Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа внеурочной деятельности "Детство без слёз"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа внеурочной деятельности "Детство без слёз"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Сокур»

Татищевского района Саратовской области











Научно – практическая конференция

Секция: «Методическая шкатулка»



Название программы: Детство без слёз.

Программа внеурочной деятельности

младших школьников рассчитана

на детей 1 – 4 классов

Срок реализации программы 1 год



























Ершова Светлана Вячеславовна,

учитель начальных классов

Муниципальной общеобразовательной

школы с. Сокур.

Программа разработана в 2010 году.















2014



Содержание

I.Пояснительная записка

II.Программа «Детство без слёз»

  1. Диагностика уровней воспитанности учащихся.

  2. Учебно – тематический план.

  3. Содержание изучаемого курса (план – сетка мероприятий)

  4. Методические рекомендации:

А) Приложение 1 «Проект. От крохи глупышки, до читателя книжки»

Б) Приложение 2 Презентация проекта «Истинный смысл Рождества»

В) Приложение 3 Презентация проекта «Сейте разумное, доброе, вечное»

Г) Приложение 4 Почему мы красим яйца?

Д) Приложение 5. «Праздник Пасхи»

Е) Приложение 6. Звёздная викторина.

Ж) Приложение 7. Презентация «Звёздный час»

З) Приложение 8 Первый полёт человека в космос.

И) Приложение 9. Презентация с методической разработкой «Победа, как она нам досталась!?»

К) Приложение 10. Педагогические технологии.

III. Используемая литература.













































Пояснительная записка

Актуальность программы: данная программа результат моей исследовательской работы. Предпосылками для её создания стали в первую очередь это переход на стандарты нового поколения. Действительно, ребёнок за четыре года многое умеет – читает, пишет, решает. Однако важно, чтобы в ребёнке произошли не только изменения, которые определяются жизненным опытом, но уровнем познавательных интересов. Я хочу, чтобы у моих ребят была развита культура, эрудиция, способность самостоятельно принимать решения, отличать хорошее от плохого, знать историю своего народа. На это и направлена моя программа. Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества.

Воспитательные особенности программы : Процесс воспитания и развития ученика начальных классов – это коллективная, творческая, организаторская, созидательная забота об улучшении себя и окружающей жизни. Особенность данной программы состоит в том, что в работе присутствует проектная деятельность. Мероприятия проводятся во взаимодействии учителя, детей и их родителей. Ребята готовят проекты, а значит учатся искать информацию, оформлять её, больше читают, работают с различными информационными источниками.таким образом, мероприятие готовит не только учитель, а сами дети.

Цель: гармоничное развитие личности школьника; формирование общих способностей в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого; становление элементарной культуры.

Основная задача – так организовать жизнь детского коллектива в свободное от уроков время, чтобы учащиеся добровольно, с желанием участвовали в разнообразных делах класса.

Данная программа рассчитана на учащихся 1 – 4 классов.

Сроки реализации программы 1 год. Все занятия ведутся во внеурочное время с 13..00 до 15.00.

Формы занятий разнообразные: проектная деятельность, игры, путешествия, практические занятия (где ребята непосредственно своими руками изготавливают различные модели и.т.д.),праздники, театрализованные представления…



Ожидаемые результаты:

-         нравственная ориентация школьников;

-  активизация самостоятельной познавательной деятельности;

- удовлетворение детей и родителей школьной жизнью;

-  развитие личности ребёнка.

знание и понимание детьми основных народных праздников, обрядов, их символического значения;

перенесение народных игр в повседневную игровую деятельность;

охотное, без принуждения, участие во всех видах деятельности, связанной с игрой-путешествием;

степень соответствия реального облика  учащихся  образцу выпускника 1-й ступени школы.



Для изучения результативности возможно использование различных методик, разработанных для диагностических исследований воспитательных систем. Среди них:

- педагогическое наблюдение, экспертная оценка педагогов и самооценка учащихся;

- тесты и методики для изучения нравственной направленности, удовлетворённости детей и родителей школьной жизнью;

- ключевые дела, подводящие итоги каждого раздела;

- мини-сочинения, рисунки, презентации, рассказывающие о самых ярких впечатлениях школьной жизни, защита проектов (Приложения ).

Программа «Детство без слёз»

Проблема школы:

«Содействие развитию индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной среды для саморазвития и самовыражения ребёнка, использование индивидуально – ориентированных форм и способов педагогического взаимодействия»

Программа воспитательной работы на 1 год.

Цель: формирование у детей гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей среде, природе.

Задачи:

- ознакомить учащихся с бытом и культурой народов, населяющих Россию;

- прививать нравственные нормы поведения человека – гражданина;

- воспитывать чувство уважения к истории, изучать историю, её духовное и историческое культурное наследие;

- развивать творческие способности детей;

- воспитывать трудолюбие через конкретные дела.

Программа воспитательной работы разработана исходя из данных анализа воспитанности учащихся.





















Учебно – тематический план программы.

Содержание программы по разделам.

  1. Русские народные праздники

(15 часов + 8 часов практики)

- учащиеся должны знать и уважать народные праздники, традиции, связанные с ними, значительные исторические события, хранить историко – духовную память своего народа, традиции защитников Отечества.

II. Трудолюбие, как добродетель русской семьи. (

- учащиеся должны осознавать роль труда в жизни человека, в обществе, в своей собственной жизни.

- знать и уважать традиции русского народа, как любовь к родной земле, к своему делу, любовь к ближнему

- проявлять инициативность и творчество в труде, самостоятельность.

III. Моё село, моя школа.

- знать историю родного края, села.- должны проявлять бережное отношение к прошлому и настоящему

- принимать активное участие в делах села и школы.

IV. Этические нормы.

- учащиеся должны научиться бережно относиться к природе, знать и соблюдать правила хорошего тона

- уважать старших, сочувствовать и помогать слабым, больным.

V. Воспитание здорового образа жизни.

- укреплять здоровье детей через экскурсии, соревнования, игры

- посещать спортивные секции.

VI. Педагогическое руководство детским коллективом

- работа с учителями, работающими в классе;

- работа над сплочением коллектива;

- индивидуальная работа с учащимися;

- массовые дела класса, школы;

- учащиеся должны научиться ответственному отношению к поручениям, научиться жить в коллективе, стать более активными, инициативными.

VII. Работа с родителями.

- установление тесного контакта с родителями, достижение взаимопонимания по общим проблемам и вопросу их участия в жизни школы, совместные проекты.

Родительские собрания:

  1. Как воспитать настоящего человека (о нравственном воспитании школьника)

  2. Трудовое участие ребёнка в жизни семьи. Его роль в развитии работоспособности и личностных качеств.

  3. Воображение и его роль в жизни ребёнка (лекторий для родителей)

  4. Итоги прошедшего учебного года – музыкальный праздник «Мы и наши таланты»

Индивидуальная работа с родителями:

- по мере необходимости беседы;

- после родительских собраний;

- консультации, беседы;

- обсуждение «назревших» проблем.

Содержание изучаемого курса.

План – сетка мероприятий по разделам на год.

Проект «от крохи глупышки до читателя книжки» 12 часов и 4 часа практики. Итоговое занятие – презентация.

см. приложение1.



  1. Патриотизм. Русские народные праздники.

25 часов + 13 практика.

  1. День русских традиций ( работа над проектом)

Праздник пасхи – светлое воскресенье Христово. 5 часов и 4 часа практики

Темы :

  1. Почему мы красим яйца? См. приложение 4

  2. Изготовление пасхальных яиц.

  3. Конкурс рисунков «Возрождение Храма в душе у тебя»

  4. Итоговое мероприятие: «Праздник Пасхи» см. приложение 5



Цель: знакомить учащихся с традициями русского народа; уважать народные традиции; хранить историко – духовную память своего народа.

  1. День конституции – что это за день.

Цель: знакомство с историей праздника, воспитание бережного отношения к символам Российской Федерации, чувства патриотизма.

  1. Рождество Христово (проект) приложение 2

Цель: знакомство с традициями русского народа.

  1. Возникновение Рождественского праздника.

  2. Накануне Рождества.

  3. Рождественское богослужение

  4. Ясли Христовы.

  5. Рождественская музыка.

  6. Рождественские подарки.

  7. Рождественские чудеса.

  8. Святочные гадания.

  9. Крещение Господне.

  10. Рождественские традиции в разных странах (Австрии, Армении, Белоруссии, Болгарии, Дании, Италии, Испании, Чехии, Германии, Норвегии)

11.Рождественский стол.

4. Мероприятия, посвящённые разгрому немецко – фашистских войск под Сталинградом

Цель: познакомить детей с историческими событиями этого времени. Объяснить особую значимость победы.

5.Конкурс рисунков:

«Символы России», «Русский национальный костюм», «Пасхальное яйцо», «Они сражались за Родину»,

«День Отечества», «Мой папа», «День Победы», «Первомай».

6.23 февраля – день защитников Отечества.

Цель: воспитывать чувство гордости за людей, стоящих на страже нашего Отечества и будущих воинов.



7. Эхо войны (проект)

Цель: осознание важности победы советских войск над фашистской Германией. Продолжать знакомить учащихся с героями ВОВ, воспитывать чувство патриотизма.



8. Победа – как она нам досталась! 7 часов и 5 часов практики См. приложение 9.

Темы :

  1. «Эхо войны» - конкурс стихотворений на военную тему.

  2. Открытое мероприятие: «Этот праздник со слезами на глазах»

  3. «Дорогами войны» - изучение военных песен.

  4. Смотр строя и песни.

Литературно – музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы.

Цель: способствовать усвоению понятий: «самоотверженностиь», «милосердие», «гуманность», «чуткость», «героизм», а также развитию нравственности

9. Тайна космоса. 8 часов и 4 часа практики

Темы :

1. космическая викторина «Звёздная эстафета» см. приложение 6.

2. конкурс рисунков «Мир Космоса»

3. Конструкторское бюро (изготовление летательных аппаратов)

4. Звёздный час (игра) см. приложение 7.

5. Тренировочный зал для юных космонавтов (спортивная игра)

6. Защита проектов «Первый полёт человека в космос» см. презентацию.





  1. Трудолюбие, как добродетель русской семьи. Нравственность.17часов +6часов практики

1.«Сейте разумное, доброе, вечное» 6 часов и 6 часов практических занятий см. приложение 3.

Темы:

  1. Поможем памятникам и обелискам.

  2. Сбор денежных средств для храма с. Сокур

  3. Поздравления ветеранам.

  4. Украсим наш двор (Посадка цветов)

  5. День добра и улыбок.

  6. Трудовой десант

  7. Игрушки для малышей

  8. Уроки добра



2. Классный час «Правда и ложь»

Цель: знакомство с понятиями «правда», «ложь», воспитание нравственных качеств, таких как, честность, справедливость.

3. Классный час «Наркотики и статистика»

Цель: способствовать расширению нравственного опыта школьников, предостережению их от возможных ошибок.

  1. Час общения «Семья – Глаза в глаза»

Рисование герба семьи, осознание важности общения в семье, взаимопонимания. Выяснить о взаимоотношениях детей и родителей.

  1. Настоящая дружба. Как ты её понимаешь. (игра путешествие)

Цель: уточнить сущность понятия «дружба», «доброжелательность», способность развитию доброжелательного отношения к людям, друг другу.

  1. Законы жизни, семьи, законы жизни класса. (защита проектов «Моя родословная», «Законы класса»)

  2. «День Матери» - праздник для мам.

Цель: воспитать уважительное отношение к мамам, бабушкам.

  1. «Уважай старость»

Цель: воспитание уважительного отношения, внимания к пожилым людям, воспитывать трудолюбие, заботиться о старых людях.

  1. Классный час «Моя семья»

Цель: формирование убеждения о важности семьи в жизни человека:

- укреплять привязанность к членам своей семьи;

- научиться гордиться их достижениями, быть терпеливыми к их недостаткам;

- сформировать представление о важности каждого члена семьи в жизни человека;

- прививать желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей, оказывать помощь старшим, заботиться о младших и стариках.

10. конкурс рисунков и поделок:

«Букет для мамы», «Моя семья», «Мои дела».

11.Трудовой десант. (субботники, уборка класса, работа на пришкольном участке, дежурство по классу, акция «Мы за чистоту в селе и школе»)

III. Моё село, моя школа. 10 часов

  1. «Большая перемена» к дню учителя

Цель: выяснить достоинства профессии учителя, научиться гордиться их достижениями, быть терпеливыми к их недостаткам.

  1. «Осенняя ярмарка»

Цель: провести ярмарку – распродажу продукции, рисунков, поделок. Сплотить родителей и детей.

  1. «Вечер сказок»

Цель: продолжать воспитание любви к русской народной сказке, к красоте слова, к добру.

  1. В гостях у Скруджа магдага ( классный час с участием родителей, экологическая игра)

Цель: развитие у детей социальногоинтеллекта, усвоение ряда базовых экологических понятий.

  1. «Новогодние приключения» - театрализованное представление.

Цель: воспитание и понимание значения праздника, развитие умения культурно его встречать, проявив свои способности

  1. «Как прекрасен этот мир!» - экологический праздник.

Цель: обогащение знаниями о природном и социальном окружении, знакомство с общей целостной картиной мира, воспитания любви к природе.

  1. День защиты окружающей среды – игра путешествие, защита проектов

Цель: воспитывать бережное отношение к природе и еёё обитателям, развивать творческие способности.

  1. Конкурс рисунков и поделок: «Дары осени», «»мир сказок», « Новый год наступает», «Как прекрасен этот мир!».

IV. Этические нормы.10часов

  1. Классный час «Будь справедлив в делах и поступках»

Цель: воспитание стремления к объективной, справедливой оценке достоинств и недостатков товарищей, необходимости уважать чужое мнение и чужие привычки, быть терпиливым к другим людям, но в тоже время показать, что справедливость требует борьбы с недостатками, неправильным мнением или поведением.

  1. Шесть континентов – шесть капитанов (игровая творческая эстафета)

Цель: выяснить отношение детей к путешествиям, к другим странам, умение ориентироваться в трудных ситуациях.

  1. Мы идём в гости. ( правила поведения в гостях)

Цель: научить детей быть гостеприимными хозяевами и быть хорошими гостями.

  1. Музыкальный калейдоскоп.

Цель: научить детей проявлять свои знания и умения в музыке при помощи игры, занимательных конкурсов, заданий, в танцах, развивать умение внимательно слушать музыку, воспитывать любовь к музыке, прекрасному.

  1. «Мисс школы»

Цель: развивать творческие способности каждого участника, умение показать свои лучшие качества.

  1. КВН

Цель: развивать логическое мышление, умение шутить над своими недостатками.

  1. Весёлыми тропинками лета.

Цель: познакомить детей с правилами поведения в лесу, поле, реке.

  1. Поговорим об этикете.

Цель: повторение и закрепление правил поведения в обществе, воспитание коллективизма, формирование эстетической культуры, дружелюбия и вежливости.

V. Воспитание здорового образа жизни.10 часов + 5 практика

1. Дни здоровья

Цель: развитие физических способностей детей, отработка группового взаимодействия ребят для достижения общезначимого результата, укрепление здоровья.

2. «Мы за здоровый образ жизни» (проект)

Цель: уточнить, что нужно, чтобы не болеть. Какой вред человеку наносит курение, алкоголь.

3. Весёлый перекрёсток.

Цель: актуализация знаний правил дорожного движения, развитие творческих способностей, внимания, быстрой реакции.

4.Папа, мама, я – дружная семья.

Цель: прививать детям уважение к своей семье, взаимопомощи, готовность прийти на выручку.

5.Оздоровительные походы, игры на свежем воздухе, велопробег.

6. Выпуск газеты «Будь здоров»





Всего: 105 часов. 40 часов практических занятий.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров240
Номер материала ДВ-263807
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх