Инфоурок Школьному психологу Рабочие программыПрограмма занятий с элементами тренинга для летнего лагеря

Программа занятий с элементами тренинга для летнего лагеря

Скачать материал

«Утверждаю»

  Директор школы ____________________

(_________________)

«____»  __________________ 2018 года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа занятий с элементами тренинга

для летнего лагеря

педагога-психолога Галямовой Е.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Салехард, 2018

 

Актуальность программы. Летний отдых школьников – это период активного самосовершенствования, познания окружающего мира, эмоционального и творческого обогащения, общения со сверстниками и природой. В этот период детский коллектив проходит несколько стадий развития. Если лагерная смена достаточно хорошо организована, если дети не будут «страдать» от скуки, и если коллектив отрядов будет дружен и хорошо сплочен, то лето ребенка станет незабываемым и оставит в его памяти приятные впечатления. Сплотить детей помогут психологические занятия с элементами тренинга.

Цель: сплочение отрядного коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.

Задачи:

1.     формирование благоприятного психологического климата в группе;

2.     нахождение сходств у участников группы для улучшения взаимодействия между ними;

3.     осознание каждым участником своей роли, функций в группе;

4.     развитие умения работать в команде;

5.     сплочение группы.

Данная программа рассчитана на возрастную категорию детей от 8 до 11 лет.

Срок реализации программы 1 лагерная смена.

Программа  рассчитана на 5 часов.

Режим занятий:  3 часа в организационный период, когда начинает происходить формирование команды. 2 часа в середине смены.

Прогнозируемые результаты:

- знакомство участников друг с другом;

- знакомство с сильными сторонами личности участников отряда;

- достижение гармоничных межличностных отношений,

- достижение демократического уровня развития отношений в коллективе

- отработка и овладение навыками, ведущими к сплочению группы,

- развитие умения взаимодействовать в команде, нахождение общего между участниками;

 - дать возможность участникам подчеркнуть свою индивидуальность;

- снятие внутреннего напряжения участников.

 

 Тематическое планирование

№ п\п

Тема

Кол-во часов

 

Краткое содержание занятия

11

Давайте знакомиться

1

1.Знакомство с правилами поведения на занятиях. Визуальное оформление и подписание правил.

2. Разогревающее упражнение «Ходьба»

Игры «Снежный ком», «Муха», «Наши Тани», «Постройтесь по признаку».

3. Рефлексия

22

Расскажи мне о себе

1

1.                  Разогревающее упражнение «Тень»

2.                  Игры «Поменяйтесь местами те, кто…», «Нарисуй, как тебя зовут», «Давайте знакомиться».

3.                  Рефлексия.

   3

Я и мой отряд

1

1.      Разогревающее упражнение «Комплимент»

2.      Игры «Искорка», «Айсберг», «Взимодействие».

3.      Рефлексия

44

Суперинтуиция

1

1.      Разогревающее упражнение «Молекулы и атомы»

2.      Игра «Суперинтуиция»

3.      Рефлексия

55

Подводим итоги

1

1.      Разогревающее упражнение «Черное и белое»

2.      Игра «Конверт откровений»

3.      Итоговая рефлексия

 

ИТОГО

5

 

 

 

Список использованной литературы

1.                  Вараксина Н.В. Организация отдыха и досуговой деятельности детей: Пособие для работников детских оздоровительных центров. – М.: Школьная пресса,    2006. – 96 с.          

2. Грецов А. Г. Практическая психология для девочек. СПб.: Питер, 2006. 237 с.

3.         Практикум по психологическим играм с детьми и подростками/ Азарова Т.В., Барчук О.И., Беглова Т.В., Битянова М.Р., Королева Е.Г., Пяткова О.М.; под общей ред. М.Р. Битяновой. СПб.: Питер, 2008. – 304 с.

4.         Профилактика детской агрессивности: теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа/ авт. – сост. М.Ю. Михайлина. Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2014. 116 с.

5.         Психогимнастические упражнения для школьников: разминки, энергизаторы, активаторы/ авт.-сост. М.А. Павлова. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2015. -87 с.

6.         Психологическая профилактика и коррекционно-развивающие занятия (из опыта работы)/ авт.-сост. Е.Д. Шваб. – Волгоград: Учитель, 2007. 154 с.

7.         Психологический комфорт в школе: как его достичь: акции, тренинги, семинары/ авт.-сост. Е.П. Картушина, Т.В. Романенко. – Волгоград: Учитель, 2009. – 239 с.

8.         Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками/ Пер. с англ. 2-е изд., исправленное – М.: Генезис, 2000. – 272 с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа занятий с элементами тренинга для летнего лагеря"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Краткая программа занятий с элементами тренинга для летнего лагеря.

Летний отдых школьников – это период активного самосовершенствования, познания окружающего мира, эмоционального и творческого обогащения, общения со сверстниками и природой. В этот период детский коллектив проходит несколько стадий развития. Если лагерная смена достаточно хорошо организована, если дети не будут «страдать» от скуки, и если коллектив отрядов будет дружен и хорошо сплочен, то лето ребенка станет незабываемым и оставит в его памяти приятные впечатления. Сплотить детей помогут психологические занятия с элементами тренинга.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2018 361
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галямова Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галямова Екатерина Николаевна
    Галямова Екатерина Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 18
    • Всего просмотров: 3796
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Расстройство пищевого поведения у детей разного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Творческие ментальные состояния

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Основы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 60 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе