Программа учебной практики. Слесарная и станочная

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 «ОРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМ. А.И.СТЕЦЕНКО»

.	УТВЕРЖДАЮ: Директор ГАОУ СПО «ОТТ имени А.И.Стеценко» ____________ В.И.Горшенин «____»____________2014 г.

Зам. директора по УПР

_________ Н.В.Воронина

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ  МОДУЛЬ 01

 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»

УП.01.01. Учебная практика. Слесарная. Станочная

Специальность 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

Орск  2014

Рабочая  программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного  образовательного стандарта  среднего профессионального образования по профессии 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (приказ Министерства образования и науки Российской федерации № 654 от 23 ноября 2009 г.)

 

 

Разработал  преподаватель                                                                   Ю.П. Кудрин

РАССМОТРЕНА на заседании методической комиссии  преподавателей  специальных дисциплин  и мастеров производственной сферы "Транспортные средства" протокол № _____от «    » ________2014 г.

председатель ____________  А.А. Ляпин

СОДЕРЖАНИЕ

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.      РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.01 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»

3.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 

ПРАКТИКИ

ПМ. 01  ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ

УП.01.01. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ. СТАНОЧНАЯ

1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (в транспортно-дорожной отрасли) (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ

ПК 1.2 Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

ПК 1.3 Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

·        выполнения работ по строительству, текущему содержанию и ремонту автомобильных дорог и транспортных сооружений с использованием механизированного инструмента и машин;

·        регулировки двигателей внутреннего сгорания;

·        технического обслуживания подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин в процессе их работы;

·        пользования мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определения параметров;

уметь:

·        организовывать выполнение работ по текущему содержанию и ремонту дорог и искусственных сооружений с использованием машин и механизмов в соответствии с требованиями технологических процессов;

·        обеспечивать безопасность движения транспорта при производстве работ;

·        организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

·        обеспечивать безопасность работ при производственной эксплуатации и текущем ремонте подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

·        определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

·        выполнять основные виды работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов;

·        осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины.

знать:

·        устройство дорог и дорожных сооружений и требования по обеспечению их исправного состояния для организации движения транспорта с установленными скоростями;

·        основы эксплуатации, методы технической диагностики и обеспечения надежности работы дорог и искусственных сооружений;

·        организацию и технологию работ по строительству, содержанию и ремонту автомобильных дорог и искусственных сооружений;

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной и производственной практики:

Учебная практика -144 часа

Производственная практика -108 часов

1.4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ
ПК 1.2	Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов
ПК 1.3	Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте  дорог.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО профессиональноМУ модулю

ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учеб ная, часов	Производственная (по профилю специальности) часов
			Всего, часов	в т.ч. лаборатор ные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 1.1 – ПК 1.3	МДК.01.01. Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений  Раздел 1. Ведение работ по строительству, содержанию и эксплуатации автомобильных дорог и транспортных сооружений	351	234	140	0	117	0
ПК 1.1 – ПК 1.3	МДК.01.02 Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию и ремонту дорог и дорожных сооружений с использованием машинных комплексов Раздел 2. Организация работ по ремонту и содержанию автомобильных дорог и  дорожных сооружений при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов	351	234	140	0	117	0
	Учебная практика Производственная практика	144 108						144	108
	Всего	954	468	280	0	234		144	108

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ»

3.1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ.

№ п/п	Индекс модуля, МДК	Виды работ	Содержание работ	Кол-во часов	Коды компетенций		Формы и методы контроля
					ОК	ПК
1	МДК 01.01	Вводное занятие.	1.Изучение документов регламентирующих охрану труда во время учебной практики. 2.Техника безопасности при пользовании контрольно-измерительным инструментом. 3.Выполнение работ технических измерений.	1 0,3 4,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
2	МДК 01.01	Разметка деталей.	1.Техника безопасности при разметке металла. 2. Выполнение разметочных операций на металле, используя инструкционные карты.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
3	МДК 01.01	Рубка металла.	1.Техника безопасности при рубке металла. 2. Выполнение операций по рубке металла, используя инструкционные карты. Изготовление изделия "Подкладка под резец"	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
4	МДК 01.01	Правка металла.	1.Техника безопасности при правке металла. 2. Выпрямление изделий с целью отработки навыков правки металла.	0,3     5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
5	МДК 01.01	Гибка металла.	1.Техника безопасности при гибке металла. 2. Отработка навыков гибки металла. Изготовление изделия "Уголок мебельный"	0,3     5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
6	МДК 01.01	Резка и опиливание металла.	1.Техника безопасности при резке и опиливании металла. 2. Отработка навыков резки и опиливания металла. Изготовление изделий "Совок"	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
7	МДК 01.01	Сверление, зенкерование, развертывание отверстий.	1.Техника безопасности при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий. 2. Отработка навыков при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий. Изготовление изделий "Заготовка для шайб".	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
8	МДК 01.01	Нарезание резьбы.	1.Техника безопасности при нарезании резьбы. 2. Отработка навыков  нарезания резьбы в различных деталях. Изготовление изделия "Шпилька"	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
9	МДК 01.01	Шабрение.	1.Техника безопасности при шабрении металла. 2. Отработка навыков шабрения различных поверхностей металла. Изготовление изделия "Задвижка дверная"	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
10	МДК 01.01	Притирка и доводка.	1.Техника безопасности при притирке и доводке деталей. 2. Отработка навыков притирки и доводки деталей. Изготовление изделия "Ось с колесом"	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
11	МДК 01.01	Комплексные работы.	1.Техника безопасности при выполнении работ. 2. Выполнение слесарных работ с применением слесарного и измерительного инструментов. Работа выполняется по чертежам, технологическим картам и технологическим условиям. Изготовление изделия "Рыхлитель".	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
12	МДК 01.01	Итоговое занятие	1.Техника безопасности при работе в слесарной мастерской. 2.Изготовление изделия "Нутромер".	1 5	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
Всего часов 72часа.

Аттестация по учебной практике – зачет    Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.

3.2 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СТАНОЧНАЯ.

№ п/п	Индекс модуля, МДК	Виды работ	Содержание работ	Кол-во часов	Коды компетенций		Формы и методы контроля
					ОК	ПК
1	МДК 01.02	Вводное занятие.	Общий инструктаж по ТБ, по электро- и пожаробезопасности на рабочих местах при выполнении работ  во время учебной практики. Ознакомление с парком станков и производимых на них работ.		ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
2	МДК 01.02	Токарные работы	1.Техника безопасности при выполнении токарных работ. 2. Изготовление валиков, болтов, втулок.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
3	МДК 01.02	Токарные работы	1. Техника безопасности при выполнении токарных работ. 2. Изготовление деталей, имеющих уступы, бортики, канавки на наружных и внутренних поверхностях, сквозные и глухие отверстия, центровые отверстия. Изготовление деталей с коническими поверхностями.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
4	МДК 01.02	Токарные работы	1. Техника безопасности при выполнении токарных работ. 2. Обработка ручек, шаровых пальцев, столярных рукояток и других деталей с фасонными поверхностями.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
5	МДК 01.02	Токарные работы	1. Техника безопасности при выполнении токарных работ. 2. Изготовление деталей с наружными и внутренними резьбовыми поверхностями (гаек, винтов, шпилек, штуцеров и т.д.).	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
6	МДК 01.02	Фрезерные работы	1.Техника безопасности при выполнении фрезерных  работ. 2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: торца детали, сопряженных поверхностей, шпоночных канавок, шлицев, уступов.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
7	МДК 01.02	Фрезерные работы	1.Техника безопасности при выполнении фрезерных  работ. 2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: пазов различной формы (прямых, Т-образных, типа “ласточкин хвост”), многогранных поверхностей прямых зубьев; зубчатых колес.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
8	МДК 01.02	Строгальные работы.	1. Техника безопасности при выполнении строгальных  работ. 2. Отработка навыков строгания  на деталях. Строгание на деталях: плоских поверхностей, канавок, шипов, пазов (по разметке).	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
9	МДК 01.02	Шлифовальные работы.	1. Техника безопасности при выполнении шлифовальных  работ. 2. Отработка навыков шлифования  на деталях.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
10	МДК 01.02	Комплексные работы	1. Техника безопасности при выполнении работ. 2. Выполнение комплексных работ по обработке изделий с конической поверхностью типа: коническая шестерня,  калибр пробки, хвостовики режущих инструментов (сверл, зенкеров, разверток)  и др. сложностью 2-3 разряда.  Контроль качества обрабатываемых изделий.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
11	МДК 01.02	Комплексные работы	1. Техника безопасности при выполнении работ. 2. Выполнение комплексных работ по обработке  изделий с фасонными поверхностями типа: рукоятки  различной формы, маховики  с различными ободами, детали с шаровыми поверхностями, радиусными канавками и переходами (галтелями)  сложностью 2-3 разряда. Контроль качества обрабатываемых изделий.	0,3 5,7	ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
12	МДК 01.02	Проверочная работа.	Проверочная работа (выполнение токарных работ сложностью 3 разряда)		ОК 1-10	ПК 1.1-1.3	устный опрос, оценка практической деятельности
			Итого	6
Всего часов 72 часа.

Аттестация по учебной практике – зачет

Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.

4. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому оснащению мастерской.

Реализация программы УП.01.01. "Учебная практика. Слесарная. Станочная" предусматривает наличие в учреждениях СПО слесарной мастерской.

Оборудование мастерской:

·       рабочее место мастера;

·       слесарные верстаки;

·       комплект учебно-методической документации;

·       наглядные пособия (плакаты, образцы деталей);

·       комплект технологических и инструкционных карт, чертежи изделий;

·       наборы слесарного инструмента;

·       технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор;

·       наборы измерительного инструмента;

·       станки токарно-винторезные;

·       станки  сверлильные, фрезерные, строгальные, шлифовальные;

·         необходимые  инструменты  и заготовки.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Сильянов В.В. Домке Э.Р. Транспорно-эксплуатационные качества автомобильных дорог и городских улиц. Учебник.- М.: Академия, 2009. – 352 с.

 2. Карпов Б.Н. Основы строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог. Учебник. Серия: Среднее профессиональное образование. Издательство: Academia. – 2011, 208 с.

3. Справочная энциклопедия дорожника (СЭД) .Под ред. д-ра техн. наук, проф. А.П. Васильева. - М.:Информавтодор, 2005.

4.Шестопалов К.К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и  оборудование: Учебное пособие/ К.К. Шестопалов. – М.: Академия, 2012. – 320 с. – (Среднее профессиональное образование).

5. Садило М. В. Садило Р.М. Автомобильные дороги. Строительство и эксплуатация.  Учебное пособие.   – Издательство: Феникс.-2011,367с.

 6. Тюрин Н.А. , Бессараб Г.А., Язов В.Н . Дорожно-строительные материалы и машины. Учебник для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ Издательство: Академия (Academia). Серия: Высшее профессиональное образование 2009, 304с

7. Шестопалов К.К. Строительные и дорожные машины. Гриф УМО МО РФ. Издательство: Академия (Academia). -2009, 324с.

8. А.В. Ранеев, М.Д. Полосин . Устройство и эксплуатация дорожно-строительных машин. Гриф Экспертного совета по профессиональному образованию МО РФ. Изд-во Академия.- 2010, 488 с.

9. Волков Д.П. Крикун В.Я. Строительные машины и средства малой механизации. Учебник .- М.: Академия, 2011. – 480 с.

10. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР 05.12.86. – Изд. офиц. Сб. Е17 : Строительство автомобильных дорог. – М. :Стройиздат, 1998. – 46 с.

11. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР [и др. ]05.12.86. – Изд. офиц. Сб. Е20 : Ремонтно-строительные работы. Вып. 2 : Автомобильные дороги и искусственные сооружения. – М. :Стройиздат, 1987. – 62 с.

12. Смеси асфальтобетонные и асфальтобетон щебеночно-мастичные. Технические условия : ГОСТ 31015-2002. – Введ. 2003-05-01 / Межгос. науч.-техн. комиссия по стандартизации и техн. нормированию в стр-ве (МНТКС). – Изд. офиц. – М. : ФГУП ЦПП, 2003. – III, 21 с.: ил. – (Межгосударственный стандарт). – ISBN 5-88111-041-2.

13. Смеси щебеночно-гравийно-песчаные для покрытий и оснований автомобильных дорог и аэродромов. Технические условия : ГОСТ 25607-94. – Введ.01.01.95. – М., 1995. – 12с. – (Межгосударственный стандарт).

14. СниП 2.05.02-85. .Автомобильные дороги. Госстрой, 1986.

15. СниП 2.05.03-84. Мосты трубы. Госстрой, 1985.

16. Новые технологии и машины при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог : учеб.пособие для студентов специальности «Строительство дорог и транспортных объектов вузов» / Г. Л. Антипенко [и др.] ; под ред. А. Н. Максименко. – 2-е изд., стер. – Минск: Дизайн ПРО, 2002. – 224 с.: ил. – Библиогр.: с. 221 (19 назв.). – ISBN 985-452-057-9.

17. Строительные нормы и правила. Автомобильные дороги : СНиП 3.06.03-85. – Взамен СНиП III-40-78. – Введ .в действие 01.01.86. – М., 1996. – 111 с. – ISBN 5881112113.

Журналы: «Автомобильные дороги», «Строительные материалы», «Бетон и железобетон», «Транспортное строительство», «Строительные и дорожные машины» и др.

Интернет – ресурсы:

1.         Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.

2.         Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.

3.         Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.

4.         Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. — Загл. с экрана.

5. www.os1.ru, www.sdmpress.ru,  www.rosavtodor.ru

Дополнительные источники:

1. Раннев А.В. Одноковшовые строительные экскаваторы: Учебник для  проф.- техн. училищ/ А.В. Раннев. – М.: Высшая школа, 1991. – 304 с.

2. Новиков А.Н. Машины для строительства цементобетонных дорожных покрытий: Учеб.для сред. проф.-техн. училищ/ А.Н. Новиков. – 3-е изд.,  перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1985. – 302 с. – (Профтехобразование).

3. Машины для земляных работ/ Г.В. Кириллов, П.И. Марков, А.В. Раннев [и  др.];  Под ред. М.Д. Полосина, В.И. Полякова. – 3-е изд., перераб. и доп. –  М.: Стройиздат, 1994. – 288 с. – (Справ.пособие по строительным машинам).

4.. Полосин М.Д. Машинист дорожных и строительных машин: Учеб.пособие для нач. проф. образования/ М.Д. Полосин. – М.: Академия, 2002. – 288 с. – (Профессиональное образование).

5. Зайцев Л.В. Автомобильные краны: Учеб.для СПТУ / Л.В. Зайцев, М.Д. Полосин. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1987. – 208 с. – (Профессионально-техническое образование).

6. Заленский В.С. Путевые и дорожные машины: Учебник для техникумов/  В.С. Заленский. – М.: Стройиздат, 1991. – 382 с.

7. Забегалов Г.В. Бульдозеры, скреперы, грейдеры: Учеб.для ПТУ/ Г.В. Забегалов, Э.Г.  Ронинсон. – М.: Высшая школа, 1991. – 334 с.

8. Бандаков Б.Ф. Автогрейдеры: Учебник для подгот. и повышения квалификации рабочих кадров и мастеров на пр-ве. – М.: Транспорт, 1988. – 301 с. –  (Профессионально-техническое образование).

9. Соколов В.А. Самоходные дорожные катки: Учебник для ПТУ/ В. А. Соколов, А. Н. Новиков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1991. - 240 с.  – (Профессионально-техническое образование).

10. Королев К.М. Передвижные  бетонорастворосмесители и бетононасосные  установки: Учебник для ПТУ / К. М. Королев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1991. – 208 с. – (Профессионально-техническое образование).

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта	Демонстрация навыков работы с использованием слесарного инструмента.	Оценка  выполнения практических занятий
ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств	Осуществлять технический контроль работоспособности автотранспорта.	Оценка  выполнения практических занятий
ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей	умение разработать технологический процесс; навыки оформления технической и отчетной документации	Оценка  выполнения практических занятий

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК.01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	·    демонстрация интереса к будущей профессии	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.02. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	·    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта; ·    оценка эффективности и качества выполнения;	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	·    решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	·    эффективный поиск необходимой информации; ·    использование различных источников	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.06. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике
ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.	Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

Краткое описание документа:

Программа учебной практики станочная и слесарная может быть использована в качестве примерной программы преподавателями специальных дисциплин техникумов для таких специальностей, как: технологи-автомеханики, технологи - механики по ремонту производственного оборудования (по отраслям). Эту программу могут использовать учителя средних образовательных учебных заведений для проведения уроков технологии. Программа рассчитана на 144 часа.