Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (производственного обучения) по профессии 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (производственного обучения) по профессии 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 77»




Рассмотрено на заседании методической комиссии

Протокол № ___ от «_____»_________________20_____г.

Председатель МК

____________________Н.С. Жульмина


«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБПОУ СО «СПЛ»

_______________ К.М. Арестанов

«_____»______________20_____г.





ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

(производственного обучения)

по профессии 110800.02

«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

















2013 г.


Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»


Организация-разработчик: ГБОУ НПО «ПУ № 77»


Разработчики:

Сущик М.В., мастер производственного обучения ГБОУ НПО «ПУ № 77»


Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)


Заключение Экспертного совета № ________ от «__»________20__г.




















СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной практики

4-5

2. результаты освоения учебной практики

6-7

3. тематический план и содержание учебной практики


8-10

4 условия реализации рабочей программы учебной практики


11-15

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики


16-18





























  1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

учебной практики


1.1. Область применения рабочей программы

Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС НПО входящим в состав укрупненной группы профессий 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

1.Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.

2.Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

3.Транспонтировка грузов.

Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки), а также для профессиональной подготовки при освоении профессии: 19205 - Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, 18545 - Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО), формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии.

Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Учебная практика проводится со второго полугодия второго курса.

Требования к умениям, которыми должен владеть обучающийся в результате прохождения учебной практики (производственного обучения) по видам профессиональной деятельности приведены в таблице.

Виды профессиональной деятельности

Требования к практическим навыкам

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.


Управления тракторами самоходными сельскохозяйственными машинами.

Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве.

Технического обслуживания сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники.

Транспортировка грузов

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.


1.3 Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики.

Всего: 288 часов, в том числе:

Всего 8 недель, в том числе:

в рамках освоения ПМ.01 - 4 неделя;

в рамках освоения ПМ.02 - 3 недели;

в рамках освоения ПМ.03 - 1 неделя.

Всего __288/ 396____ часов, в том числе:

ПМ 01 __144/216______

ПМ 02 __108/144______

ПМ 03 __36/36________




























2. Результаты освоения УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.


Результатом освоения программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках ПМ.01, ПМ.02 и ПМ.03 ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства

ПК 1.2

Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3

Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4

Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

ПК 2.2

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств.

ПК 2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудование животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудование животноводческих ферм и комплексов

ПК 2.5

Проверять на точность и испытать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 3.4

Устранять мелкие неисправности, возникшие во время эксплуатации транспортного средства.

ПК 3.5

Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.6

Проводить первоочередные мероприятия на месте ДТП.

ОК 1

Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность исходя их цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7.

Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ)


3.1. Тематический план программы учебной практики (производственного обучения)



Коды профессиональных компетенций

Наименования профессиональных модулей

Всего часов


Практика

Учебная,

часов

Производственная,

часов

1

2

3

4

5

ПК 1.1-ПК 1.4

Модуль 01

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

144/216

144

216

ПК 2.1-ПК 2.6

Модуль 02

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

108/144

108

144

ПК 3.1-ПК 3.6

Модуль 03

Транспортировка грузов

36/36

36

36


Всего:

288/396





3.2. Содержание обучения по учебной практике (производственному обучению)


Наименование разделов и тем

Виды работ

Объем

часов

Уровень освоения

ПМ 01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

144

2

МДК 01.01. Технология механизированных работ в сельском хозяйстве


2

Раздел 1. Выполнение механизированных работ в сельском хозяйстве


2

Тема 1.1. Общие сведения о сельскохозяйственных машинах

Инструктаж по безопасности труда, противопожарной безопасности и производственной санитарии, его оформление в специальном журнале.

Значение транспорта в сельском хозяйстве. Автомобильный транспорт. Грузовой транспорт.

Тракторный транспорт.

6

2

Тема 1.2. Комплектование машинно-тракторных агрегатов, способы их движения

Подготовка к работе МТА для основной и предпосевной обработки почвы и работа на них.

Посев и посадка сельскохозяйственных культур.

6

2

Тема 1.3. Обработка почвы. Внесение удобрений.

Комплектовании МТА для внесений минеральных удобрений. Определение внешних признаков минерального голодания растений.

6

2

Тема 1.4. Посевные и посадочные машины. Организация посева. Севообороты и их значения, уход.

Подготовка к работе МТА для ухода за посевами и работа на них. Разборка и регулировка основных узлов и механизмов картофелесажалки. Комплектование агрегата для посадки картофеля.


6

2

Тема 1.5. Химическая защита растений, машины для химической защиты. Организация выполнения механизированных работ.

Подготовка и комплектовании МТА для химической зашиты растений.

Комплектование МТА для внесения органических удобрений.

Уход за пропашными культурами.

6

2

Тема 1.6. Технология и машины для заготовки кормов, пропашных культур, уборка пропашных культур.

Подготовка к работе МТА для заготовки грубых кормов и силоса  и работа на них. Заготовка грубых кормов и силоса.

6

2

Тема 1.7. Технология и машины для уборки зерновых культур сплошного сева и зернобобовых культур, уборка низкорослых высокостебельных полеглых, засоренных и влажных зерновых культур.

Подготовка к работе МТА для уборки зерновых и зернобобовых культур и работа на них. Приспособление для уборки подсолнечника и зернобобовых культур. Особенности уборки крупяных культур.

6

2

Тема 1.8. Машины для послеуборочной обработки зерна, технологический процесс работы. Технологии и машины для уборки корне - клубнеплодов.

Устройства зерноочистительных машин. Технологический процесс очистки зерна. Устройство семяочистительной машины. Зерносушилка барабанная и шахтная. Поточные агрегаты и установки для охлаждения зерна. Техническое обслуживание машин для послеуборочной обработки зерна.

6

2

МДК.01.02. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования


2

Раздел 2. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования


2

Тема 1.9. Общие сведения об устройстве тракторов

Мощностные и тяговые показатели трактора. Предельная нагрузка прицепных приспособлений. Общее устройство тракторов.

6

2

Тема 1.10. Основы управления самоходными сельскохозяйственными машинами

Посадка водителя за рулем. Действия водителя по применению световых, звуковых сигналов. Включение систем очистки, обдува и обогрева стекол. Очистка фар, включение аварийной сигнализации. Действия при аварийных показаниях приборов.

6

2

Тема 1.11. Устройство узлов и техническое обслуживание тракторов.

Устройство кривошипно-шатунного и газораспределительного механизма двигателя. Устройство приборов смазки двигателя. Системы питания двигателя. Система пуска двигателя. Электрооборудование трактора. Сцепление и коробка перемены передач, уход. Ведущие мосты тракторов.

6

2

Тема 1.12. Конструктивные и эксплуатационные особенности тракторов, перспективных и наиболее распространенных в регионе.

Габаритные размеры тракторных агрегатов. Особенности эксплуатации тракторов. Длительное хранение тракторов и постановка на зимнее хранение.

6

2

Тема 1.13. Тракторные прицепы, поезда. Рабочее и вспомогательное оборудование

Правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки грузов на тракторных прицепах. Вал отбора мощности. Сцепные устройства. Перевозка грузов.

6

2

Тема 1.14. Эксплуатация и техническое обслуживание оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Водоподъемники и водонапорные сооружения. Назначение и устройство. Оборудование для поения животных. Гидравлические системы удаления навоза. Устройство и принцип действия доильной установки. Моечное оборудование. Оборудование для очистки и охлаждения молока.

6

2

Тема 1.15.

Вождение гусеничного трактора.

Отработка навыков вождения по кругу. Отработка навыков вождения по «восьмерке». Отработка навыков вождения по «восьмерке» задним ходом. Отработка навыков заезда в «гараж» задним ходом. Отработка навыков заезда на эстакаду.

30

2

Тема 1.16.

Вождение колесного трактора.

Отработка навыков вождения по кругу. Отработка навыков вождения по «восьмерке». Отработка навыков вождения по «восьмерке» задним ходом. Отработка навыков заезда в «гараж» задним ходом. Отработка навыков заезда на эстакаду.

30

2

ПМ 02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

108


2

МДК 02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования


2

Раздел 1. Выполнение работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта



2

Тема 2.1. Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных

Разборка, сборка, регулировка сельскохозяйственных машин: посевных комплексов, зерноуборочных, специальных комбайнов, машин для основной обработки почвы.

36

2

Тема 2.2. Контроль качества

Использование современных контрольно-измерительных приборов при проведении ТО и ремонта. Применение средств технической оснащенности в сельском хозяйстве.

24

2

Тема 2.3. Горюче-смазочные материалы

Виды, свойства и применение ГСМ. Правила хранения ГСМ.

24

2

Тема 2.4. Сезонное хранение сельскохозяйственной техники

Правила сезонного хранения техники. Требования применяемые к организации сезонного хранения сельскохозяйственной техники. Подготовительные работы по консервации сельскохозяйственных машин.

18

2

Тема 2.5. Охрана труда

Правила и нормы производственной санитарии пожарной и электробезопасности. Техника безопасности при выполнение сельскохозяйственных работ.

6

2

ПМ 03. Транспортировка грузов

36

2

МДК 1. Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «С»



Тема 3.1. Основы законодательства в сфере дорожного движения.


Обзор законодательных актов. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов. Дорожные знаки. Дорожная разметка и ее характеристики. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств.

Знакомство с административное, уголовным и гражданским правом.

Правовые основы охраны окружающей среды

О страховании гражданской ответственности владельце транспортных средств. Заполнение бланка извещения о ДТП.

6

2

Тема 3.2. Устройство транспортных средств.

Техническое обслуживание

Общее устройство транспортного средства. Общее устройство и работа двигателя. Источники и потребители электроэнергии. Устройство, назначение и работа трансмиссии

Несущая система. Тормозная система. Рулевое управление. Системы активной и пассивной безопасности.

6

2

Тема 3.3. Психологические основы безопасного управления транспортным средством

Психологические основы деятельности водителя. Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления транспортным средством. Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения. Применение практических методов совершенствования психофизиологических и психологических качеств водителя. Анализ трудностей и успехов в водительской деятельности

6

2

Тема 3.4. Основы управления транспортным средством и безопасность движения.

Планирование поездки в зависимости от целей дорожных условий движения. Оценка опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления

транспортным средством. Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства в различных условиях движения.



6

2

Тема 3.5. Основы организации перевозок

Основы организации перевозок грузов и пассажиров. Режим труда и отдыха водителей. Охрана труда водителей. Оформление путевой и транспортной документации

6

2

Тема 3.6. Первая помощь

Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Последовательность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.

Понятие о средствах первой помощи. Устройства для проведения искусственной вентиляции легких способом "рот-устройство-рот" (лицевая маска с клапаном). Средства временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные). Средства для иммобилизации. Виды носилок (табельные, импровизированные, жесткие, мягкие). Средства индивидуальной защиты рук. Аптечка первой помощи (автомобильная). Состав, показания для использования.

6

6

















4. Условия реализации программы профессионального модуля

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению


Материально-техническое обеспечение занятий


п/п

Материально-техническое обеспечение занятий


МТ 1.

Рабочее место мастера производственного обучения

МТ 2.

Рабочие места по количеству обучающихся

МТ 3.

Комплект учебно-методической документации

МТ 4.

Комплект технической документации

МТ 5.

Комплекты учебно-наглядных пособий

МТ 6.

Стенды для разборки и сборки различных агрегатов;

МТ 7.

Мультимедийное оборудования

МТ 8.

CD-диски по технологии возделывания с/х культур, обработки почвы по минимальной технологии, комбинированные почвообрабатывающие агрегаты.

МТ 9.

Наборы инструментов (ключи гаечные двухсторонние рожковые и накидные, ключи гаечные торцовые;

ключи для гаек колес; молоток слесарный стальной; молоток со вставками из мягкого металла; слесарные отвертки; кувалда тупоносая; выколотки бронзовые разные; плоскогубцы комбинированные;

динамометрический ключ; домкрат; оправки разные; съемники разные; комплект приспособлений и съемников; стенд для разборки и сборки кареток подвески трактора; стенд контрольно-измерительный;

оснастка ремонтно-технологическая для разборки, сборки и регулировки шасси; шкаф для зарядки аккумуляторов; вилка нагрузочная; дефектоскоп; денсиметр аккумуляторный; приспособления и инструмент для ремонта электрооборудования; очки защитные; щетки-сметки; щетки для мойки деталей;

ящик для хранения обтирочного материала; шкаф для хранения спецодежды; шкаф для хранения одежды; противопожарный инвентарь)

МТ 10.

Средства обучения для комплектования машинно-тракторных агрегатов: трактор колесный; трактор гусеничный; плуг; борона дисковая; борона зубовая тяжелая; борона игольчатая; культиватор; разбрасыватель минеральных удобрений; разбрасыватель органических удобрений; сцепка; сеялка зерновая; посевные машины для посадки технических культур; косилка ротационная; косилка навесная;

грабли поперечные; грабли - валкообразователи; пресс-подборщик; зерноуборочный комбайн; машины для уборки технических культур.

МТ 11.

Агрегаты, сборочные единицы, механизмы зерноуборочного комбайна: вариатор; вибратор бункера; гидроцилиндр; грохот; дифференциал; жатка; коробка передач; копнитель; мотовило; молотилка комбайна; мост ведущих колес; мост управляемых колес; муфта сцепления ходовой части; наклонная камера; насос масляный; очистка; подборщик; приемный бункер; половонабиватель; соломотряс; соломонабиватель; шнек выгрузной.

МТ 12.

Агрегаты, сборочные единицы сельскохозяйственных машин: бороны: (зубовая, дисковая, игольчатая, сетчатая); волокуша навесная; грабли (разные); зерносушилка барабанная; комбайны: (зерноуборочный, силосоуборочный); косилка; косилка – измельчитель; косилка - плющилка; культиваторы (разные); лущильник дисковый; машина зерноочистительная; опрыскиватель; опыливатель; очиститель вороха; плуг навесной; плуг полунавесной; плуг-лущильник; погрузчик универсальный; пресс-подборщик; протравитель семян; разбрасыватель минеральных удобрений; разбрасыватель органических удобрений; стогометатель; сеялка (разных марок);

МТ 13.

Агрегаты, сборочные единицы тракторов: комплектный двигатель трактора; коробки перемены передач тракторов различных марок; сцепление трактора; ведущие мосты и конечные передачи колесного и гусеничного трактора; ходовая часть тракторов (гусеничного и колесного); механизм управления трактора (гусеничного и колесного); гидравлическая навесная система тракторов; сборочные единицы и агрегаты тормозной системы тракторов; сборочные единицы и агрегаты рулевого управления тракторов; сборочные единицы и агрегаты ходовой части тракторов; сборочные единицы и агрегаты систем двигателей тракторов (кривошипо-шатунный механизм; газораспределительный механизм; система питания дизельного двигателя; система очистки воздуха двигателей; смазочная система; система охлаждения); пусковое устройство тракторов, редукторы; контрольно-измерительные приборы тракторов; приборы освещения и сигнализации тракторов; источники электрического питания тракторов; магнето; двигатель пусковой.


Информационное обеспечение обучения


п/п

Наименование

Автор(ы)

Издательство, год издания

ОИ 1

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве.

Верещагин Н.И.

Издательский центр «Академия», 2007.


ОИ 2

Слесарь по ремонту топливной аппаратуры: учеб.пособие для нач.проф.образования/

Кузнецов А.С.

Издательский центр «Академия», 2008.


ОИ 3

Сельскохозяйственные машины: Учеб.для нач.проф.образования.

Устинов А.Н.

Издательский центр «Академия», 2010.

ОИ 4

Основы агрономии: Учебник для начального профессионального образования

Н.Н.Третьяков, Б.А.Ягодин, А.М.Туликов

Издательский центр «Академия», 2010.


ОИ 5

«Трактора»

В.А.Родичев

Издательский центр «Академия», 2011


«Техническое обслуживание и ремонт тракторов»

Е.А.Пучина

Издательский центр «Академия», 2010.


ОИ 6

«Правила Дорожного Движения»


«ИДТР» 2014 г.

ОИ 7

«Комментарии к правилам дорожного движения»


«Третий Рим», 2014г.

ОИ 8

Практикум по охране труда

Бугаевский В.В.

Агропромиздат, 2011

ОИ 9

Охрана труда на автотранспортных предприятиях: Учебник для учащихся автотранспортных техникумов.

Кузнецов Ю.М.

Транспорт, 2011

ОИ 10

Руководство по правилам дорожного движения: практическое пособие

Эйгель С.

Высшая школа, 2010


Дополнительные источники


п/п

Наименование


ДИ 1

Справочные пособия по сельскохозяйственной технике: Зерноуборочные комбайны «ГОМСЕЛЬМАШ», зерноуборочные комбайны «РОСТСЕЛЬМАШ», зерноуборочные комбайны «ЕНИСЕЙ», машинно-тракторные агрегаты иностранного производства «Buhler», Посевные комплексы «Horsch – агро-союз», пневматические посевные комплексы, тракторы ХТЗ.


ДИ 2

Баловнев В.И. Автомобили и тракторы. - М.: Академия, 2010


ДИ 3

Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей. Шестопалов С.К. Учебник для НПО. – М.: Академия, 2009


ДИ 4

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. Власов В.М. Учебник для СПО. – М.: Академия, 2011


ДИ 5

Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. Виноградов В.М. Лабораторный практикум для СПО. – М.: Академия, 2012


ДИ 6

Журнал «Агрокультура. Растениеводство»


ДИ 7

Журнал «Техника высшей агролиги»


ДИ 8

Журнал «Ресурсосберегающие технологии производства зерна»



Интернет-ресурсы




ИР 1

http://www.greenzvet.ru/pages/


ИР 2

http://www.Greenzvet.Ru/


ИР 3

http://www.ortech.ru/


ИР 4

http://agrosoyuz.ua/





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров708
Номер материала ДВ-020447
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх