Программа воспитания: " Наши классные дела"

• 1 слайд

  
  
  Программа воспитания
  Наши КЛАССНЫЕ дела.
  6 класс!
  (Дети просто супер! Дети просто класс!!!)
  
  Учитель и классный руководитель:
  Полынская Ирина Евгеньевна
  
  
  

• 2 слайд

  Средства воспитания в нашем классе:
  ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СУБЪЕКТАМИ ВОСПИТАНИЯ – НРАВСТВЕННЫЕ.
  
  ОБЩЕНИЕ - ДУХОВНО ВОЗВЫШАЮЩЕЕ И ОБОГАЩАЮЩЕЕ ДРУГ ДРУГА
  
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (на благо себе, Другим, окружающей жизни)
  

• 3 слайд

  Цель :
  
  
  Создание воспитательного пространства класса, обусловливающего формирование конкурентоспособной, разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем образования, интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  
  - построение системы внеклассной работы, нацеленной на духовное развитие личности каждого ребенка;
  - повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума;
  - формирование активной жизненной позиции и общей культуры личности учащихся;
  - забота о здоровье воспитанников, применение здоровьесберегающих технологий;
  - организация учебно-исследовательской деятельности учащихся;
  - привлечение родителей к участию в воспитательном процессе класса;
  - организация работы по повышению педагогической и психологической культуры родителей через проведение тематических родительских собраний.
  

• 5 слайд

  Формы реализации задач:
  
  
  - изучение психологических особенностей учащихся (наблюдение, индивидуальные и групповые собеседования с учащимися и родителями, анкетирование);
  - систематическое посещение уроков с программой наблюдения с последующим анализом на классных и родительских собраниях;
  - дискуссии, диспуты;
  - ролевые, деловые, образовательные игры;
  - экскурсии, походы;
  - «круглые столы», ток-шоу, брейн-ринги;
  - соревнования;
  - викторины;
  - интеллектуальные марафоны;
  - проектные игры;
  - уроки в музее;
  - КВН;
  

• 6 слайд

  Содержание воспитания
  
  Я- личность.
  
  Физкультурно-оздоровительное.
  Гражданско - патриотическое
  Работа с родителями.
  Художественно-эстетическое.
  Классное самоуправление.
  

• 7 слайд

  
  ИДЕАЛЫ:
  Добро, Правда, Истина, Красота, Свобода, Справедливость, Ценность жизни, Достоинство
  
  ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ:
  Человек, Семья, Отечество, Земля (планета), Мир, Знания, Культура, Труд, Здоровье
  ВЕРШИННЫЕ ИДЕАЛЫ
  И ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
  

• 8 слайд

  ГРАЖДАНСКИЕ
  ДОЛЖЕНСТВОВАНИЯ
  КОЛЕКТИВНОЙ
  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ
  ДУХОВНЫЕ
  Цели
  воспитания:
  Воспитывать в детях:
  чувство патриотизма,
  самодисципли-
  нированность,
  трудолюбие,
  миролюбие.
  Воспитывать в детях: Доброту,
  доброжелательность,
  душевность,
  человеколюбие,
  милосердие.
  Воспитывать в детях:справедливость,
  сострадание,
  бескорыстие,
  сорадование.
  Воспитывать в детях:чувство товарищества,
  солидарности,
  ответственности,
  чувство чести,
  коллективизма.
  Воспитывать в детях: чувство надежности,
  верности,
  уважения,
  порядочности,
  чувство долга,
  искренности,
  честность.
  

• 9 слайд

  ИДЕАЛЫ: Правда – Доброта - Красота
  ПРАВА: Равенство - Братство - Свобода
  ОБЯЗАННОСТИ: Слово - Дело - Пример
  ЗАКОНЫ: Дружба – Забота – Честь
  ПРАВИЛА: Добровольность – Творчество – Поиск
  ОРИЕНТИРЫ: Экология – Милосердие – Миротворчество
  ЗАБОТЫ: Семья – Общество – Отечество
  ДЕЙСТВИЯ: Самодеятельность – Самоуправление - Сотрудничество
  Моральные ценности
  

• 10 слайд

  Наши службы
  наш класс!
  Отдел по работе
  с родителями
  отдел
  Учеба
  отдел
  Здоровье
  отдел
  развлечений
  отдел
  Пресс-служба
  отдел
  Губернатора класса.
  отдел
  Правовой
  отдел
  Природа класса.
  

• 11 слайд

  Направление «Гражданин»
  Тема: «Судьба Отечества –моя судьба»
  Задачи: - воспитание любви к своей стране, гордости и уважения за свой родной край; - формирование гуманистического мировоззрения, осознание своих прав и прав других людей;
  - формирование правовой культуры.
  Виды деятельности: - экскурсии ; - викторины по истории Самарского края; -встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка; - праздники получения паспорта;
  - интерактивные игры, дискуссии на тему « Я имею право на …»;
  - классные часы: «Мы –дети Земли», «Страна, в которой мне хотелось бы жить»; - конкурсы, викторины по правовой тематике.
  Предполагаемый результат: Осознание учащимися того, что настоящий гражданин любит свою Родину и руководствуется в ситуации нравственно-правового выбора мотивами долга, совести и справедливости.
  

• 12 слайд

  Гражданско-патриотическая программа
  
  
  
  
  
  1. Изучение традиций и обычаев народов мира и страны, в которой ты живешь.
  2. Введение в практику часов саморазвития.
  3. Изучение приоритетных жизненных ориентиров и нравственных ценностей учащихся. Проведение классных часов по проблемам гражданско-патриотического воспитания.
  
  
  
  

• 13 слайд

  Учеба. Интеллект.
  Тема: «Знание- сила»
  Задачи: - развитие мотивации к учению, посредством изучения его возрастных и индивидуальных особенностей;
  - формирование потребности в самообразовании и саморазвитии ребенка;
  - создание условий для интеллектуального развития ребенка.
  Виды деятельности: - посещение уроков – сотрудничество с учителями- предметниками по изучению индивидуальных возможностей интеллектуальной деятельности каждого учащегося; - тренинги: «Особенности мышления», «Как развивать свои способности?»; -анкеты «Мое отношение к учебным предметам», « Доминирующие мотивы»;
  - классные часы « День Знаний», «Самовоспитание – путь к совершенству»;- лингвистические марафоны;
  - исследовательская деятельность и участие учащихся в научно- практических конференциях, форумах и т.п.
  Предполагаемый результат: Осознание учащимися необходимости интеллектуального просвещения, формирования умственного труда для развития конкурентоспособной личности.
  

• 14 слайд

  Отдел правовой
  Сфера интересов и деятельности отдела:
  - Обеспечение жизни в классе в духе Мира, Согласия, Содружества и Сотрудничества детей и взрослых, людей разных национальностей:
  - Законы Дружбы и добра;
  - Традиции гостеприимства;
  - Система дел (досуговых, социально-значимых), объединяющих людей;
  - Выпуск листовок « Твои права и обязанности»,
  Участие в миротворческой деятельности ( разбор конфликтных ситуаций)
  Сотрудничество с психологом и соц. педагогом школы.
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  Направление «Досуг»
  Тема: «Красота спасет мир»
  Задачи: - формирование нравственного отношения к окружающим людям;- развитие творческих способностей и талантов детей;- развитие позитивного отношения к обычаям и традициям своей семьи, своего народа.
  Виды деятельности: - тематические классные часы, нравственные беседы «О доброте , отзывчивости и скромности», «Разрешение конфликтов без насилия», « О непримиримости к равнодушию, - серия классных часов «Творчество русских и современных художников»;
  - праздничные поздравления одноклассникам, учителям;
  - вечера отдыха ; - экскурсия в музеи, театр, цирк, аквапарк .
  Предполагаемый результат: Осознание учащимися необходимости познания прекрасного, желания действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальной жизни.
  

• 16 слайд

  Отдел развлечений
  Сфера интересов и деятельности участников отдела:
  
  -Смотр предложений по делам развлечений;
  -Проведение праздничных дат;
  -Дискоклуб;
  -Творческие праздники по интересам;
  -Выезды за пределы школы (Кинотеатры, музеи, выставки);
  - Организация и участие в школьных мероприятиях.
  
  
  
  

• 17 слайд

  Направление
  « Здоровье»
  Тема: «Мы за здоровый образ жизни»
  Задачи: - формирование культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья; - вовлечение учащихся в массовый спорт, - физическое развитие и закалка.
  Виды деятельности: - участие в спортивных праздниках, конкурсах, соревнованиях; - занятие в спортивных секциях;
  - дни здоровья; - встречи с медицинскими работниками; - классные часы « О вреде курения, «Как не поддаться стрессу», «Едим правильно»; - сотрудничество с школьным психологом; - обсуждение газетных и журнальных публикаций по теме.
  Предполагаемый результат: Осознание учащимися позитивного и деятельного отношения к проблеме сохранения и защиты своего здоровья.
  

• 18 слайд

  Сфера интересов и деятельности участников отдела:
  - оздоровительное просвещение детей и взрослых;
  - участие в спортивной деятельности класса и школы;
  - туристические слеты;
  - семейные спортивные праздники;
  - участие в выпуске оздоровительных листовок « За здоровый образ жизни!»
  
  
  

• 19 слайд

  Направление
  « Труженик»
  Тема: « Умелые руки не знают скуки »
  Задачи: - развитие технического творчества; - формирование трудовых навыков; - создание условий для раскрытия талантов и способностей учащегося.
  Виды деятельности: - участие учащихся в трудовых десантах, субботниках, ОПТ; - участие в конкурсах технического творчества; - участие в экологических акциях по посадке деревьев, цветов; - работа на пришкольном участке, - классные часы «Терпенье и труд все перетрут»;
  Предполагаемый результат: Осознание учащимися роли труда в жизни человека, эстетическое отношение к труду как к источнику радости и творчества людей.
  

• 20 слайд

  Профориентационная программа.
  
  
  Сфера интересов и деятельности участников отдела:
  -развитие интеллектуальных способностей класса;
  -организация системы интеллектуальной деятельности учащихся посредством обогащения по содержанию школьных предметов, работы предметных кружков;
  *-оказание помощи отстающим ученикам;
  *-проведение интеллектуальных конкурсов между классами;
  *знакомство с профессиями, учебными заведениями.
  
  

• 21 слайд

  Классное
  самоуправление
  Сфера интересов и деятельности участников:
  забота о классе и школе, как социальном институте, где осуществляется процесс обучения и воспитания (создание образа «Красивая, удобная школа»; поддержание порядка, дисциплины, обеспечение выполнения правил и законов школьной жизни, защита Прав, Чести и Достоинства членов школьного сообщества);
  -сохранение прежних и создание новых традиций школьных поколений, передача этих традиций новым поколениям;
  -сохранение исторической памяти о школе, ее воспитанниках и учителях (сбор материалов по истории школы, создание (пополнение фондов) музея истории школы, обеспечение его работы);
  -организация системы интеллектуальной деятельности граждан Школьного государства, постижение ими науки Учиться и учить.
  
  
  
  .
  

• 22 слайд

  Пресс-служба класса
  
  Сфера интересов участников службы:
  - освещение событий, происходящих в жизни класса;
  - Выпуск классных газет, статей в школьной газете « Вестник Школьной страны»;
  - Оформление классного уголка;
  - Участие в проектах: серия «ЖЗЛ» - о себе, своих родных, учителях, друзьях, альманахов, поэтических и прозаических сборников и др.
  

• 23 слайд

  Направление «Семья»
  Тема: «Воспитание детей- это не милая забава, а задание, требующее тяжких переживаний, усилий…»
  Задачи: - организация психолого-педагогического просвещения родителей, - создание условий для благоприятного взаимодействия учителей, детей, родителей;
  - индивидуальные беседы и консультации родителей;
  - организация и совместное проведение досуга детей и родителей.
  Виды деятельности: - сотрудничество с школьным психологом по вопросу консультации родителей в целях сохранения психического и физического развития ребенка;
  - тематические классные часы- презентации «Моя семья в фотографиях и воспоминаниях», «Откуда начинается мой род»; - родительские собрания, тренинги; - дни открытых дверей;
  - походы выходного дня; - посещение семей отдельных учащихся
  Предполагаемый результат: создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе « учитель-ученик- родитель» .
  

• 24 слайд

  Работа с родителями
  Сфера интересов участников отдела:
  привлечение родителей к делам и заботам класса и школы, как социального института;
  привлечение внимания к проблема школы и его жителей
  ( депутатов, администрации поселка, меценатов).
  
  Работа по направлениям:
  -группа по связям с общественностью поселка;
  -Родительский всеобуч;
  -совместные мероприятия «Взрослые + Дети»;
  -и др.