Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Рабочие программы / Программа "Здоровье". В помощь социальному педагогу.

Программа "Здоровье". В помощь социальному педагогу.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:


Обсуждено на заседании Утверждаю:

зам. директора Директор ГБОУ НАО «СШ с. Ома

по воспитательной работе «___»______________2015г

«___» __________ 200__ г.

.



Государственное бюджетное образовательное учреждение

Ненецкого автономного округа «Средняя школа, с.Ома»





Подпрограмма «ЗДОРОВЬЕ»


на 2015-2017 учебный год







Социальный педагог:

Михеева Светлана Андреевна

















Подпрограмма «ЗДОРОВЬЕ»

По формированию ценностных установок и жизненных приоритетов

на здоровье, здоровый образ жизни и саморегуляцию личности
подростка на 2015–2017 гг.

Введение

Программа по формулированию ценностных установок и жизненных приоритетов на здоровье, здоровый образ жизни и самореализацию личности подростка в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 18.06.1997 г №746 «О федеральной целевой программе «Молодежь России (1998–2000 годы)», Законом РФ «Об образовании» от 13.01.96 г №12-ФЗ, Законом РФ «О физической культуре и спорту», комплексными мерами противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2002–2004 годы», Федеральным законом от 24.02.95 г. №38-Ф3 «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)», целевой программой «Профилактика заболеваний и оздоровление детей, подростков и учащейся молодежи образовательных учреждений ГБОУ НАО «СШ с. Ома» является организационной основой деятельности образовательных учреждений и управления образования администрации __________ района в сфере воспитания детей и молодежи.

Подпрограмма разработана с целью конкретизации соответствующих разделов Программы развития и воспитания в ГБОУ НАО «СШ с.Ома», определяет стратегию приоритетного развития воспитания и формирования здорового образа жизни детей и молодежи в системе образования и меры ее реализации.

Основные цели и задачи Подпрограммы развиваются соответствующими программами или планами мероприятий по данной проблеме образовательных учреждений, которые учитывают особенности конкретного учреждения и направлены на решение вопросов, отнесенных Законом РФ «Об образовании» и Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений совершеннолетних к компетенции образовательных учреждений».

Главная цель подпрограммы:

закрепление и дальнейшее совершенствование системы работы и профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди детей и учащихся молодежи.

Задачи подпрограммы:

разработка и реализация программных мероприятий, направленных на оздоровление детей, подростков и учащихся ОУ;

разработка и внедрение обучающих программ и методик, направленных на формирование у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни, профилактику злоупотребления психоактивными веществами;

развитие стереотипов здорового поведения у детей и молодежи, формирование эффективного жизненного стиля, выработка личностных ресурсов и стратегий поведения, препятствующих употреблению психоактивных веществ;

превращение школы в главное место укрепления здоровья учащихся – «школу здоровья»;

создание условий в молодежной среде для позитивного общения, восприятия полезной информации, творческой атмосферы в рамках совместной деятельности;

реализация мероприятий, направленных на помощь подросткам и молодежи в выявлении личностных ресурсов, способствующих формированию здорового образа жизни;

подготовка специалистов и волонтеров в области профилактики злоупотребления ПАВ, распространения ВИЧ-инфекции из числа педагогов, психологов, подростков и родителей;

обеспечение взаимодействия с органами внутренних дел, здравоохранения, социальной защиты населения, культуры, иными заинтересованными органами и учреждениями, а также общественными объединениями.

Основные направления реализации программы:

общепрофилактические мероприятия, направленные на предупреждение заболеваний детей, подростков и учащейся молодежи;

формирование здорового образа жизни детей, подростков и молодежи;

совершенствование системы психологической службы для оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;

проведение факультативной и спортивно-массовой работы в образовательных учреждениях всех типов и по месту жительства подростков и молодежи;

оздоровление детей школьного возраста в летний каникулярный период;

внедрение современных здоровьесберегающих технологий и профилактики вредных привычек у обучающихся в образовательном учреждении.

Ожидаемые результаты:

формирование навыков здорового образа жизни и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов среди подростков и учащейся молодежи;

повышение коэффициента здоровья у детей, подростков и молодежи, снижение заболеваемости;

развитие системного подхода к профилактике злоупотребления психоактивными веществами;

укрепление психического и духовного здоровья детей, подростков и учащейся молодежи ОУ;

развитие системы психолого-педагогической и медико-социальной поддержки детей и подростков;

привлечение к совместной деятельности всех заинтересованных ведомств и организаций.






Организационные формы и основные направления деятельности по реализации подпрограммы «Здоровье»



п/п

Мероприятия

Сроки исполнения

Исполнитель

1

2

3

4

1 Развитие нормативно-правовой базы

1.1

Создание, совершенствование и внедрение программ, направленных на формирование здорового образа жизни обучающихся, здоровьесберегающих технологий с учетом социальных условий и направлений деятельности образовательных учреждений

до
2017 г.


1.2

Проведение мониторинга действующих законодательных и нормативных актов по вопросам формирования здорового образа жизни, профилактики злоупотребления психоактивных веществ, организации оздоровительной работы в летний каникулярный период

ГБОУ НАО «СШ с.Ома»

1.3

Создание нормативно-организационных, управленческих условий для эффективной работы по превращению школы в главное место по укреплению здоровья учащихся – «школу здоровья»

В течение всего периода

ОУ

2 Создание условий для улучшения здоровья детей

2.1

Осуществление постоянного контроля за состоянием физического и психического здоровья детей

В течение всего периода

ОУ



1

2

3

4

2.2

Обучение детей в образовательных учреждениях района в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием их соматического и психического здоровья

В течение всего периода

ОУ

2.3

Осуществление общепрофилактических мероприятий в образовательных учреждениях района, направленных на предупреждение заболеваемости детей, подростков и учащихся молодежи и их оздоровление

В течение всего периода

ОУ,

2.4

Реализация программы профилактики кариеса у детей в дошкольных образовательных учреждениях методом фторированного молока

до
____ г.

ДОУ

2.5.




Обеспечение учащихся с заболеваниями органов пищеварения общеобразовательных учреждений и диетическим питанием


В течение всего периода

ОУ

2.6

Обеспечение учащихся из социально незащищенных и малообеспеченных семей бесплатным питанием

В течение всего периода


2.7

Обеспечение столовых общеобразовательных учреждений:

– йодированной поваренной солью;

– С-витаминизация блюд;

– биологически активными добавками

В течение всего периода

ОУ

2.8

Продолжение работы центра «Здоровье» на базе МОУ ДЮСШ

В течение всего периода


2.9

Расширить охват учащихся общеобразовательных учреждений района, имеющих отклонения в состоянии здоровья и отнесенных к специальной медицинской группе в учебных группах центра «Здоровье» по заболеваниям:

– опорно-двигательного аппарата (сколиоз, кифоз, лордоз, плоскостопие)

– дыхательной системы (дыхательная гимнастика)

– сердечно-сосудистой системы органов выделения

и репродукции (ЖКТ, пиелонефрит)

К
____ г.

ОУ,

2.10

Организация системы мероприятий по профилактике детского травматизма

В течение всего периода

ОУ

3 Спортивно-массовая работа

3.1

Организация и проведение районных, школьных спортивных соревнований, спартакиад среди учащихся и воспитанников образовательных учреждений района

В течение всего пери-ода

ОУ



1

2

3

4

3.2

Развитие системы спортивных секций, клубов на базе
образовательных учреждений

В течение всего пери-ода

ОУ

3.3

Вовлечение учащихся в занятия массовыми видами спорта и физической культуры

В течение всего пери-ода

ОУ

3.4

Проведение во всех образовательных учреждениях дней здоровья, Всероссийского дня здоровья

Ежегодно, сентябрь-октябрь, апрель

ОУ

3.5

Организация спортивных соревнований для детей совместно с педагогами, родителями

В течение всего периода

ОУ

3.6

Организация утренней гимнастики, особенно для учащихся начальной школы в образовательных учреждениях

В течение всего периода

ОУ

4 Организация летней оздоровительной работы

4.1

Организация летнего отдыха, занятости и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи

В течение всего пери-
ода

ОУ

4.2

Открытие городских оздоровительных лагерей для детей 6-летнего возраста на базе дошкольных учреждений

До _____ г.

4.3

Организация и проведение оборонно-спортивного лагеря для допризывной молодежи

В течение всего периода

РУО, ОУ

4.4

Организация и проведение спортивных, спортивно-туристических лагерей для подростков

В течение всего периода

5 Профилактика злоупотребления психоактивными веществами

5.1

Создание системы мероприятий по оказанию помощи в социальной адаптации подростков, овладению навыками общения, решению проблемы занятости и т. д.

В течение всего периода

ОУ

5.2

Организация психологической поддержки подростков, формирование адекватной самооценки, навыков принятия решений, умения сказать «нет», постоять за себя, отстоять свои действия и выбор, обратиться при необходимости за помощью

В течение всего периода

ГБОУ НАО «СШ с. Ома», социально-психологическая служба района



1

2

3

4

5.3

Создание в образовательных учреждениях кабинетов профилактики наркомании

До ____ года

ОУ

5.4

Развитие волонтерского движения среди детей и молодежи на основе реализации антинаркотических программ детских и молодежных организаций

В течение всего периода

ОУ

5.5

Организация и проведение системы уроков, формирование понимания социальных и медицинских последствий наркозависимости

В течение всего периода

ОУ

5.6

Проведение районных и общешкольных антинаркотических мероприятий:

– месячник профилактики злоупотребления ПАВ

– дни профилактики наркомании, алкоголизма, никотиновой зависимости

– проведение мероприятий, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом – 1 декабря

– проведение районных акций, конкурсов, передвижных выставок, посвященных профилактике вредных привычек и формированию здорового образа жизни

Ежегодно, в ноябре

В течение всего периода

1 декабря

5.7

Организация антинаркотической помощи семье:

– привлечение групп родительской поддержки, специалистов комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, служб социальной защиты населения, органов внутренних дел для оказания помощи «проблемной» семье;

– организация индивидуального, семейного консультирования родителей по предупреждению ранней алкоголизации, наркотизации несовершеннолетних, по вопросам «семейного примирения» и т. д.;

– выявление родителей группы «риска» и оказание им социальной и методико-психологической помощи;

– проведение лекций, родительских собраний, семинаров, занятий в родительском университете

В течение всего периода

социально-психологическая служба района ОУ

5.8

Организация взаимодействия между образовательными учреждениями, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, наркологической службой, органами внутренних дел, службами социальной защиты населения и группами родительского актива в целях создания нетерпимого отношения общественности к риску наркотизации детей в той микросреде, в которой они растут и общаются



6 Организационно-методическая работа

6.1

Организация внутришкольных и межшкольных обучающих семинаров, внедрение обучающих программ-тренингов для специалистов образовательных учреждений:

– по гигиеническому образованию учащихся;

В течение всего периода

ОУ



1

2

3

4


– по методам и средствам предупреждения злоупотребления ПАВ в детско-подростковой среде;

– по половому воспитанию подростков;

– по профилактике суицида среди детей и подростков



6.2

Организация постоянно действующего семинара:

– для преподавателей физвоспитания по программе специальных медицинских групп;

– для инструкторов дидактической культуры в ДОУ по оздоровительной гимнастике;

– для начальников лагерей по организации летней оздоровительной работы;

– для социальных педагогов, зам. директора по воспитательной работе по формированию здорового образа жизни детей, подростков и учащейся молодежи

В течение всего

периода

ОУ,

6.3

Изучение и распространение опыта работы МОУ СОШ № __ по теме: «Проектирование и реализация системы здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательной деятельности в общеобразовательной средней школе и эколого-валеологической лаборатории МОУ СОШ №__ по теме: «Здоровье человека и окружающая среда»






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров128
Номер материала ДВ-114999
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх