Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрограмма воспитательной работы «Я-мы» 1 класс

Программа воспитательной работы «Я-мы» 1 класс

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»

 

Рассмотрено

на заседании МО

Протокол №_1_____

от «   »________2015 г.

_____________________

Согласовано МС

 

Протокол №_1_____

от «  »____2015 г.

______________________

 

Утверждаю

Директор МБОУ  «ФСОШ№5»_____Т.И.Бибик

Приказ № ______

от «___»____________2015г.

 

 

 

 

 

Программа

воспитательной работы

«Я-мы»

 

 

 

 

 

Класс         1а___

Классный руководитель      Захарова Инна Алексеевна

Учебный год     2015-2016гг.

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Учебно-воспитательный процесс связан с урочной, внеурочной, внешкольной, семейной деятельность обучающегося, его родителей и учителя..

Программа воспитательной работы «Я-мы»,  поможет учителю организовать работу в своём классе в течение четырёх лет. С психолого-педагогической точки зрения каждый год обучения в начальной школе является одним из звеньев в становлении личности младшего школьника. Поэтому все 4 года  реализация данной программы опирается на результаты предыдущего года воспитания.

Необходимым условием воспитания в 1 классе является учет психологических трудностей обучающихся, которые они испытывают при поступлении в школу. Поэтому основным моментом в учебно-воспитательном процессе первоклассников становится познание самого себя, его взгляде на окружающих и окружающий мир.

Во втором классе ценными понятиями для обучающихся становятся «забота о близких», «дружба», «сострадание».

В третьем классе происходит непосредственное становление коллектива, когда обучающиеся учитывают не только свои интересы и увлечения, а подчиняют их интересам окружающих.

В четвертом классе основное место отводится самостоятельности, демократичности, правильной гражданской позиции. Обучающийся ставит перед собой вопросы почему? как? что?

        

        На основе национального воспитательного идеала формулируется основная  цель –воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.

 

Задачи программы:

1.Сформировать у каждого обучающегося общечеловеческие ценности: гражданственность, любовь к ближнему, сострадание, справедливость, коммуникативность.

2. Приобщать детей к традициям школы, села, края, к обычаям русской культуры, истории.

3.Развивать умственные, физические, творческие способности человека.

4.Выстроить систему общения школа-семья.

 

Средства воспитания: деятельность, обще­ние и отношения, которые подчинены правилам, обязанностям и правам обучающихся.

 

Медоды

  • Вовлечение в общественную деятельность
  • Сотрудничество
  • Доверие
  • Диалог
  • Метод выбора
  • Увлечение
  • Анализ и самооценка
  • Контроль, самоконтроль,

     самооценка деятельности поведения

  • Личный пример

 

Принципы

·         нравственности

·         целостности

·         индивидуализации  и дифференциации

·         выбора

·         системности и непрерывности

·         целостности

 

Формы

  • беседы
  • экскурсии
  • чтение литературы
  • праздники, конкурсы
  • просмотр мультфильмов, кинофильмов
  • встречи
  • создание проектов
  • интеллектуальные сражения (игры, викторины)
  • участие в детских исследовательских конкурсах
  • тестирование, анкетирование;
  • наблюдение

 

Направления

·         нравственно-патриотическое воспитание

·         здоровье

·         эстетическое воспитание

·         профориентационная деятельность

·         связь с родителями

 

Результат

       Данная воспитательная программа «Я-мы» формирует у обучающихся навыки  самостоятельности, самооценки, самоанализа.  Они научатся анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, отвечать за свои поступки, делится  своим опытом  со сверстниками.

 

 

Содержание деятельности

 

Нравственно-патриотическое воспитание

     Направление воспитательной программы ориентировано на  приобщение учащихся к культуре и традициям России, освоение пространства русской культуры через образовательный процесс.

 

Задачи:

-Получать  и расширять знания обучающихся о России: ее истории, культуре, творчестве, традициях и т.д.

-Способствовать формированию у учащихся чувства причастности к истории и ответственности за будущее российской культуры.

-Воспитывать у учащихся любовь к родному поселку  как к малой Родине.

-Развивать духовный кругозор обучающихся, способности к художественно-образному восприятию мира.

-Способствовать развитию общественной активности обучающихся.

-Воспитывать сознательное отношение к народному достоянию, преданность Отчизне, готовность защищать  её.

-Воспитывать гордость за свою страну.

 

Здоровье

      Направление воспитательной программы ориентировано  на помощь обучающемуся в выборе здорового и безопасного образа жизни, содействие его адаптации в жизни и обществе.

 

Задачи:

- Формировать ценностное отношение к собственному здоровью.

- Формировать знания, умения и навыки по укреплению своего здоровья и окружающих.

- Осваивать навыки безопасной жизнедеятельности, правильных, обдуманных действий  в нестандартных, непредвиденных ситуациях.

- Формировать интерес у  обучающегося к здоровому образу жизни.

- Осознавать  ценность здоровья как одного из  условий  достижения успеха в жизни.

 

 

Эстетическое воспитание

       Направление воспитательной программы ориентировано на развитие художественных способностей и эстетического вкуса.

 

Задачи:

- Воспитывать основы эстетической культуры, способность видеть и различить прекрасное.

- Развивать художественные способности.

- Воспитывать чувства любви к прекрасному.

 

Профориентационная деятельность

      Направление воспитательной программы ориентировано на приобщение обучающихся к общественной работе, воспитанию сознательного отношения к своим обязанностям, организации своего свободного времени.

 

Задачи:

-Способствовать накоплению у детей знаний, умений и навыков о трудовых обязанностях соответствующих возрасту.

-Дать представление обучающемуся знания о самом себе.

-Формировать положительное и позитивное отношение к труду.

-Воспитывать чувство ответственности за выполняемую работу.

-Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

 

Связь с родителями

        Направление воспитательной программы ориентировано на совместную работу классного руководителя, родителей, школьного психолога и социального педагога по различным вопросам воспитания и образования обучающихся начальной школы.

 

 Задачи:

- учить уважительному отношению к старшим членам семьи;

- развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

- воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям;

- способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций.

 

Литература

1.       Байбородова Л. В. Взаимодействие педагогов и учащихся в школьном коллек­тиве. Ярославль, 1991.

2.   Изучение личности школьника учителем / Под. ред. 3. И. Васильевой" и др.М., 1991.    .

3.   Ингенкамп К. Педагогическая диагностика. М., 1991.

4.   Методические рекомендации по диагностике и целеполаганию в воспитательном процессе. Л., 1991.

5.   Новое в воспитательной работе школы / Сост. Н. Б. Щуркова, В. Н. Шнырева.М.,1991.

6.   Педагогическая диагностика в школе / Под. ред. А. И. Кочетова. Мн., 1987.

7.   Шилова М, И. Учителю о воспитании школьников. М., 1990.

8.   Фридман Л. М. и др. Изучение личности учащегося и ученических коллекти­вов. М., 1988.

9.   Разработки мероприятий ж. «Начальная школа» и г. «Начальная школа.

10.Н. И. Дереклеева. Классный руководитель. Основные направления деятельности.  /М., «Вербум»., 2001.

11. Н. И. Дереклеева. Родительские собрания в 1-11 классах. / М., «Вербум»., 2001.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа воспитательной работы «Я-мы» 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.11.2015 552
    • DOCX 27.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Инна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Захарова Инна Алексеевна
    Захарова Инна Алексеевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44424
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе