336347
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПрограмма воспитательного досуга "Посиделки "Польза от овощей и фруктов"

Программа воспитательного досуга "Посиделки "Польза от овощей и фруктов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания населения Пермского края «Рудничный детский дом – интернат для умственно отсталых детей»







ПРОГРАММА воспитательного досуга

«ПОСИДЕЛКИ «ПОЛЬЗА ОТ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ»»







Разработчик программы: воспитатель Р.Б.Коровкина













2015год


Тема: «Польза овощей и фруктов».

Цели:

  • Расширение представления у детей об овощах и фруктах; их полезных свойствах.

Задачи:

  • Закреплять названия различных овощей и фруктов, обобщающие понятия «овощи» и «фрукты»; знания о пользе овощей, фруктов – источника витаминов и жизненной силы для человека.

  • Воспитывать бережное и любовное отношение к природе, которая щедро одаривает нас своими богатствами.
    Оборудование:

а) для воспитателя: муляжи овощей, фруктов, 2 корзинки. Овощи: морковь, лук, капуста, перец сладкий, перец горький, редька – для угощения детей.
б) для детей: шапочки витаминов А, В, С, Д.
в) для оформления сцены: плакаты «Овощи», «Фрукты», растяжка «Праздник осени».
г) Артисты: дети, которые читают стихи и воспитатели


Ход посиделок.


Ведущий:

Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки! Сегодня я приглашаю вас на посиделки, а вот о чем мы будем говорить, вы догадаетесь сами.

-Ой, кто-то к нам стучится в двери.
- Заходите.
- А кто вы будите?
- Спросите у детей.
- Ребята, вы узнали кто это?
- Это доктор Айболит.
- А у нас кто-то заболел?
- Нет.
- Тогда зачем нам доктор?

Айболит:
- Здравствуйте, дети! Здравствуйте, воспитатели, учителя и просто добрые люди! Ворона летала и громко каркала о том, что в детском доме посиделки и ребята хотят узнать новое и интересное о пользе овощей и фруктов. Я решил зайти к вам в гости, с вами познакомиться, и принес с собой корзинку.
Айболит: ставит корзину на стол с муляжами овощей и фруктов.

Ведущий: предлагает детям назвать, что принес Айболит, достает из корзины по одному муляжу (овощей или фруктов), показывает детям и задает вопросы.


Ведущий:
- Что это? (дети называют овощи и определяют окраску овощей).
- Что это? (дети называют фрукты и определяют окраску фруктов).
- Как вы отличили, что это овощи, а это фрукты?
Дети: овощи растут на грядках, а фрукты на деревьях.
Айболит: Ай, да молодцы!
А что полезного есть в овощах и фруктах?
Дети: в овощах и фруктах много витаминов.



Витамин А

Помни истину простую -
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую,
Или пьёт морковный сок.

Витамин В

Очень важно спозаранку,
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.

Витамин С

От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.

Витамин Д

Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный - надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней - лучше жить!

Ребенок:

Никогда не унываю,
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины. А В С

Айболит: хвалит ребят за хорошие знания и стихи. А что могут добавить ваши воспитатели?

Воспитатели: выходят и читают стихи, в каких овощах и фруктах находятся витамины.

Витамин «А»

Где же витамин «А» найти,
Чтобы видеть и расти?
И морковь, и абрикосы
Витамин в себе тот носят.
В фруктах, ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.

Витамин «В»

Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор.
Витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» - в наружной части злаков,
Хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда,
Группа «В» там есть всегда.

Витамин «С»

А вот «С» едим со щами,
И с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате,
И в шиповнике, в томате,
Поищите на земле - 
И в салате, в щавеле.
Лук, редиска, репа, брюква,
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин
Ну, во всем мы «С» едим!

«С» – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд. 

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения –
В этом нет сомнения.

Ведущий: — Дорогой Айболит! А почему надо есть овощи и фрукты?

Айболит:  Потому что в них содержатся такие волшебные вещества, которые сразу помогут стать здоровыми, румяными и бодрыми.

Ведущий: Хорошее здоровье, крепкие зубы, сильные мышцы, быстрый рост, красивые волосы, хорошее зрение, здоровая кожа, защита от микробов.

Ведущий:  И какой же здесь напрашивается вывод?

Дети:  Все витамины важны для здоровья.
Ведущий: Приглашаю вас поиграть в игру «Что сажают в огороде?»
Цель: учить классифицировать предметы по месту их произрастания.

Ход игры:
Дети, вы знаете, что сажают в огороде? Если я называю, что сажают в огороде, вы хлопаете, а если это не растет в огороде, вы топаете:



хлопают топают
морковь слива
огурец мандарины
свекла елка
лук арбуз
капуста виноград
помидоры бананы


Ведущий: Что вы на это скажете, доктор Айболит?

Айболит:

В каждом польза есть и вкус,
А решать я не берусь,
Кто из них вкуснее,
Кто из них важнее.
Но одно я точно знаю,
И еще раз повторяю:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения —
В этом нет сомнения.

Ведущий:  вы поняли советы Айболита?

Дети: Да, мы поняли. Теперь мы будем принимать в пищу овощи и фрукты, чтобы быть здоровыми.

Ведущий: предлагаю поиграть, определить овощи на вкус: Какие на вкус овощи? Попробуйте и определите какие овощи по вкусу: горькие, кислые, сладкие, соленые… .
Дети: вкусные (горькие, сладкие, кислые….)
Ведущий: Я вам загадаю загадки, а доктор Айболит послушает правильные ответы. Доктор, вы согласны?
Айболит: С удовольствием послушаю.
Ведущий: Слушайте внимательно.


  1. Зеленый он такой…

Мы польем его водой.

Как большой карапуз

Сладкий вырастет … (Арбуз)  


  1. Этот вкусный желтый плод

Прям из Африки плывет.

Обезьянкам в зоопарке

Пищу целый год дает. (Банан)  



  1. Само оно с кулачок,

Имеет красный бочок,

Дотронешься — гладко,

А откусишь — сладко. ( Яблоко)  


4.Этот фрукт как неваляшка,

Одет в желтую рубашку.

В саду покой нарушив,

С дерева сорвалась… (Груша)


5.Он похож на рыжий мяч,

Только уж не мчится вскачь.

В нём есть С витамин –

Это спелый …(Апельсин).

Айболит: Молодцы, ребятишки, правильно отгадали все загадки. Ведущий: я предлагаю поиграть в игру «Садоводы» и «Огородники».

Цель игры: учить детей группировать овощи и фрукты.
Ход игры:
На полу лежат в беспорядке муляжи овощей и фруктов и 2 корзинки. По команде воспитателя дети начинают собирать овощи и фрукты в свою корзинку. Кто собрал первым, поднимает корзинку и считается победителем. Дети (2 человека) делятся: 1- садовод, он собирает фрукты, а 2 – огородник собирает овощи. А мы посмотрим кто правильно соберет овощи и фрукты. Игру повторить 2 – 3 раза.
Ведущий: Ребята, вы правильно выполнили условия игры, я благодарю вас за участие. Играя, вы применяли свои знания и умеете отличать овощи от фруктов.
Айболит: Не зря я пришел к вам в гости: мне приятно было с вами познакомиться, послушать вас, полюбоваться вашей игрой, и хочу вас угостить витаминами. Кушайте на здоровье!
Дети: Спасибо! (хором)
Ведущий: Дети приготовили для вас танец. Давайте им поаплодируем и посмотрим танец «Мы корзиночки несем».
Айболит:
До свидания! До новых встреч!



Общая информация

Номер материала: ДВ-133696

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.