Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа учебной практики. Слесарная и станочная

Программа учебной практики. Слесарная и станочная

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМ. А.И.СТЕЦЕНКО»




.


УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГАОУ СПО

«ОТТ имени А.И.Стеценко»

____________ В.И.Горшенин

«____»____________2014 г.



Зам. директора по УПР

_________ Н.В.Воронина





ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 01

«Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»


УП.01.01. Учебная практика. Слесарная. Станочная


Специальность 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования















Орск 2014



Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (приказ Министерства образования и науки Российской федерации № 654 от 23 ноября 2009 г.)















Разработал преподаватель Ю.П. Кудрин


РАССМОТРЕНА

на заседании методической комиссии

преподавателей специальных дисциплин

и мастеров производственной сферы

"Транспортные средства"

протокол № _____от « » ________2014 г.





председатель ____________ А.А. Ляпин



















СОДЕРЖАНИЕ

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


  1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.01 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)



























1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

ПМ. 01 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ

УП.01.01. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ. СТАНОЧНАЯ


1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (в транспортно-дорожной отрасли) (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ

ПК 1.2 Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

ПК 1.3 Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • выполнения работ по строительству, текущему содержанию и ремонту автомобильных дорог и транспортных сооружений с использованием механизированного инструмента и машин;

  • регулировки двигателей внутреннего сгорания;

  • технического обслуживания подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин в процессе их работы;

  • пользования мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определения параметров;


уметь:

  • организовывать выполнение работ по текущему содержанию и ремонту дорог и искусственных сооружений с использованием машин и механизмов в соответствии с требованиями технологических процессов;

  • обеспечивать безопасность движения транспорта при производстве работ;

  • организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

  • обеспечивать безопасность работ при производственной эксплуатации и текущем ремонте подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

  • определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

  • выполнять основные виды работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов;

  • осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины.


знать:

  • устройство дорог и дорожных сооружений и требования по обеспечению их исправного состояния для организации движения транспорта с установленными скоростями;

  • основы эксплуатации, методы технической диагностики и обеспечения надежности работы дорог и искусственных сооружений;

  • организацию и технологию работ по строительству, содержанию и ремонту автомобильных дорог и искусственных сооружений;

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной и производственной практики:

Учебная практика -144 часа

Производственная практика -108 часов

1.4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ

ПК 1.2

Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

ПК 1.3

Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО профессиональноМУ модулю

ПМ 01 Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учеб

ная,

часов

Производственная (по профилю специальности)

часов


Всего,

часов

в т.ч. лаборатор

ные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1 – ПК 1.3

МДК.01.01. Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений

Раздел 1. Ведение работ по строительству, содержанию и эксплуатации автомобильных дорог и транспортных сооружений


351


234


140


0


117


0




ПК 1.1 – ПК 1.3

МДК.01.02 Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию и ремонту дорог и дорожных сооружений с использованием машинных комплексов

Раздел 2. Организация работ по ремонту и содержанию автомобильных дорог и дорожных сооружений при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов

351

234

140

0

117

0



Учебная практика

Производственная практика


144

108


144

108


Всего

954

468

280

0

234


144

108











3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ СТРОИТЕЛЬСТВЕ, СОДЕРЖАНИИ И РЕМОНТЕ ДОРОГ»

3.1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СЛЕСАРНАЯ.

п/п

Индекс модуля, МДК

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

Формы и методы контроля

ОК

ПК

1

МДК 01.01

Вводное занятие.

1.Изучение документов регламентирующих охрану труда во время учебной практики.

2.Техника безопасности при пользовании контрольно-измерительным инструментом.

3.Выполнение работ технических измерений.

1



0,3

4,7

ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




2

МДК 01.01

Разметка деталей.

1.Техника безопасности при разметке металла.

2. Выполнение разметочных операций на металле, используя инструкционные карты.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




3

МДК 01.01

Рубка металла.

1.Техника безопасности при рубке металла.

2. Выполнение операций по рубке металла, используя инструкционные карты.

Изготовление изделия "Подкладка под резец"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




4

МДК 01.01

Правка металла.


1.Техника безопасности при правке металла.

2. Выпрямление изделий с целью отработки навыков правки металла.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




5




МДК 01.01

Гибка металла.

1.Техника безопасности при гибке металла.

2. Отработка навыков гибки металла. Изготовление изделия "Уголок мебельный"

0,3

5,7

ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




6

МДК 01.01

Резка и опиливание металла.

1.Техника безопасности при резке и опиливании металла.

2. Отработка навыков резки и опиливания металла. Изготовление изделий "Совок"

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




7

МДК 01.01

Сверление, зенкерование, развертывание отверстий.


1.Техника безопасности при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий.

2. Отработка навыков при сверлении, зенкерования, развертывания отверстий. Изготовление изделий "Заготовка для шайб".

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




8

МДК 01.01

Нарезание резьбы.

1.Техника безопасности при нарезании резьбы.

2. Отработка навыков нарезания резьбы в различных деталях. Изготовление изделия "Шпилька"

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




9

МДК 01.01

Шабрение.

1.Техника безопасности при шабрении металла.

2. Отработка навыков шабрения различных поверхностей металла. Изготовление изделия "Задвижка дверная"

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




10

МДК 01.01

Притирка и доводка.

1.Техника безопасности при притирке и доводке деталей.

2. Отработка навыков притирки и доводки деталей. Изготовление изделия "Ось с колесом"

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




11

МДК 01.01

Комплексные работы.

1.Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение слесарных работ с применением слесарного и измерительного инструментов. Работа выполняется по чертежам, технологическим картам и технологическим условиям. Изготовление изделия "Рыхлитель".

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




12




МДК 01.01

Итоговое занятие

1.Техника безопасности при работе в слесарной мастерской.

2.Изготовление изделия "Нутромер".

1

5

ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




Всего часов 72часа.

Аттестация по учебной практике – зачет Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.

3.2 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. СТАНОЧНАЯ.

п/п

Индекс модуля, МДК

Виды работ

Содержание работ

Кол-во часов

Коды компетенций

Формы и методы контроля

ОК

ПК

1

МДК 01.02

Вводное занятие.

Общий инструктаж по ТБ, по электро- и пожаробезопасности на рабочих местах при выполнении работ во время учебной практики.

Ознакомление с парком станков и производимых на них работ.


ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




2

МДК 01.02

Токарные работы

1.Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление валиков, болтов, втулок.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




3

МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление деталей, имеющих уступы, бортики, канавки на наружных и внутренних поверхностях, сквозные и глухие отверстия, центровые отверстия. Изготовление деталей с коническими поверхностями.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




4

МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Обработка ручек, шаровых пальцев, столярных рукояток и других деталей с фасонными поверхностями.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




5




МДК 01.02

Токарные работы

1. Техника безопасности при выполнении токарных работ.

2. Изготовление деталей с наружными и внутренними резьбовыми поверхностями (гаек, винтов, шпилек, штуцеров и т.д.).

0,3



5,7

ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




6

МДК 01.02

Фрезерные работы

1.Техника безопасности при выполнении фрезерных работ.

2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: торца детали, сопряженных поверхностей, шпоночных канавок, шлицев, уступов.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




7

МДК 01.02

Фрезерные работы

1.Техника безопасности при выполнении фрезерных работ.

2. Отработка навыков фрезерования на деталях. Фрезерование на деталях: пазов различной формы (прямых, Т-образных, типа “ласточкин хвост”), многогранных поверхностей прямых зубьев; зубчатых колес.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




8

МДК 01.02

Строгальные работы.


1. Техника безопасности при выполнении строгальных работ.

2. Отработка навыков строгания на деталях. Строгание на деталях: плоских поверхностей, канавок, шипов, пазов (по разметке).

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




9

МДК 01.02

Шлифовальные работы.

1. Техника безопасности при выполнении шлифовальных работ.

2. Отработка навыков шлифования на деталях.

0,3

5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




10

МДК 01.02

Комплексные работы

1. Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение комплексных работ по обработке изделий с конической поверхностью типа: коническая шестерня, калибр пробки, хвостовики режущих инструментов (сверл, зенкеров, разверток) и др. сложностью 2-3 разряда. Контроль качества обрабатываемых изделий.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




11

МДК 01.02

Комплексные работы

1. Техника безопасности при выполнении работ.

2. Выполнение комплексных работ по обработке изделий с фасонными поверхностями типа: рукоятки различной формы, маховики с различными ободами, детали с шаровыми поверхностями, радиусными канавками и переходами (галтелями) сложностью 2-3 разряда. Контроль качества обрабатываемых изделий.

0,3



5,7

ОК 1-10

ПК 1.1-1.3

устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




12




МДК 01.02

Проверочная работа.

Проверочная работа (выполнение токарных работ сложностью 3 разряда)


ОК 1-10


ПК 1.1-1.3


устный опрос, оценка практической деятельности

Итого

6




Всего часов 72 часа.

Аттестация по учебной практике – зачет

Форма контроля и оценки - аттестационный лист, дневник.




















4. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


4.1.  Требования к минимальному материально-техническому оснащению мастерской.

Реализация программы УП.01.01. "Учебная практика. Слесарная. Станочная" предусматривает наличие в учреждениях СПО слесарной мастерской.

Оборудование мастерской:

  • рабочее место мастера;

  • слесарные верстаки;

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия (плакаты, образцы деталей);

  • комплект технологических и инструкционных карт, чертежи изделий;

  • наборы слесарного инструмента;

  • технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом в интернет, мультимедиапроектор;

  • наборы измерительного инструмента;

  • станки токарно-винторезные;

  • станки сверлильные, фрезерные, строгальные, шлифовальные;

  • необходимые инструменты и заготовки.



4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Сильянов В.В. Домке Э.Р. Транспорно-эксплуатационные качества автомобильных дорог и городских улиц. Учебник.- М.: Академия, 2009. – 352 с.

2. Карпов Б.Н. Основы строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог. Учебник. Серия: Среднее профессиональное образование. Издательство: Academia. – 2011, 208 с.

3. Справочная энциклопедия дорожника (СЭД) .Под ред. д-ра техн. наук, проф. А.П. Васильева. - М.:Информавтодор, 2005.

4.Шестопалов К.К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование: Учебное пособие/ К.К. Шестопалов. – М.: Академия, 2012. – 320 с. – (Среднее профессиональное образование).

5. Садило М. В. Садило Р.М. Автомобильные дороги. Строительство и эксплуатация. Учебное пособие. – Издательство: Феникс.-2011,367с.

6. Тюрин Н.А. , Бессараб Г.А., Язов В.Н . Дорожно-строительные материалы и машины. Учебник для студентов высших учебных заведений. Гриф УМО МО РФ Издательство: Академия (Academia). Серия: Высшее профессиональное образование 2009, 304с

7. Шестопалов К.К. Строительные и дорожные машины. Гриф УМО МО РФ. Издательство: Академия (Academia). -2009, 324с.

8. А.В. Ранеев, М.Д. Полосин . Устройство и эксплуатация дорожно-строительных машин. Гриф Экспертного совета по профессиональному образованию МО РФ. Изд-во Академия.- 2010, 488 с.

9. Волков Д.П. Крикун В.Я. Строительные машины и средства малой механизации. Учебник .- М.: Академия, 2011. – 480 с.

10. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР 05.12.86. – Изд. офиц. Сб. Е17 : Строительство автомобильных дорог. – М. :Стройиздат, 1998. – 46 с.

11. ЕНиР: Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы : утв. Гос. строит.ком. СССР [и др. ]05.12.86. – Изд. офиц. Сб. Е20 : Ремонтно-строительные работы. Вып. 2 : Автомобильные дороги и искусственные сооружения. – М. :Стройиздат, 1987. – 62 с.

12. Смеси асфальтобетонные и асфальтобетон щебеночно-мастичные. Технические условия : ГОСТ 31015-2002. – Введ. 2003-05-01 / Межгос. науч.-техн. комиссия по стандартизации и техн. нормированию в стр-ве (МНТКС). – Изд. офиц. – М. : ФГУП ЦПП, 2003. – III, 21 с.: ил. – (Межгосударственный стандарт). – ISBN 5-88111-041-2.

13. Смеси щебеночно-гравийно-песчаные для покрытий и оснований автомобильных дорог и аэродромов. Технические условия : ГОСТ 25607-94. – Введ.01.01.95. – М., 1995. – 12с. – (Межгосударственный стандарт).

14. СниП 2.05.02-85. .Автомобильные дороги. Госстрой, 1986.

15. СниП 2.05.03-84. Мосты трубы. Госстрой, 1985.

16. Новые технологии и машины при строительстве, содержании и ремонте автомобильных дорог : учеб.пособие для студентов специальности «Строительство дорог и транспортных объектов вузов» / Г. Л. Антипенко [и др.] ; под ред. А. Н. Максименко. – 2-е изд., стер. – Минск: Дизайн ПРО, 2002. – 224 с.: ил. – Библиогр.: с. 221 (19 назв.). – ISBN 985-452-057-9.

17. Строительные нормы и правила. Автомобильные дороги : СНиП 3.06.03-85. – Взамен СНиП III-40-78. – Введ .в действие 01.01.86. – М., 1996. – 111 с. – ISBN 5881112113.

Журналы: «Автомобильные дороги», «Строительные материалы», «Бетон и железобетон», «Транспортное строительство», «Строительные и дорожные машины» и др.

Интернет – ресурсы:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://window.edu.ru/window, свободный. — Загл. с экрана.

2. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. — Загл. с экрана.

3. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. — Загл. с экрана.

4. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]. — Режим доступа : http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html, свободный. — Загл. с экрана.

5. www.os1.ru, www.sdmpress.ru, www.rosavtodor.ru


Дополнительные источники:

1. Раннев А.В. Одноковшовые строительные экскаваторы: Учебник для проф.- техн. училищ/ А.В. Раннев. – М.: Высшая школа, 1991. – 304 с.

2. Новиков А.Н. Машины для строительства цементобетонных дорожных покрытий: Учеб.для сред. проф.-техн. училищ/ А.Н. Новиков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1985. – 302 с. – (Профтехобразование).

3. Машины для земляных работ/ Г.В. Кириллов, П.И. Марков, А.В. Раннев [и др.]; Под ред. М.Д. Полосина, В.И. Полякова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1994. – 288 с. – (Справ.пособие по строительным машинам).

4.. Полосин М.Д. Машинист дорожных и строительных машин: Учеб.пособие для нач. проф. образования/ М.Д. Полосин. – М.: Академия, 2002. – 288 с. – (Профессиональное образование).

5. Зайцев Л.В. Автомобильные краны: Учеб.для СПТУ / Л.В. Зайцев, М.Д. Полосин. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1987. – 208 с. – (Профессионально-техническое образование).

6. Заленский В.С. Путевые и дорожные машины: Учебник для техникумов/ В.С. Заленский. – М.: Стройиздат, 1991. – 382 с.

7. Забегалов Г.В. Бульдозеры, скреперы, грейдеры: Учеб.для ПТУ/ Г.В. Забегалов, Э.Г. Ронинсон. – М.: Высшая школа, 1991. – 334 с.

8. Бандаков Б.Ф. Автогрейдеры: Учебник для подгот. и повышения квалификации рабочих кадров и мастеров на пр-ве. – М.: Транспорт, 1988. – 301 с. – (Профессионально-техническое образование).

9. Соколов В.А. Самоходные дорожные катки: Учебник для ПТУ/ В. А. Соколов, А. Н. Новиков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1991. - 240 с. – (Профессионально-техническое образование).

10. Королев К.М. Передвижные бетонорастворосмесители и бетононасосные установки: Учебник для ПТУ / К. М. Королев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1991. – 208 с. – (Профессионально-техническое образование).






























5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта

Демонстрация навыков работы с использованием слесарного инструмента.

Оценка выполнения практических занятий



ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств

Осуществлять технический контроль работоспособности автотранспорта.

Оценка выполнения практических занятий

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

умение разработать технологический процесс;

навыки оформления технической и отчетной документации

Оценка выполнения практических занятий


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.01. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • демонстрация интереса к будущей профессии

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.02. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта;

  • оценка эффективности и качества выполнения;

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.04. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • эффективный поиск необходимой информации;

  • использование различных источников

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.05. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.06. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.07. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.08. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.09. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике

ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ на учебной практике








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Программа учебной практики станочная и слесарная может быть использована в качестве примерной программы преподавателями специальных дисциплин техникумов для таких специальностей, как: технологи-автомеханики, технологи - механики по ремонту производственного оборудования (по отраслям). Эту программу могут использовать учителя средних образовательных учебных заведений для проведения уроков технологии. Программа рассчитана на 144 часа.

Общая информация

Номер материала: ДВ-434197
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>