Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Программа. Курс по выбору. Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере. 9 кл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Программа. Курс по выбору. Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере. 9 кл.

библиотека
материалов

Элективные курсы

«Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере», 9 кл.

Любовникова Е. В.

Пояснительная записка.


Вечная тайная – природа.

Как прекрасен и великолепен

ее лик. И только человеку с

тонкой натурой дано разглядеть

ее чары, а значит и познать себя…

Тема элективного курса «Ландшафтный дизайн и цветы в интерьере».

Настоящая программа рассчитана для учащихся профильных классов и опирается на литературу дополнительную к учебникам «Общая биология» и «Основы экологии» (10-11 классы).

В программе выделены четыре основные части:

  1. Создание и содержание газонов: Основы ландшафта.

  2. Планировка ландшафта: Однолетние и многолетние растения.

  3. Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарии.

  4. Цветы в интерьере: дизайн и фантазия.

В основу обучения на спецкурсах, положены базовые знания систематических курсов – биологии, химии, географии, Изо, физики, обществоведческих дисциплин. Элективный курс интегрированный и предполагает углубленное изучение основ естественных дисциплин, развитие практических навыков, участие в составлении проекта – зачета по данному курсу с последующим воплощением лучших идей в летний период учащимися, отрабатывающими на пришкольном участке. Усвоение программы курса позволит стать участниками социально проекта «Благоустройство улицы Победы».

Основная задача программы направлена на удовлетворение индивидуальных образовательных интересов школьников в области дизайна, развитие творческих способностей и их реализация; развитие логического мышления при перспективном планировании / обязательно закрепление ЗУН полученных на уроках естественно-научных дисциплин; ориентация на выбор профессий связанных с созданием индивидуальных фитопроектов – профессией ландшафтного дизайнера и дизайна интерьера; формирование вкуса при создании каких-либо проектов и моделей; осознание возможностей и способов их реализации.

Программа рассчитана на 2 часа в неделю (68 ч. в год). Каждый раздел – 17 часов.






Раздел I. Создание и содержание газонов: основы ландшафта (17 ч.)


Тема 1. Предмет и задачи элективных курсов (1 ч.)

Профессия ландшафтного дизайнера; предмет методы изучения на курсах. Элективный – интегрированный курс, изучающий общие закономерности междисциплинарных дисциплин – географии, биологии, экологии, химии, физики. Общебиологические закономерности; основа рационального природопользования. Архитектурный дизайн и озеленение. Стили и направления – ландшафтный, классический или регулярный, модерн. Азы дизайна.


Тема 2. Проектирование участка (4 ч.)

Дренаж участка: открытый и закрытый. Планирование участка – особенности: определение естественного освещения, гигиенические и противопожарные требования; расположение функциональных зон. Геодезическая съемка рельефа местности в виде горизонтальных и цифровых значений. Рельеф: равнинный, возвышенный, низинный. Естественные воды участка: оформление. Растения: продолжительность жизни, высота, крона; цвет и форма листьев; декоративность по сезонам года.

Виды ограждений – элемент дизайна: капитальные ограды, заборы, кирпичные, блочные, каменные, живая изгородь, металлическая; из сетки-рабицы.


Тема 3. Садовые дорожки и лестницы (6 ч.)

Виды садовых дорожек. Дренаж. Оформление дорожек растениями: рабатки, бордюры, миксбордюры. Асфальтовые и мощеные дорожки: бетонные (монолитные), гравийные, из дерева, грунтовые садовые лестницы, деревянные, монолитные (бетонные), кирпичные, грунтовые ступени.


Тема 4. Цветовое оформление участка (6 ч.)

Гармония цвета и формы. Газоны – зеленое убранство участка: разновидности газонов; способы создания газонов, подготовка участка, уход; использование семенного материала (готовые травосмеси)










Раздел II. Планировка ландшафта: однолетники и многолетники (17 ч.)


Тема 1. Декоративные однолетние растения (2 ч.)

Красивоцветущие растения: описание, характеристики. Декоративно-лиственные растения: особенности выращивания.


Тема 2. Декоративные двулетние растения (2 ч.)

Виды двулетников, особенности выращивания двулетников.


Тема 3. Многолетние декоративные растения (13 ч.)

Особенности посадок – выращивания многолетних травяных растений, виды травянистых многолетников. Размножение травянистых многолетников.

Вечнозеленые растения: формы и виды хвойных растений, особенности выращивания; многообразие и характеристики растений. Вредители хвойных растений. Использование хвойных растений в декоративных композициях. Основные виды вечнозеленых кустарников. Почвопокровные вечнозеленые растения. Листопадные растения, декоративные деревья – особенности их выращивания, характеристики и многообразие. Растения в контейнерах: условия выращивания. Создание композиции в стиле авангарда: выбор растений, декоративная ценность растений. Переносимость растениями климатических факторов. Посадка деревьев и кустарников.






















Раздел III. Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарий (17ч)


Тема 1. Солитерные посадки (1 ч.)

Групповые растения на газонах: подбор культур, условия выращивания.


Тема 2. Цветники – украшение участка (1 ч.)

Клумба: формы, виды; уход, подбор культур и их характеристики. Цветочные пятна: колер, подбор культур, их характеристики.


Тема 3. Вертикальное озеленение (5 ч.)

Лианы: классификация, многообразие, характеристики.

Однолетние лианы: виды (т.е. многообразие), характеристики. Особенности ухода за лианами. Выращивание ампельных растений.


Тема 4. Искусственные водоемы – воплощение потаенной мечты (5 ч.)

Проектирование водоема: правила и приемы. Гидроизоляция: жесткая и гибкая. Строительство водоема, используя старые вещи. Устройство ручья. Фонтаны. Растения для пруда: многообразие, характеристики.


Тема 5. Альпинарии и рокарии как часть швейцарского ландшафта (5 ч.)

Этапы строительства альпинария. Растения для альпинария: многообразие и характеристики – хвойные и листопадные, стланцевые; травянистые почвопокровные многолетники; папоротники. Варианты альпинариевв с водоемами.



















Раздел IV. Цветы в интерьере: дизайн и фантазия (17 ч.)


Тема 1. Комнатное цветоводство (5 ч.)

История комнатного цветоводства: икебана, бонсай. Особенности микроклиматических условий интерьера: свет, влага, температура воздуха и почвы. Принципы подбора растений для разных типов помещений: для кратковременного присутствия людей; для длительного пребывания людей; постоянного нахождения людей. Агротехника: размещение, сосуды, субстраты и т.д. Размножение комнатных растений.


Тема 2. Приемы фитодизайна в современных интерьерах (7 ч.)

Фитодизайн, субстраты. Многообразие растений, характеристики, особенности агротехники. Типы посуды используемой для выращивания комнатных растений: эпифитное дерево, эпифиты-растения. Варианты размещения растений в интерьерах в зависимости от типа помещения и комнатных условий.


Тема 3. Цветочные композиции как элемент дизайна интерьера (5 ч.)

Разноликие букеты: стили, композиции, времена года, предназначение; колористика. Продление жизни цветов. Цветочный оазис: букет в скорлупе, сад в ракушке. Композиции на держателях. Икебана. Цветы в аквариуме. Цветущая ветка. Зимний букет: сухоцветы, подарки леса; консервирование. Цветочные композиции. Бонсай. Правила выращивания, уход. Удивительный камень: композиции. Картины из цветов.



















Тематическое планирование.


Используемая литература:

  1. Воронова Н.В. и др. Комнатное цветоводство. Новосибирское книжное издательство 1992 г.

  2. Герасимов С.О., Журавлев И.М. Комнатное цветоводство. М. Нива России 1992 г.

  3. Кочерешко О.И., Кочережко Н.В. Ландшафтный дизайн вашего приусадебного участка. Ростов-на-Дону. «Феникс» 2003 г.

  4. Маракаев О. Первый букет. Ярославль. Академия развития. 1999 г.

  5. Серпухова В.И., Тавлинова Г.К. Комнатные и балконные растения. М. Прескурант издательство 1991 г.

  6. Устелимова С.В. Ландшафтный дизайн: домашнему мастеру. Москва. Вече. 2004 г.





























Раздел тема урока

Тема занятия

Форма занятия

К-во часов

Форма контроля и результативность

Раздел I.

Тема 1. Предмет и задачи элективных курсов

Профессия ландшафтного дизайнера

Лекция вводная

1

Принести простой карандаш, цветные карандаши, альбомные листы

Продумать вариант дизайна помещения, участка (улица) и т.п. для защиты проекта по окончании элективных курсов: индивидуальных курсов: индивид. пары.

Тема 2. Проектирование участка

Планирование участка


Дренаж участка

Виды рельефа Оформление естественных вод участка растениями


Виды ограждений участка – элемент дизайна

Диалог

Лекция


Лекция

Диалог

Лекция





Диалог

Лекция

1



1


1





1

Чертеж спланированного участка, нанесение условных обозначений


Составление табл. растений: классификация по группам (альбом, цв. карандаши, прост. карандаш)

Графическое изображение ограждений

Тема 3. Садовые дорожки и лестницы

Виды садовых дорожек и их дренаж

Оформление дорожек растениями: рабатки, бордюры, миксбордюры, цветочная плитка

Виды садовых лестниц



Лекция



Лекция







Лекция

2



2







2

Рисунок



Заполнение таблицы: многообразие растений их характеристика





Рисунок

Тема 4. Цветовое оформление участка

Цветовое оформление участка. Гармония цвета и формы

Газоны. Разновидности газонов.

Уход за газонами

Работа в группах

Лекция


Лекция



Лекция

2





2



2

Рисунок: гармония. Табл.: Белый сад (многообразие культур и характеристики


Табл.: многообразие культур, характеристики


Творческая работа (пары, группы, индивидуально)

Раздел II.

Тема 1. Декоративные однолетники

Красивоцветущие растения

Декоративно-лиственные растения

Лекция


Лекция

1


1

Таблица: характеристики однолетников

Таблица: характеристики растений

Тема 2. Декоративные двулетники

Виды двулетников

Особенности выращивания двулетников

Лекция

2

Таблица: характеристики растений

Тема 3. Многолетние декоративные ратения

Многолетние травянистые растения

Вечнозеленые растения

Вредители хвойных растений

Использование хвойных растений в декоративных композициях

Многообразие вечнозеленых кустарников

Листопадные декоративные деревья

Декоративные кустарники

Растения в контейнерах



Композиция в стиле авангард



Влияние климатических факторов на растения

Правила посадки деревьев и кустарников

Лекция



Лекция

Диалог

Лекция

Диалог


Лекция, работа в группах


Лекция



Лекция



Лекция


Лекция, работа в группах Лекция, работа в группах Лекция

Диалог



Лекция

1



1


1



1





1



1



1


1




3




1




1

Таблица: характеристики растений


Таблица: характеристики растений

Таблица: вредители, описание, методы борьбы с ними

Рисунок: творческая работа (по выбору)




Таблица: характеристики растений


Работа с дополнительной литературой

Таблица: многообразие, характеристики

Рисунок: творческая работа



Ватман, цв. бумага, ножницы, клей, цв. и простой карандаши, фломастеры


Раздел III.

Тема 1. Солитеры

Групповые растения

Солитеры, на газонах

Лекция, работа в группах

1

Рисунок: творческая работа

Тема 2. Цветники – украшение участка

Клумбы

Лекция

Диалог

1

Таблица: характеристики растений

Тема 3. Вертикальное озеленение

Многообразие и классификация

лиан


Однолетние лианы

Особенности ухода за лианами

Выращивание ампельных растений

Лекция, работа в группах

Лекция


Лекция


Лекция

2




1


1


1

Рисунок: творческая работа



Таблица: характеристики растений

Тема 4. Искусственные водоемы

Проектирование водоема

Гидроизоляция. Строительство водоема

Устройство ручья



Фонтаны



Украшение водоемов растениями

Лекция


Лекция



Лекция, творч. работа

Лекция, творч. работа

Лекция

1


1



1



1



1






Рисунок: работа в группах


Рисунок: работа в группах


Таблица: многообразие растений

Тема 5. Альпинарии.

Этапы строительства альпинария

Растения для альпинария

Варианты альпинариев с водоемами

Лекция



Лекция


Лекция, работа в группах

1



2


2




Таблица: характеристики растений

Рисунок: творческая работа (Принести искусственные цветы к занятию № 50)

Раздел IV.

Тема 1. Комнатное цветоводство

История комнатного цветоводства: икебаноа, бонсай

Микроклимат помещения

Подбор растений для разных типов помещений

Размножение комнатных растений. Правила посадки

Агротехника выращивания растений. Сосуды для растений

Лекция, работа в группах

Лекция

Диалог

Лекция, работа в группах

Лекция, практ. работа


Лекция, работа в группах

1




1


1



1




1

Составление






Рисунок: творческая работа


Черенкование комнатных растений. Посадка черенков


Рисунок: творческая работа

Тема 2. Приемы фитодизайна

Фитодизайн. Многообразие (комнатных) растений

Эпифитное дерево. Растение-эпифиты.

Лекция




Лекция, работа в группах

2




3

Таблица: характеристики растений



Рисунок: творческая работа (создание эпифитного дерева)


Варианты размещения растений в интерьерах (в зависимости от типов помещений)

Лекция, работа в группах практ. работа

2

Рисунок: творческая работа

Практическая работа: размещение комнатных растений используя полученный опыт в школьных помещениях

Тема 3. Цветочные композиции как элемент дизайна помещения

Разноликие букеты. Икебана




Продление жизни цветов. Цветочный оазис

Бонсай

Зимний букет



Камни в интерьере. Картины из сухоцветов

Лекция, работа в группах



Лекция, практ. работа

Лекция

Лекция, практ. работа

Лекция, практ. работа

1





1



1

1



1

Варианты использования букетов – творческая работа – рисунок (принести раковины, скорлупки)

Создание цветочных композиций. Работа в группах

Запись этапов

Работа в группах, составление букета


Изготовление картин из сухоцветов, работа в группах


11


Краткое описание документа:

Настоящая программа рассчитана для учащихся профильных классов и опирается на литературу дополнительную к учебникам «Общая биология» и «Основы экологии» (10-11 классы).

         В программе выделены четыре основные части:

1.     Создание и содержание газонов: Основы ландшафта.

2.     Планировка ландшафта: Однолетние и многолетние растения.

3.     Цветники. Искусственные водоемы. Альпинарий, рокарии.

4.     Цветы в интерьере: дизайн и фантазия.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров260
Номер материала 141755
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх