Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа воспитательной работы 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа воспитательной работы 4 класс

библиотека
материалов

hello_html_23309bc2.gifhello_html_m571042b8.gifhello_html_38bc8b2c.gifhello_html_m3799599b.gifhello_html_1903575e.gifhello_html_479fca51.gifhello_html_6389b5a.gifhello_html_19f68455.gifhello_html_m78a0246b.gif Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

п. Коммунистический.





Рассмотрено на МО классных Утверждаю:

руководителей Директор МСОШ

« » сентября 2013 года п. Коммунистический

№ протокола. _____________________

Фалина С. А.

« » сентября 2013 года.










Программа воспитательной работы


4 класса на 2013-2014 учебный год.























Составитель:

Таушканова Татьяна Николаевна

классный руководитель класса




Цель: Создание благоприятных условий для развития ценностных отношений ребенка к окружающему миру, к другим людям, к самому себе.



Задачи:

  • Создание условий для успешного обучения учащихся;

  • Формирование этического мировоззрения. Усвоение детьми умений и навыков познавательной и практической деятельности (правила культуры поведения);

  • Проявление творческих способностей учащихся;

  • Формирование сплоченного классного коллектива как благоприятной среды для развития и жизнедеятельности школьников.

  • Формирование установок на здоровый образ жизни.

  • Формирование органов ученического самоуправления.











































Пояснительная записка.


Данная программа призвана реализовать поставленные цели и задачи воспитательной работы. Ее реализация дает возможность оказания более эффективного влияния на общее развитие, обучение и воспитание учащихся.

По своему типу она является краткосрочной, так как время ее реализации 2013 – 2014 учебный год, а также комплексной – в нее включена разноплановая деятельность классного коллектива, сочетая различные направления развития и воспитания детей.

Актуальность данной программы состоит в том, что она ориентирована на решение наиболее важных задач: успешное обучение и воспитание, на целостное формирование и развитие личности каждого ребенка в отдельности с учетом его индивидуальных особенностей, а также становление через совместную деятельность ученического коллектива.

Участниками воспитательного процесса являются сами ученики, родители, классный руководитель.

Социальным заказчиком выступает государство и родители, которые ориентированы на воспитание человека современно образованного, нравственного, предприимчивого, готового самостоятельно принимать решение в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и взаимодействию, обладающего чувством ответственности.

Контролируемость данной программы реализуется через проведение диагностики, которая дает возможность отследить результат и динамику воспитательного процесса.


Данная программа включает в себя следующие направления.


1. Гражданско-патриотическое воспитание.

Задачи: создать условия для становления личности, гражданина и патриота, гуманистически ориентированного, обладающего чувством собственного достоинства, уважающего права и свободы каждого человека, выполняющего свои обязанности, любящего свое Отечество, свой народ.


2. Нравственное воспитание.

Задачи: приучать детей следовать нравственным нормам и правилам, формирование классных традиций, как одно из составляющих ценностных ориентиров.


3. Формирование ЗОЖ.

Задачи: формировать установку на здоровый образ жизни, воспитывать ответственность за свое здоровье.


4. Профилактическое направление.

Задачи: формировать правильное поведение в ЧС и вооружить необходимым количеством знаний в соответствии с возрастом учащихся.


5. Воспитание культуры поведения.

Задачи: приучить учащихся к соблюдению правил поведения признанных обществом, и выполнению этих правил поведения.


6. Развитие творческих способностей и возможностей учащихся.

Задачи: создание таких условий обучения и воспитания, когда каждый бы ребенок мог бы реализовать свои возможности и способности.


7. Формирование органов ученического самоуправления.

Задачи: ученическое самоуправление заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех учащихся основам демократических отношений в детском коллективе, в обучении их управлять собой, своими действиями в этом коллективе, где каждый ученик должен иметь условия реализовать свои возможности и способности.


8. Работа с родителями.

Основная задача классного руководителя (общая с задачами родителей) — создать условия для свободного развития физических и духовных сил учеников, руководствуясь интересами детей и их возрастными потребностями, защитить от всех неблагоприятных факторов, мешающих этому.

Важнейшая направленность деятельности классного руководителя — это семья, в которой растет, формируется, воспитывается ученик. Классный руководитель должен помнить, что, воспитывая ученика, он влияет, в первую очередь, на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступает не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Именно в этих рамках рассматривается его взаимодействие с родителями. Педагогу необходимо знать, какова сфера материального бытия ребенка, каков образ его жизни, каковы традиции и обычаи семьи. Здесь необходимо следующее:

а) изучение семейной атмосферы, окружающей ученика, его взаимоотношений с членами семьи;

б) психолого-педагогическое просвещение родителей через систему родительских собраний, консультаций, бесед;

в) организация и совместное проведение свободного времени детей и родителей;

г) защита интересов и прав ребенка в так называемых трудных семьях.

Основные направления классного руководителя и родителей :

Общение - это воздействие, обусловливающее самое максимальное развитие личности ребенка, это этическое воздействие на признанные ценности Человека. Успеху работы классного руководителя совместно с родителями способствуют три личностных образования: интерес к жизни, интерес к человеку, интерес к культуре. Решение проблемы общения приводит детей к пониманию общечеловеческих ценностей, когда они становятся нормой для учащихся. Высшая ценность-человеческая жизнь. Никто не имеет права посягать на нее.

Интерес к жизни -это непременное условие работы с детьми, условие эффективности воспитания. Воспитание с этих позиций направлено на формирование способности быть счастливым, в основе которой - принятие жизни как дара природы.

Понимание и восприятие человека как личности, имеющей право на понимание, способной самосовершенствоваться, обладающей индивидуальными ценностями (семья, близкие люди, увлечения).

На мой взгляд, планирование работы в представленном варианте, позволит создать условия для воспитания и развития, учащихся класса.





















Характеристика класса.


В классе 17 человек, из них 7 мальчиков и 10 девочек. Трое детей воспитывается в многодетных семьях (Крюкова Диана, Крючкова Юлия, Пчёлина Полина). Четверо (Кочев Владислав, Крюкова Диана, Крючкова Юлия и Пчёлина Полина) воспитываются с отчимом. Одна девочка (Вшивкова Нина) проживает у бабушки. Десять человек находятся на дополнительном питании, это говорит о том, что 55% семей учащихся класса имеют доход ниже прожиточного минимума.

Уровень реальных учебных возможностей достаточно высок. По данным второго класса качественная успеваемость класса может составлять 50 и более процентов. Но не у всех учащихся в достаточной мере сформированы навыки и умения учебного труда, что непосредственно будет сказываться на конечном результате.

Большинство детей класса посещают кружки, принимают участие в классных мероприятиях. Между учениками существует еще не полностью сформированные признаки взаимопомощи, сплоченности; ученики имеют разные ценностно-ориентационные вкусы. В классе ученики делятся за интересами: увлечение компьютером, спортивные игры, поэзия. В целом ученики вместе с родителями относятся к учебе ответственно, развитое чувство долга (к дежурству, общественно – полезному труду).

Есть определенные трудности и поведенческого характера. Отношения в семьях между детьми и родителями демократические; родители проявляют заинтересованность, беспокойство. Не всегда и не всеми учащимися соблюдаются нормы поведения. Поэтому задачи, поставленные по повышению социальной активности, развитию толерантности и коммуникативности, формированию норм поведения должны помочь в решении данных проблем.
































Органы ученического самоуправления (механизм организации).

Действие органов ученического самоуправления вводится с октября месяца.


Структура самоуправления в классе:


- ученическое самоуправление в классном коллективе;

- совет класса;

- рабочие органы самоуправления.


Ученическое самоуправление в классах:


Основные функции органов ученического самоуправления:


Командир класса:

- координирует деятельность всех органов самоуправления учащихся класса, планирует и организует внешкольную и внеклассную работу;

- организует самообслуживание учащихся, дежурство по классу и школе;

- обсуждает и утверждает планы подготовки важнейших мероприятий;


Рабочие органы классного самоуправления:

- планируют и организуют деятельность учащихся по конкретному направлению;

- организуют и оценивают результаты учащихся в общественно-полезной и досуговой деятельности.

Учебный сектор

Отвечает за:

- проверку домашних заданий и уровня подготовки к урокам;

- проверку сохранности учебников;


Культурный сектор

Отвечает за:

-подготовку и проведение вечеров отдыха, праздников, «Дней именинников» в классе;

- проведение игр и конкурсов;


Спортивный сектор

Отвечает за:

- участие класса в школьных спортивных соревнованиях;

- сопровождение в спортивный зал


Трудовой сектор

Отвечает за:

- организацию дежурства по классу;

- уборку классного кабинета в конце каждой четверти;

Библиотечный сектор

- следит за бережным отношением к учебникам


Примечание: данная структура является гибкой, на начальной стадии формирования органов ученического самоуправления, в нее могут вноситься изменения.







Предполагаемые результаты воспитательной работы.


  1. Уровень качественной успеваемости должен быть не менее 50%.

  2. Через планомерную и последовательную работу органов ученического самоуправления повысить уровень самостоятельности.

  3. Через проводимые операции «Костюм», «Дневник», «Обложка» и другие добиться ответственного отношения к внешнему виду и готовности к школе.

  4. Проводимая воспитательная работа должны сделать классный коллектив более дружным, ответственным, организованным и самостоятельным.

  5. Добиться качественного уровня нравственности, культуры поведения, как в школе, так и дома.

  6. Значительно повысить уровень образованности по ПДД, ОБЖ.

  7. Отсутствие правонарушений учащимися класса.








































План-сетка на 2013-2014 учебный год


Обязательные мероприятия в течении года


1. День Здоровья .Общешкольный кросс «Золотая осень».


2. Конкурс «Самый спортивный класс».


3. Выпуск газет «Памятные даты России».


4. Проведение инструктажей по темам ОБЖ, при проведении мероприятий.


5. Конкурс социальных проектов «Я-гражданин России!»


6. Смотр строя и песни.


7. Профилактическая работа ПДД.


8. Беседа «Об интересах жизни».


9. Спортивно-массовые мероприятия.































Направления воспитательной работы.


1.Развитие творческих возможностей и способностей учащихся.


2. Формирование гражданственности и патриотизма


3.Приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира;


4. Профилактическая работа (основы безопасности жизни, ПДД,)


5. Формирование органов ученического самоуправления.


6. Спортивно-массовая работа


7.Воспитание культуры поведения


8. Представление о семье как о высшей ценности гражданского общества.








































Направление «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия

1. Праздник Первого звонка «Звени, звонок все громче, все сильней»

2. Осенины «От садов и лугов».


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»- 2,4 неделя.

2. Беседа «Александр Невский-дружинный герой».


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия


1. День Здоровья .Общешкольный кросс «Золотая осень»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия


1. Акция «Внимание, дети!»

2. Оформление схем безопасного маршрута учеников в школу



Именинники.

-Артамонов Михаил 8 сентября

-Кочев Владислав 26 сентября




Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.


Тема: «Здоровые дети в здоровой семье».Материал «Классные часы» 4 класс.

2.09.

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинника.

08.09

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Формирование органов ученического самоуправления.

Беседа-диалог Познавательная игровая программа, посвященная выбору названия отряда, формирование органов ученического самоуправления. Материал «Классные часы» 4 класс

21.09

Классный руководитель


Профилактическое воспитание (основы безопасности жизни, ПДД).


Развитие понимания и осмысления дорожных знаков; формирование целостности восприятия дорожной среды

«Мой путь от дома до школы». Материал «Классные часы» 1-4 классы стр.102

14.09

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Воспитывать у школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье

Поздравление именинника

26.09

Классный руководитель


Направление «Профилактическое воспитание»(основы безопасности жизни, ПДД.)

Повторить правила поведения на улице

Акция «Внимание, дети!»

28.09

Классный руководитель

















Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

1. День самоуправления.«Учитель в нашей жизни».


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия


1. Конкурс фотографий «Наш класс за ЗОЖ!»

2. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия


1. Беседа «Огонь-друг! Огонь-враг?»



Именинники

-Коротченко Саша 23 октября

-Пчёлина Полина 25 октября


Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Воспитание у учащихся дружелюбия и чувства справедливости; помощь в сплочении детского коллектива.

«Разрешение конфликтов». Материал «Классные часы 1-4 классы» стр.74



Классное мероприятие в ДК Романтик

06.10







10.10.

Классный руководитель







Классный руководитель


Воспитание культуры речи


Воспитание культуры речевого общения учащихся; знакомство учащихся с устойчивыми формами приветствия, прощания, просьбы, благодарности, извинения.

«Зачем нам этикет?». Материал «Классные часы на темы этикета» 1-4 классы стр. 6

13.10

Классный руководитель


Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Воспитывать школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье

«Режим дня!». Материал «Формирование здорового образа жизни у младших школьников стр.237


20.10

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинника

23.10

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Развивать любознательность, воспитывать любовь к природе

«Золотая волшебница осень». Материал «Классные часы 1-4 классы» (О.Е.Жиренко) стр.36

25.10

Классный руководитель









Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинника

25.10

Классный руководитель














Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

1. Концерт «Сумей выстоять!»


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия


1. Классный час «Жизнь прекрасна!» (профилактика наркозависимости и табакокурения)


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия


1. Классный час «Я по улице шагаю!».



Именинники

-Вшивкова Нина 05 ноября

-Калявин Андрей 11 ноября


Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Воспитывать умение видеть потребности других и проявлять внимание и заботу по отношению к другим людям.

«Что такое школа? Это…..». Материал «Школьный клуб» стр.68

01.11

Классный руководитель


Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Воспитывать школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье

Поездка в бассейн


07.11

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинников

11.11

Классный руководитель


Профилактическое воспитание (основы безопасности).


Расширение словарного запаса; закрепление знаний учащихся о дорожных знаках.

«Правила поведения на дороге жизни». Материал «Классные часы» стр.90

30.11

Классный руководитель









Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

  1. Акция «Мастерская Деда Мороза и Снегурочки».


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Декада «Родной край. Югорская сторона.»

2. Кл.час «Округу пою я славу!»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия

1.Беседа о профилактике простудных заболеваний.

2. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия

1. Акция «Внимание, дети!»




Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Научить детей правильно вести себя в классе.

«Наше настроение». Материал «Классные часы на темы этикета» стр.18

06.12

Классный руководитель


Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Формировать умение правильно поступать в ситуациях, связанных с приёмом лекарств.

«День конституции» Материал «Классные часы 1-4 классы» стр.230


13.12

Классный руководитель


Формирование гражданственности и патриотизма

Дать детям представление о многонациональном государстве, познакомить с символами государства: флаг,герб,гимн

«Россия-многонациональная страна» Материал «Внеклассная работа» стр.48

21.12

Классный руководитель


Развитие творческих способностей

Способствовать развитию творческого потенциала учащихся.

Школьная ёлка


Классный руководитель






Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

1. Месячник «Сыны отечества» (по особому плану)2. Конкурс социальных проектов «Я-гражданин России!»

3. Конкурс проектных работ «Первые шаги»


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия


1.Выпуск газет «Памятные даты России»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия

1. Открытие зимнего лыжного сезона.

2. Первенство школы по волейболу

3. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия

1. Ярмарка полезных советов.


Каникулы с 28.1.2013 по 12.01.2014

Именинники: Стяжкина Вероника 27 января









Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Приобщить к художественному творчеству

«Волшебство народных промыслов». Материал «Внеклассная работа» стр.171

19.01

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинника.

27.01

Классный руководитель


Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Учить детей правильно проводить свободное время, повышать интеллектуальный потенциал; прививать культурные навыки.

«Сплошные чудеса» Материал. «Трудовое воспитанипе» стр.63


31.01

Классный руководитель






Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

1. Месячник «Сыны отечества» (по особому плану)

2. День открытых дверей


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1.Выпуск газет «Памятные даты России»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»


Общешкольные мероприятия


1. Спортивные соревнования «С папой в армию!»

2. Первенство школы по волейболу

3. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия



Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Воспитание у учащихся дружелюбия и чувства справедливости; помощь в сплочении детского коллектива.

«Поговорим о доброте» Материал «Классные часы 1-4 классы» стр.69

07.02

Классный руководитель


Воспитание культуры речи


Воспитание культуры речевого общения учащихся; знакомство учащихся с устойчивыми формами приветствия, прощания, просьбы, благодарности, извинения.

«Ежели ли вы вежливы». Материал «Классные часы 1-4 классы» стр.61

14.02

Классный руководитель


Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Воспитывать школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье

«Если хочешь быть здоров» Материал «Формирование здорового образа жизни у младших школьников стр.49


21.02

Классный руководитель


Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Умение быть внимательным друг к другу, оказывать знаки внимания.

Поздравление именинников «День именинника»

(классное мероприятие

28.02

Классный руководитель












Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»

Общешкольные мероприятия.

1. Концерт «Ваше Величество Женщина!»


Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»

2. Акция «Хорошее настроение!»(поздравление учителей-ветеранов)


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия

1. Веселые старты «Позитив»

2. Конкурс «Самый спортивный класс»

Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Научить детей правильно вести себя в классе.

«Три цвета до лета». Материал Школьный клуб стр. 212

01.03

Классный руководитель

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Воспитывать уважение к женщине, матери, к труду мамы, бабушки, умение выражать благодарность, нести радость близким людям

Праздничный концерт «Потолкуем о маме». Материал. Тематические классные часы с.115. Этические классные часы. С.177. Трудовое воспитание. С.147.

07.03

Классный руководитель

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Показать на примерах литературных героев, как лень мешает людям жить, делает их смешными, беспомощными, больными

Тематический классный час. «Когда лень всё идёт через пень!» Классный час, 1 класс, с.161.

14.03

Классный руководитель

Развитие творческих возможностей и способностей учащихся.

Способность развитию творческих способностей учащихся, закреплению полученных знаний, развивать память, внимание. Стремление узнать новое.

Итоговый классный час «День Наума Грамотника». Классный час, 2 класс, с.105.

Конец четверти

Классный руководитель


Именинники


-Потанина Вероника 07 марта

-Крюкова Диана 16 марта

-Крюков Денис 31 марта





Направление. «Развитие творческих возможностей и способностей учащихся»



Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Нравственное воспитание и формирование классных традиций

Познакомить с историей возникновения праздника, с весёлыми играми, розыгрышами

Беседа-повествование «День смеха, история праздника». Материал. Этические классные часы.С.49.

04.04

Классный руководитель

Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Донести до сознания детей, что девиз каждого человека должен быть таким «Я здоровье берегу, сам себе и помогу!»

Беседа «Выбирай движения, воспитай себя!»Материал. Школа докторов природы.


11.04

Классный руководитель

Формирование гражданственности и патриотизма

Познакомить учащихся с многообразием пернатых, прививать любовь и бережное отношение к родной природе, расширять кругозор.

День-птиц. Материал. Классный час, 2 класс, с 177. Этические классные часы, с.100.

18.04

Классный руководитель

Профилактическое воспитание (основы безопасности жизни, ПДД).







Познакомить с правилами поведения в весенний период во время оттепели, учиться быть осторожным и проницательным.

Безопасность на льду. «Волшебные вороны». Материал. Школа докторов природы.

25.04

Классный руководитель

Формирование гражданственности и патриотизма

Продолжить знакомить детей с разными профессиями, формирование желание развивать свои способности

День труда. «Кем быть?». Материал. Классный час, 2 класс, с.200.

30.04

Классный руководитель

Общешкольные мероприятия.


1. Конкурс творческих работ «Архивы нашей памяти»

2. Неделя Творчества

3. Выставка творческих работ «Пасхальный слышен благовест»



Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия


1. Президентские тесты.

2. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия


1. Конкурс рисунков «Правила движения достойны уважения!

2. Конкурс сочинений «Письмо пожарному»


Именинники

-Копач Даниил 16 апреля

-Овчинников Владимир 25 апреля










Направление воспитательной работы

Цель

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный за подготовку и проведение

Краткий анализ мероприятия и результаты

Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа


Познакомить с правилами безопасного поведения для здоровья при любой погоде.

Беседа «Безопасность при любой погоде».Материал. «Школа докторов природы»,с.79.

22.05

Классный руководитель


Формирование гражданственности и патриотизма

Познакомить с правилами безопасного поведения для здоровья при любой погоде.

Тематический классный час «Мы благодарные потомки!». Материал. Классный час, 2 класс 226, 229. Я-гражданин России с.79. Этические классные часы с.182., 168.

07.05

Классный руководитель


Развитие творческих возможностей и способностей учащихся.

Расширять кругозор учащихся, способствовать воспитанию любознательности, поддерживать стремление узнавать всё новое.

Итоговый классный час, интеллектуальная игра «Обо всём на свете!». Материал. Классный час, 2 класс, с.256. 1 класс с.257. Этические классные часы с.89. Дни школьных наук.

26.05

Классный руководитель






Направление «Формирования гражданского патриотизма»

Общешкольные мероприятия

1. Выпуск газет «Памятные даты России»

2. «Вахта памяти» (по особому плану)

3. Смотр строя и песни


Направление «Формирования здорового образа жизни и спортивно-массовая работа»

Общешкольные мероприятия

1. Конкурс «Самый спортивный класс»


Направление «Профилактическое воспитание» (основы безопасности жизни, ПДД).

Общешкольные мероприятия

1.Беседы «Осторожно, дорога!», «Правила поведения на водоемах»


Именинники

-Рудомётова Варвара 13 мая


Летние именинники:


-Крючкова Юлия 05 июня

-Катаева Екатерина 25 июля

-Сорогина Елизавета 05 августа

-Зейналова Милена 13 августа




Работа с родителями



Цель

Название мероприятия

Сроки

Ответственный

Краткий анализ и результаты

1. Ознакомить родителей второклассников с проблемами адаптации после летних каникул.

2. Предложить практические советы организации общения с учащимися-второклассниками.

3. Ознакомить родителей с условиями и режимом работы школы, учебным планом на 2 класс.

4.Провести выборы родительского комитета.

Родительское собрание. Первые школьные отметки.

26.09

Классный руководитель


1.Выяить представление родителей об организации учебной деятельности детей дома.

2.Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.

3.Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий.

Родительское собрание.

26.11

Классный руководитель


1.Познакомить родителей с понятием «внимание» «внимательность» с уровнем развития внимания младших школьников.

2.Дать рекомендации родителям по развитию внимания у детей.

3.Изучить в ходе собрания приёмы, упражнения и игры по развитию внимания.

Родительское собрание. Лекторий «Как помочь ребёнку стать внимательным».

25.11

Классный руководитель


Организация совместного досуга родителей и детей

Организация новогоднего праздника в нетрадиционной форме.

28.12

Классный руководитель



Родительское собрание.

01.02.

Классный руководитель


Организация совместного досуга родителей и детей

Организация проведения дня именинника.

Февраль

Классный руководитель


Организация совместного досуга родителей и детей

Родительское собрание на тему «Мама, папа, я – читающая семья».

Март

Классный руководитель


Организация совместного досуга родителей и детей

Родительское собрание.

Апрель

Классный руководитель



Итоговое родительское собрание. На тему «Поймём друг друга!».


Классный руководитель


Организация совместного досуга родителей и детей

Организация и проведение дня именинника.


Классный руководитель



Список используемой литературы.


1. Классные часы.1-4 классы. Москва. Вако. 2007

2. Дереклеева Н.И..Новые родительские собрания. 1-4 классы. Москва. Вако.2006

3. Вакуленко Ю.А.Трудовое воспитание в начальной школе. Волгоград.2007

4. Формирование здорового образа жизни у младших школьников.Волгоград.2007

5. Бобкова Н.Н. Азбука права: разработки занятий. Волгоград. 2006

6. Дереклеева Н.И. Информационные часы в школе. Москва. Вако.2008

7. Кулинич Г.Г. Школьный клуб: сценарии мероприятий и праздников. Москва. Вако. 2008

8. Косачева И.П. Нравственное развитие школьников в процессе обучения и воспитания.Аркти.

Москва.2006

9. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или школьник вышел на улицу. Москва.

Вако.2008

10.Формирование здорового образа жизни. Волгоград. Учитель.2007

11.Павлова О.В.Пожарная безопасность в начальной школе. Волгоград.Учитель.2006

12.Жиренко О.Е. Классные часы по этическому и эстетическому воспитанию.


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала ДВ-050708
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх