Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Программа внеурочной деятельности "Журналистика"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа внеурочной деятельности "Журналистика"

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области

основная общеобразовательная школа №2 п.г.т.Новосемейкино

муниципального района Красноярский Самарской области




«Принято». «Согласовано». «Утверждено».

МО учителей гуманитарного цикла. Зам директора по УВР Директор ГБОУ ООШ№2

Рук. МО___/Служаева Н.В./ _____/Марченко В.В/ п.г.т.Новосемейкино

Протокол №__ «__»________2015г. ______/Леонтьева З.В.

от»__»_____________2015г «__»________2015г.





Рабочая программа

по внеурочной деятельности

Общекультурное направление развития личности.

«Журналистика как средство развития коммуникативной деятельности и повышения уровня речевого развития учащихся»

7 класс





Рассмотрено на заседании педагогического совета

30.08.2015 протокол №1

Составитель: Бобылёва Л.К.

учитель русского языка

и литературы









2015 г.

Пояснительная записка


Внеурочная деятельность «Журналистика» объединяет учащихся 7 классов и ставит своей целью создание постоянно действующего актива юных корреспондентов.

           Актуальность заявленного курса обусловлена тем, что в школьной программе недостаточно сведений о роли средств массовой информации в общественной жизни.  Учащиеся, оканчивающие школу, мало ориентируются в процессах, происходящих в обществе. Данный курс поможет определиться ученику в выборе профиля, восполнить пробелы в его предыдущей подготовке. Учащиеся расширят и углубят свои знания о видах общения и речевых жанрах. При этом большое внимание уделяется публичному общению - таким жанрам как устные развернутые ответы, спор, отзыв, объяснительная записка, газетная информация и др.

            Целью курса является ознакомление учащихся с особенностями журналистской профессии на основе их личного практического опыта.

Задачами учебного курса являются:

- выявление интересов и проверка способностей учащихся;

- формирование представления о журналистике как профессии, играющей специфическую роль в жизни общества;

- изучение истории журналистики и основ журналистского творчества;

- развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью;

- формирование практических навыков создания школьного печатного издания.

Программа курса включает в себя:

- изучение основ истории отечественной журналистики; 

- обзор современных средств массовой информации;

- знакомство с нормами профессиональной этики журналиста;

- методы сбора и обработки информации;

- психологическая подготовка журналиста;

- изучение основных журналистских жанров (информация, заметка, статья, интервью);

- методы работы со словом.

Данная программа учебного курса предусматривает тесную взаимосвязь с такими предметами базового школьного курса как русский язык, литература и история.

Ожидаемые результаты:

Метопредметные - овладение приёмами отбора и систематизацией материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации;

Личностные - понимание роли журналистики в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности.

Курс "Журналистика" даст возможность накопить опыт для дальнейшей жизни, научит свободно ориентироваться в информационном пространстве и высказывать свою точку зрения на различные значимые события общественной жизни. 
Занятия по данной программе помогут обучающимся овладеть секретами мастерства журналиста, научиться логически думать, грамотно излагать свои мысли, ориентироваться в информационном пространстве, представлять себя редактором собственного издания. 
Учащиеся смогут:

Определить тему или идею текста;

Составлять простой и подробный план текста; 

Создавать связные высказывания (с заданным языковым материалом); 

Оценивать чужую и свою речь; 

Спорить, но не ссорится, аргументировать свои высказывания; 

Сокращать один и тот же текст до половины, до трети его первоначального объёма, до одного абзаца и одного предложения; 

Рассказать о себе так, чтобы тебя слушали;

Брать интервью у знакомых и незнакомых людей; 

Вести репортаж с места событий;

Составлять различные типы текстов газетной информации. 

Программа рассчитана на учащихся 7 классов. Общее количество часов—34.





















































Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области

основная общеобразовательная школа №2 п.г.т.Новосемейкино

муниципального района Красноярский Самарской области





«Согласовано».

Заместитель директора

по учебно – воспитательной работе

_______/Марченко В.В./

«__»________2015г.







Календарно-тематическое планирование

по внеурочной деятельности

«Журналистика»

направление «Общекульторное»

на 2015-2016 уч.г.

7 класс(а,б)





Учитель: Бобылёва Л.К.







2016 г.

Календарно-тематическое планирование 


1




12

Практическая работа. Подготовка интервью. Анализ работ.

1




13

Жанры журналистики. Определение понятия «жанр». Общее и различное в жанрах.

1




14

Основные группы жанров. Жанры журналистики в рекламном творчестве.

1




15

Методика создания текстов печатных информационных жанров.

1




16

Экскурсия в редакцию газеты «Красноярские новости».

1




17

История возникновения и развития радиожурналистики.

1




18

Точность словоупотребления.

1




19

Использование многозначных слов.

1




20

Практическая работа. Анализ творческих работ.




1




21

Практическая работа. Выпуск стенгазеты.

1




22

Работа над лексикой.

1




23

Работа над стилем.

1




24

Публицистическое сочинение.

1




25

Путевые заметки. Репортажные моменты (описания, детали, эмоции и впечатления автора)

1




26

Путевые заметки. Конкурс творческих работ.

1




27

Статья. Передовая статья

1




28

Проблемная статья. Критическая статья.

1




29

Написание статьи. Анализ работ

1




30

Репортаж. Событийный репортаж

1




31

Тематический репортаж

1




32

Практическая работа. Написание репортажа. Анализ работ

1




33

Тележурналистика. История возникновения и развития тележурналистики. Журналистские профессии на ТВ: репортер, редактор, диктор, корреспондент, продюсер, телережиссер.

1




34

Реклама. Итоги года.

1





ИТОГО:

34











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-310959

Похожие материалы