Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа внеурочной деятельности

Программа внеурочной деятельности


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ НЕТИПОВОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « ГИМНАЗИЯ №2»


Рассмотрено на заседании Утверждено

педагогического совета приказом МАНОУ «Гимназия №2»

протокол №1 №115

от «28»__08__2014г. от «29» __08__2014г.







Рабочая программа

ЗЕЛЕНЫЙ ОГОНЕК

для учащихся 5-х классов

на 2014-2015 учебный год







составитель:

Сухинина С.С.,

учитель математики













Мариинск

2014

Пояснительная записка



В настоящее время большое внимание уделяется вопросам безопасности на дорогах. Издаются новые нормативно-правовые акты, вносятся поправки в существующее законодательство. Роль школы, в решении данных вопросов, по-прежнему велика. Задача педагогов научить учащихся правилам дорожного движения и воспитать в них культуру поведения на дорогах.

Современный этап развития общества определяет высокие требования к уровню знаний и умений учащихся школы в области знаний правил дорожного движения. Он должен овладеть системой теоретических знаний и умений в области ПДД и медицины, необходимых для применения в практической деятельности. Актуальность данной программы обусловлена и тем, что учащиеся, в ходе прохождения программы, развиваются интеллектуально. В них формируются качества личности, необходимые человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы правовой культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей.

Цели программы:

  1. закрепление и увеличение объема знаний, полученных по профилактике ДТП и по изучению ПДД;

  2. развитие правовой культуры.


Задачи программы:

  1. повышать интерес к правилам дорожного движения;

  2. выявлять способности к решению задач на дорогах;

  3. закреплять теоретические знания, путем решения тренировочных заданий (билетов по ПДД);

  4. развивать логическое мышление в ходе решения задач, путем обсуждения алгоритмов выполнения заданий.



Программа «Зеленый огонек» предназначена для школьников 5 класса.

Программа «Зеленый огонек» по содержательной, тематической направленности является научной. По функциональному предназначению – учебно-познавательной. По форме организации – групповой. Срок реализации – 1 год. Программа рассчитана на 35 часов.

Тематический план.

Наименование разделов тем

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Введение. Формирование группы.

Повторить правила поведения.

Изучение литературы по правилам дорожного движения.


Поиск книг на заданную тему. Научатся работать с указателями.

Обязанности водителей и пешеходов.

Специальные сигналы.

Изучение правил дорожного движения.

Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства.

Изучение теоретического материала.

Светофор и регулировщик.

Изучение правил дорожного движения.

Движение и маневрирование.

Изучение теоретического материала.

Скорость, обгон, опережение, разъезд.

Активное обсуждение.

Остановка и стоянка.

Изучение правил дорожного движения.

Проезд перекрестков.

Активное обсуждение.

Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль.

Изучение теоретического материала.

Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты.

Активное обсуждение.

Буксировка. Фары и сигнал.

Изучение правил дорожного движения.

«Первая медицинская помощь (теория )»

Изучение теоретического материала.

«Первая медицинская помощь ( практика)»

Практическая работа.

Опасность для ребенка в дорожных ситуациях.

Изучение статистики по г. Мариинску.

Ребенок и велосипед

Изучение теоретического материала.

Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда.

Активное обсуждение.

Проведение викторины.

Подготовка к конкурсу.

Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.

Выступление агитбригады.

Школьный конкурс «Безопасное колесо»

Участие в конкурсе.

Встреча с инспектором ГИБДД


Итоговое занятие.

Анализ работы.


Содержание программы


1.Вводная тема: «Введение. Формирование группы». Оформление уголка.

2.Тема: «Изучение литературы по правилам дорожного движения».

Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к осознанному выбору литературы.

3.Тема: «Обязанности водителей и пешеходов. Специальные сигналы».

Изучение теоретического материала.

4.Тема: «Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства».

Изучение теоретического материала.

5.Тема: «Светофор и регулировщик».

Экскурсия - «Наблюдаем за светофором». Видеозапись.

6.Тема: «Движение и маневрирование».

Экскурсия « Наблюдаем за движением на перекрестке и на главной улице» Видеозапись.

7.Тема: «Скорость, обгон, опережение, разъезд».

Обсуждение просмотра видеозаписей с экскурсий.

8.Тема: «Остановка и стоянка».

Изучение теоретического материала.

9.Тема: «Проезд перекрестков».

Просмотр видеороликов различных перекрестков с выделением аварийных ситуаций.

10.Тема: «Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль»

Изучение теоретического материала с инспектором ГИБДД..

11.Тема: «Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты».

Изучение теоретического материала.

12.Тема: «Буксировка. Фары и сигнал».

13.Тема: «Первая медицинская помощь (теория )».

14.Тема: «Первая медицинская помощь ( практика)».

15.Тема: «Опасность для ребенка в дорожных ситуациях».

16.Тема: «Ребенок и велосипед»

17.Тема: «Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда».

Просмотр видеофильма. Проведение викторины «Знай правила движения как таблицу умножения»

18.Тема: «Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.»

Учащиеся находят информацию о художниках и готовят презентации к просмотру.

19.Тема: «Школьный конкурс «Безопасное колесо».

20.Тема: «Встреча с инспектором ГИБДД»

На уроке практикуме учащиеся сдают правила дорожного движения.

21.Тема: «Итоговое занятие»

Оформление фотовыставки о работе за учебный год.

Ресурсное обеспечение программы.



1. Правила дорожного движения РФ. 2014 г.

2. Новые правила дорожного движения РФ, 2014 г. Таблица штрафов.

3. А.И. Копусов – Долинин «Автоконсультант». Экзамен в ГИБДД. 40 новых экзаменационных билетов. 2012г.

4. Экзаменационные билеты – 2014.

5. Комментарии к экзаменационным билетам – 2013. 4 шт.

6. Экзаменационные билеты и тематические задачи. ГБДД. Компьютерная версия. 2013 г.

7. Ресурсы сети Интернет.


































Календарно-тематическое планирование.


Заня-тия

Тема занятия

Кол-во часов

дата

1

Введение. Формирование группы.

1


2

Изучение литературы по правилам дорожного движения.


1


3

Обязанности водителей и пешеходов.

Специальные сигналы.

1


4-5

Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства

2


6-7

Светофор и регулировщик.

3


8-10

Движение и маневрирование.

3


11-12

Скорость, обгон, опережение, разъезд.

2


13-14

Остановка и стоянка.

2


15-16

Проезд перекрестков.

2


17-18

Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль.

2


19-20

Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты.

2


21

Буксировка. Фары и сигнал.

1


22-23

«Первая медицинская помощь (теория )»

2


24-25

«Первая медицинская помощь ( практика)»

2


26-27

Опасность для ребенка в дорожных ситуациях.

2


28

Ребенок и велосипед.

1


29-30

Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда.

2


31-32

Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.

2


33

Школьный конкурс «Безопасное колесо»

1


34

Встреча с инспектором ГИБДД

1


35

Обобщение итогов работы .

1





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

В настоящее время большое внимание уделяется вопросам безопасности на дорогах. Издаются новые нормативно-правовые акты, вносятся поправки в существующее законодательство. Роль школы, в решении данных вопросов, по-прежнему велика. Задача педагогов научить учащихся правилам дорожного движения и воспитать в них культуру поведения на дорогах.

Современный этап развития общества определяет высокие требования к уровню знаний и умений учащихся школы в области знаний правил дорожного движения. Он должен овладеть системой теоретических знаний и умений в области ПДД и медицины, необходимых для применения в практической деятельности. Актуальность данной программы обусловлена и тем, что учащиеся, в ходе прохождения программы, развиваются интеллектуально. В них формируются качества личности, необходимые человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы правовой культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей.

Цели программы:

1.закрепление и увеличение объема знаний, полученных по профилактике ДТП и по изучению ПДД;

2.развитие правовой культуры.

Задачи программы:

1.повышать интерес к правилам дорожного движения;

2.выявлять способности к решению задач на дорогах;

3.закреплять теоретические знания, путем решения тренировочных заданий (билетов по ПДД);

4.развивать логическое мышление в ходе решения задач, путем обсуждения алгоритмов выполнения заданий.

Программа «Зеленый огонек» предназначена для школьников 5 класса.

Программа «Зеленый огонек» по содержательной, тематической направленности является научной. По функциональному предназначению – учебно-познавательной. По форме организации – групповой. Срок реализации – 1 год. Программа рассчитана на 35 часов.

Тематический план.

Наименование разделов тем

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Введение. Формирование группы.

Повторить правила поведения.

Изучение литературы по правилам дорожного движения.

Поиск книг на заданную тему. Научатся работать с указателями.

Обязанности водителей и пешеходов.

Специальные сигналы.

Изучение правил дорожного движения.

Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства.

Изучение теоретического материала.

Светофор и регулировщик.

Изучение правил дорожного движения.

Движение и маневрирование.

Изучение теоретического материала.

Скорость, обгон, опережение, разъезд.

Активное обсуждение.

Остановка и стоянка.

Изучение правил дорожного движения.

Проезд перекрестков.

Активное обсуждение.

Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль.

Изучение теоретического материала.

Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты.

Активное обсуждение.

Буксировка. Фары и сигнал.

Изучение правил дорожного движения.

«Первая медицинская помощь (теория )»

Изучение теоретического материала.

«Первая медицинская помощь ( практика)»

Практическая работа.

Опасность для ребенка в дорожных ситуациях.

Изучение статистики по г. Мариинску.

Ребенок и велосипед

Изучение теоретического материала.

Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда.

Активное обсуждение.

Проведение викторины.

Подготовка к конкурсу.

Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.

Выступление агитбригады.

Школьный конкурс «Безопасное колесо»

Участие в конкурсе.

Встреча с инспектором ГИБДД

Итоговое занятие.

Анализ работы.

Содержание программы

1.Вводная тема: «Введение. Формирование группы». Оформление уголка.

2.Тема: «Изучение литературы по правилам дорожного движения».

Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к осознанному выбору литературы.

3.Тема: «Обязанности водителей и пешеходов. Специальные сигналы».

Изучение теоретического материала.

4.Тема: «Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства».

Изучение теоретического материала.

5.Тема: «Светофор и регулировщик».

Экскурсия - «Наблюдаем за светофором». Видеозапись.

6.Тема: «Движение и маневрирование».

Экскурсия « Наблюдаем за движением на перекрестке и на главной улице» Видеозапись.

7.Тема: «Скорость, обгон, опережение, разъезд».

Обсуждение просмотра видеозаписей с экскурсий.

8.Тема: «Остановка и стоянка».

Изучение теоретического материала.

9.Тема: «Проезд перекрестков».

Просмотр видеороликов различных перекрестков с выделением аварийных ситуаций.

10.Тема: «Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль»

Изучение теоретического материала с инспектором ГИБДД..

11.Тема: «Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты».

Изучение теоретического материала.

12.Тема: «Буксировка. Фары и сигнал».

13.Тема: «Первая медицинская помощь (теория )».

14.Тема: «Первая медицинская помощь ( практика)».

15.Тема: «Опасность для ребенка в дорожных ситуациях».

16.Тема: «Ребенок и велосипед»

17.Тема: «Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда».

Просмотр видеофильма. Проведение викторины «Знай правила движения как таблицу умножения»

18.Тема: «Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.»

Учащиеся находят информацию о художниках и готовят презентации к просмотру.

19.Тема: «Школьный конкурс «Безопасное колесо».

20.Тема: «Встреча с инспектором ГИБДД»

На уроке практикуме учащиеся сдают правила дорожного движения.

21.Тема: «Итоговое занятие»

Оформление фотовыставки о работе за учебный год.

Ресурсное обеспечение программы.

1. Правила дорожного движения РФ. 2014 г.

2. Новые правила дорожного движения РФ, 2014 г. Таблица штрафов.

3. А.И. Копусов – Долинин «Автоконсультант». Экзамен в ГИБДД. 40 новых экзаменационных билетов. 2012г.

4. Экзаменационные билеты – 2014.

5. Комментарии к экзаменационным билетам – 2013. 4 шт.

6. Экзаменационные билеты и тематические задачи. ГБДД. Компьютерная версия. 2013 г.

7. Ресурсы сети Интернет.

Календарно-тематическое планирование.

Заня-тия

Тема занятия

Кол-во часов

дата

1

Введение. Формирование группы.

1

2

Изучение литературы по правилам дорожного движения.

1

3

Обязанности водителей и пешеходов.

Специальные сигналы.

1

4-5

Аварийная сигнализация. Расположение транспортного средства

2

6-7

Светофор и регулировщик.

3

8-10

Движение и маневрирование.

3

11-12

Скорость, обгон, опережение, разъезд.

2

13-14

Остановка и стоянка.

2

15-16

Проезд перекрестков.

2

17-18

Переходы, остановки, маршрутные такси, ж/д переезды, автомагистраль.

2

19-20

Жилые зоны. Учебная езда. Перевозка людей и грузов. Велосипедисты.

2

21

Буксировка. Фары и сигнал.

1

22-23

«Первая медицинская помощь (теория )»

2

24-25

«Первая медицинская помощь ( практика)»

2

26-27

Опасность для ребенка в дорожных ситуациях.

2

28

Ребенок и велосипед.

1

29-30

Повторение ПДД. Подготовка к фигурному вождению велосипеда.

2

31-32

Проведение пропаганды изучения ПДД в начальных классах.

2

33

Школьный конкурс «Безопасное колесо»

1

34

Встреча с инспектором ГИБДД

1

35

Обобщение итогов работы .

1

Автор
Дата добавления 22.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров187
Номер материала 309940
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх