Найдено 66 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Элективные курсы
«Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере», 9 кл.
Любовникова Е. В.
Пояснительная записка.
Вечная тайная – природа.
Как прекрасен и великолепен
ее лик. И только человеку с
тонкой натурой дано разглядеть
ее чары, а значит и познать себя…
Тема элективного курса «Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере».
Настоящая программа рассчитана для учащихся профильных классов и опирается на литературу дополнительную к учебникам «Общая биология» и «Основы экологии» (10-11 классы).
В программе выделены четыре основные части:
1. Создание и содержание газонов: Основы ландшафта.
2. Планировка ландшафта: Однолетние и многолетние растения.
3. Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарии.
4. Цветы в интерьере: дизайн и фантазия.
В основу обучения на спецкурсах, положены базовые знания систематических курсов – биологии, химии, географии, Изо, физики, обществоведческих дисциплин. Элективный курс интегрированный и предполагает углубленное изучение основ естественных дисциплин, развитие практических навыков, участие в составлении проекта – зачета по данному курсу с последующим воплощением лучших идей в летний период учащимися, отрабатывающими на пришкольном участке. Усвоение программы курса позволит стать участниками социально проекта «Благоустройство улицы Победы».
Основная задача программы направлена на удовлетворение индивидуальных образовательных интересов школьников в области дизайна, развитие творческих способностей и их реализация; развитие логического мышления при перспективном планировании / обязательно закрепление ЗУН полученных на уроках естественно-научных дисциплин; ориентация на выбор профессий связанных с созданием индивидуальных фитопроектов – профессией ландшафтного дизайнера и дизайна интерьера; формирование вкуса при создании каких-либо проектов и моделей; осознание возможностей и способов их реализации.
Программа рассчитана на 2 часа в неделю (68 ч. в год). Каждый раздел – 17 часов.
Раздел I. Создание и содержание газонов: основы ландшафта (17 ч.)
Тема 1. Предмет и задачи элективных курсов (1 ч.)
Профессия ландшафтного дизайнера; предмет методы изучения на курсах. Элективный – интегрированный курс, изучающий общие закономерности междисциплинарных дисциплин – географии, биологии, экологии, химии, физики. Общебиологические закономерности; основа рационального природопользования. Архитектурный дизайн и озеленение. Стили и направления – ландшафтный, классический или регулярный, модерн. Азы дизайна.
Тема 2. Проектирование участка (4 ч.)
Дренаж участка: открытый и закрытый. Планирование участка – особенности: определение естественного освещения, гигиенические и противопожарные требования; расположение функциональных зон. Геодезическая съемка рельефа местности в виде горизонтальных и цифровых значений. Рельеф: равнинный, возвышенный, низинный. Естественные воды участка: оформление. Растения: продолжительность жизни, высота, крона; цвет и форма листьев; декоративность по сезонам года.
Виды ограждений – элемент дизайна: капитальные ограды, заборы, кирпичные, блочные, каменные, живая изгородь, металлическая; из сетки-рабицы.
Тема 3. Садовые дорожки и лестницы (6 ч.)
Виды садовых дорожек. Дренаж. Оформление дорожек растениями: рабатки, бордюры, миксбордюры. Асфальтовые и мощеные дорожки: бетонные (монолитные), гравийные, из дерева, грунтовые садовые лестницы, деревянные, монолитные (бетонные), кирпичные, грунтовые ступени.
Тема 4. Цветовое оформление участка (6 ч.)
Гармония цвета и формы. Газоны – зеленое убранство участка: разновидности газонов; способы создания газонов, подготовка участка, уход; использование семенного материала (готовые травосмеси)
Раздел II. Планировка ландшафта: однолетники и многолетники (17 ч.)
Тема 1. Декоративные однолетние растения (2 ч.)
Красивоцветущие растения: описание, характеристики. Декоративно-лиственные растения: особенности выращивания.
Тема 2. Декоративные двулетние растения (2 ч.)
Виды двулетников, особенности выращивания двулетников.
Тема 3. Многолетние декоративные растения (13 ч.)
Особенности посадок – выращивания многолетних травяных растений, виды травянистых многолетников. Размножение травянистых многолетников.
Вечнозеленые растения: формы и виды хвойных растений, особенности выращивания; многообразие и характеристики растений. Вредители хвойных растений. Использование хвойных растений в декоративных композициях. Основные виды вечнозеленых кустарников. Почвопокровные вечнозеленые растения. Листопадные растения, декоративные деревья – особенности их выращивания, характеристики и многообразие. Растения в контейнерах: условия выращивания. Создание композиции в стиле авангарда: выбор растений, декоративная ценность растений. Переносимость растениями климатических факторов. Посадка деревьев и кустарников.
Раздел III. Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарий (17ч)
Тема 1. Солитерные посадки (1 ч.)
Групповые растения на газонах: подбор культур, условия выращивания.
Тема 2. Цветники – украшение участка (1 ч.)
Клумба: формы, виды; уход, подбор культур и их характеристики. Цветочные пятна: колер, подбор культур, их характеристики.
Тема 3. Вертикальное озеленение (5 ч.)
Лианы: классификация, многообразие, характеристики.
Однолетние лианы: виды (т.е. многообразие), характеристики. Особенности ухода за лианами. Выращивание ампельных растений.
Тема 4. Искусственные водоемы – воплощение потаенной мечты (5 ч.)
Проектирование водоема: правила и приемы. Гидроизоляция: жесткая и гибкая. Строительство водоема, используя старые вещи. Устройство ручья. Фонтаны. Растения для пруда: многообразие, характеристики.
Тема 5. Альпинарии и рокарии как часть швейцарского ландшафта (5 ч.)
Этапы строительства альпинария. Растения для альпинария: многообразие и характеристики – хвойные и листопадные, стланцевые; травянистые почвопокровные многолетники; папоротники. Варианты альпинариевв с водоемами.
Раздел IV. Цветы в интерьере: дизайн и фантазия (17 ч.)
Тема 1. Комнатное цветоводство (5 ч.)
История комнатного цветоводства: икебана, бонсай. Особенности микроклиматических условий интерьера: свет, влага, температура воздуха и почвы. Принципы подбора растений для разных типов помещений: для кратковременного присутствия людей; для длительного пребывания людей; постоянного нахождения людей. Агротехника: размещение, сосуды, субстраты и т.д. Размножение комнатных растений.
Тема 2. Приемы фитодизайна в современных интерьерах (7 ч.)
Фитодизайн, субстраты. Многообразие растений, характеристики, особенности агротехники. Типы посуды используемой для выращивания комнатных растений: эпифитное дерево, эпифиты-растения. Варианты размещения растений в интерьерах в зависимости от типа помещения и комнатных условий.
Тема 3. Цветочные композиции как элемент дизайна интерьера (5 ч.)
Разноликие букеты: стили, композиции, времена года, предназначение; колористика. Продление жизни цветов. Цветочный оазис: букет в скорлупе, сад в ракушке. Композиции на держателях. Икебана. Цветы в аквариуме. Цветущая ветка. Зимний букет: сухоцветы, подарки леса; консервирование. Цветочные композиции. Бонсай. Правила выращивания, уход. Удивительный камень: композиции. Картины из цветов.
Тематическое планирование.
Используемая литература:
1. Воронова Н.В. и др. Комнатное цветоводство. Новосибирское книжное издательство 1992 г.
2. Герасимов С.О., Журавлев И.М. Комнатное цветоводство. М. Нива России 1992 г.
3. Кочерешко О.И., Кочережко Н.В. Ландшафтный дизайн вашего приусадебного участка. Ростов-на-Дону. «Феникс» 2003 г.
4. Маракаев О. Первый букет. Ярославль. Академия развития. 1999 г.
5. Серпухова В.И., Тавлинова Г.К. Комнатные и балконные растения. М. Прескурант издательство 1991 г.
6. Устелимова С.В. Ландшафтный дизайн: домашнему мастеру. Москва. Вече. 2004 г.
|
Раздел тема урока |
Тема занятия |
Форма занятия |
К-во часов |
Форма контроля и результативность |
|
Раздел I. Тема 1. Предмет и задачи элективных курсов |
Профессия ландшафтного дизайнера |
Лекция вводная |
1 |
Принести простой карандаш, цветные карандаши, альбомные листы Продумать вариант дизайна помещения, участка (улица) и т.п. для защиты проекта по окончании элективных курсов: индивидуальных курсов: индивид. пары. |
|
Тема 2. Проектирование участка |
Планирование участка
Дренаж участка Виды рельефа Оформление естественных вод участка растениями
Виды ограждений участка – элемент дизайна |
Диалог Лекция
Лекция Диалог Лекция
Диалог Лекция |
1
1
1
1 |
Чертеж спланированного участка, нанесение условных обозначений
Составление табл. растений: классификация по группам (альбом, цв. карандаши, прост. карандаш) Графическое изображение ограждений |
|
Тема 3. Садовые дорожки и лестницы |
Виды садовых дорожек и их дренаж Оформление дорожек растениями: рабатки, бордюры, миксбордюры, цветочная плитка Виды садовых лестниц
|
Лекция
Лекция
Лекция |
2
2
2 |
Рисунок
Заполнение таблицы: многообразие растений их характеристика
Рисунок |
|
Тема 4. Цветовое оформление участка |
Цветовое оформление участка. Гармония цвета и формы Газоны. Разновидности газонов. Уход за газонами |
Работа в группах Лекция
Лекция
Лекция |
2
2
2 |
Рисунок: гармония. Табл.: Белый сад (многообразие культур и характеристики
Табл.: многообразие культур, характеристики
Творческая работа (пары, группы, индивидуально) |
|
Раздел II. Тема 1. Декоративные однолетники |
Красивоцветущие растения Декоративно-лиственные растения |
Лекция
Лекция |
1
1 |
Таблица: характеристики однолетников Таблица: характеристики растений |
|
Тема 2. Декоративные двулетники |
Виды двулетников Особенности выращивания двулетников |
Лекция |
2 |
Таблица: характеристики растений |
|
Тема 3. Многолетние декоративные ратения |
Многолетние травянистые растения Вечнозеленые растения Вредители хвойных растений Использование хвойных растений в декоративных композициях Многообразие вечнозеленых кустарников Листопадные декоративные деревья Декоративные кустарники Растения в контейнерах
Композиция в стиле авангард
Влияние климатических факторов на растения Правила посадки деревьев и кустарников |
Лекция
Лекция Диалог Лекция Диалог
Лекция, работа в группах
Лекция
Лекция
Лекция
Лекция, работа в группах Лекция, работа в группах Лекция Диалог
Лекция |
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1 |
Таблица: характеристики растений
Таблица: характеристики растений Таблица: вредители, описание, методы борьбы с ними Рисунок: творческая работа (по выбору)
Таблица: характеристики растений
Работа с дополнительной литературой Таблица: многообразие, характеристики Рисунок: творческая работа
Ватман, цв. бумага, ножницы, клей, цв. и простой карандаши, фломастеры
|
|
Раздел III. Тема 1. Солитеры |
Групповые растения Солитеры, на газонах |
Лекция, работа в группах |
1 |
Рисунок: творческая работа |
|
Тема 2. Цветники – украшение участка |
Клумбы |
Лекция Диалог |
1 |
Таблица: характеристики растений |
|
Тема 3. Вертикальное озеленение |
Многообразие и классификация лиан
Однолетние лианы Особенности ухода за лианами Выращивание ампельных растений |
Лекция, работа в группах Лекция
Лекция
Лекция |
2
1
1
1 |
Рисунок: творческая работа
Таблица: характеристики растений |
|
Тема 4. Искусственные водоемы |
Проектирование водоема Гидроизоляция. Строительство водоема Устройство ручья
Фонтаны
Украшение водоемов растениями |
Лекция
Лекция
Лекция, творч. работа Лекция, творч. работа Лекция |
1
1
1
1
1 |
Рисунок: работа в группах
Рисунок: работа в группах
Таблица: многообразие растений |
|
Тема 5. Альпинарии. |
Этапы строительства альпинария Растения для альпинария Варианты альпинариев с водоемами |
Лекция
Лекция
Лекция, работа в группах |
1
2
2 |
Таблица: характеристики растений Рисунок: творческая работа (Принести искусственные цветы к занятию № 50) |
|
Раздел IV. Тема 1. Комнатное цветоводство |
История комнатного цветоводства: икебаноа, бонсай Микроклимат помещения Подбор растений для разных типов помещений Размножение комнатных растений. Правила посадки Агротехника выращивания растений. Сосуды для растений |
Лекция, работа в группах Лекция Диалог Лекция, работа в группах Лекция, практ. работа
Лекция, работа в группах |
1
1
1
1
1 |
Составление
Рисунок: творческая работа
Черенкование комнатных растений. Посадка черенков
Рисунок: творческая работа |
|
Тема 2. Приемы фитодизайна |
Фитодизайн. Многообразие (комнатных) растений Эпифитное дерево. Растение-эпифиты. |
Лекция
Лекция, работа в группах |
2
3 |
Таблица: характеристики растений
Рисунок: творческая работа (создание эпифитного дерева) |
|
|
Варианты размещения растений в интерьерах (в зависимости от типов помещений) |
Лекция, работа в группах практ. работа |
2 |
Рисунок: творческая работа Практическая работа: размещение комнатных растений используя полученный опыт в школьных помещениях |
|
Тема 3. Цветочные композиции как элемент дизайна помещения |
Разноликие букеты. Икебана
Продление жизни цветов. Цветочный оазис Бонсай Зимний букет
Камни в интерьере. Картины из сухоцветов |
Лекция, работа в группах
Лекция, практ. работа Лекция Лекция, практ. работа Лекция, практ. работа |
1
1
1 1
1 |
Варианты использования букетов – творческая работа – рисунок (принести раковины, скорлупки) Создание цветочных композиций. Работа в группах Запись этапов Работа в группах, составление букета
Изготовление картин из сухоцветов, работа в группах |
Настоящая программа рассчитана для учащихся профильных классов и опирается на литературу дополнительную к учебникам «Общая биология» и «Основы экологии» (10-11 классы).
В программе выделены четыре основные части:
1. Создание и содержание газонов: Основы ландшафта.
2. Планировка ландшафта: Однолетние и многолетние растения.
3. Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарии.
4. Цветы в интерьере: дизайн и фантазия.
Профессия: Учитель биологии
Профессия: Учитель биологии
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям