Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Программа ВУД "Легенды Аше" (5-6 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа ВУД "Легенды Аше" (5-6 классы)

библиотека
материалов

Оганесян Фрида Саркисовна

МОБУ ООШ № 93 г. Сочи,

учитель английского языка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная программа

для начальной школы

5-6 классы

(внеурочная деятельность)

 

 

Английский язык

 

«Легенды Аше» 



Курс рассчитан на 204 часа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Пояснительная записка.

    Основные функции иностранного языка как школьного учебного предмета заключаются в развитии общей речевой способности школьника, в формировании и развитии способностей и желания использовать иностранный язык как средство общения, как способ приобщения к другой национальной культуре, возможность транслировать свою культуру, популяризировать свою страну.

       Конечно же, приоритетными являются  творческие задания, которые ребята выполняют в игровой форме, что содействует развитию их способностей и создает благоприятный психологический климат. Данная программа предполагает также проведение научно-исследовательской работы. В процессе исследовательской работы дети легко усваивают сложные понятия, и изучение иностранного языка превращается в яркое увлекательное путешествие, которое создает условия для овладения языком.

     Поэтому в данном курсе обучения английскому языку широко использованы игровые технологии. Особенно любимы  детьми  игры-поручения, игры-путешествия.

     Игры-путешествия всегда интересны. Цель - усилить впечатление, придать познавательному содержанию необычность, обратить внимание учащихся на то, что находится рядом, но не замечается ими. Игры-путешествия развивают внимание, наблюдательность, осмысление игровых задач, облегчают преодоление трудностей и достижение успеха. Образовательный и познавательный эффект качественно выигрышен тем, что предмет изучения – долина реки Аше – находится в микрорайоне проживания учащихся ООШ № 93. Следовательно, есть реальная возможность подтверждать реальными путешествиями-походами лексические и виртуальные путешествия.

     Игры-поручения. В основе их лежат действия с предметами, частями речи, реальными объектами, расположенными в долине реки Аше.

      Иностранный язык вводит учащихся в мир другой культуры, дает возможность научиться приобщать англоязычных собеседников к культуре своей страны и места проживания, ориентирует их на формирование навыка и умения самостоятельно решать простейшие коммуникативно-познавательные задачи в процессе говорения, чтения, письма, аудирования, формирует такие качества личности, как инициативность, умение работать в коллективе, умение защищать свою точку зрения и устойчивый интерес к изучению предмета.

        Цели обучения соотносится с конечными целями обучения в школе, а именно:

- формирование коммуникативных умений: умения слушать собеседника, реагировать на его - вопросы, начинать, поддерживать и завершать разговор;

- формирование личности через приобщение к культуре и быту другого народа, через воспитание дружелюбного, уважительного отношения ко всем людям, независимо от языка, на котором они говорят, через выработку норм поведения в обществе.

    Развивающий аспект обучения предполагает развитие речевых и мыслительных способностей детей. Изучение иностранного языка на ранних этапах способствует формированию коммуникативности как свойства личности, произвольности внимания и запоминания, лингвистической наблюдательности, самостоятельности, планирования речи, самоконтроля.

Сочетание разных организационных форм работы: индивидуальных, парных, групповых, коллективных, а также отчетных мероприятий в виде праздников и представлений на английском языке.

  Главные задачи курса:

- развивать речевые и познавательные способности учащегося, опираясь на речевой опыт, как в родном, так и в иностранном языке;

- организовывать работу учащихся таким образом, чтобы постепенно формировать у них потребность в совершенствовании своих знаний, самостоятельной работе над языком.

      В данном курсе обучение грамматической стороне речи на английском языке строится с опорой на первичные представления ребенка о коммуникативной функции изучаемых грамматических категорий.

     Дидактический материал, используемый в процессе обучения, собран на основе реальных изысканий. Сюда входят ключевые слова по теме, интересные факты из справочной литературы,  фотографии долины реки Аше. Цель этой подборки – разработать занятия интереснее и привлекательнее для учащихся, а также разнообразить подаваемый материал. Материал подходит для использования во внеклассной работе и во время различных викторин, конкурсов.

         Чтение и заучивание наизусть предложенной информации доставит большее удовольствие учащимся, т.к. на протяжении всего курса речь идет о близких, знакомых с детства местах, программа также способствует расширению кругозора учащихся.

         Учитель развивает языковую компетенцию, что помогает улучшать и качественно повышать коммуникативные способности учащихся. Отдельно проверяется и обогащается знание лексики. Фотографии и рисунки, выполненные учащимися и родителями, демонстрирующие обсуждаемые объекты, существенно приблизят понимание ребятами темы урока. По мере необходимости учитель может составлять свои собственные карточки, демонстрирующие тему беседы. Изучение предложенного материала предполагает привлечение учащихся к проектной работе, которая всегда носит творческий характер. Собирая самостоятельно дополнительную, более расширенную информацию, дети учатся работать самостоятельно.

         Что касается реализации воспитательной цели, учитель создаёт среду и условия для проявления индивидуальных способностей детей, учит их изучать мир, любить природу и свою малую Родину, познавать и делиться полученными знаниями друг с другом, уважая личный интерес каждого учаегося.

 

Основные разделы

программы «Легенды Аше» 204 часа

 №

п\п

Разделы программы

Содержание занятий

Количество занятий

всего

5класс

6 класс

7 класс

1

Введение  в английский

Приветствие. Знакомство. Место английского языка в общении

9

4

3

2

2

Введение в тему

Знакомство с лексикой инструкций. Названия объектов долины реки

14

5

6

3

3

Введение и активизация лексики «Маленький мир вокруг меня»

Слова и выраженния: Before we…, valley of the Ashe, Adyg, according to different sources, ancient, banks of the river и др.


12

5

4

3

4

Школа природы долины Аше

Глаголы движения. Употребление речевых образцов типа: We can see a picturesque canyon, native species и др.

12

5

4

3

5

Древнее рядом

Описательные монологи и диалоги: On the black sea coast… unique stone constructions, dolmens, in the mountains

10

4

4

2

6

Легенды

Лексика из легенд: The word dolmen comes from, Once in ancient times, were so short that climbed ferns, a tribe of Narts, one will ever accuse,


10

3

4

3

7

История названий поселков

Введение и активизация лексики: After the war, According to, a number of farmsteads and cottages, grew into modern towns and resorts,

12

3

5

4

8

Легенда о древнем обычае

Введение и активизация лексики: the subject of worship, step back into the past, is coming to an end, save the honor of the family, to the edge of the cliff.

10

4

3

3

9

Флора долины реки

Введение и активизация лексики: the unique Colchic forests, ecological education, conditions for regulated tourism and recreation, ancient and mysterious plants

10

4

3

3

10

Мистическая пещера

Описание пещер. Введение и активизация лексики: the river Ashe mysterious cave, Cave of Salvation, As soon as it formed, in the form of stalactites, many other less well-known, in certain conditions

10

4

3

3

11

Весёлый водопад

Подготовка к мероприятию для родителей. Введение и активизация лексики: mystery of any waterfall, solid rock, of tectonic reset


12

4

4

4

12

Заходите в гости к нам. Легенда семейная

Подготовка к мероприятию для родителей. Введение и активизация лексики: cannot be seen from afar, According to legend, according to one version, a deep pit, broken by water, at its foot, two-stage cascade, amazing beauty of the river, treasures of the nature

14

6

4

4

13

Мероприятие для родителей

Виртуальное путешествие по долине реки Аше: презентация, сопровождаемая комментариями слайдов

3

1

1

1

14

Походы в долину реки Аше

Изучение Национального парка

30

8

8

14

15

Походы в долину реки Аше

Дольмены, пещера, водопады

36

8

12

16

Итого:

204

68

68

68


 Дидактический материал к занятиям кружка «Легенды Аше»


«Маленький мир вокруг меня»

Before we…

valley of the Ashe

Adygs

according to different sources

ancient, banks of the river

Школа природы долины Аше

We can see a picturesque canyon

native species

Древнее рядом

On the black sea coast…

unique stone constructions

dolmens

in the mountains

Легенды

The word dolmen comes from

Once in ancient times

were so short that climbed ferns

a tribe of Narts

one will ever accuse

История названий поселков

After the war

According to

a number of farmsteads and cottages

grew into modern towns and resorts,

Легенда о древнем обычае

the subject of worship

step back into the past

is coming to an end

save the honor of the family

to the edge of the cliff

Флора долины реки

the unique Colchic forests

ecological education

conditions for regulated tourism and recreation

ancient and mysterious plants

Мистическая пещера

the river Ashe mysterious cave

Cave of Salvation

As soon as it formed

in the form of stalactites

many other less well-known

in certain conditions

Весёлый водопад

mystery of any waterfall

solid rock

of tectonic reset

Заходите в гости к нам. Легенда семейная

cannot be seen from afar

According to legend

according to one version

a deep pit, broken by water

at its foot, two-stage cascade

amazing beauty of the river

treasures of the nature

     

 

































Сопровождение презентации


Слайд № 1

Сегодня мы совершим виртуальное путешествие в полную тайн долину реки Аше, в горы, покрытые пышными лесами, к памятникам бронзового века - дольменам.

Вы познакомитесь с легендами адыгов - шапсугов, проживающих на Черноморском побережье; побываете в пещере "Спасения", полюбуетесь красивыми водопадами и ущельями.

Today we are going to take a virtual journey to the full of mysteries Ashe valley, to the mountains covered with lush forests, to monuments of the bronze age - dolmens.

You will learn the legends of the Adygs - Shapsugs, who live on the Black sea coast; visit the cave "Rescue", admire the beautiful waterfalls and gorges.

Слайд № 2

Общая протяженность нашего виртуального маршрута из посёлка Аше до природных объектов - 15 км.

Если вы впервые в наших краях, то вам следует знать некоторые важные правила.

Во время следования пешком по горной тропе необходимо:

а)строго следовать за проводником;

б)осторожно и не торопясь спускайтесь по крутому спуску;

в)не подходите к краю тропы, держитесь подальше от обрыва;

г)следуя по руслу реки, не прыгайте с камня на камень, не вставайте на плоские наклонные камни. Прежде, чем встать на камень, необходимо проверить его – он может оказаться скользким;

д)пейте воду только в указанных местах;

ж)не пробуйте никаких ягод, не срывайте растений. Среди них есть много ядовитых, а также оставляющих раны;

з)не бросайте горящие спички– это может привести к лесному пожару.

е) бережнее относитесь к природе.

The total length of our virtual route from the village of Ashe to the natural objects is 15 km. If you are here for the first time, you should know some important rules.
During your journey on foot along a mountain trail it is necessary to:
a) follow the guide strictly;
b) walk carefully and slowly down the steep hill;

с)do not approach the edge of the trail, stay away from the precipice;
d)while following the bed of the river, do not jump from stone to stone, don't stand on flat sloping rocks. Before you tand on a stone, you should check it out – it may be slippery;
e)drink water only at designated places;
f)don't eat any berries, do not pick the plants. There are many poisonous plants among them and they leave wounds;
g)do not throw burning matches– this may lead to wildfire.
h) show kind attitude to the nature.

Слайд № 3

Перед нами открылась просторная долина реки Аше - одной из крупнейших рек Лазаревского района.

Название реки Аше в переводе с адыгейского означает "оружие" или "торговля" - по разным источникам. В верховьях реки были древние меде- и железоплавильни. В недалеком прошлом в этом месте собирались ярмарки, где продавалось оружие – мечи, сабли, ножи. Проживающие здесь причерноморские адыги считались искусными мастерами. На берегах реки Аше уютно расположились шесть поселений: Аше, Тихоновка, Шхафит, Хатлапе, Калеж, Лыготх. При выборе места для поселения большое внимание обращалось на близость воды, земельных угодий, на достаточную освещенность местности солнцем. При выборе местности немаловажное значение играло возможность обороны.

Here we can see the spacious valley of the river Ashe - one of the largest rivers in Lazarevskiy district. 
The name of the river Ashe is translated from Adyg as "weapon" or "trade" - according to different sources. In the upper part of the river were ancient honey - and iron foundry. In the recent past in this place fair were held here, where they sold weapons – swords, sabers, knives. Living here on the Black sea cost adygs were considered to be skilled craftsmen. . On the banks of the river Ashe there are six settlements: Ashe, Tikhonovka, Shavit, Hatlape, Calezh, Lygotkh. When choosing a place for settlement great attention was paid to the proximity of water, land, the fact of being sunny. When choosing a locationthe opportunity of defense was important.

Слайд № 4

Рельеф местности наклонный. После паводка река быстро входит в свое русло. В реке водится рыба: голавль, чернопуз, форель. Исток реки находится в живописном каньоне. В верховьях река Аше заповедна. Долина реки Аше уникальна во многих отношениях. Здесь произрастают более ста аборигенных видов деревьев и кустарников, большое количество эндемичных и реликтовых растений. Богатые леса дают пищу многочисленным стадам диких коз и кабанов. В горах встречается много медведей, шакалов, диких котов и других представителей животного мира.

The terrain is sloping. After the flood the river quickly enters it’s channel. There are different kinds of fish there: Chub, Chernous, trout. The source of the river is in a picturesque canyon. In the upper part the river Ashe is reserved. The valley of the river Ashe is unique in many ways. More than one hundred native species of trees and shrubs and a large number of endemic and relict plants grow here. Rich forests give food to numerous herds of wild goats and boars. There are many bears, jackals, wild cats and other wildlife representatives in the mountains.


Слайд № 5

По Черноморскому побережью в горах Западного Кавказа встречаются уникальные каменные сооружения, очень похожие на тот, который вы видите. Называют их дольменами. Внешне они похожи на маленькие каменные домики, но каждая стена такого сооружения весит десятки тонн. Открытие дольменов на Кавказе произошло в 1794 году на Тамани. Там путешествовал академик Петр Симон Паллас. Само слово дольмен происходит от двух кельтских слов: tol - стол, men - камень, то есть каменный стол. Эта одна из научных теорий, но есть и легенды, дошедшие до наших дней.

On the Black sea coast in the mountains of the Western Caucasus there are unique stone structures, very similar to the one that you see here on the slide. They are called dolmens. They look like small stone houses, but each wall of such a construction weighs tens tons. The discovery of dolmens in the Caucasus occurred in 1794 in Taman. Academician Peter Simon Pallas traveled there. The word dolmen comes from two Celtic words: tol - table, men - stone, i.e. a stone table. This is one of the scientific theories, but there are some legends about them.


Слайд № 6

Когда-то в древности жил на земле род низкорослых людей - ацаны. Жили они в горах и были такого маленького роста, что забравшись на папоротник, могли производить обрезку ветвей на его верхушке. Подкравшись к оленихе, могли незаметно подоить дикое животное. Несмотря на свой маленький рост ацаны отличались большой физической силой, смелостью и были непревзойденными бегунами. В то же время на побережье жило племя нартов - великанов, могучих и красивых. Однажды во время охоты богатырь нарт заметил тушу громадного быка и лишь с большим трудом разглядел рядом маленького человечка. По обычаю охотник, убивший дичь, предлагает встречному взять долю добычи. Так сделал и ацан, но хитроумный нарт решил его обмануть. Он предложил охотнику самому взять столько, сколько он сможет унести. Про себя он подумал: "Много ли сможет поднять этот коротышка?" Но ацан разгадал его мысли и, недолго думая, проворно связал быка по ногам, взвалил добычу на плечо и направился домой. Удивился нарт по пошел следом. Ацаны радушно приняли гостя, накормили, напоили. Прислуживала за трапезой сестра хозяина. Хоть и мала была она ростом, но очень приглянулась нарту. Он предложил девушке выйти за него замуж. Девушка согласилась, но с условием, что никто никогда не упрекнет, что она дочь маленьких людишек. Так ацаны, жившие раньше в горах, попали на побережье. Однажды, во время ссоры кто-то произнес:"До чего же ничтожно маленькое это племя". Обидевшись, ацаны навсегда ушли снова в горы, оставив после себя множество каменных домиков - дольменов.

Once in ancient times there lived little people - azani. They lived in the mountains and were so short that could climb ferns and crop the branches on its top. They crept up to the deer and could quietly milk the wild animal. Despite of being short the azans was famous for their great physical strength, and courage, they also were excellent runners. At the same time a tribe of Narts giant lived on the coast, mighty and beautiful. One day while hunting a Nart noticed a huge body of a bull and hardly saw a little man near it. According to the tradition the hunter who killed the animal, offered to share. And the azan did so. but the cunning nart decided to deceive him. He suggested the little hunter to take as many as he could carry. He thought to himself: "how much will this little man be able to carry?" But the azan understood his thoughts and tied the bull's legs quickly, put the prey onto his shoulder and took his way home. The nart was surprised and followed him. Azans welcomed the guest, fed him gave water. the owner’s sister was serving the food. Though she was short the nart liked her very much. He offered the girl to marry him. The girl agreed, but with the condition that no one would ever accuse that she was the daughter of little people. So azans who lived in the mountains, appeared on the coast. Once, while arguing someone said "How little this tribe is ". Being offended, azans went back again into the mountains, leaving many of stone houses - the dolmens.





Слайд № 7

После окончания войны в 1864г. для освоения пустующих земель участникам войны- офицерам и генералам выдавались бесплатно в потомственное владение. Так, на побережье возник ряд усадеб и дач, многие из которых в последствии выросли в современные поселки и санатории. За рекой мы видели дома поселка Тихоновка, названный по имени генерала Н.Ф.Тихонова, чья вотчина некогда располагалась на этом месте. Полковнику А.Т.Мухортову в это же время было выделено 47 десятин в районе нынешнего поселка Шхафит, который здесь жил со своей семьей до 1899 года.

After the war in 1864 for the development of the vacant lands world war veterans - officers and generals were given lands. So, on the coast there appeared a number of farmsteads and cottages, many of which later grew into modern towns and resorts. Across the river there are houses of Tikhonovka village, named after General N. F.Tikhonov, whose fiefdom was situated at this place. at the same time Colonel A. T. Mukhortov was allocated 47 acres in the place of Shepit village. He lived here with his family until 1899.

Слайд № 8

Адыги сохранили языческую веру и обычаи своих предков. Еще недавно почти каждый ручей, старое дерево, гора, скала служили предметом поклонения. Такую скалу с древним святилищем на вершине мы сейчас увидим.

Посмотрите внимательно на этот грозный обрыв, и мысленно перене­ситесь в прошлое. На вершине скалы стоит стройный бородатый мужчина. Он только что принёс сюда худого немощного о старика в последний путь.

Этот суровый жестокий обычай корнями своими восходит ещё ко вре­менам древних народов. В частности, у спартанцев была своя такая же Тайгетская скала. С неё сбрасывали в пропасть не только стариков, но и больных, немощных людей, а также всех, имеющих физические недостат­ки. В то суровое время, только сильный, имел право на жизнь.

Adygs have preserved pagan beliefs and customs of their ancestors. More recently, almost every stream, the old tree, the mountain, the rock had been the subject of worship. Now we’ll see such a rock.
Let’s look attentively at this terrible precipice, and mentally step back into the past. Atop a cliff there stands a bearded slender. He has just brought here a thin frail old man to his last journey.
This harsh cruel custom dates back to the times of ancient peoples when only strong people had right to live.


Слайд № 9

Национальный парк создан в 1986г. Одной из основных задач является сохранение уникальных колхидских лесов на северной границе ареала, а также экологическое просвещение населения, создание условий для регулируемого туризма и отдыха. Площадь парка 193.7 тыс.га.

National Reserve is founded in 1986. One of the main objectives is the preservation of the unique Colchic forests on the Northern border of the area and the ecological education of the population, creation of conditions for regulated tourism and recreation. The area of the Park At 193.7 hectares.

Слайд № 10

Колхидские леса являются реликтовыми, т.е.остались растения с тех времен, когда на Земле еще не было человека. Один из представителей древней растительности -  каштан съедобный.

Colchic forests are relict, i.e. plants left from those times, when the Earth of humans.
One of the representatives of ancient plants is chestnut edible.

Слайд № 11

Хвоши - растения древние и таинственные.

Их далекие предки были гигантами, вместе с могучими папоротниками. Oни образовывали залежи угля. Встречаются хвощи на всех континентах, за исключением Австралии. Самшит, инжир, граб.

Horsetails are ancient and mysterious plants.
Their distant ancestors were giants, along with the mighty ferns. They formed deposits of coal. Horsetails are found on all continents except Australia.
Boxwood, Fig, hornbeam.

Слайд № 12

Есть в долине реки Аше загадочная пещера. Она известна под названием Пещера Ведьм, но её также называют Домом Духов, Пещерой Спасения. Находится она на правом берегу реки Аше.

Едва зародившись, человечество тут же заинтересовалось пещерами. У многих народов пещеры считались священными. У входа в них устраивались молельни. "Хозяину пещеры" приносили богатые дары - предметы домашнего обихода, продукты питания, медные и серебряные деньги.

Наша пещера невелика и имеет длину 74м, оканчивается закрытым сифоном, за которым есть еще небольшой участок, за ним - сифон, который еще никто не проныривал. Из пещеры вытекает ручей. Вода не только образует пещеры, растворяя и размывая горные породы, но она же является и замечательным скульптором.

Вода в определенных условиях откладывает растворенные в ней соли в виде сталактитов, сталагмитов, натечных кар и множество других менее известных форм.

There in the valley of the river Ashe mysterious cave. It is known as the Cave of the Witches, but it is also called the House of the Spirits, Cave of Salvation. It is situated on the right Bank of the river Ashe.
As soon as it formed, humanity immediately became interested in caves. Among many peoples the cave was considered to be sacred. At the entrance they were held in the chapel. "The owner of the cave" brought rich gifts - household items, foodstuffs, copper and silver money.
Our cave is small and has a length of 74m, ends with a closed siphon, for which there is a small section for him - a trap that no one has proserial. From the cave flows a stream. Water not only forms the caves, dissolving and eroding rock, but she is also a wonderful sculptor.
The water in certain conditions, defers dissolved salts in the form of stalactites, stalagmites, sinter car, and many other less well-known forms.

Слайд № 13

У каждого из трёх названий этой пещеры есть свое объяснение. Говорят, что Пещерой Ведьм она названа потому, что раньше здесь замуровывали ведьм. Якобы если какую – то женщину из округи уличали в использовании чёрной магии, то приводили сюда, закрывали камнем вход в пещеру. Эта версия абсолютно несостоятельная. Все, кто видел вход в эту пещеру, могут себе представить каких размеров должен быть камень, который закрыл бы это отверстие.

Настоящее название этой пещеры – Дом Духов. Адыги называют её Джинэн (от арабского «джинэ» - дух и «унэ» - дом). Считалось, что в пещере обитали духи подземных вод.

Есть еще одно название у этого места – Пещера Спасения. По легенде, однажды враги окружили близлежащий аул Калеж. Они грозились истребить всех людей от мала до велика, если они не сдадутся. Тогда жители укрылись в глубокой пещере. Раньше она не была затоплена. И, пройдя через её извилистые ходы, мужчины вывели своих стариков, детей и женщин в соседнюю долину и, надежно укрыв их там, вернулись обратно в аул, где неожиданно напали на врагов. Перебив всех неприятелей, они снова вернулись в аул со своими семьями.

Each of the three names of this cave has an explanation. They say that it is named the Witches Cave because it was used to brick witches. Supposedly if some woman from the region had been accused of using black magic, she was brought here, and the entrance to the cave was closed with a stone. This version is totally unreal. Everyone who saw the entrance to this cave, can imagine how big should be the stone which would close this hole.



The real name of this cave is the House of the Spirits. Adygs call it Jinen (from the Arabic "Gina" - spirit and "une - home"). It was believed that the cave was inhabited by spirits of groundwater.

This place has one more name – the Cave of Salvation. According to the legend, once the enemies had surrounded the nearby village Kalezh. They threatened to exterminate all people from young to grown up, if they would not surrender. Then the villagers took refuge in a deep cave. Previously, it was not flooded. And passing through its winding passages, the men took out their old men, women and children to the next valley, covered them securely there, came back to the village, where they unexpectedly attacked the enemies. They defeated and returned to the village with their families.

Слайд № 14

Водопад-это падение реки с уступа, пересекающего речное русло. Главная загадка любого водопада - его происхождение. Чем обусловлен тот уступ, с которого падает вода? Причины могут быть разные: рельеф, наличие тектонического сброса, трещины или складки пересекающие долину, горный обвал.

Waterfall is the falling river water from the ledge, crossing the river-bed. The main mystery of any waterfall is its origin. What is the reason that the ledge from which the water falls? The reasons may be of the relief, the presence of tectonic reset, cracks or creases crossing the valley, mountain collapse.

Слайд № 15

Водопад Псыдах…. Он действительно красив и необычен. Его нельзя увидеть издалека. Он прячется от любопытных глаз в колодце-расщелине. Второе название водопада – «Водопад невест». По поверьям, девушка, искупавшаяся в водах этого водопада, вскоре выйдет замуж. Впрочем, по одной из версий, брызги водопада очень похожи на фату невесты.

Общая высота водопада около 30 метров. Верхний каскад – самый эффектный. Сам же каньон, в котором находится верхний каскад водопада Псыдах, представляет собой каменный мешок с размером днища 6 х 11 метров. Стены его отвесные и слоистые. Удивительно стоять в таком глубоком колодце, пробитом водой. Сила водопада восхищает и поражает. Средний каскад водопада Псыдах – около 5 метров высотой. У его подножия также есть чаща, побольше, чем у верхнего. И наконец, нижний каскад – самый маленький и широкий.

Waterfall Psydah.... It is really beautiful and unusual. It cannot be seen from afar. It hides from prying eyes in the well-cleft. The second name of the waterfall is "The waterfall of the brides". According to legends, any girl, who bathes in the waters of the waterfall, soon gets married. However, according to one version, the spray of the waterfall is very similar to the veil of the bride.
The total height of the waterfall is about 30 meters. The upper cascade is the most spectacular. The canyon, which is the upper cascade of the falls Psydah, is a stone bag with the size of the bottom of 6 x 11 meters. Its walls are sheer and layered. Amazing to stand in such a deep pit, broken by water. The power of the waterfall impresses and amazes. The average cascade waterfall Psydah is about 5 meters tall. At its foot there is also a thicket, more than the one at the top. Finally, the lower cascade is the smallest and wide.

Слайд № 16

В 600 метрах по течению реки Аше, находится второй водопад – Шапсуг. Назван он так по имени народа, жившего в этой местности. Водопад Шапсуг состоит из четырех каскадов, он более высокий, чем Псыдах. Его общая высота около 50 метров.

Нижний двухступенчатый каскад высотой около 20 метров. У подножия водопада навалены гигантские глыбы. Верхние каскады Шапсуга высотой 5, 10 и 8 метров

Up 600 metres along the river Ashe - is the second waterfall – Shapsugs. It is named so after the people who lived in the area. Waterfall Shapsugs consists of four cascades, it is higher than the Psydah. Its total height of about 50 meters.
Lower two-stage cascade has a height of about 20 meters. At the foot of the waterfall there are giant boulders. Upper cascades Shapsugs’ height are 5, 10, and 8 meters

Слайд № 17

18. Наша виртуальная экскурсия подошла к концу. Я надеюсь, что удивительные красоты реки Аше оставят у вас хорошие воспоминания. Академик И.П.Бородин завещал нам проникновенную мысль: "Сокровища природы – это такие же уникумы, как картины, например, Рафаэля: уничтожить их легко, воссоздать невозможно".

Our virtual tour came to an end. I hope that the amazing beauty of the river Ashe will leave good memories.
Academician I. P. Borodin had left an insightful thought: "Treasures of the nature are the same ones as the pictures, for example, of Raphael: It is easy to destroy them, but impossible to."


Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров162
Номер материала ДВ-509280
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх