Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего
образования Московской области
«Университет
«Дубна»
(колледж)
УТВЕРЖДАЮ
проректор
по учебной работе
ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ
по
направлению (специальности)
13.01.10 «ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ»
Форма обучения: очная
Уровень подготовки:
начальное профессиональное образование
Курс(семестр): 1-ый
г.Дубна,
2015 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
------------------- 5
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ -------------------------
7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ --------------------------
12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ------------ 14
МДК 01.01 «Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа
учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО, входящим в состав укрепленной
группы профессий 140000: Энергетика, энергетическое машиностроение и
электротехника, по направлению подготовки 140400: Электроэнергетика и
электротехника:
-13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям).
Программа
профессионального модуля может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки) и профессиональной подготовке в области машиностроения,
строительства, энергетики, например по профессиям рабочих:
19831
“ Электромонтер оперативно-выездной бригады ”;
19836
“ Электромонтер по надзору за трассами кабельных сетей ”;
19842
“ Электромонтер по обслуживанию подстанций ”;
19861 “Электромонтер по
ремонту и обслуживанию электрооборудования ”,
3 группа допуска по
электробезопасности и др. при наличии основного общего образования, а также
среднего (полного) общего образования.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина относится к
общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины –
требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения
дисциплины обучающийся
должен
знать:
- технологические
процессы сборки, монтажа, регулировки и ремонта;
- слесарные,
слесарно-сборочные операции, их назначение;
- приемы и
правила выполнения операций;
- рабочий (слесарно-сборочный) инструмент и приспособления, их устройство,
назначение и приемы пользования;
- наименование,
маркировку, свойства обрабатываемого материала;
- требования
безопасности выполнения слесарно-сборочных и электромонтажных работ.
должен уметь
- выполнять
ремонт осветительных электроустановок, силовых трансформаторов,
электродвигателей;
- выполнять
монтаж осветительных электроустановок, трансформаторов, комплексных
трансформаторных подстанций;
- выполнять
прокладку кабеля, монтаж воздушных линий, проводов и тросов;
- выполнять
слесарную и механическую обработку в пределах различных классов точности и
чистоты;
- выполнять такие
виды работ, как пайка, лужение и другие;
- читать
электрические схемы различной сложности;
- выполнять расчёты
и эскизы, необходимые при сборке изделия;
- выполнять
сборку, монтаж и регулировку электрооборудования промышленных предприятий;
- ремонтировать
электрооборудование промышленных предприятий в соответствии с технологическим
процессом;
- применять безопасные
приемы ремонта.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося 120 час, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;
из них
самостоятельных работ 40 часов.
2.1. Объем учебной дисциплины
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
120
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
80
|
в том числе:
|
|
Лабораторно-практические работы
|
--
|
практические занятия
|
--
|
контрольные работы
|
--
|
курсовая работа (проект)
|
--
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
40
|
1. Подготовка
и защита презентаций по темам: «Виды слесарных работ», «Составление инструкционных карт по выполнению
слесарных работ.», «Современные
марки проводов и кабелей», «Современные виды кабельных конструкций»;
2. Подготовка
и защита рефератов по темам: «Классификация зданий и сооружений», «Основные
части зданий и сооружений», «Монтаж устройств защитного заземления», «Правила
приемки электромонтажных работ»;
3. Составление
инструкционных карт по выполнению слесарных работ, по темам: «Разделка кабеля»,
«Соединение жил скруткой», по монтажу заземления;
4. Последовательность
разработки технологического процесса.
|
|
|
|
Итоговая аттестация
в форме (диференцированного зачёта)
|
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы
дисциплины требует наличия учебного кабинета
Оборудование учебного
кабинета:
- посадочные места по количеству
обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- раздаточный материал
Технические средства
обучения:
- мультимедиапроектор;
- компьютер
3.2. Информационное обеспечение
обучения
Основные источники:
1.Покровский Б.С. Слесарно-сборочные работы: Рабочая тетрадь :
Учебное пособие для начального профессионального образования / Покровский Борис
Семенович ; Ред. Н.П.Плотников; Рец. Т.Б.Филюшкина. - М. : Академия, 2010. -
96с. - (Начальное профессиональное образование: Слесарь). - Список лит.:с.91. -
ISBN 9785769557002.
2.
Покровский Б.С. Контрольные
материалы по профессии "Слесарь" : Учебное пособие для учреждений
начального профессионального образования / Покровский Борис Семенович ; Ред.
Г.В.Лаврик; Рец. Т.Б.Филюшкина. - М. : Академия, 2012. - 288с. : ил. -
(Начальное профессиональное образование: Слесарь). - Прил.:с.276-279.-Список
лит.:с.280. - ISBN 9785769584404.
3.Покровский
Б.С. Производственное обучение
слесарей механосборочных работ : Учебное пособие для студентов учреждений
среднего профессионального образования / Покровский Борис Семенович ; Ред.
О.В.Попова; Рец. Л.И.Вереина, В.А.Базлов. - 2-е изд.,перераб. - М. : Академия,
2014. - 208с. - (Профессиональное образование: Слесарь). - ISBN 9785446803668.
4.Нестеренко
В.М., Мысьянов А.М. Технология
электромонтажных работ : Учебное пособие для студентов учреждений начального
профессионального образования / В.М.Нестеренко, А.М.Мысьянов; Рец. В.О.Кричке.
- 11-е изд.,стер. - М. : Академия, 2014. - 592с. - ISBN 9785446806171.
Дополнительные источники:
1.Акимова
Н.А., Котеленец Н.Ф., Сентюрихин Н.И. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и
электромеханического оборудования : Учебник для студентов учреждений среднего
профессионального образования / Н.А.Акимова, Н.Ф.Котеленец, Н.И.Сентюрихин; Под
общ.ред. Н.Ф.Котеленеца; Рец. С.И.Гамазин, Ю.М.Хатунов. - 11-е изд.,стер. - М.
: Академия, 2014. - 304с. - ISBN 9785446808328.
2. Сибикин Ю.Д., Сибикин М.Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок
промышленных предприятий: Учебное пособие для среднего профессионального
образования / Ю.Д.Сибикин, М.Ю.Сибикин; - М. : Академия, 2014. - 240с. – ISBN
9785446806553.
3. Сибикин Ю.Д. Безопасность
труда при монтаже, обслуживании и ремонте электрооборудования предприятий:
Справочник / Ю.Д.Сибикин; - М. : Кнорус, 2015. - 282с. – ISBN 9785406039168.
4.Фещенко, В.Н. Слесарное дело: Слесарные работы при изготовлении и
ремонте машин : учебное пособие / В.Н. Фещенко. - М. : Инфра-Инженерия, 2013. -
кн. 1. - 464 с. - ISBN 978-5-9729-0053-4 ; То же [Электронный ресурс]. -
URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=144681
5. Сибикин, Ю.Д. Технология электромонтажных работ : учебное пособие / Ю.Д.
Сибикин, М.Ю. Сибикин. - 4-е изд., испр. и доп. - М. ; Берлин : Директ-Медиа,
2014. - 351 с. : ил., табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4458-8887-1 ; То же
[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253967
6. Сибикин, Ю.Д. Справочник электромонтажника : учебное пособие для
начального профессионального образования / Ю.Д. Сибикин. - 4-е изд., стер. - М.
; Берлин : Директ-Медиа, 2014. - 331 с. : ил., схем., табл. - Библиогр. в кн. -
ISBN 978-5-4475-2718-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=259061
http://elektroinf.narod.ru/
- библиотека электромонтера
http://www.electromonter.info/ -
справочник электромонтера
4.КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения
занятий, устных и письменных опросов, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий.
Профессиональные и общие компетенции
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки
результата
|
ПК1. 1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей, узлов различной
сложности
процесса сборки.
|
Умение:
- пользоваться слесарным инструментом и
приспособлениями;
-выбирать марки
и типы материалов;
-выбирать режимы обработки
по заданным параметрам;
-экономить расход материалов и электроэнергии, бережно обращаться с инструментами, аппаратурой
и оборудованием;
-применять безопасные приемы работы
-соблюдать требования безопасности
труда;
-читать рабочие чертежи обрабатываемых деталей различной сложности;
- умение находить, выбирать рациональное зерно, конструировать.
|
ПК1.2.Изготовлять
приспособления для сборки и ремонта.
|
Умение изготовлять приспособления для сборки
и ремонта
|
ПК1.3.Выявлять и устранять дефекты во время
эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.
|
Безаварийность, правильность и качество
выполнения: монтажа и ремонта проводок внутри зданий и снаружи различными способами;
выполнения монтажа и ремонта кабельных и воздушных линий;
выполнения монтажа и ремонта линий освещения;
выполнения монтажа и ремонта пускорегулирующей
аппаратуры;
выполнения монтажа и ремонта электродвигателей;
умение пользоваться приборами, шаблонами, образцами.
Соблюдение
последовательности и
методики выявления и устранения дефектов во время эксплуатации электрооборудования и при
его ремонте
|
ПК1.4.Составлять
дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.
|
Умение соблюдать общепринятые формы и
правила составления дефектных
ведомостей, соблюдать
алгоритм заполнения ведомостей.
|
Общие компетенции
|
Показатели оценки
результата
|
ОК1. Понимать
сущность и социальную
значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Проявление чувства ответстве6нности за
качество выполняемой работы по монтажу, обслуживанию и ремонту электрооборудования, соблюдение норм
и правил, повышение профессиональной культуры.
|
ОК2. Организовывать
собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
|
Рациональность организации собственной
деятельности, отслеживание
последних достижений в данной области, проявление творчества и рационализма.
|
ОКЗ. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность
за результаты своей
работы.
|
Соответствие деятельности рабочей
ситуации, аргументированность, умение осуществлять самоконтроль, нести ответственность за результаты своей работы
|
ОК4. Осуществлять поиск информации,
необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
|
Умение осуществлять поиск необходимой
информации с помощью Интернет- сообщества, справочной и учебной
литературы, скорость и точность поиска
|
ОК5. Использовать
информационно-
коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Умение рационально пользоваться
информационно-коммуникационными средствами, скорость
и аргументированность выбора источников информации,
ответственность за
выбор.
|
ОК6. Работать в команде, эффективно
общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
|
Умение работать в составе бригады, с
руководством, с клиентами, коммуникативность, инициативность, умение выслушивать чужое мнение и приходить к согласию
|
Профессиональные и общие
компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки
|
Показатели оценки
результата
|
ПК1.1.Выполнять
слесарную обработку,
пригонку и
пайку деталей, узлов
различной сложности процесса
сборки.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2.
Организовывать
собственную деятельность, исходя из
цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,нести ответственность за результаты своей работы.
|
-выбирать наиболее современные и
подходящие марки и типы материалов;
-выбирать
режимы обработки таким
образом, чтобы не нарушались рабочие характеристики и сроки
службы монтируемого
оборудования;
-анализировать рабочую ситуацию и вести наиболее экономичный режим
выполняемых работ;
-своевременно, на всех этапах производить соответствующие ситуации замеры и испытания оборудования, вести соответствующую контролирующую документацию.
|
ПК1.2. Изготовлять приспособления
для
сборки
и ремонта.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК5. Использовать информационно-
коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Умение пользоваться информационно-
коммуникационными средствами
при поиске необходимой информации
для изготовления приспособлений для сборки и ремонта
оборудования, умение вносить коррективы и изменения
в существующие конструкции,
рациональность деятельности.
|
ПК1.3.Выявлять и устранять дефекты во
время эксплуатации оборудования и при проверке
его в процессе ремонта.
ОК 2.
Организовывать
собственную деятельность, исходя из
цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность
за результаты своей
работы.
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
При выявлении и устранении дефектов
умение организовывать собственную деятельность, исходя
из цели и способов ее достижения, при необходимости осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения задачи, эффективно общаться
с коллегами и руководством, работать
в команде, анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
поэтапный контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность
за результаты
своей работы. Рациональность
достижения поставленных задач, точность
и эффективность деятельности.
|
ПК1.4.Составлять дефектные ведомости на
ремонт
электрооборудования.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем.
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность
за результаты своей
работы.
|
При составлении дефектных ведомостей
на
ремонт оборудования умение организовывать собственную деятельность, исходя
из цели и способов ее достижения, анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку
и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты
своей работы. Полнота и точность формулировок, целесообразность операций и записей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.