Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа внеурочной деятельности "Я - пешеход и пассажир".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа внеурочной деятельности "Я - пешеход и пассажир".

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса «Я — пешеход и пассажир» составлена на основе: Сборник программ внеурочной деятельности: 1- 4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой. — М. : Вентана- Граф, 2011.

Рабочая программа курса составлена в соответствии с основной общеобразовательной программой начального общего образования в МБОУ «СОШ №21» г. Славгорода, реализующем ФГОС НОО, в рамках внеурочной деятельности по спортивно – оздоровительному направлению в 1–4 классах вводится факультатив «Я — пешеход и пассажир».

Общая характеристика факультатива.

Программа факультатива «Я — пешеход и пассажир» предназначена для учащихся начальных классов. Основная идея курса — формирование представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

На дорогах нашей страны ежегодно погибают и получают травмы множество детей младшего школьного возраста. Одна из причин такого явления — несформированность элементарной культуры поведения в условиях дорожного движения, неподготовленность детей к самостоятельному безопасному передвижению по улицам и дорогам. Становится очевидно, что семья в одиночку не может справиться с решением этих задач воспитания. Все это определяет необходимость введения данного факультатива в начальной школе.

Целью факультатива является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся младшие школьники.

Место факультатива в учебном плане.

Факультатив «Я – пешеход и пассажир» является компонентом учебного плана внеурочной деятельности МБОУ «СОШ №21», рассчитан на 33 ч в 1 классе и 35 ч с 2 – 4 классы, 1ч занятий в неделю. Общее количество часов — 138 ч.

Особенности содержания.

Программа построена с учетом следующих принципов:

доступность знаний, их расшифровка и конкретизация с учетом особенностей познавательной деятельности детей 6-10 лет;

личностно-ориентированная направленность курса — актуализация знаний и умений, мотивированность всех предлагаемых учебных ситуаций с точки зрения реальных потребностей ребенка данного возраста;

линейно-концентрическое расположение учебного материала, которое позволяет последовательно формировать представления с опорой на уже имеющиеся, постепенно углубляя и усложняя их;

деятельностная основа процесса обучения, его практико-ориентированная направленность, удовлетворение потребности детей в игровой деятельности и эмоционально-наглядной опоре познавательной деятельности.

С учетом этих принципов в программе выделены следующие разделы.

Обязательный объем знаний — перечень необходимых для усвоения младшим школьником дидактических единиц, выраженных в формулировках, доступных для каждого обучающегося. Обязательный минимум содержания обучения обеспечивает возможности для развития мотивированной самостоятельной деятельности в условиях учебных и реальных ситуаций.

Ориентирование в понятиях — номенклатура основных понятий, которые младший школьник может освоить и сознательно использовать для решения различных учебных задач в практической, интеллектуальной и творческой деятельностях.

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы факультатива.

Формы представления результатов

Формы контроля в рамках программы:

  • организация тестирования и контрольных опросов по ПДД;

  • проведение викторин, смотров знаний по ПДД;

  • организация игр-тренингов на базе «городка безопасности».


Формы проведения итогов реализации программы:


  • Выставки

  • Праздники.

  • Театрализованные представления.

  • Соревнования.

  • Конкурсы.










Способы контроля результативности


Запланированные в программе результаты

Форма контроля.

1. Основные части улицы и дороги.

2.Общие правила ориентации.

3.Дорожные знаки.

4.Правила перехода улиц и дорог.

5.Где и как можно кататься на велосипеде.

6.Светофоры.

Викторина

Собеседование

Настольные игры

Подвижные сюжетно-ролевые игры

Игра-тренировка

Используемая в тексте программы система условных обозначений

Э – экскурсия, И - урок – игра, П - практическая работа, Д – диспут, Т – теоретическое занятие .


ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате освоения программы факультатива «Я — пешеход и пассажир» формируются следующие предметные умения:

выделять различные дорожные знаки, узнавать их и соотносить с особенностями своего поведения как участника движения;

объяснять значение и функции конкретного знака (в значении, приближенном к установленным ПДД в соответствующем документе);

находить и исправлять ошибки в графическом изображении дорожных ситуаций;

раскрывать в соответствии с дорожными знаками правила движения;

разыгрывать различные роли участников движения (водитель, пешеход, пассажир, сотрудник ГИБДД), передавать особенности их поведения в зависимости от ситуации.


Метапредметные результаты освоения программы:

умение анализировать, оценивать, сравнивать, строить рассуждение;

формирование способности оценивать свое поведение со стороны;

формирование рефлексивных умений — предвидение возможных опасностей в реальной обстановке;

формирование умения планировать и оценивать результаты своего поведения.

Такой подход позволяет реализовывать требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Содержание тем курса


п/п

Название разделов курса

Форма внеурочной деятельности

Количество часов

1 класс (33 ч)

1

Ориентировка в окружающем мире


Экскурсии, круглый стол, конференции, диспуты, КВН, соревнования, поисковые и научные исследования.

13

2

Ты — пешеход


10

3

Ты — пассажир

10

2 класс (35 ч)

4

Ориентировка в окружающем мире


Экскурсии, круглый стол, конференции, диспуты, КВН, соревнования, поисковые и научные исследования.

14

5

Ты — пешеход


10

6

Ты — пассажир

11

3 класс (35 ч)

7

Ориентировка в окружающем мире


Экскурсии, круглый стол, конференции, диспуты, КВН, соревнования, поисковые и научные исследования.

14

8

Ты — пешеход


10

9

Ты — пассажир

11

4 класс (35 ч)

10

Ориентировка в окружающем мире


Экскурсии, круглый стол, конференции, диспуты, КВН, соревнования, поисковые и научные исследования.

14

11

Ты — пешеход


10

12

Ты — пассажир

11

















Календарно – тематическое планирование

Тема

Всего

часов

Формы внеурочной деятельности

Дата проведения

планируемая

фактическая

1 класс

Ориентировка в окружающем мире (13 ч)


1

На чём люди ездят

1

И



2

Близко – далеко, быстро – медленно

1

П



3

Чему нас учат правила дорожного движения

1

Т



4

Мы идем по улице (экскурсия)

1

Э



5

Какие бывают дороги

1

Т



6

Какие бывают дороги

1

Т



7

Где мы будем играть

1

П



8

Дорога за городом

1

Т



9

Светофоры

1

Э



10

Светофоры

1

П



11

Дорожные знаки

1

П



12

Дорожные знаки

1

П



13

Дорожные знаки

1

И









Ты — пешеход (10 ч)


14

Дорожные знаки

1

Т



15

Пешеходный переход

1

Э



16

Пешеходный переход

1

И



17

Нас увидят в сумерках.

1

Т



18

Мы переходим улицу

1

Э



19

Мы переходим улицу

1

И



20

Перекресток.

1

И



21

Сигналы машин

1

П



22

Остановка транспорта

1

П



23

Мы - пассажиры

1

П



Ты — пассажир (10 ч)

24

Мы - пассажиры

1

И



25

Мы едем в гости

1

И



26

Опасные ситуации

1

Т



27

Опасные ситуации.

1

Т



28

Опасные ситуации.

1

Т



29

Несчастный случай

1

Т



30

Что мы теперь знаем

1

И



31

Практические занятия по ПДД. Правила поездки в транспортном средстве.

1

П



32

Практические занятия по ПДД. Учимся садиться в автобус.

1

П



33

Практические занятия по ПДД. Правильно выходим из автобуса и переходим дорогу.

1

П



2 класс (35 ч)

Ориентировка в окружающем мире (14 ч)


1

О транспорте

1

Т



2

О транспорте

1

Т



3

Дорога

1

Т



4

Дорога

1

Т



5

Дорога

1

П



6

Дорога за городом

1

П



7

Части дороги

1

П



8

Части дороги

1

П



9

Дорожные знаки

1

П



10

Дорожные знаки

1

И



11

Внимание! Опасность!

1

И



12

Внимание! Опасность!

1

И



13

Внимание! Опасность!

1

И



14

Внимание! Опасность!

1

П



Ты — пешеход (10 ч)


15

Мы здесь живём

1

Т



16

Будем уважать людей!

1

Т



17

Мы — пешеходы

1

Т



18

Мы — пешеходы

1

Т



19

Мы — пешеходы

1

И



20

Мы — пешеходы

1

П



21

Мы — пешеходы

1

Т



22

Мы — пешеходы

1

И



23

Перекрёсток

1

Э



24

Перекрёсток

1

П



Ты — пассажир (11 ч)

25

Регулировщик

1

Т



26

Регулировщик

1

И



27

Мы — пассажиры

1

Т



28

Мы — пассажиры

1

Т



29

Мы — пассажиры

1

П



30

Будем уважать водителей

1

Т



31

Мы едем на машине

1

Т



32

Мы покупаем велосипед

1

Т



33

Мы покупаем велосипед

1

П



34

Проверим себя

1

И



35

Проверим себя

1

И



3 класс (35 ч)

Ориентировка в окружающем мире (14 ч)


1

Будь осторожным. О безопасном поведении на дорогах.

1

Т



2

Что такое дорожно-транспортное происшествие (ДТП)?

1

Т



3

Виды транспорта. О транспорте.

1

Т



4

Виды транспорта.

1

Т



5

Виды транспорта. Спецтранспорт.

1

И



6

Виды транспорта. Пассажирский транспорт.

1

П



7

Дорога и ее части. Дорога в городе. Дорога за городом.

1

Т



8

Какие бывают дороги.

1

Э



9

Дорожное движение.

1

Т



10

Перекресток. Автомагистраль.

1

Т



11

Дорожные знаки.

1

И



12

Дорожные знаки.

1

П



13

Дорожные знаки.

1

П



14

Регулировщик. Сигналы регулировщика.

1

П



Ты — пешеход (10 ч)


15

Правила для пешеходов

1

Т



16

Правила для пешеходов

1

Т



17

Правила для пешеходов

1

Т



18

Правила для пешеходов

1

Т



19

Правила для пешеходов

1

П



20

Населённый пункт.

1

И



21

Движение на загородной дороге.

1

Т



22

Внимание! Железнодорожный переезд.

1

Э



23

Движение в трудных условиях

1

Т



24

Жилая зона

1

И



Ты — пассажир (11 ч)

25

Мы ориентируемся на местности. Класс идет на экскурсию

1

Э



26

Мы ориентируемся на местности.

1

И



27

Труд водителя

1

Т



28

Труд водителя

1

П



29

Что такое тормозной путь

1

Т



30

Световые сигналы автомобиля

1

Т



31

Случай на дороге

1

П



32

В метро

1

Т



33

Проверим себя

1

П



34

Проверим себя

1

И



35

Проверим себя

1

И



4 класс (35 ч)

Ориентировка в окружающем мире (14 ч)


1

Будем себя беречь

1

Т



2

Будем себя беречь

1

Т



3

Транспорт. Пассажирский транспорт

1

Т



4

Транспорт. Грузовой транспорт

1

Т



5

Транспорт. Общественный и личный транспорт

1

Т



6

Транспорт. Электротранспорт

1

Т



7

Правила дорожного движения

1

И



8

Дорожно-транспортные происшествия

1

Т



9

Дорожные знаки

1

Т



10

Дорожные знаки

1

И



11

Дорога. Элементы дороги

1

Э



12

Дорога. Дорожная разметка

1

Т



13

Движение транспорта

1

И



14

Движение транспорта

1

П



Ты — пешеход (10 ч)

15

Как перевозят людей

1

Т



16

Как перевозят людей

1

Т



17

Рядом с железной дорогой

1

Т



18

Населённый пункт

1

И



19

Сигналы водителей, светофора и регулировщика

1

П



20

Сигналы водителей, светофора и регулировщика

1

П



21

Сигналы водителей, светофора и регулировщика

1

П



22

Сигналы водителей, светофора и регулировщика

1

И



23

Опасный случай

1

Т



24

Опасный случай

1

П



Ты — пассажир (11 ч)

25

Необычные пешеходы и водители

1

Т



26

Необычные пешеходы и водители

1

Т



27

Мы изучаем свой район

1

Э



28

Мы изучаем свой район

1

Т



29

Мы изучаем свой район

1

Т



30

Мы изучаем свой район

1

П



31

Проверим себя

1

И



32

Проверим себя

1

П



33

Проверим себя

1

П



34

Экскурсия.

1

Э



35

Проверим себя.

1

Э























Лист внесения изменений





































Материально - техническое и учебно - методическое обеспечение

Сборник программ внеурочной деятельности: 1- 4 классы / под ред. Н.Ф. Виноградовой. — М. : Вентана- Граф, 2011.

Правила дорожного движения. 1 – 4 классы: занимательные занятия/ авт.-сост. С.О. Жатин.-Волгоград: Учитель, 2012.




Техническое обеспечение занятий:

- учебно-наглядные пособия;

- «городок безопасности» на территории «Лицей №17»;

- ТСО (магнитофон, компьютер, интерактивная доска,DVD-плеер и т.д.).


Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров112
Номер материала ДБ-007989
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх