Муниципальное Автономное
Общеобразовательное Учреждение
«Лицей №8» г. Перми
Программа воспитательной работы
«Мы выбираем, нас выбирают…»
на 2015-2016 учебный год
Классный руководитель:
Дюняшева Лина Борисовна
Пермь 2015г.
Пояснительная
записка
Человек должен делать выбор. В этом и состоит его сила - в могуществе его
решений.
Пауло
Коэльо
Созданное
в «Лицее №8» пространство выбора для ребят позволяет эффективно решать
проблемы индивидуального развития обучающегося. Школа не снимает с себя ответственности за
воспитание нового поколения российских граждан. В этих условиях школьное
воспитание включает в себя нравственные силы, знания, мудрость, мужество,
терпение, а главное - желание и веру организовать образовательный процесс так,
чтобы создать благоприятные условия для формирования и развития личности
высококультурной, интеллектуальной, социально активной, гуманной. Воспитание в
каждом ребенке человечности, доброты, гражданственности, творческого отношения
к труду, бережного отношения ко всему живому, возрождение и охрана духовных
традиций своего народа - вот ведущие ценности, которыми должна насыщаться
воспитательная компонента школы.
Цель
программы: создание условий для становления и развития личности
обучающегося на основе нравственных ценностей и исторического опыта России,
направленное на формирование активной жизненной позиции.
Цель
сформулирована с учетом образовательной ситуации в лицее.
Государственные
образовательные инициативы в качестве приоритетной задачи выдвигают духовно-нравственное
воспитание ответственного и инициативного российского гражданина.
Задачи программы:
Ø
еще
больше сплотить классный коллектив, формировать межличностные отношения,
толерантность, воспитывать чувство товарищества, устранять нездоровое
соперничество и стремление к лидерству.
Ø
повышать
уровень воспитанности и культуры поведения школьника, воспитывать любовь и
бережное отношение к природе через приобщение к русской национальной культуре,
обычаям и традициям.
Ø способствовать
профессиональному становлению и самоопределению старшеклассников.
Ø
взаимодействовать
с семьей с целью формирования у обучающихся чувства долга и ответственности
перед родными и близкими.
В качестве важнейшей задачи перед юношами и
девушками встает проблема жизненного самоопределения. Психологически они
готовы ее решать. В юношеском возрасте довольно высоко развиты необходимые для
решения этой проблемы способности к самоанализу, самоконтролю, саморегуляции.
Одной из самых важных для старшеклассника становится и проблема
профессионального самоопределения. В лицее этому способствуют предлагаемые
курсы по выбору («Выбирая профессию - выбираем образ жизни», «Моя карьера»).
Проводятся психологические тестирования, анкетирования обучающихся.
«Профессиональные пробы» ведутся классными руководителями и тьютерами, начиная с
7 класса (на данной параллели). С 8-го класса обучающимися ведутся «Дневники
успеха», где они могут отслеживать свой личностный рост. Работа в этом
направлении будет продолжаться и в 2015-2016 уч. году. Лицеистам предлагаются
кружки ДО не только для творческой, но и для профессиональной реализации. Таким
образом лицей продолжает заниматься созданием условий для жизненного
самоопределения юношей и девушек.
Исходя из ситуаций с которыми сталкивается
подросток была составлена программа, способствующая жизненному самоопределению.
Основные направления воспитательной
программы:
1.
«Моя
Россия» (гражданско – патриотическое воспитание);
2.
«Мой
мир» (социальное);
3.
«Этика
– секрет успеха» (нравственное);
4.
«Сила»
(трудовое);
5.
«Зеленый
десант» (экологическое);
6.
«Умняшки»
(интеллектуальное);
7.
«Культурные
наследники» (эстетическое).
Формы
работы:
Ø Классные
часы
Ø Внеклассные
мероприятия
Ø Праздники
Ø Минутки
общения
Ø Классные
собрания
Ø Беседы
Ø Круглые
столы
Ø Лекции
Ø Тренинги
Ø Диагностики
Ø Поездки
Ø Походы
Ø Встречи
с интересными людьми
Ø Интерактивные
игры
Ø Игры-путешествия
Ø Экскурсии
и т.д.
Организация самоуправления в классе.
Классное самоуправление является первым уровнем ученического школьного
самоуправления. На этом уровне закладываются основы системы деятельности
обучающихся, обеспечивающей их активное участие в принятии решений по наиболее
важным вопросам учебно-воспитательного процесса, контроля над ним и исполнения
принятых решений.
Основные принципы самоуправления:
-
каждый член коллектива класса имеет равные права на участие в общественной
жизни класса, творческих делах, право решающего голоса при принятии решений;
-
работа органов самоуправления планируется и обсуждается всем коллективом;
-
все полномочия являются результатом выборов; сменность полномочий обеспечивает
соблюдение правовых и нравственных норм;
-
самоуправление должно базироваться на самостоятельности, творчестве и
инициативе обучающихся;
-
в основе самоуправления лежат ответственность за порученное дело, регулярная
отчетность о проделанной работе, анализ ее результатов;
-
основу деятельности органов самоуправления должны составлять нравственные
принципы.
Система самоуправления в 9 «А» классе.
Президент – ответственный за весь коллектив, за работу самоуправления.
Сажина Дарья
Премьер министр – помощник президента и классного руководителя.
Министр финансов – ответственный за сбережения и фонд класса.
Могучая кучка – творческая группа, ответственная за организацию и проведение
общешкольных и классных мероприятий.
Союз художников – ответственные за написание стенгазет, плакатов, участие в КТД,
создание презентаций и т.д.
Олимпийское движение – группа класса, отвечающая за спортивные мероприятия, активные
участники соревнований.
Управленческая группа – группа, которая несет ответственность за организацию учебного
процесса в классе (оповещение о всех изменениях в расписании, ответственные за
посещаемость, за поведение на уроках).
Документ
системы самоуправления.
Я, ученик (ца) 9 «А» класса МАОУ
«Лицея №8» несу ответственность за свои поручения в системе
самоуправления.
Фамилия
|
Должность в системе самоуправления
|
Подпись
|
Овчинникова Ксения
|
Президент
|
|
Зимасова Алсу
|
Премьер – министр
|
|
Пичкунова Ольга
|
Министр финансов
|
|
Квасова Елизавета
Долженкова Валя
|
«Могучая кучка»
|
|
Пермякова Татьяна
Луценко Мария
|
«Союз художников»
|
|
Бутымов Данила
Лукоянов Даниил
Мурзин Кирилл
Пасечный Артур
|
«Олимпийское движение»
|
|
|
«Управленческая группа»
|
|
Примерный план реализации программы
«Мы выбираем, нас выбирают…» 9 «А» класса
Сентябрь
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
Праздник
«Первый звонок»
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
|
01.09.2015
|
Петрова
И.Б.
Настыч
Е.Н.
Фефелова
И.Н.
|
2
|
Классный
час «Мое будущее»
|
«Моя
Россия»
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Сила»
«Этика
– секрет успеха»
|
01.09.2015
|
Дюняшева
Л.Б.
|
3
|
Минутка
общения по ПДД на тему «Детская безопасность».
(инструктаж
в рамках проведения месячника безопасности на дороге).
|
«Мой
мир»
|
05.09.2015
|
Дюняшева
Л.Б.
|
4
|
Уборка
кабинета
|
«Сила»
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
|
5
|
«Туристический
слет»
|
«Моя
Россия»
«Мой
мир»
«Зеленый
десант»
|
|
Петрова
И.Б.
Настыч
Е.Н.
кл.
руководители
9
«А» класс
|
6
|
Беседа
«Планирование классных мероприятий на 2015-2016 уч. год»
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
9
«А» класс
|
7
|
Контроль
за учебным процессом
|
«Умняшки»
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
|
8
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Трушина
Н.Р.
|
9
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Октябрь
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
«День
учителя» (день самоуправления)
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
«Умняшки»
|
05.10.2015
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
9
«А» класс
|
2
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
3
|
Родительское
собрание
«Безопасный
водитель»
|
|
Четвертая
неделя месяца
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
4
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
5
|
Классный
час «Никогда не поздно поумнеть»
|
«Умняшки»
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления 9 «А» класса
|
6
|
Беседа
«Хочу-могу-надо»
|
«Мой
мир»
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
|
7
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
8
|
|
|
|
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
9
|
|
|
|
|
Ноябрь
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
Совместный
поход в театр
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
|
|
Родители
9 «А» класса
Система
самоуправления
9
«А» класса
Дюняшева
Л.Б.
|
2
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
3
|
Концертная
программа
«День
матери»
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
«Умняшки»
|
Четвертая
неделя месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
9
«А» класс
|
4
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя-предметники
|
5
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца»
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
6
|
Классный
час
«Дети
и деньги»
|
«Мой
мир»
«Этика
– секрет успеха»
|
|
Дюняшева
Л.Б.
|
7
|
Заседание
родительского комитета 9-ых классов
|
|
В
течение месяца
|
Настыч
Е.Н.
Дюняшева
Л.Б.
|
8
|
Репетиции
к лицейскому балу
|
«Культурные
наследники»
|
В
течение месяца
|
Настыч
Е.Н.
Кочергина
Р.О.
Желающие
9 «А» класса
|
9
|
|
|
|
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Декабрь
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
|
|
|
|
2
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
3
|
Репетиции
к лицейскому балу
|
«Культурные
наследники»
|
В
течение месяца
|
Настыч
Е.Н.
Кочергина
Р.О.
Желающие
9 «А» класса
|
4
|
Родительское
собрание
|
|
|
|
5
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
6
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
|
|
7
|
Генеральная
уборка
|
«Сила»
|
Четвертая
неделя месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
|
8
|
Заседание
родительского комитета 9-ых классов
|
|
|
Настыч
Е.Н.
Дюняшева
Л.Б.
|
9
|
Традиционный
лицейский новогодний бал
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
«Умняшки»
|
Четвертая
неделя месяца
|
Настыч
Е.Н.
Кочергина
Р.О.
Кл.
руководители
|
10
|
|
|
|
|
11
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Январь
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Посещение
мероприятий совместно с родителями
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Родители
9 «А»
Система
самоуправления
|
|
4
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
|
5
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
В
течение месяца
|
|
|
6
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
|
9
|
|
|
|
|
|
Февраль
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
Концерт
«Еще раз о любви» посвященный дню всех влюбленных
|
«Культурные
наследники»
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Система
самоуправления
|
4
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
|
5
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
6
|
Конкурс-поздравление
для мальчиков «Гардемарины, вперед!»
|
«Культурные
наследники»
«Мой
мир»
«Моя
Россия»
|
Четвертая
неделя месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Девочки
9 «А» класса
|
7
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
8
|
Участие
в школьных, всероссийских и международных олимпиадах
|
«Умняшки»
|
В
течение месяца
|
Учителя-предметники
9
«А» класс
Дюняшева
Л.Б.
|
9
|
|
|
|
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Март
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
Посещение
ярмарки «Образование и карьера»
|
«Мой
мир»
|
|
Система
самоуправления 9 «А» класса
Дюняшева
Л.Б.
Родители
9 «А» класса
|
2
|
Подготовка
к поздравлению девочек к 8 марта
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
|
Первая
неделя месяца
|
Мальчики
9 «А» класса
|
3
|
Подготовка
к поздравлению для учителей и мам к 8 марта
|
«Культурные
наследники»
«Мой
мир»
|
Первая
неделя месяца
|
Система
самоуправления
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
4
|
Контроль
за учебным процессом
|
«Умники»
«Этика
– секрет успеха»
|
В
течение месяца
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
5
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
В
течение месяца
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
6
|
Родительское
собрание
|
|
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
7
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
8
|
Участие
в школьных, всероссийских и международных олимпиадах
|
«Умняшки»
|
В
течение месяца
|
Учителя-предметники
9
«А» класс
Дюняшева
Л.Б.
|
9
|
|
|
|
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Апрель
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
Игра по
ПДД «Хочу все знать»
|
«Мой
мир»
|
|
Л.Б.
Дюняшева
|
4
|
|
|
|
|
5
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
6
|
Контроль
за учебным процессом
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
7
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
8
|
Фестиваль
«Лицейская весна 2016»
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
|
|
Петрова
И.Б.
Настыч
Е.Н.
Кл.
руководители
Учителя-предметники
|
9
|
Круглый
стол «Роль семьи в подготовке к экзаменам»
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Май
№
|
Мероприятие
|
Направление
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
Классный
час «Я – будущий водитель или безопасность на дороге».
|
|
|
|
2
|
Классные
час, посвященный Дню победы
|
«Моя
Россия»
|
|
|
3
|
Митинг
9 мая
|
«Моя
Россия»
«Мой
мир»
|
Вторая
неделя месяца
|
Кл.
руководители
|
4
|
Минутки
общения с родителями на тему: «Организации учебного процесса».
|
|
|
Трушина
Н.Р.
Дюняшева
Л.Б.
|
5
|
«Я шагаю
по улице» викторина по ПДД
|
«Мой
мир»
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Учителя
– предметники
Система
самоуправления
|
6
|
Проф.
ориентационные мероприятия
|
|
|
Дюняшева
Л.Б.
Тьютеры
|
7
|
Уборка
территории школы
|
«Зеленый
десант»
«Сила»
|
В
течение месяца
|
Дроздова
Н.К.
Дюняшева
Л.Б.
9
«А» класс
|
8
|
Подготовка
к празднику «Последний звонок»
|
«Мой
мир»
«Культурные
наследники»
«Моя
Россия»
|
В
течение месяца
|
Настыч
Е.Н.
Кл.
руководители
9«А»
класс
|
9
|
Мониторинговые
мероприятия
|
«Умняшки»
|
В
течение месяца»
|
Психологическая
служба
Кл.
руководители
|
10
|
«День
именинника»
|
«Мой
мир»
|
В
течение месяца
|
Система
самоуправления
Дюняшева
Л.Б.
Родительский
комитет 9 «А» класса
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.