Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Программа воспитания патриотических чувств детей и молодежи к Родному краю "Воронеж в лицах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Программа воспитания патриотических чувств детей и молодежи к Родному краю "Воронеж в лицах"

библиотека
материалов

Программа воспитания патриотических чувств к Родному краю

«Воронеж в лицах».



В настоящее время особенно уделяется внимание воспитанию патриотизма. Естественно, что чувство любви к Родине воспитывается параллельно с чувством любви к Родному краю. Любовь к Малой Родине воспитывается в процессе сакрализации культурно-образовательной среды конкретного региона, в ходе которого место, в котором человек родился, превращается в его сознании в то, что мы называем Отчим краем.

Для осуществления данного процесса необходимо наличие факторов, которые условно можно разделить на объективные и субъективные.

В группу объективных факторов входят:

- богатая история края;

- достопримечательности и значимые места (памятники природы и т.п.);

- жители, прославившие край;

- наличие некоего центра культурно-образовательной среды, которым может стать школа, университет, дом культуры и т.п.

Субъективные факторы включают в себя личное отношение человека к месту, определенные воспоминания в частности.

- экскурсионная работа (по значимым общеизвестным местам). Так же можно организовать проект «Воронеж в именах» (по улицам). Ведь мы все знаем множество улиц, названных в честь людей, оставивших свой след в истории, но не знаем кто эти люди. Например: Антонов-Овсеенко, Сакко и Ванцетти, Димитров, Перхорович, Бовкун, Лидия Рябцева и др. Можно организовать как экскурсии по этим улицам, так и внутришкольные мероприятия;

- посещение мероприятий, приуроченных ко Дню Победы и ко Дню освобождения Воронежа. (Шефство над братскими могилами, участие в акциях памяти и т.п.).

- проектная работа. Предполагается самостоятельная работа учеников по заданным тематикам. (Виды представления проектов: круглый стол, конференция, конкурс, классный час);

- экскурсионная работа (по значимым общеизвестным местам). Так же можно организовать проект «Воронеж в именах» (по улицам). Ведь мы все знаем множество улиц, названных в честь людей, оставивших свой след в истории, но не знаем кто эти люди. Например: Антонов-Овсеенко, Сакко и Ванцетти, Димитров, Перхорович, Бовкун, Лидия Рябцева и др. Можно организовать как экскурсии по этим улицам, так и внутришкольные мероприятия;

- активные формы работы (квесты, конкурсы, игры и т.п.)

В данной программе внимание уделяется именно активным формам работы.

Цель программы: воспитание патриотических чувств молодежи к Родному краю.

Задачи:

  1. Разработка различных форм работы с подрастающим поколением;

  2. Вовлечение подростков в эту работу посредством участия в различных конкурсах и проектах.



Далее хотелось бы представить ряд проектов, относящихся к активным формам работы.

  1. Проект «Улица имени…». В нашем городе огромное количество улиц, названных именами кого-либо, но мы часто даже не задумываемся, что это за человек, в честь названа улица. Проект призван пролить свет на истории жизни этих людей. Работа может быть экскурсионной, квестовой, проектной – главное – самостоятельная работа детей по поиску материала.

  2. Проект «Мемориальная доска». Также наш город имеет большое количество мемориальных досок. Пример: Проспект революции. Группа делится на команды по 2-3 человека. Каждая команда выбирает 1 доску на протяжении маршрута. Руководитель с группой проходит весь маршрут (пл. Ленина – Петровский сквер), останавливаясь на каждой точке. Таким образом, дети узнают новую информация, самостоятельно ее добывая и делясь друг с другом.

  3. Проект «Памятник». Этот проект может быть, как сугубо тематическим (Памятники ВОВ), так и маршрутным, как в случае с мемориальными досками. Виды работы, также – квестовый, маршрутный, экскурсионный, проектный.

  4. Проект «Удивительная история». История в лицах. Проект призван «оживить» сухие страницы учебников. И наш город насчитывает десятки и сотни историй из жизни разных людей, которые заслуживают внимания.

Данная программа ориентирована на самостоятельную работу и учеников и пробуждение в них интереса к истории нашего края, а следовательно и любви к нему.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров62
Номер материала ДБ-379782
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх