Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению "Капельки доброты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению "Капельки доброты"

библиотека
материалов


Государственное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №11 имени Героя Советского Союза

Аипова Махмута Ильячевича г.о. Октябрьск Самарской области


ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

«Капельки доброты»









Программу разработала

учитель начальных классов

ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск

Титова Светлана Викторовна













2015 год


Пояснительная записка

Программа курса по внеурочной деятельности для 1-4 классов «Капельки доброты» разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».

В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России определен современный национальный воспитательный идеал. Это – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Патриотизм является нравственной основой жизнеспособности государства и выступает в качестве важного внутреннего мобилизующего ресурса развития общества, активной гражданской позиции личности, готовности ее к самоотверженному служению своему Отечеству. Патриотизм как социальное явление - цементирующая основа существования и развития любых наций и государственности. Формирование патриотического сознания – основа духовно-нравственного воспитания детей. Патриотизм призван дать новый импульс духовному оздоровлению общества. Поэтому разработка теоретических основ, программ патриотического воспитания граждан является актуальной задачей.

Программа рассчитана на учеников начальной школы (1-4 класс) и проводится один раз в неделю во внеурочное время. В 1 классе программа рассчитана на 33 часа, во 2-4х классах – 34 часа. Общее количество часов – 135 часов. Срок реализации – 4 года.

Данная программа способствует формированию у младших школьников правильного отношения к окружающему социуму, развитию этических и нравственных норм поведения в социуме.

Цель программы - развитие и воспитание высоконравственной, любознательной, творческой, трудолюбивой личности, знающей историю и традиции своей страны, ведущей здоровый образ жизни.

Задачи программы:

  • формировать первоначальное представление о моральных нормах и правилах поведения в школе, семье, между поколениями, представителями социальных групп;

  • групп;альное представлениео моральных нормах и правилах поведения в школе, семье, между поколениями, представителями социальныраскрывать сущность нравственных поступков, поведения и отношений между людьми разного возраста на основе взаимопомощи и поддержки;

  • развивать развивать чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа;

  • воспитыватьвоспитывать трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье.

Программа реализуется образовательным учреждением в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с семьями обучающихся, с учителями Детской школы искусств №2, с библиотеками, краеведческим музеем, храмами г. Октябрьска и области.Программа

Ожидаемые результаты

Учащиеся:

  • научатся бережно относиться к своей семье и её родословной, будут толерантны в отношениях с представителями разных национальностей;

  • будут любить свой народ, родной язык, своих родных и близких;

  • сформируют такие понятия как «Родина», «Отечество», «семейные ценности», «семья», «здоровый образ жизни»;

  • за год учёбы подружатся, научатся проявлять активность в мероприятиях, помогать друг другу;

  • получат положительную мотивацию, интерес к учёбе;

  • посетят много интересных мест, где повысят свой интеллектуальный уровень, прикоснутся к прекрасному, поделятся впечатлениями.



Планируемые результаты

освоения программы по духовно-нравственному воспитанию

«Капельки доброты»

Личностные результаты

  • знание основных моральных норм и стремление к их выполнению;

  • умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами;

  • осмысление мотивов своих действий при выполнении заданий с жизненными ситуациями;

  • понимание чувств других людей и воспитание чувства сопереживания им.



Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

  • формирование у обучающихся умений ставить учебные цели;

  • использование внешнего плана для решения поставленной задачи и планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей;

  • поиск ошибок в плане действий и внесение в него изменений.


Познавательные УУД:

  • осуществлять поиск необходимой информации для выполнения поставленной задачи с использованием дополнительной литературы, включая электронные носители;

  • составлять сообщения в устной и письменной форме;

  • анализировать объект изучения существенными и несущественными признаками.

Коммуникативные УУД:

  • адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, владеть диалоговой речью;

  • адекватно реагировать на различные точки зрения среди товарищей, в том числе с несовпадающими с его собственными;

  • учитывать разные мнения и стремиться к сотрудничеству;

  • уметь формировать свою позицию и точку зрения;

  • приходить к общему решению задач в совместной деятельности среди одноклассников.



Содержание курса

1 класс (33 часа)

Раздел 1. Мы теперь ученики (5 ч)

Правила поведения в школе. Школа вежливых наук. Давайте жить дружно. Я и мои друзья.

Раздел 2. Капельки доброты (11 ч)

Добро и зло. Что значит быть добрым. Добрые дела на все времена. Мы в ответе за тех, кого приручили.

Раздел 3. Терпение и труд все перетрут (8 ч)

Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Труд моих родителей. Мои обязанности в школе и дома. Что такое «хорошо» и что такое «плохо».

Раздел 4. Моя семья (4 ч)

Семья. Моя родословная. О маме. Классная семья.

Раздел 5. В стране этикета (5 ч)

Об уважении. В гостях у дедушки Этикета и бабушки Доброты. О самолюбии. Я и мир вокруг.


2 класс (34 часа)

Раздел 1. Учимся жить среди людей (10 ч)

Поговорим о дружбе. Мой класс – мои друзья. Ежели вы вежливы. Школьный этикет. Правила общения. О трудолюбии. Культура внешнего вида. Умеем общаться.

Раздел 2. Моя семья (5 ч)

Бабушки и внуки. О профессиях. Профессии моих родителей. Кем быть. День именинника.

Раздел 3. Мир вокруг нас (19 ч)

Мы – граждане России. Главный Закон страны. Наша страна – Россия. Моя семья в истории страны. Мои права и обязанности в школе. О героях былых времен. Природа родного края. Планета Земля – наш общий дом. Святыни родного края. Береги здоровье смолоду. Режиму дня мы друзья. Что я знаю о ЗОЖ?


3 класс (34 ч)

Раздел 1. В мире доброты (5 ч)

Добро и зло рядом с нами. Забота о близких людях. Поговорим о вежливости. Птицы – наши друзья.

Раздел 2. О нравственности (10 ч)

Правила бескорыстной дружбы. Город дружных ребят. Я и мои друзья. Октябрьск – капелька России.

Раздел 3. Этика общения (10 ч)

Язык мой – враг мой. В стране вежливости. Делу время – потехе час. Подумай о других. От улыбки станет всем теплей.

Раздел 4. Моя малая и большая Родина (9 ч)

Страна, в которой я живу. Символы государства. Мы – патриоты. Моя малая родина.


4 класс (34 ч)

Раздел 1. Культура семейного общения (10 ч)

Традиции общения в русской семье. День рождения семьи. О терпимости к ближним. Культура спора.

Раздел 2. Воспитай себя сам (15 ч)

О режиме дня. Мой план на день. Вредные привычки. Как я себя могу организовать. Мамин помощник. Мои права и обязанности. Умей контролировать себя в различных ситуациях.

Раздел 3. Нормы нравственности (5 ч)

Совесть – основа нравственности. Нормы поведения в обществе. Азбука хорошего поведения. Нравственный климат семьи.

Раздел 4. Тот, кто делает добро другу, делает добро себе (4 ч)

Подведение итогов года. Добрым быть – счастливым быть. Мой класс – мои друзья. Прощание с начальной школой.













Календарно-тематическое планирование


1 класс


п/п

Название темы

Кол-во часов

Дата


Раздел 1. Мы теперь ученики (5 ч)



1

Беседа «Правила поведения в школе: на уроке, на перемене, в столовой»

1


2

Игра-конкурс «Поговорим о вежливости»

1


3

Игра «Дружно в школе живет детвора, вместе работа и вместе игра»

1


4

Беседа «Правила общения в классном коллективе»

1


5

Я и мои друзья: сувенир для друга

1



Раздел 2. Капельки доброты (11 ч)



6

Добро и зло рядом с нами. Просмотр мультфильма.

1


7

Добро и зло рядом с нами. Проект-рисунок

1


8

Беседа «Что значит быть добрым»

1


9

Добро в твоем сердце. Изготовление открытки

1


10

Праздник «Бабушка рядышком с дедушкой»

1


11

Заочное путешествие «Ежели вы вежливы»

1


12

Мастерская добрых дел. Изготовление поделок для детского сада.

2


13

Конкурс рисунков «Мы в ответе за тех, кого приручили»

1


14

Изготовление кормушек для птиц

1


15

Акция «Покорми птиц». Экскурсия в природу

1



Раздел 3. Терпение и труд все перетрут (8 ч)



16

Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Сюжетно-ролевые игры

2


17

Труд моих родителей. Беседа «Профессии моих родителей». Конкурс рисунков

2


18

Мои обязанности в школе и дома. Составление памятки. Беседа.

2


19

Что такое «хорошо» и что такое «плохо». Экскурсия в библиотеку. Инсценировка стихотворения.

2



Раздел 4. Моя семья (4 ч)



20

Беседа «Моя семья – мое богатство»

1


21

Устный журнал «Моя родословная». Составление генеалогического древа семьи.

1


22

Утренник «Больше всех я люблю маму милую свою»

1


23

Классная семья. Игровое шоу «День рождения класса»

1



Раздел 5. В стране этикета (5 ч)



24

Об уважении. Обсуждение жизненных ситуаций

1


25

Праздник «В гостях у дедушки Этикета и бабушки Доброты». Конкурс рисунков

2


26

О самолюбии. Круглый стол «Самолюб никому не люб»

1


27

Я и мир вокруг. Поездка по святым местам родного края

1



Итого

33



2 класс

п/п

Название темы

Кол-во часов

Дата


Раздел 1. Учимся жить среди людей (10 ч)



1

Беседа «Поговорим о дружбе»

1


2

Шоу талантов «Мой класс – мои друзья»

1


3

КВН «Ежели вы вежливы»

1


4

Школьный этикет. Конкурс рисунков о школьной форме

1


5

Правила общения. Создание жизненных ситуаций. Практическое заседание

1


6

Беседа «О трудолюбии». Трудовой десант «Борьба с королем Мусором»

2


7

Культура внешнего вида. Беседа «Чистота – залог здоровья». Праздник «В гостях у Мойдодыра»

2


8

Умеем общаться. Создание диалогов

1



Раздел 2. Моя семья (5 ч)



9

Инсценировка «Бабушки и внуки»

1


10

О профессиях. Просмотр тематического мультфильма

1


11

Конкурс рисунков «Профессии моих родителей»

1


12

Утренник «Кем быть»

1


13

День именинника. Круглый стол с чаепитием

1



Раздел 3. Мир вокруг нас (19 ч)



14

Беседа «Мы – граждане России». Фоторепортаж «Я люблю тебя, Россия!»

2


15

Первоначальное знакомство с Конституцией РФ «Главный Закон страны». Беседа

1


16

Конкурс чтецов «Наша страна – Россия»

2


17

Моя семья в истории страны. Защита проектов

2


18

Круглый стол «Мои права и обязанности в школе»

1


19

Конкурсная программа ко Дню защитников Отечества «О героях былых времен», встреча с ветераном, участие в митинге, возложение цветов к обелиску во дворе школы

2


20

Природа родного края. Экскурсия. Конкурс рисунков

2


21

Экологический турнир «Планета Земля – наш общий дом»

2


22

Святыни родного края. Поездка в Смоленский храм г. Октябрьска с посещением святого источника Параскевы Пятницы

1


23

Береги здоровье смолоду. Веселые старты

2


24

Режиму дня мы друзья. Просмотр видеофильма. Составление памяток по режиму дня

1


25

Викторина «Что я знаю о ЗОЖ?»

1



Итого

34



3 класс

п/п

Название темы.

Кол-во часов

Дата


Раздел 1. В мире доброты (5 ч)



1

Добро и зло рядом с нами. Просмотр мультфильма

1


2

Забота о близких людях. Акция ко Дню пожилого человека

1


3

Поговорим о вежливости. Дискуссия

1


4

Птицы - наши друзья. Изготовление кормушек. Экскурсия в природу

2



Раздел 2. О нравственности (10 ч)



5

Правила бескорыстной дружбы. Беседа «Что значит быть дружными?» Советы мудрой Совы

2


6

Город дружных ребят. Конкурс песен о дружбе. Игра по станциям «Если мы вместе». Просмотр мультфильмов о дружбе

3


7

Я и мои друзья. Создание дружеских шаржей. Викторина

2


8

Октябрьск – капелька России. Посещение краеведческого музея «История родного города». Проект «Александровский мост». Посещение библиотеки «Встреча с поэтами Октябрьска»

3



Раздел 3. Этика общения (10 ч)



9

Язык мой – враг мой. Беседа «О сквернословии». Создание «Шкатулки вежливых слов»

2


10

В стране вежливости. Утренник «Ежели вы вежливы». Чтение рассказов о вежливости

2


11

Творческая мастерская «Делу время - потехе час»

2


12

Подумай о других. Аукцион добрых дел. Защита проектов

2


13

От улыбки станет всем теплей. Изготовление подарков и сувениров. Творческая мастерская «Рукодельница»

2



Раздел 4. Моя малая и большая Родина (9 ч)



18.

Страна, в которой я живу. Конкурс рисунков, презентаций

2


19.

Беседа «Символы государства». Просмотр видеофильма

2


20.

Мы – патриоты. Посещение школьного музея. Акция «Память», поздравление ветеранов. Митинг у обелиска

3


21.

Моя малая Родина. Поездка по святым местам родного края. Проект «Мой город»

2




Итого

34










4 класс


п/п

Название темы

Кол-во часов

Дата


Раздел 1. Культура семейного общения (10 ч)



1

Беседа «Традиции общения в русской семье». Праздник «Деревенские посиделки»

2


2

День рождения семьи. Круглый стол совместно с родителями.

1


3

Защита проектов «Моя семья».

1


4

Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

1


5

Посещение концерта в ДШИ №2

1


6

О терпимости к ближним. Ролевые игры, акция «Помоги ближнему»

2


7

Деловая игра «Культура спора». Создание спорных ситуаций, участие в дискуссиях

2



Раздел 2. Воспитай себя сам (15 ч)



8

Беседа «О режиме дня». Презентация проектов «Мой режим дня»

2


9

Мой план на день. Создание коллажей

2


10

Беседа «Вредные привычки». Конкурс рисунков о вреде курения, алкоголя, наркомании

2


11

Просмотр фильма «Вредные привычки и здоровье»

1


11

Как я себя могу организовать. Ролевые игры

2


12

Мамин помощник. Конкурсная программа «Как я помогаю маме». Конкурс рисунков

2


13

Диспут «Мои права и обязанности», викторина

2


14

Умей контролировать себя в различных ситуациях. Ролевые игры. Просмотр видеофильмов

2



Раздел 3. Нормы нравственности (5 ч)



15

Психологический тренинг «Совесть – основа нравственности»

1


16

Нормы поведения в обществе. Просмотр фильмов, чтение книг

1


17

Азбука хорошего поведения. Посещение Драмтеатра г. Сызрань. Заочное путешествие в «Город хороших манер»

2


18

Нравственный климат семьи. Семейный праздник «Папа, мама, я – читающая семья»

1



Раздел 4. Тот, кто делает добро другу, делает добро себе (4 ч)



19

Добрым быть – счастливым быть. Изготовление открытки другу

1


20

Мой класс – мои друзья. Дружеские шаржи.

1


21

Праздник «Прощание с начальной школой»

1


22

Подведение итогов года

1



Итого

34





Учебно-методическое обеспечение курса


  1. Устав ГБОУ СОШ №11

  2. Конституция РФ

  3. Аверина Н.Г. О духовно-нравственном воспитании младших школьников / Н.Г. Аверина // Нач. школа. – 2005 - №11

  4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка//   М: «Просвещение»// 1995.

  5. Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников: методические рекомендации. // В 2-х ч. // М– «Просвещение» 2011 (Работаем по новым стандартам).



Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров301
Номер материала ДВ-213487
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх