Инфоурок Другое Рабочие программыПрограмма внеурочной деятельности "МИР ВОКРУГ НАС. История. Легенды и мифы Древнего мира"

Программа внеурочной деятельности "МИР ВОКРУГ НАС. История. Легенды и мифы Древнего мира"

Скачать материал
библиотека
материалов


Содержание курса «Мифы и легенды Древней Греции»

5 класс

Введение (1 час).

Особенности культуры Древней Греции Раздел 1. Боги Древней Греции (13 часов).

Боги Олимпа. Знакомство с Овидием, Куном. Апполон - бог искусства. Артемида, Афина, Афродита - три начала жизни. Легенда о мистической силе красоты в античной скульптуре. Роль Гермеса в античной мифологии. Мир Запредела, магия, понятие многослойности мира. Красота - дар небес. Нарцисс. Адонис. Царство мрачного Аида. История Деметры. Посейдон и божества моря. Образ Дионисия в античном мифотворчестве. Образ Пана в античной мифологии и искусстве.

Раздел 2. Герои Древней Греции (П часов)

Персей. Образ Прометея в греческой мифологии. Геракл и гераклиды. Даная и данаиды. «Слезы Ниобы». Дедал и Икар. Полифем, Акид, Галатея. Миф о Тесее. «Орфей и Эвридика». Тайна любви и магия искусства.

Раздел 3. Древнегреческий эпос. (8 часов.)

Ясон. Аргонавты. Троянский цикл. «Одиссея «Гомера. Агамемнон и сын его Орест. Фиванский цикл. Великие образы греческого эпоса, влияние на живопись, скульптуру, литературу.

  1. Подведение итогов работы за год(1ч).














Тематическое планирование с определением основных видов учебной

деятельности

Тема

Количест во часов

Сроки

Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий)

Раздел 1. (14ч.)

1. Введение

Особенности культуры Древней Греции

1


Познавательная деятельность:

  • знать особенности культуры Древней Греции

  • формировать способности к монологическому высказыванию на заданную тему.

  • понимание мира и человека в античной мифологии

2 Боги Олимпа.

1


Познавательная деятельность:

  • Зевс, Посейдон, Аид, Гера, Апполон, Артемида, Афина,

Гермес, Гефест, Дионис. Практическая работа:

  • составление сообщение о богах Олимпа (по выбору)

3.Знакомство с Овидием

1


Познавательная деятельность: Поэт Публий Овидий Назон: поэма «Метаморфозы» («Превращения»)

4. Апполон - бог искусства

1


Познавательная деятельность: Рождение Апполона. Дафна. Апполон у Адмета. Апполон и музы Марсий . Асклепий..

5. Атремида, Афина, Афродита - три начала жизни.

1


Познавательная деятельность: - иметь представления о о Нимфе, Актеоне, Афинне




Палладе. Архне.

- работа в группе, оценка и самооценка

6. Легенда о мистической силе красоты в античной скульптуре.

1


Познавательная деятельность: Мистика, античность, Афродита (Венера), Пигмалион.

7. Роль Гермеса в античной мифологии.

1


Познавательная деятельность: Гермес - покровитель путей и путников и бог торговли.

8 Мир Запредела.

1


Крон. Таната. Эрида. Апата. Немесида.

9. Красота - дар небес. Нарцисс, адонис.

1


Легенды о Нарциссе, Адонисе.

10. царство мрачного Аида.

1


Аид - бог тьмы, царство Аида, ужасы царства.

11.История Деметры и Персефоны.

1


Деметра - богиня плодородия. Похищение Персефоны Аидом, Триптолем.

12.Посейдон и божества моря.

1


Посейдон - бог моря, Амфитрита. Нерея, трезубец.

13. Образ Дионисия в античном мифологии и искусстве.

1


Рождение и воспитание Диониса. Дионис и его свита. Ликург. Икарий. Мидас.

14. Образ пана в античной мифологии и искусстве.

1


Пан - покровитель греческих стадов, участник плясок и неистовых менад, спутник бога вина Диониса.

Раздел 2. (11 ч.)

15. Персей. Влияние мифа на мировую культуру.

1


Рождение Персея. Персей убивает горгону Медузу.

Персей и Атлас. Персей спасает Андромиду. Свадьба Персея. Возвращение Персея на Сериф.




16. Образ Прометея в греческой мифологии.

1


Легенда о Прометее. Пандорра.

17-18. Геракл-идеал античного героя и Г ераклиды.

2


Рождение и воспитание Геракла. Геракл в Финах. Подвиги Г еракла Г ераклиды.

19. Даная и данаиды.

1


Миф о данаидах.

20. Слезы Ниобы.

1


Миф о Ниобе.

21. Дедал и Икар.

1


Миф о Дедале и Икаре.

22. Полифем, Акид, Г алатея.

1


Миф о Полифеме, Акиде, Г алатее.

23. Миф о Тессе

1


Рождением воспитание Тесея. Подвиг Тессея. Тессей в Афинах. Путешествие Тессея на Крит. Тессей и амазонки. Смерть Тессея.

24. «Орфей и Эвридика». Тайна любви и магия искусства.

1


Орфей в подземном царстве. Смерть Орфея.

25. Кипарис

1


Миф о Кипарисе.

Раздел 3. (8 ч.)

26. Ясон

1


Рождение и воспитание Ясона. Ясон в Полке. Поход в Колходу. Ясон у Ээта. Смерть Ясона.

27-28. Аргонавты

2


Аргонавты на Лемносе, на полуострове Кизии, в Мизии, в Вифинии, у Финеи.

29. Троянский цикл.

1


Елена и Парис. Троя. Ссора Ахилла с Агамемноном. Падение Трои. Возвращение греков на родину.

30. «Одиссея» Гомера.

1


Одиссея у нимфы Калипсо на Итаке, у царя Алкиноя, у Эвмея, Одиссей и Пенелопа.

31. Агамемнон и его сын

1


Смерть Аамемноно. Орест




мстит за смерть отца..

32. Фиванский цикл.

1


Детство, юность и возвращение в Фивы. Смерть Эдипа.

33. Великие образы греческого эпоса, влияние на живопись, скульптуру, литературу.

1


Аргонавты , троянский цикл, Одиссея, Агамемнон, фиванский цикл.

34. Итоговое занятие .

1


Защита проекта «Боги Древней Греции»

Всего часов

34


Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения

образовательного процесса:




Технические средства обучения.

  • компьютер;

  • мультимедийный проектор;

  • электронные презентации;

  • СД - диски;

  • интернет - ресурсы Наглядные пособия по курсу:

  • видеоуроки по темам курса;

  • инструкционные карты для выполнения всех практических заданий курса;

  • раздаточный материал для освоения разделов курса.

  • тематические карты.

Планируемые результаты освоения учебной программы Учащиеся должны уметь (называть, показывать):

  • уметь создавать и защищать электронные презентации;

  • работать с различными источниками исторической информации.

Критериями эффективности реализации программы будет динамика основных показателей развития и воспитания обучающихся:

  1. Динамика предметных результатов обучения.

  2. Мотивация на занятиях экспериментальной деятельностью.

  3. Развитие личностной, социальной, экологической и здоровьесберегающей культуры обучающихся.

  4. Динамика социальной, психолого-педагогической и нравственной атмосферы в детском коллективе.

  5. Включённость родителей в образовательный и воспитательный процесс.

В ходе осуществления программы могут быть сформированы следующие

способности:

  1. Рефлексировать (видеть проблему; анализировать сделанное - почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);

  2. Целеполагать (ставить и удерживать цели);

  3. Планировать (составлять план своей деятельности);

  4. Моделировать (представлять способ действия в виде модели-схемы, выделяя все существенное и главное);

  5. Проявлять инициативу при поиске способа (способов) решения задачи;

  6. Вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).

Список литературы для учителя:

  1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2001

  2. Кун Н. « легенды и мифы Древней Греции» //Всемирная мифология. Электронная библиотека ModemLib.Ru.

  3. Тесты. История Древнего мира . 5 класс/ Ю. И. Максимов,- М. : Издательство «Экзамен», 2011г.

  4. Всеобщая история. История Древнего мира. Проверочные и контрольные работы. 5 класс,/Е.А. Крючкова,- М.: Просвещение, 2014г.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.