Программа "Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	стр. 4
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	6
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля	7
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	10
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	11

1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Заправка транспортных средств горючими  и смазочными материалами.

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии  профессии (профессиям) НПО

190631.01                                         Автомеханик.

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Заправка транспортных средств горючими  и смазочными материалами.

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1.   ПК     3.1 Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

2.   ПК     3.2 Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

3.   ПК     3.3 Вести и оформлять учетно – отчетную и планирующую документацию.

Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании  (программ повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки в области: техническое обслуживание, ремонт и управление автомобильным транспортом; заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

Обучающийся готовится к следующим видам деятельности:

·        Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

·        Транспортировка грузов и перевозка пассажиров.

·        Заправка транспортных средств горючими и смазочными                        материалами.

            Выпускник освоивший данный модуль может работать на автопредприятиях, в автомастерских, на сельхозпредприятиях. На предприятиях различных форм собственности и профиля деятельности, где требуется заправка транспортных средств горючими и смазочными   материалами  автомобилей отечественного и зарубежного производства.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, заправочной станции;

-заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;

- перекачки топлива в резервуары;

- отпуска горючих и смазочных материалов;

- оформления учетно – отчетной документации работе на кассовом аппарате;

уметь:

- проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;

- производить пуск и остановку топливнораздаточных колонок;

- производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;

- производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;

- производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;

- осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;

- учитывать расход эксплуатационных материалов;

- проверять и применять средства пожаротушения;

- вводить данные в персональную электронно – вычислительную машину;

знать:

- устройство и конструктивные особенности обслуживаемого заправочного оборудования, контрольно – измерительных приборов и правил их безопасной эксплуатации;

- правила безопасности при эксплуатации заправочных станций сжиженного газа;

- правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронно – автоматической системы управления;

- конструкцию и правила эксплуатации автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов;

- правила проверки на точность и наладки узлов системы;

- последовательность ведения процесса заправки транспортных средств;

- порядок отпуска и оплаты нефтепродуктов по платежным документам;

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 84часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 84_ часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося – _20 часов;

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Заправка транспортных средств горючими  и смазочными материалами, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1	Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях:
ПК 3.2	Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций:
ПК 3.3	Вести и оформлять учетно – отчетную и планирующую документацию
ОК 1	Понимать   сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес:
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов её достижения, определенных руководителем:
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы:
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач:
ОК 5	Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности:
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами:
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученного профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для НПО)

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля*	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)			Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося		Самостоятельная работа обучающегося,	Учебная,	Производственная,
			Всего,	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 2.1	Раздел 1.Оборудование и эксплуатация заправочных станций.	42	32	6	10
ПК 2.2	Раздел 2.Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов.	42	32	6	10
	Всего:	84	64	12	20

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект					Объем часов	Уровень освоения
1	2					3	4
Раздел ПМ Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами						84
МДК 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций.						32
	Содержание
	1.		Технологическое оборудование  для автозаправочных станций.			4	1
	2.		Нефтеуловители для автозаправочных станций			2	1
	3.		Резервуары для нефтепродуктов на автозаправочных станциях.			3	1
	4..		Топливораздаточные колонки для автозаправочных станций			4	1
	5.		Оборудование для учета нефтепродуктов в резервуарах на автозаправочных станциях..			4	1
	6.		Оборудование для отпуска и учета нефтепродуктов на автозаправочных станциях			4	1
	7.		Электротехническое оборудование на автозаправочных станциях			4	1
	8.		Контрольная работа.			1	2
	Лабораторно-практические работы					6
	1.		Нефтеуловители для автозаправочных станций			2	2
	2		Резервуары для нефтепродуктов на автозаправочных станциях			2	2
	3		Оборудование для отпуска и учета нефтепродуктов на автозаправочных станциях			2	2
МДК 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов.						32
	1.		Особенности перевозки топлива различными видами транспорта.			6	1
	2.		Оптимальные условия хранения различных видов горюче – смазочных материалов.			3	1
	3.		Тара для хранения и перевозки нефтепродуктов.			4	1
	4.		Прием и отпуск нефтепродуктов			6	1
	5.		Правила технической эксплуатации нефтебаз			6	1
	6.		Контрольная работа.			1	2
	Лабораторно-практические работы					6
	1	Правила технической эксплуатации нефтебаз				2	2
	2	Прием и отпуск нефтепродуктов				2	2
	3	Оптимальные условия хранения различных видов горюче – смазочных материалов.				2	2
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ – 3. Технологическое оборудование  для автозаправочных станций.(зачет) Нефтеуловители для автозаправочных станций.(зачет) Топливораздаточные колонки для автозаправочных станций.(зачет) Оборудование для учета нефтепродуктов в резервуарах на автозаправочных станциях.. .(зачет) Оборудование для отпуска и учета нефтепродуктов на автозаправочных станциях.(зачет) Электротехническое оборудование на автозаправочных станциях.(зачет) Особенности перевозки топлива различными видами транспорта. .(зачет) Прием и отпуск нефтепродуктов.(зачет)						20 4 2 4 2 2 2 2        2			**
Примерная тематика домашних заданий Технологическое оборудование  для автозаправочных станций. Нефтеуловители для автозаправочных станций Топливораздаточные колонки для автозаправочных станций Оборудование для учета нефтепродуктов в резервуарах на автозаправочных станциях.. Оборудование для отпуска и учета нефтепродуктов на автозаправочных станциях Электротехническое оборудование на автозаправочных станциях Особенности перевозки топлива различными видами транспорта. Прием и отпуск нефтепродуктов									**

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета : комплексное методическое обеспечение

Технические средства обучения:  мультимедийное оборудование

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: оборудование для слесарно – сборочных и ремонтных работ, приборы измерения, контроля и проверки.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: узлы и агрегаты заправочных станций.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1.     Руководящий документ РД 153 – 39 .2 – 080 – 01 «Правила технической эксплуатации автозаправочных станций» (с изменениями от 17.06.2003г.)

2.     Нормы и правила пожарной безопасности, применяемые на автозаправочных станциях(ППБ 01- 03)

3.     Типовая инструкция по охране труда для оператора заправочной станции ТОИ Р- 218 – 40 - 94,

4.     Интернет – ресурсы.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» является освоение  учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессиональных модулей «Оборудование и эксплуатация заправочных станций», «Организация транспортировки, приема хранения и отпуска нефтепродуктов».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): _ Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Оборудование и эксплуатация заправочных станций», «Организация транспортировки, приема хранения и отпуска нефтепродуктов».

Мастера: Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК.3.1 Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях:	Определять способы и последовательность ведения процесса заправки транспортных средств.	Выполнение практического задания. Экспертная оценка практического занятия.
ПК .3.2 Производить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций:	Уметь пользоваться техническими условиями. Определять способы и средства ремонта.	Выполнение практического задания.
ПК 3.3 Вести и оформлять учетно – отчетную и планирующую документацию	оформления учетно – отчетной документации и работе на кассовом аппарате;	Выполнение практического задания.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.	Устный экзамен Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.	Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практик

---