная
работа
|
|
|
|
Практические занятия:
|
6
|
|
|
1
|
Выполнение чертежа детали с применением разреза
и сечения
|
|
2
|
Выполнение эскиза детали.
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
|
3
|
|
|
Пророботка конспектов занятий, учебной и
спецыально технической литературы (по вопросам преподователя)
Темы самостоятельной работы:
Правила выполнения на технических
чертежах сечений и разрезов.
Правила выполнения чертежей и эскизов
деталей.
|
|
|
Тема 6 Сборочные чертежи, схемы,
|
|
Содержание учебног матеряла
|
4
|
|
|
1
|
Общие свединия о сборных чертежах.
|
|
2
|
|
2
|
Условности и упрощения на сборочных
чертежах.
|
|
3
|
Нанесение номеров позиций. Спецификация.
|
|
4
|
Чтение и деталирование сборочных
чертежей.
|
|
5
|
Резьбы, болтовые, шпилечные, шпоночные и
штифтовые соединения.
|
|
6
|
Чтение схем
|
|
7
|
Кинематические и электрические схемы.
|
|
Практические занятия
|
6
|
|
|
1
|
Выполнение сборочного чертежа
|
|
3
|
|
2
|
Выполнение кинематической схемы.
|
|
|
3
|
Чтение сборочного чертежа и схемы
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающехся
|
2
|
|
|
Пророботка конспектов занятий, учебной и
спецыально технической литераруры(по вопросам преподователя)
Поиск иформацыи с использованием
интернет- ресурсов в соответствии с инструкцыей преподователя.
Темы самостоятельной работы:
Чтение сборочных чертежей и схем.
|
|
|
Всего
|
52
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.