Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа "Здоровячок" для детей с ослабленным здоровьем

Программа "Здоровячок" для детей с ослабленным здоровьем

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




План работы кружка


«ЗДОРОВЯЧОК».


3-б класс



Руководитель:Назарова Е.А.

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №3»


2013/2014уч.год


Г. Тарко-Сале




Пояснительная записка



Обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства,- актуальная задача современного образования.

Кружковые занятия нацелены на формирование у ребёнка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре.































Цель: создать условия для развития у детей желания быть здоровыми душой и телом, стремления творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.


Задачи:

  • формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, физического воспитания,

  • обеспечение физического и психического саморазвития,

  • воспитание желания помочь самому себе.








Тематическое планирование

Культура здорового образа жизни

( урок- соревнование).

20.05




Занятие 1.

Т: Вводное занятие. Как воспитывать уверенность и бесстрашие.

Ц: Познакомить детей с целями и задачами кружковой деятельности, развивать умение работать в группе.

Об: Тетради, цв. карандаши.


Занятие 2.

Т: Учимся думать.

Ц: Создать условия для понимания важности интересов коллектива, большинства его членов и не ставить личные интересы выше коллективных.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 3.

Т: Спеши делать добро.

Ц: Создать для условия для понимания детьми, что добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным.

Об: Книга «Пословицы и поговорки», сказка-быль «Муравей и голубка» Л.Н Толстого.


Занятие 4.

Т: Поможет ли нам обман.

Ц: Создать условия для понимания, что чувствует человек, когда говорит неправду или когда его обманывают.

Об: Словарь С.И Ожегова.



Занятие 5.

Т: «Неправда-ложь» в пословицах и поговорках.

Ц: Воспитывать правдивость и честность.

Об: Пословицы, поговорки.


Занятие 6.

Т: Надо ли прислушиваться к советам родителей.

Ц: Воспитывать умение внимательно слушать родителей.

Об: Тетради, ручки, карандаши.


Занятие 7.

Т: Почему дети и родители часто не понимают друг друга.

Ц: Воспитывать желание по-доброму выслушивать родителей.

Об: Рассказ А.М Горького «Воробышек».


Занятие 8.

Т: Все ли желания выполнимы.

Ц: Научить отличать мечты от капризов.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 9.

Т: Как воспитывать в себе сдержанность.

Ц: Создать условия для понимания, что такое «сдержанность».

Об: Толковый словарь, пословицы и поговорки.


Занятие 10,11.

Т: Как отучить себя от вредных привычек.

Ц: Воспитывать желание у детей быстро избавиться от вредных привычек.

Об: Стихи С. Михалкова, Г. Остера.


Занятие 12.

Т: Я принимаю подарок.

Ц: Развивать знания правил этикета (как относиться к подаркам).

Об: Пед. ситуации.


Занятие 13.

Т: Я дарю подарки.

Ц: Развивать знания правил этикета (как дарить подарки).

Об: Пед.ситуация.


Занятие 14.

Т: Наказание.

Ц: Помочь понять детям, в чём причина их поступков и что мешает им изменить своё поведение.

Об: Стихи Э. Мошковской, листы бумаги, ручки.


Занятие 15.

Т: Одежда.

Ц: Создать условия для понимания, что такое «эстетический вкус».

Об: Доска, тетради, ручки.


Занятие 16.

Т: Ответственное поведение.

Ц: Помочь понять, как ответственное поведение позволяет не навредить своей безопасности и здоровью, а также здоровью и безопасности других.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 17.

Т: Боль.

Ц: Помочь понять, как вести себя, когда что-то болит.

Об: Кроссворд.


Занятие 18.

Т: Сервировка стола.

Ц: Помочь понять, как сервировать праздничный стол.

Об: Стол, стулья, посуда, скатерть…


Занятие 19.

Т: Правила поведения за столом.

Ц: Помочь понять, как вести себя за столом.

Об: Стол, стулья, посуда.


Занятие 20.

Т: Ты идёшь в гости.

Ц: Развивать умение соблюдать гостевой этикет.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 21.

Т: Как вести себя в транспорте и на улице.

Ц: Развивать умение соблюдать правила поведения в общественных местах.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 22.

Т: Как вести себя в театре, кино, школе.

Ц: Развивать умение соблюдать правила поведения при посещении объектов культуры.

Об: «Билеты», тетради, ручки.


Занятие 23.

Т: Умеем ли мы вежливо общаться.

Ц: Создать условия для понимания фразы «Сначала подумай, а потом скажи».

Об: Пед. ситуация.


Занятие 24.

Т: Умеем ли мы разговаривать по телефону.

Ц: Помочь понять, чем телефонный разговор отличается от обычного.

Об: Телефонный аппарат (2шт).


Занятие 25.

Т: Помоги себе сам.

Ц: Помочь понять, что нужно делать, если не хочется идти в школу.

Об: Стихи И. Токмаковой, С. Маршака о школе.


Занятие 26.

Т: Умей организовать свой досуг.

Ц: Помочь понять, как правильно распорядиться своим свободным временем (спланировать).

Об: Тетради, ручки, потешные сказки.


Занятие 27.

Т: Что такое дружба?

Ц: Помочь глубже понять, что такое дружба.

Об: Доска, тетради, ручки.


Занятие 28.

Т: Кто может считаться настоящим другом.

Ц: Помочь понять, кого можно назвать настоящим другом.

Об: Тетради, ручки.


Занятие 29.

Т: Как доставить родителям радость.

Ц: Помочь детям глубже понять своих родителей.

Об: Стихи Е. Благининой, В. Берестова.


Занятие 30.

Т: Если кому-нибудь твоя помощь.

Ц: Развивать желание помогать больным и беспомощным.

Об: Стихи Е. Благининой.


Занятие 31.

Т: Спеши делать добро.

Ц: Помочь понять, что добро, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья.

Об: Пословицы, поговорки.


Занятие 32.

Т: Огонёк здоровья.

Ц: Повторить и обобщить знания об охране здоровья.

Об: Костюмы для с/ролевой игры (халаты, колпаки), песочные часы, рецепты.


Занятие 33.

Т: Путешествие в страну здоровья.

Ц: Повторить правила здорового образа жизни.

Об: Мыло, полотенце, зубная щетка, бинт, ножницы, стакан, носовой платок…


Занятие 34

Т: Культура ЗОЖ (урок-соревнование).

Ц: Формировать у уч-ся потребность в ЗОЖ.

Об: Обручи, скакалки, мячи.



























Литература:

  1. Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы (1-4 кл).

Л.А. Обухова, Н.А. Лемяскина.

Москва «ВАКО», 2011 г.

  1. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья (1-5 кл).

Н.И. Дереклеева.

Москва «ВАКО», 2012 г.

  1. Школа физкультминуток (1-4 кл).

В.И. Ковалько.

Москва «ВАКО», 2011 г.

4. http://boomstarter.ru/projects/376218/nachalnaya_shkola_zdorovya


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров33
Номер материала ДБ-298067
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх