Предпросмотр материала:
|
№ п/п |
Наименование тем курса |
Количество часов |
Тип занятия |
Содержание занятия |
Дата по плану |
Проведение по факту |
|
1 |
Советы доктора Воды. |
1 |
Вводное занятие |
Вступительное слово учителя. Солнце воздух и вода - наши лучшие друзья. Заучивание слов. Советы доктора Воды. |
|
|
|
2 |
Друзья Вода и Мыло. |
1 |
Занятие - игра |
Повторение правил доктора Воды. Сказка о микробах. Игра «Наоборот». Творческая работа. |
|
|
|
3 |
Глаза – главные помощники человека. |
1 |
Беседа |
Беседа об органах зрения. Опыт со светом. Гимнастика для глаз. Игра «Полезно-вредно» |
|
|
|
4-5 |
Подвижные игры |
2 |
Практическое |
Знакомство с доктором Свежий Воздух. Игры на свежем воздухе. |
|
|
|
6 |
Чтобы уши слышали. |
1 |
Занятие - инсценировка |
Разыгрывание ситуаций. Проведение опытов. Правила сохранения слуха. |
|
|
|
7 |
Почему болят зубы. |
1 |
Занятие - игра |
Игра «Угадай-ка!» Рассказ учителя. Анализ ситуации. Знакомство с доктором Здоровые зубы. |
|
|
|
8 |
Чтобы зубы были здоровыми. |
1 |
Практикум |
Беседа. Знакомств с доктором Здоровая пища. Упражнение « Спрятанный сахар». Зачем человеку зубная щетка. Практическая работа. |
|
|
|
9 |
Как сохранить улыбку красивой. |
1 |
Практикум |
Практические занятия. Памятка как сохранить здоровые зубы. Творческая работа. |
|
|
|
10-11 |
Подвижные игры |
2 |
|
Разучивание игры «Не пропусти мяч». |
|
|
|
12 |
«Рабочие инструменты» человека. |
1 |
Практическая работа |
Разгадывание загадок. Работа с пословицами и поговорками. Памятка «Это полезно знать». |
|
|
|
13-14 |
Зачем человеку кожа |
2 |
Лекция |
Встреча с доктором Здоровая Кожа. Рассказ учителя. Правила ухода за кожей. |
|
|
|
15 |
Надёжная защита организма |
1 |
Занятие - беседа |
Беседа об органах чувств. Рассказ учителя. |
|
|
|
16-17 |
Если кожа повреждена |
2 |
Комбинированное |
Рассказ учителя о повреждениях кожи. Игра «Можно или нельзя». Практическая работа в парах. |
|
|
|
18 |
Подвижные игры |
|
|
Разучивание игр «Круговые салки». |
|
|
|
19-20 |
Питание – необходимое условие для жизни человека |
2 |
Комбинированное |
Повторение правил здоровья. Упражнение для осанки «Гора». Работа о таблице «Органы пищеварения». Игра «Продолжи сказку». |
|
|
|
21 |
Здоровая пища для всей семьи |
1 |
Занятие - диспут |
Советы доктора Здоровая пища. Анализ ситуации. Игра «Что разрушает здоровье, а что укрепляет». Золотые правила питания. |
|
|
|
22 |
Сон – лучшее лекарство |
1 |
Занятие - игра |
Игры «Можно- нельзя», «Юный кулинар». Повторение правил здоровья. |
|
|
|
23 |
Какое настроение? |
1 |
Практикум |
Тест. Упражнение «Азбука волшебных слов». |
|
|
|
24 |
Я пришёл из школы |
1 |
Занятие - диалог |
Беседа. Анализ и разыгрывание ситуации. Рассказ учителя. Работа с пословицами. |
|
|
|
25 |
Подвижные игры |
1 |
|
Веселые старты. |
|
|
|
26 |
Я - ученик |
1 |
Творческое |
Игра «Знаешь ли ты правила». Творческая работа «Придумай правила». Анализ ситуаций. |
|
|
|
27 |
Вредные привычки |
1 |
Комбинированное |
Беседа «Это красивый человек». Игра «ДА-НЕТ». Слово учителя. |
|
|
|
28-29 |
Подвижные игры |
2 |
Практическое |
Разучивание игр «Западня», «Не зевай». |
|
|
|
30-31 |
Скелет – наша опора |
2 |
Практическое |
Рассказ учителя. Практическая работа. |
|
|
|
32 |
Осанка – стройная спина |
1 |
Комбинированное |
Встреча с доктором Стройная осанка. Это интересно! Правила для поддержания стройной осанки. |
|
|
|
33 |
Если хочешь быть здоров |
1 |
Творческое |
Сказка о микробах. Правила закаливания. Творческая работа. |
|
|
|
34 |
Обобщающее занятие |
1 |
Занятие – игра |
Встреча с докторами здоровья. Игра-рассуждение «Здоровый человек- это…». Повторение правил здоровья. |
|
|
Данная программа внеурочной деятельности предназначена для учащихся 2 класса.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Данная программа внеурочной деятельности предназначена для учащихся 2 класса.::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям