Инфоурок Другое Научные работыПрограмма воспитательной деятельности самоуправления старшеклассников

Программа воспитательной деятельности самоуправления старшеклассников

Скачать материал

 

 

 

Модель
 ученического
 самоуправления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Надпись: Автор: Тищенко О. И.
             учитель изобразительного
             искусства
            МКОУ Базовская СОШ
Адрес: Воронежская обл.
            Ольховатский район
            п. Б.Базы
            ул.Школьная, 11

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ольховатка 2014 г.

                         

 

       МОДЕЛЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

МКОУ Базовская СОШ

«ШАНС»

 

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА

 

     Каждый ученик, хотя бы однажды, задумывался над вопросом: «Зачем он пришел в школу?».

Многие отвечают: «Чтобы больше знать». И это верно – ведь знания нужны в жизни каждого

человека. Правильным будет думать и то, что «чем больше я буду знать, тем лучше я устрою

свою жизнь». Но ведь как часто человек, имеющий энциклопедические знания, бывает

неуспешен в жизни.

Программа «ШАНС» - делает школьную жизнь наполненной, интересной и полезной.

Программа «ШАНС» - научит ставить цели в жизни, как планировать достижение  своих целей.

Программа «ШАНС» - это стремление к самосовершенствованию, стремление  к саморазвитию.

Совершенствование – это движение, а не состояние, это путешествие, а не пункт назначения.

 

 ШАНС – это Школьная Ассоциация Нового Самоуправления.

 

  Школьная – не только потому, что в нее входят учащиеся одной школы. Школа  -  твой

родной дом. Обучение и воспитание в ней должны освещаться высокой целью. Такой

целью, мерой всех вещей является человек, личность. Значит, из всех показателей оценки

школы главным  следует считать самочувствие  в ней человека. Школа хороша, если в ней

хорошо каждому ребенку и взрослому.

  Пусть в нашей школе кричат только от радости, а морщины будут следами былых улыбок.

 

  Ассоциация – объединение союз, объединение организаций или лиц для достижения

общей цели.

 Ассоциация – общественная, добровольная организация. Действующая на

принципах самодеятельности. Создается на основе объединения  детей и взрослых с

целью развития творческих способностей детей и подростков.

  Новая  - это просто здорово!

Новый – впервые созданный или появившийся  недавно, взамен прежнего.

Новый – это как чистый лист бумаги, который предстоит заполнить членам ассоциации.

Но новое  - это и хорошо забытое старое, поэтому   члены ассоциации обращаются к

фундаментальным ценностям, которые и должны рождать  в человеке добрые

черты, высоконравственные потребности и поступки.

 

Вот эти ценности:

 ЧЕЛОВЕК – абсолютная ценность, высшая субстанция, «мера всех вещей», объект, субъект и

                        результат воспитательной системы.

 СЕМЬЯ – начальная  структурная  единица общества, первый коллектив ребенка  и

                    естественная  среда его  развития, где закладываются основы будущей личности.

 

 ТРУД  - основа человеческого бытия, «вечное естественное условие человеческой  жизни», вид

               деятельности, выделяющий человека из животного мира,  адекватный сущности

               человека.

ЗНАНИЯ – результат разнообразного, прежде всего творческого труда, мощное средство

                     развития личности.

КУЛЬТУРА – великое богатство, накопленное человечеством в сфере духовной и материальной

                           жизни людей, высшее проявление творческих сил и способностей человека.

ОТЕЧЕСТВО -  единственная, уникальная для каждого человека Родина, данная ему судьбой,

                            доставшаяся от его предков.

ЗЕМЛЯ – общий дом человечества, вступившего в новую цивилизацию ХХI  века. Это Земля

                 людей  и живой природы.

МИР – покой и согласие между людьми, народами и государствами – главное условие

             существования Земли, человеческой цивилизации.

 

Самоуправление – сам управляю.

Сам планирую -  коллективное придумывание дела. Для начала необходимо сформировать  задачу: чего мы хотим. На задачи в свою  очередь влияет  характер дела, так сказать, его жанр. Ведь оно может быть познавательным, трудовым, развлекательным (досуговым), спортивным и т.п. В этом случае придумывание будет состоять в выборе названия, девиза, формы. Лучший прием здесь – «мозговая атака».

  Сам разрабатываю  - коллективная разработка выбранного  дела. Это уже чистая технология. Идет раздумье о структуре, композиции, оформление, материальном и моральном обеспечении, определяется доля участия каждого, его роль и ответственность. Лучший прием на этом  этапе – работа «творческой группы» с последующим выбором оптимального варианта.

  Сам провожу -  коллективное проведение дела. Мера активности адекватна участию ребят  на двух предыдущих этапах.  По педагогическому замыслу именно оно делает данное дело своим

для каждого члена коллектива.

  Сам подвожу итоги -  коллективный анализ дела. Суть анализа  - сопоставление результата с замыслом. Чем ближе сходятся, тем выше удовлетворенность от дела. Анализ строиться по трем вопросам – что было хорошо, что не получилось,  что надо учесть на будущее.  Важный аспект в анализе  - доброжелательный разговор о личном вкладе каждого в проведенное дело, выражения благодарности особо отличившимся.

НО! Самоуправление – это и взаимодействие, сотрудничество ученика, учителя,

родителя, основанное на взаимопонимании, это творческое содружество единомышленников.

Самоуправление – это  движение к собственному развитию человека.

 

 

Общие положения. Цели  и Задачи.

 

 Школьная Ассоциация  Нового Самоуправления – это программа единомышленников – ребят и взрослых.

 Основу первичных коллективов Ассоциации составляют дети, подростки школьного возраста.

 На основе гуманистических  и демократических принципов взрослые и дети создают свой

особый уклад жизни и отношений. Здесь ценятся доброта и порядочность, трудолюбие и ответственность, самостоятельность, инициатива, любознательность и смекалка, остроумие и жизнерадостность.

 

Данная программа призвана:

 

-          содействовать утверждению в жизни современного общества идеи добра и красоты, духовного и физического совершенствования подростков;

-          создавать условия для полного самовыражения и реализации творческого потенциала подрастающей личности;

-          преодолевать  разрыв между физическим и духовным  развитием подростков, предложить нетрадиционные формы организации досуга подростков, с элементами игры и романтики, поиска и самосовершенствования.

 

Цель  программы:

 Содействие личностному развитию каждого ученика школы.

 Максимальное содействие развитию потенциальных  возможностей личности, способной к творческой, вариативной мысли, с развитым чувством нового, стремлением к духовному  и нравственному самосовершенствованию, основанному на гуманистических ценностях,

воспитание толерантного отношения; воспитание гражданина своего Отечества, независимого, с чувством собственного достоинства, умеющего принимать рациональные решения и нести ответственность  за свои поступки.

 

 

Программа решает  следующие основные  задачи:

 

-          формирование подростков на основе принципов гуманизма, духовности, нравственности;

-          преодоление разрыва между физическим  и духовным развитием детей и подростков, формирование у них стремления к развитию своих как духовных, так

      и физических способностей;

-          выявление творчески одаренных детей, обладающих уникальными физическими, двигательными, художественными способностями, содействие полному

     раскрытию этих способностей в спорте, искусстве, туризме, техническом

     творчестве и других видах деятельности.

 

Педагогический процесс в Школьной Ассоциации Нового Самоуправления  строится на следующих ведущих принципах:

 

-          Принцип гуманизации, предполагающий утверждение непреходящей ценности общекультурного наследия человека.

-          Принцип дифференциации, предполагающий выявление и развитие у учеников склонностей  и способностей по различным направлениям.

-          Принцип природособразности, означающий учет способностей ребенка и максимально возможное соединение обучения, воспитания, развития с природной средой.

-          Принцип системности, что означает преемственность  знаний, комплектность при их усвоении.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Структура Школьной Ассоциации Нового Самоуправления.

 Структура  «ШАНС» - имеет 3 уровня.

 

1-й уровень  - совет Школьной Ассоциации Нового Самоуправления.

                        В его функцию входит:

                       руководство деятельности комиссий  2 уровня.

 

2-й уровень – включает в себя три комиссии:

 

клуб НТВД   - (не тратим время даром) – организация встреч, концертов, праздников и т.д.;

 

клуб ВОИ    - (веселая организация интеллектуалов) – организация интеллектуальных игр, проведение научно – практических конференций и т.д.

 

агентство  ШИН  -  (школьные информационные новости) – пресс – группа, освещение школьной жизни, организация художественных конкурсов.

 

 

3-й уровень – включает в себя 15 МИГов

   МИГ (малая инициативная группа)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


М

И

Г

В

О

И

10

кл

 
Управление   ШАНС.

1.      Высшим органом Школьной Ассоциации Нового Самоуправления является общая конференция старшеклассников и  взрослых. На конференции  избирается совет ШАНС, утверждается  план работы, оценивается деятельность  клубов, агентства, классных МИГ. Текущей работой руководит совет ШАНС.

2.      В совет Школьной Ассоциации Нового Самоуправления  входят:

 

1.                  Командир ШАНСа                   

2.                   Председатель клуба НТВД        

3.                  Председатель клуба ВОИ            

4.                   Председатель агентства ШИН         

           Совет ШАНС собирается 1 раз в неделю.

          Совет ШАНС  - обсуждает план Ассоциации и пути его выполнения, подводит  итоги 

           проведенных дел.

3.      Полномочия и обязанности должностных лиц.

Командир совета ШАНС:

-          председательствует на всех заседаниях совета;

-          координирует работу всех клубов и агентств.

 

            Председатель клуба НТВД  (не тратим время даром):

-          организует работу клуба;

-          организует работу капитанов МИГ  НТВД

-          организует общешкольные праздники, КТД, концерты и т.п.

            Председатель клуба ВОИ (веселая организация интеллектуалов)

-          организует работу клуба;

-          организует работу капитанов МИГ  ВОИ;

-          организует проведение интеллектуальных игр, научно – практических 

      конференций и т.д.

             Председатель агентства ШИН (школьные информационные новости)

-          организует работу пресс- центра;

-          организует работу капитанов МИГ   ШИН;

-          ведет протоколы совета ШАНС;

-          организует проведение художественных  конкурсов.

 

4.      Каждый класс является участником ШАНС.

В классах созданы Малые Инициативные группы по интересам: МИГ НТВД, МИГ  ВОИ,

МИГ ШИН.

 Капитан Малой Инициативной Группы НТВД -  является членом  клуба Не Тратим Время 

Даром.

 Капитан Малой  инициативной Группы ВОИ – является членом клуба Веселая Организация Интеллектуалов.

Капитан Малой Инициативной Группы Шин – является членом агентства Школьных  Информационных Новостей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реализация воспитательного потенциала ШАНС в рамках школы

 

 

Управляющий совет

школы

 
 

 

 

 


 

 

 

Схема взаимодействия ШАНС с другими организациями

 

 

 

 

Радиальная диаграмма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШАНС

 

Государственный заказ на воспитание личности определен:

в основополагающих законодательных актах Российской Федерации:

- Конституции Российской Федерации;

- Законе Российской Федерации «Об образовании» (от 10.07.1992 г. №3266-1;

  в редакции федерального закона от 23.12.2003 г. №186-ФЗ);

- Законе Российской Федерации «Об общественных объединениях» (от 19 мая

  1995 года №82-ФЗ; в редакции федерального закона от 22.08.2004 г. №122-ФЗ);

- Законе Российской Федерации «О государственной поддержке молодежных

  и детских общественных объединений» (от 28 июня 1995 года №98-ФЗ;

  в редакции федерального закона от 22.08.2004 г. №122-ФЗ);

- Законе Российской Федерации «Об основах системы профилактики

  безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06.1999 г.

  №120–ФЗ);

- Законе Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в

  Российской Федерации» (от 24.07.1998 г. №124-ФЗ);

- «Национальной доктрине образования в Российской Федерации»

  (постановление правительства РФ от 04.10.2000 г. №751);

- «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»

  (распоряжение правительства РФ от 29.12.2001 г. №1756-р, приказ

  Министерства образования РФ от 11.02.2002 г. №393);

- федеральной программе развития образования (закон РФ от 10.04.2000 г.

  №51-ФЗ);

- государственной программе «Российское движение школьников» (от29.10.2015)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН РАБОТЫ КЛУБА ВОИ

на 2016 – 2017 учебный год

Дата проведения

Проводимые мероприятия

1 сентября

День знаний.

Урок мира.

2-10 сентября

Организация дежурства по школе

6 сентября

Конференция ШАНС.

 Октябрь

Предметная неделя по физкультуре.

5 октября

День учителя. День самоуправления

24-29 октября

ППН «Понятие стресса. Что такое наркотики и как они выглядят?»

Ноябрь

Предметная неделя по биологии, географии, экологии, химии.

2 ноября

Конкурс сочинений «Я – гражданин страны народного единства»

3 ноября

 Викторина «В гостях у великих людей»

18 ноября

Международный день отказа от курения. Письмо курящему сверстнику

Декабрь

Предметная неделя по математике.

1 декабря

Всемирный день борьбы со СПИДом

декабрь

Игра – путешествие «По планетам знаний»

Январь

Предметная неделя по  русскому языку, литературе, иностранному языку, истории

6 января

Учеба МИГ ВОИ

10 -20 января

Декада «Подвиги ратной славы»

февраль

Устный журнал «Твоя школа вчера и сегодня»

Февраль

Предметная неделя по физике и астрономии

Март

Предметная неделя по искусству ( музыка, ИЗО, МХК)

Март

Общешкольный конкурс «Ученик года»: К вершинам личных побед

24 -31 марта

Неделя детской книги:

- «Живи, книга!» - акция по ремонту книг;

- чествование лучших читателей библиотеки;

- праздник книги.

26 марта

Учеба МИГ ВОИ

апрель

Предметная неделя по труду

1 – 30 апреля

Месячник «Береги свою планету». Экологическая викторина

20 апреля

Бал литературных героев

3-9 мая

Уроки мужества ( в рамках недели солдатской славы)

25 мая

Последний звонок

июнь

Летняя трудовая четверть

ПЛАН РАБОТЫ КЛУБА НТВД

на 2016 – 2017 учебный год

Дата проведения

Проводимые мероприятия

6 сентября

Конференция ШАНС

16 сентября

Учеба капитанов МИГ НТВД

5 октября

День учителя. Праздничный концерт

14 ноября

Вечер «Россыпи народного творчества».

17 ноября

 

Международный день отказа от курения. «Курительная опера или выработка

 хороших привычек»

3 декабря

Акция «Милосердие», посвященная Всемирному дню инвалидов. Концерт для детей инвалидов.

30 декабря

 Новогодний бал – маскарад

10 – 20 января

 Декада «Подвиги ратной славы»

22 – 27 января

Родительская неделя:

- профессии наших родителей;

- моя родословная;

- из семейного архива;

- «Мир увлечений»;

- конкурс песен «Родительский дом».

3 февраля

 Вечер встречи с выпускниками школы

1 – 27 февраля

Месячник военно–патриотической работы

Март

Общешкольный конкурс «Ученик года» - «К вершинам  личных побед»

2 апреля

День проказ

2 – 9 мая

Неделя солдатской славы:

-Операция «Забота»

-Вахта памяти

-Митинг, посвященный  Дню Победы

15 мая

День семьи

25 мая

Последний звонок

1 июня

 Линейка – старт «Лето, здравствуй!»

июнь

Походы по родному краю.

Общешкольный туристический слет

24 июня

Выпускной бал

ПЛАН РАБОТЫ АГЕНСТВА ШИН

на 2016 – 2017 учебный год

 

Проводимые мероприятия

 

6 сентября

Конференция ШАНС

 

8 сентября

Выставка поделок «Чем я занимался летом»

 

16 сентября

Конкурс классных уголков

 

5 октября

Конкурс предметных газет

 

14 сентября

Конкурс классных комнат «Самый классный класс»

 

17 сентября

 

Учеба капитанов МИГ

 

5 октября

День учителя. Выпуск праздничных плакатов

 

октябрь

Конкурс фотографий «Окно в природу»

 

10 – 20 января

Конкурс рисунков «Мир заповедной природы»

 

ноябрь

Конкурс плакатов «Золотые правила питания»

 

3 декабря

Учеба МИГ ШИН

 

1 – 27 февраля

Вечер «Россыпи народного творчества». Конкурс белорусского костюма

 

ноябрь

Акция «Милосердие», посвященная Всемирному дню инвалидов. Изготовление подарков для инвалидов

 

декабрь

Конкурс новогодних игрушек

 

12 января

Учеба МИГ ШИН

 

январь

Конкурс плакатов «Не допустить беды»

 

22 – 27 января

Родительская неделя:

- моя родословная;

- из семейного архива;

 

февраль

Месячник военно–патриотической работы

 

февраль

военно-патриотическая экспедиция, посвященная Дню защитника Отечества

  ( газетная галерея)

 

март

Конкурс плакатов  «Это должен знать каждый»

 

15 мая

Учеба МИГ ШИН

 

апрель

Месячник «Береги свою планету»: Конкурс листовок «Спасем первоцвет!»

 

2 – 9 мая

Неделя солдатской славы. Поздравления ветеранам

 

В течении уч.г.

Выпуск стенгазет, молний, объявлений, поздравлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЛАН УЧЕБЫ МАЛЫХ ИНИЦИАТИВНЫХ ГРУПП

КЛУБА НТВД

       ДАТА

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Сентябрь

Цели и задачи работы клуба «Не тратим время даром»

Теория и методика проведения «Мозгового штурма»

Ноябрь

Проведение коллективно – творческих дел «Теория и практика»

Январь

Как провести праздник в классе.

Март

Операции, акции и другие общественно полезные дела.

Май

Анализ работы и планы на новый учебный год.

ПЛАН УЧЕБЫ МАЛЫХ ИНИЦИАТИВНЫХ ГРУПП

АГЕНСТВА ШИН

ДАТА

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Сентябрь

Цели, задачи и план работы агенства школьные информационные новости

Оформление классного уголка

Ноябрь

Как выпустить стенгазету или секреты журналистского мастерства.

Январь

Оформление классной комнаты (зала) для проведения праздников.

Март

Стенная печать в борьбе за здоровый образ жизни.

Май

Анализ работы и планы на новый учебный год.

Выпуск туристической газеты.


ПЛАН УЧЕБЫ МАЛЫХ ИНИЦИАТИВНЫХ ГРУПП

                                                         КЛУБА ВОИ

ДАТА

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ

Сентябрь

Цели и задачи клуба «Веселая организация интеллектуалов».

Подготовка ко дню самоуправления.

Ноябрь

Теория и методика проведения интеллектуальных викторин и конкурсов.

Январь

Пропаганда здорового образа жизни через научные знания, факты.

Март

Клуб ВОИ в борьбе за глубокие и прочные знания учащихся.

Май

Анализ работы за год «Когда я итожу».

 

 

 

 

 СПИСОК   ИСПОЛЬЗУЕМОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ

 

1.      «Воспитание? Воспитание… Воспитание!» В.А. Караковский, Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова:, Педагогическое общество России М.: 2000 г.

 

2.      Журнал «Воспитательная работа в школе»  2005 г. № 1.

 

3.      Журнал «Заместителя директора школы по воспитательной работе», 2005 г. № 4.

 

4.      Классный руководитель: Планирование и организация работы от А до Я, В.П. Сергеева, педагогическое общество России, М.: 2001 г.

 

5.      Концепция  воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на 2006 – 2011 годы. В.: 2005г.

 

6.      Педагогу о современных подходах  и концепциях воспитания, Е.Н. Степанов, Л.М. Лузина, творческий центр, М.: 2003 г.

 

7.      Развитие личности школьника в воспитательном пространстве: проблемы управления,  под.ред.Н.Л.Селивановой,  Педагогическое общество России,

      М.:  2001 г.

 

8.      Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе/.Центр  «Педагогический поиск» , М.: 1999 г.

 

9.      Теория и методика воспитания , Л.И. Маленкова, Педагогическое общество России, М.: 2002 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа воспитательной деятельности самоуправления старшеклассников"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.10.2016 448
    • DOCX 274 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тищенко Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тищенко Ольга Ивановна
    Тищенко Ольга Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19285
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой