Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Программа воспитательной деятельности "Уроки жизни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Программа воспитательной деятельности "Уроки жизни"

библиотека
материалов

Краевое государственное казенное образовательное учреждение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом (смешанный) № 37















Программа воспитательной деятельности

«УРОКИ ЖИЗНИ»

на 2015-2016 учебный год









Воспитатели:

Бельды Л.В., Пассар А.Д., Ильенко А.М.










2015 г.


1.  Пояснительная    записка


Работая с детьми, живущими в детском доме нужно развивать и воспитывать гражданские качества, прививать в каждом ребенке культуру общения, растить семьянина.

Работая с детьми, понимаешь, что это период впитывания накоплений знаний, период усвоения по преимуществу. Возраст с 7 лет по своей психологической характеристике является первым сенситивным периодом для восприятия этических норм в силу появления самосознания и эмоциональной восприимчивости. Занятия дают возможность детям сопоставить свое поведение с поведением сверстников, проявить себя, раскрыть внутренний личностный потенциал, позволяющий понять себя и другого, пережить радость открытия своего «Я» в лучшем проявлении. Последнее связано с развитием самооценки, так как дети оценивают другого, особенно сверстников, полнее и правильнее, чем себя, поэтому, сравнивая себя с другим, они осознают свои особенности, свою уникальность, понимают, что у каждого есть ценные качества личности, которые следует любить и развивать. В этом им помогает решение проблемных ситуаций, взятых из детской жизни. Важно не давать детям заранее «правильного» ответа, а ставить их в ситуацию выбора. Проговаривая перед сверстниками свой выбор, ребенок приобретает уверенность в своих силах, учится отстаивать свои ценности, что способствует сознательному усвоению правил жизни, к которым он пришел сам, через варианты собственных предположений, а значит, и усвоению тех понятий, которые вытекают из анализа ситуаций. 

На занятиях большое внимание уделяется сохранению тесной взаимосвязи знания, чувства, поведения в раскрытии и осмыслении решаемых проблем. То, что познается детьми, проводится через эмоциональную сферу, чтобы ребенок мог почувствовать другого человека, его проблемы, откликнуться на его состояние, обогащая этим свою личность.



2.Цель и задачи воспитательной работы на 2015/2016 учебный год

                                 

Цель:

  • подготовка детей к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти своё место в нём, самостоятельно принимать решения, выражать своё мнение, творчески мыслить.

                             

Задачи: 

  • содействовать формированию благоприятного эмоционально – психологического и нравственного климата в детском коллективе; 

  • формировать активную жизненную позицию, осуществлять личностное развитие воспитанников путём внедрения в работу новых воспитывающих систем; 

  • совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров; 

  • воспитывать чувство гражданственности и приобщения к духовным ценностям своего Отечества;

  • развивать познавательный интерес и повышать интеллектуальный уровень воспитанников.



Календарно-тематическое планирование

Кто проводил

Подпись


«Человек» (17 ч)



ЦЕЛЬ: развитие навыков в сфере общения, создание благоприятной социально-психологической обстановки в группе.

ЗАДАЧИ:

  • развивать чувство собственного достоинства и умения уважать достоинство других, доверия, сочувствия, сопереживания;

  • создание ситуаций, позволяющих проявить и реализовать возможности детей, находящимся в позиции наблюдателя, зрителя

Понедельник /1, 3 недели месяца/




Беседа-диалог «Уроки этикета из жизни замечательных людей»



Ролевая игра «Правила приема гостей»



Как вести себя в гостях.



Беседа-диалог «Гостеприимство»



«Формы обращения к старшим и сверстникам при встрече и расставании».



«Умение вести себя за столом»



Употребление вежливых слов (просьба, благодарность, сочувствие)



Ролевая игра «Манеры и примеры»



Выбор одежды и прически для разных мероприятий.



Отношение к материальным ценностям.



Совместное чтение книг о красоте человеческих взаимоотношений



Понятие о красоте, вкусе, моде, стиле.



Поведение в общественных местах.



Как принимать гостей за столом.



Правильная осанка за столом.



Народные традиции о гостеприимстве.



«Государство» (17 ч)



Понедельник /2, 4 недели/ месяца/

ЦЕЛЬ: формирование основных нравственных качеств, чувства гордости за родной край, ответственность за сохранение памяти и истории национальной культуры.

ЗАДАЧИ:

  • знакомство с историей государственной символики страны;

  • расширение исторических знаний об истории своей семьи, села, края, региона;

  • повышение социальной активности воспитанников;

  • развитие чувства милосердия, сострадательности

Воспитательный час «Мы помним»

03.09


Что такое Конвенция о правах ребёнка



«На братских могилах не ставят крестов…» (о безымянных героях моей страны)



«Кто они – люди, которым не дорог мир на Земле?»



«Права и обязанности гражданина и человека»



«Мужество. Трусость. Чувство Родины»



«Юные герои в годы войны»



«Уголок России – Отчий дом»



«Памятные страницы моей Родины»



«Историческое путешествие по моей стране во времени и пространстве»



«Традиции, которыми гордиться моя страна»



«История моей страны в стихах и песнях»



«Человек моей страны, о котором мне хотелось бы узнать»



«Моя страна вчера, сегодня, завтра»



Вторник /1, 3 недели месяца/

Дорога к человечности (17 ч)



Цель:  воспитание осознанного отношения к своей жизни в обществе, к своему месту в системе гражданских отношений; формирование качества не только гражданина РФ, но  и Человека. 
Задачи:

- Показать значение основных жизненных ценностей через призму гражданских прав и обязанностей;

- Формировать социально ценностные установки поведения;

- Формировать и развивать такие качества характера, как благородство, выдержка, трудолюбие, умение ладить с    людьми и др.

«Кого мы называем добрым?»



«Доброта, щедрость, честность, уважение к старшим»



«Не проходите мимо» (Об оказании помощи людям)



«Научите свое сердце добру»



«Милосердие. Нужно ли оно в нашей жизни?»



«Кто они - люди в колясках?» (О помощи инвалидам)



Бережное, гуманное отношение ко всему живому.



Различение хороших и плохих поступков.



Уважительное отношение к взрослым.




Представления о душевной и физической красоте человека.




Отрицательное отношение к некрасивым поступкам.




Забота о младших.




Уважительное отношение к традиционным религиям.



Вторник /2, 4 недели/ месяца/

Окружающий мир (17 ч)



«О больших ранах, которые наносят природе люди»



«Природе нужна твоя помощь!» (Как сажать деревья? Как сделать кормушку? Чем подкармливать птиц?)



«Растения и животные – предсказатели погоды»



«Заповедные уголки России»



«Пусть всегда будет солнце» (экологический праздник)



Викторина «Мир вокруг нас» (цветы в легендах и преданиях)



«Мы в ответе за тех, кого приручили»



«Я – житель планеты земля» (круглый стол)



«Человек свободного общества» (беседа, диспут)



Международный день охраны озонового слоя Земли



«ЦДТ и его назначение»



Значение Красной книги.



Экскурсия в природу



Чтение стихов о природе. Рисование «Дальневосточная природа»



«Чистая река – чистая совесть»



Оформление альбома «Природа Хабаровского края». (Стихи, короткие рассказы, исторические факты, фотографии и др.)




Семья (34 ч)



Среда

«Чем мы обязаны взрослым»



«Неразлучные друзья – взрослые и дети»



Беседа-диалог «Родные люди, родственные отношения, кровное родство»



«Уголок дома, который любит вся семья»



Беседа-диалог «О чем говорит твое имя?»



Беседа «Семейная этика»



Разучивание стихов о маме



Старинные семейные праздники, традиции и обряды



«Мамины глаза, папина улыбка»



Рисование «Семейный праздник»



«На кого мне очень хочется быть похожим»



Беседа-диалог «Новый год – праздник семейный»



«Любимые песни нашего дома»



«О тех, кто каждый день со мной рядом»



«Как не потерять доверие и уважение близких тебе людей»



«Почему плачут матери?» (об ответственности перед родными людьми)



«Терпение и терпимость – слова одного корня»



«О друзьях нашего дома»



Родственное отношение.



Беседа «Хлеб всему голова»



Практическое занятие «Сервировка стола» (праздничного, повседневного и др.)



Практическое занятие «Декоративное украшение праздничных блюд».



Беседа-диалог «Наши блюда»



Практические занятия «По рецептам наших бабушек» (Изготовление салатов)



Беседа-диалог «Порядок на грядке»



«Правила в моей семье»



Конкурс кулинаров



Конкурс стихов, сочинений «Тебе, мой учитель, посвящается!»



Конкурс рисунков «Учительница первая моя»



Празднование Дня учителя (концертная программа, встречи с ветеранами педагогического труда)



Праздники, посвящённые Дню пожилого человека, Дню Матери



Спортивные праздники «Папа, мама, я – спортивная семья»



Конкурс на лучшую работу «Моё семейное древо»



Конкурс рисунков «Моя семья»



Час общения «Вместе с сыном, вместе с дочкой»



Вечера встречи поколений «Чтобы помнили»



Праздничный концерт посвященный «Международному Женскому Дню - 8 Марта»



Конкурс на лучшую семейную фотографию «Это я, это я, это - вся моя семья!»

«Семейные спортивно-оздоровительные мероприятия «Всем народом - на природу»

Четверг

«Труд. Профессиональное самоопределение» (34 ч)

Реализация подпрограммы «Путь к выбору профессии»



Суббота

«Труд» (34 ч)

ЦЕЛЬ: формирование добросовестного отношения к любой работе и ее результатам;

ЗАДАЧИ:

  • организация совместной деятельности в детском коллективе по определению перспектив творческой деятельности;

  • вовлечение каждого воспитанников в коллективную творческую деятельность

  • создание ситуаций, позволяющих проявить и реализовать возможности учащимся, находящимся в позиции наблюдателя, зрителя

«Когда труд в радость. Моё любимое дело»



Трудовой десант «Чем я могу помочь своей квартире»



Повседневный уход за одеждой; предупреждение загрязнения; чистка



Сервировка стола



Кухонные принадлежности, приборы, посуда. Правила пользования и ухода за ними. Химические средства ухода



Приготовление земли к рассаде (заготовка)



Виды обуви, размеры; уход за обувью – сушка, чистка, кремы; подготовка сезонной обуви к хранению



Санитария и гигиена на кухне



Правила чистки ковров, книжных полок, батарей



«Трудовые традиции русского народа»



Повседневная уборка квартиры



Гигиенические требования к жилому помещению, меры по их обеспечению.



«Труд в жизни знаменитых людей»



Хранение продуктов и готовой пищи



Мелкий ремонт одежды



«Женские и мужские дела в доме»



«Как победить собственную лень?»



«Законодательство о труде»



«Солнце в темных углах нашего дома» (уборка)



«Создадим уют в своем доме»



Мое рабочее место: чистота, красота, уборка.



Беседа «Порядок в природе и в доме»







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров188
Номер материала ДБ-060862
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх