182229
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое СтатьиПрограмма воспитания патриотических чувств детей и молодежи к Родному краю "Воронеж в лицах"

Программа воспитания патриотических чувств детей и молодежи к Родному краю "Воронеж в лицах"

библиотека
материалов

Программа воспитания патриотических чувств к Родному краю

«Воронеж в лицах».



В настоящее время особенно уделяется внимание воспитанию патриотизма. Естественно, что чувство любви к Родине воспитывается параллельно с чувством любви к Родному краю. Любовь к Малой Родине воспитывается в процессе сакрализации культурно-образовательной среды конкретного региона, в ходе которого место, в котором человек родился, превращается в его сознании в то, что мы называем Отчим краем.

Для осуществления данного процесса необходимо наличие факторов, которые условно можно разделить на объективные и субъективные.

В группу объективных факторов входят:

- богатая история края;

- достопримечательности и значимые места (памятники природы и т.п.);

- жители, прославившие край;

- наличие некоего центра культурно-образовательной среды, которым может стать школа, университет, дом культуры и т.п.

Субъективные факторы включают в себя личное отношение человека к месту, определенные воспоминания в частности.

- экскурсионная работа (по значимым общеизвестным местам). Так же можно организовать проект «Воронеж в именах» (по улицам). Ведь мы все знаем множество улиц, названных в честь людей, оставивших свой след в истории, но не знаем кто эти люди. Например: Антонов-Овсеенко, Сакко и Ванцетти, Димитров, Перхорович, Бовкун, Лидия Рябцева и др. Можно организовать как экскурсии по этим улицам, так и внутришкольные мероприятия;

- посещение мероприятий, приуроченных ко Дню Победы и ко Дню освобождения Воронежа. (Шефство над братскими могилами, участие в акциях памяти и т.п.).

- проектная работа. Предполагается самостоятельная работа учеников по заданным тематикам. (Виды представления проектов: круглый стол, конференция, конкурс, классный час);

- экскурсионная работа (по значимым общеизвестным местам). Так же можно организовать проект «Воронеж в именах» (по улицам). Ведь мы все знаем множество улиц, названных в честь людей, оставивших свой след в истории, но не знаем кто эти люди. Например: Антонов-Овсеенко, Сакко и Ванцетти, Димитров, Перхорович, Бовкун, Лидия Рябцева и др. Можно организовать как экскурсии по этим улицам, так и внутришкольные мероприятия;

- активные формы работы (квесты, конкурсы, игры и т.п.)

В данной программе внимание уделяется именно активным формам работы.

Цель программы: воспитание патриотических чувств молодежи к Родному краю.

Задачи:

  1. Разработка различных форм работы с подрастающим поколением;

  2. Вовлечение подростков в эту работу посредством участия в различных конкурсах и проектах.



Далее хотелось бы представить ряд проектов, относящихся к активным формам работы.

  1. Проект «Улица имени…». В нашем городе огромное количество улиц, названных именами кого-либо, но мы часто даже не задумываемся, что это за человек, в честь названа улица. Проект призван пролить свет на истории жизни этих людей. Работа может быть экскурсионной, квестовой, проектной – главное – самостоятельная работа детей по поиску материала.

  2. Проект «Мемориальная доска». Также наш город имеет большое количество мемориальных досок. Пример: Проспект революции. Группа делится на команды по 2-3 человека. Каждая команда выбирает 1 доску на протяжении маршрута. Руководитель с группой проходит весь маршрут (пл. Ленина – Петровский сквер), останавливаясь на каждой точке. Таким образом, дети узнают новую информация, самостоятельно ее добывая и делясь друг с другом.

  3. Проект «Памятник». Этот проект может быть, как сугубо тематическим (Памятники ВОВ), так и маршрутным, как в случае с мемориальными досками. Виды работы, также – квестовый, маршрутный, экскурсионный, проектный.

  4. Проект «Удивительная история». История в лицах. Проект призван «оживить» сухие страницы учебников. И наш город насчитывает десятки и сотни историй из жизни разных людей, которые заслуживают внимания.

Данная программа ориентирована на самостоятельную работу и учеников и пробуждение в них интереса к истории нашего края, а следовательно и любви к нему.







Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-379782

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.