Инфоурок Информатика Рабочие программыПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ для специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» (базовой подготовки)

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ для специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» (базовой подготовки)

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Операционные системы

для специальности

230115 «Программирование в компьютерных системах»

(базовой подготовки)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности  среднего профессионального образования

230115 Программирование в компьютерных системах

 

 

Организация – разработчик  ГАОУ СПО «Арский агропромышленный профессиональный колледж»

 

Разработчик:

Саттарова Гульнара  Фаилевна, преподаватель

 

 

Рекомендована Методическим Советом ГАОУ СПО

«Арский агропромышленный профессиональный колледж»

 

Заключение Методического совета №1  от

                                      

 

А.Р.Ибрагимов,директор-член совета

Э.Н.Гаянова,зам.директора-член совета

В.Р. Габдулхаков,зам.директора-член совета

Г.Х. Замалиева, мастер п/о-член совета

Г.Х. Низамиева, преподаватель-член совета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

стр.

1. паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                              4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                     5

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины                                            12

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины       13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Паспорт программы учебной дисциплины

Операционные системы

 

1.1. Область применения  программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО

230115Программирование в компьютерных системах

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в список общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

управлять параметрами загрузки операционной системы;

выполнять конфигурирование аппаратных устройств;

управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя;

управлять дисками и файловыми системами,

настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети;

знать:

основные понятия, функции, состав и принципыработы операционных систем;

архитектуры современных операционных систем;

особенности построения и функционирования семейств операционных систем Unix и Windows;

принципы управления ресурсами в операционной системе;

основные задачи администрирования и способы их выполнения в изучаемых операционных системах.

                 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося186 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 124 часа;

самостоятельной работы обучающегося62 часа.

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Операционные системы

 

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

186

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

124

в том числе:

 

     лабораторные занятия

58

курсовая работа

16

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

62

Итоговая аттестация в форме экзамена

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Операционные системы»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и Лабораторные занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основные функции операционных систем.

 

 

60

 

Тема 1.1. Общие сведения об операционных системах

 

Понятие операционной системы. Цели и задачи операционной системы. Основная классификация операционных систем. Общие сведения об операционных системах.

2

1,2

История развития операционных систем. Отличительные особенности современных операционных систем (на примере DOS, Windows, MacOS, Linux).

2

Архитектура операционных систем. Основные принципы построения операционных систем (принципы модульности, особого режима работы, виртуализации, мобильности, совместимости, генерируемости, открытости, обеспечение безопасности вычислений).

Требования к современным операционным системам.

4

Общие сведения об операционных системахWindowsXP, Linux. Задачи операционной системы. Интерфейсы операционной системы. Оболочка. Утилиты операционных систем. Структура ядра.  Структура каталогов операционной системы.

4

Лабораторные занятия

8

2,3

1.Исследование порядка запуска компьютера.

 

2. Процесс загрузки операционной системы.Автозагрузка.

3. Программный интерфейс и файловая система ОС Windows.

4.Настройка компьютерной системы средствами программы SETUP.

Самостоятельная работа обучающихся

10

3

Выполнение тестовых заданий по теме «Основные понятия ОС».

Подготовка рефератов  по теме «Операционные системы».

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Тема 1.2. Файлы и каталоги. Управление правами доступа.

Файловые системы. Цели и задачи файловой системы. Структура файловой системы. Иерархическая структура файловой системы. Типы файлов. Имена файлов. Атрибуты файлов.  

2

1,2

Работа с файлами и каталогами. Основные операции при работе с каталогами (создание, удаление, рекурсивное удаление, переименование, копирование).

Основные операции при работе с файлами (создание, удаление, переименование, копирование, создание жесткой ссылки, вывод содержимого файла, вывод содержимого файла в соответствии с заданными условиями).

2

Реализация поиска в операционных системах. Команда поиска файлов в системе каталогов. Задание логических условий поиска. Логические операторы задания условий.

2

Управление правами доступа. Категории пользователей в операционных системах. Атрибуты защиты файла/каталога. Изменение кодов защиты для файлов/каталогов. Основные операторы задания прав доступа.

2

Лабораторные занятия

12

2,3

5. Графический интерфейс Windows.

 

6.Работа с файлами и папками в Windows

7. Файловые системы.

8. Исследование файловых систем и управления файлами в ОС Windows.

9.Файловый менеджер FarManager.

10. Управление доступом к файловым ресурсам.

Самостоятельная работа обучающихся

10

3

 

 

 

 

Составление сравнительной таблицы «Файловые системы».

Составление схемы «Модель сетевой ФС».

Файловый менеджер«ТotalCommander»

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Раздел 2.Принципы построения операционных систем

 

 

44

 

Тема 2.1. Процессы и потоки. Управление процессами

 

 

Процессы. Создание процесса. Завершение процесса. Иерархии процессов. Состояния процессов. Контекст и дескриптор процесса.

2

1,2

 

 

Потоки. Определение. Классическая модель потоков. Реализация потоков в

пользовательском пространстве. Реализация потоков в ядре. Гибридная реализация. Всплывающие потоки.

2

Планирование. Введение в планирование. Категории алгоритмов

планирования.  Планирование в пакетных системах. Планирование в интерактивных системах. Планирование в системах реального времени. Политика и механизмы.

2

Алгоритмы планирования процессов. Алгоритмы, основанные на

квантовании. Алгоритмы, основанные на приоритетах. Смешанные алгоритмы планирования. Вытесняющие и не вытесняющие алгоритмы планирования.

2

Лабораторные занятия

4

2,3

11.Процессы.

 

12.Потоки.

Самостоятельная работа обучающихся

10

3

Подготовка сообщения по  теме «Машинно-зависимые свойства».

Составление таблицы «Характеристика прерываний».

Поиск информации в справочной системе ОС Windows.

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Тема 2.2. Управление в операционных системах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Управление памятью в операционных системах. Системные вызовы управления памятью. Реализация управления памятью.  

2

1,2

Ввод – вывод информации в операционных системах. Фундаментальные концепции. Системные вызовы ввода- вывода в операционных системах. Реализация ввода-вывода в операционных системах.

2

Взаимоблокировка (deadlock). Ресурсы. Выгружаемые  и невыгружаемые ресурсы. Условия возникновения ресурсных взаимоблокировок.

2

Лабораторные занятия

8

2,3

 

 

 

13.Структура операционной системы Windows XP.

 

 

 

14.Изучение средств управления WindowsXP.

15.Управление памятью в ОС.

16. Управление вводом/выводом в ОС.

Самостоятельная работа обучающихся

8

3

Составление схемы «Иерархическая система организации памяти».

Составление схем алгоритмов распределения памяти.

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Раздел 3.Сети и сетевые структуры

 

 

16

 

 

Сетевые и распределенные операционные системы.

 

2

1,2

Классические и современные сетевые коммуникационные протоколы.

 

2

Лабораторные занятия

4

2,3

17. Ознакомление с сетевыми функциями операционной системы.

 

18. Установка и настройка протокола TCP/IP.

Самостоятельная работа обучающихся

8

3

Подготовка презентаций «Сетевые функции ОС».

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Раздел 4.Сопровождение операционных систем.

Сервисные средства операционных систем.

 

50

 

Тема 4.1. Сервисные средства операционных систем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сервисные средства операционных систем: основные понятия, классификация. Программы - оболочки, утилиты и автономные программы. Антивирусные программы.

4

1,2

 

Архиваторы. Общие сведения. Архивация, архивы.Возможности архиваторов. Сжатие информации, характеристика сжатия, степень сжатия. Самые популярные архиваторы. Самораспаковывающиеся архивы. Многотомные архивы. Непрерывный архив. Методы архивации.

4

Лабораторные занятия

8

2,3

 

 

19. Архивирование файлов

 

 

20. Разархивирование файлов.

21. Дефрагментация, архивирование и форматирование дисков

22. Использование служебных программ. Резервное копирование. Обслуживание системы, восстановление системы.

Самостоятельная работа обучающихся

8

3

Подготовка сообщения на тему « Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые те6хнологии обработки информации».

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Тема 4.2. Установка и настройка операционных систем.

Безопасность в операционных системах. Основные типы угроз. Основные типы вредоносных программ.

2

1,2

Основные средства защиты: брандмауэры, антивирусные технологии, электронная подпись программ

2

Лабораторные занятия

14

2,3

23.Система безопасности Windows XP.

 

24.Распределение прав пользователей.

25.Основные признаки присутствия на компьютере вредоносных программ.

26.Работа с реестром.

27.Установка и предварительная настройка Антивируса Касперского.

28-29. Установка ОС Windows XP (4 часа).

Самостоятельная работа обучающихся

8

3

Составление схемы «Классификация угроз безопасности информации»;

Подготовка к выполнению и защите лабораторных работ.

Работа с глоссарием.

 

Курсовая работа

 

16

3

Всего

 

186 часов

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3. условия реализации Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ дисциплины.

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

1. посадочные места по количеству обучающихся;

2. рабочее место преподавателя;

3. комплект сетевого оборудования, обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом через прокси-сервер в Интернет;

4. аудиторная доска для письма;

5. компьютерные столы по числу рабочих мест обучающихся;

6. вентиляционное оборудование, обеспечивающие комфортные условия проведения занятий.

Технические средства обучения:

1. мультимедиа проектор; интерактивная   доска;

2. персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

3. лазерный принтер;

6. устройства вывода звуковой информации: звуковые колонки и наушники.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Литература

Основная:

1.      Батаев А.В, Налютин Н.Ю, Синицын С.В. Операционные системы и среды: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2014 – 272с.

2.      Партыка, Т.Л. Операционные системы, среды и оболочки: учебное пособие /  Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: Форум, 2011.- 528 с.

3.      Гордеев, А.В. Операционные системы: Учебник для вузов. - 2-е издание. - СПб.: Питер, 2010.- 416 с.: ил.

4.      Олифер, В.Г. Сетевые операционные системы: Учебник для вузов / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - 2-е издание. - СПб.: Питер, 2010.- 669 с.: ил.

Дополнительная:

1.      1.Руссинович М., Соломон Д. Внутреннее устройство MicrosoftWindows: WindowsServer 2003, Windows XP и Windows 2000 M.: Издательско-торговый дом "Русская редакция"; СПб.: Питер, 2010

2.      2.Карпов В.Е., Коньков К.А. Основы операционных систем Издательство "Интуит.ру". 2011 г.– 2-е издание

3.      3.Таненбаум Э. Современные операционные системы. СПб.: Питер, 2010. 1116 с.

4.      4.Столлингс В. Операционные системы. М.: Вильямс, 2010. 848 с

5.      5.Назаров С.В., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Операционные системы. Практикум 2010. 464 с.

 

Интернет ресурсы и источники:

1.      http://www.ict.edu.ru/catalog/index.php

2.      http://artishev.com/texnologii/setevaya-os.html

3.      http://inoblogger.ru/2010/03/31/operacionnaya-sistema-interneta

4.      http://www.intuit.ru


5.      Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

3

Умения:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных работ;

- тестирования;

- домашней работы;

 - отчёта по проделанной внеаудиторной самостоятельной работе.

 

 Итоговая аттестация  в форме экзамена.

 

 

управлять параметрами загрузки операционной системы;

выполнять конфигурирование аппаратных устройств;

управлять учетными записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя;

управлять дисками и файловыми системами,

настраивать сетевые параметры, управлять разделением ресурсов в локальной сети;

Знания:

основных понятий, функций, состава и принциповработы операционных систем;

архитектуры современных операционных систем;

особенностей построения и функционирования семейств операционных систем Unix и Windows;

принципов управления ресурсами в операционной системе;

основных задач администрирования и способов их выполнения в изучаемых операционных системах.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ для специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» (базовой подготовки)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 712 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.09.2016 440
    • DOCX 53.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саттарова Гульнара Фаилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саттарова Гульнара Фаилевна
    Саттарова Гульнара Фаилевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 7401
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 296 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе